Aval 1 Bim 8

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA EMÍLIA QUEIROZ - 2022
AVALIAÇÃO BIMESTRAL CIENCIAS DA NATUREZA 1º PERÍODO
ALUNO (A): SÉRIE: 8º TURMA:
INSTRUÇÕES
Preencha corretamente o cabeçalho da prova com os dados acima.
Preencha o gabarito corretamente sem rasurar, escrevendo a letra que você marcou em cada
questão, usando caneta azul ou preta.
GABARITO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Habilidade: EF08CI12 “Justificar, por meio da construção de modelos e da observação da Lua no céu, a
ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.”
LEIA O TEXTO
Fenômenos causados pelos movimentos da Lua
A Lua é um astro celeste rochoso com cerca de 3450 Km de diâmetro, sua distância média da terra é de
aproximadamente 384000km, mas o que pode variar de acordo com os dias. Na Lua, não há atmosfera, o que
inviabiliza a presença de seres vivos. Além disso, ela não dispõe de água na forma líquida. Essa característica torna
improvável a existência de vida em nosso satélite natural. Muitos astrônomos se dedicam a estudar a Lua e tentam
descobrir como ela teria se formado. A maioria desses cientistas concorda com a hipótese chamada de grande colisão
ou teoria do big splash. De acordo com essa teoria, um grande corpo rochoso colidiu com a Terra há cerca de 4,5
bilhões de anos. Ele foi denominado planeta Theia, apresentava tamanho de Marte, e, ao colidir com nosso planeta,
liberou uma enorme quantidade de matéria, formando um disco de material orbitante a seu redor. Esse material foi se
condensando e formou a Lua. A Lua possui muitos movimentos, mas os principais são translação e rotação. O
movimento de translação é realizado em torno do Sol, acompanhando a Terra, portanto, 365 dias. O movimento de
rotação é o que ela faz em torno do seu próprio eixo. A Lua apresenta quatro fases: nova, crescente, cheia e
minguante. Cada uma delas dura cerca de 7 a 8 dias. Não sendo uma estrela, a Lua não emite luz própria. Entretanto,
a vemos iluminada pois ela reflete a luz proveniente do Sol.
1. Alguns astros não têm luz própria como a lua. O brilho da Lua ou luar, como conhecemos, é a luz do Sol e
de outras estrelas refletida por ela. Que tipo de astro celeste é a Lua?
A) Planeta. B) Estrela. C) Satélite natural. D) Satélite artificial.
Observe a imagem:
2. Assinale a alternativa que melhor descreve a influência da lua para o nosso planeta?
A) A lua não interfere nada em nossa vida, pois é apenas um corpo celeste que orbita a Terra
B) A lua interfere na formação das marés aumentando diariamente a quantidade de água nos oceanos
C) A lua atrai para Terra diversos meteoritos
D) Interfere na oscilação no regime das marés
3. A origem do universo é um tema que gera muitas opiniões divergentes. Segundo as atuais teorias de
formação do Universo, o Sol e os planetas foram formados juntos, depois de uma grande explosão seguida de
uma expansão, teoria conhecida como:
A) Gravitação do Universo. B) Big Bang. C) Teoria da Evolução. D) Teoria da Relatividade.
4 . O tempo de translação da Terra é de 365 dias, 5 horas e 48 min, portanto o homem encontrou um problema
para definir a constância da duração de nossos anos e dessa forma estabeleceu um fator de correção. Esse fator é:
A) o horário de verão. B) os fusos horários C) a posição alternada do carnaval. D) o ano bissexto.
5. O sistema Sol-Lua-Terra está em constante movimento, porém, alinhamentos entre esses astros celestes
podem ser observados e estudados pela humanidade. Qual é o nome do fenômeno que ocorre quando a Terra
se posiciona entre o Sol e a Lua?
A) Eclipse lunar. B) Eclipse solar. C) Nada. D) Eclipse terrestre.
No esquema a seguir, temos a Lua projetada em quatro diferentes posições em relação à Terra e ao Sol. Note
que a imagem é representativa de um fenômeno, mas não o expressa de maneira fidedigna.
6. Visto da Terra, quais seriam as fases da Lua nas posições III e I, respectivamente?
A) Cheia e minguante. B) Minguante e nova. C) Nova e cheia. D) Crescente e cheia.
7. O eixo de rotação da Terra possui um ângulo de inclinação em relação ao seu plano de translação (chamado
de eclíptica), o que permite que diferentes partes do globo recebam maior ou menor quantidade de radiação
solar. É correto afirmar que:
A) entre os trópicos, há maior quantidade de radiação solar ao longo do ano, por isso podem apresentar temperaturas
mais elevadas que nos polos.
B) as correntes de ar só são possíveis pelo fato de a temperatura da Terra ser praticamente constante durante todas as
estações do ano em todo o globo.
C) quanto mais próximo da linha do equador, mais acentuadas são as diferenças entre as estações do ano, pois há
maior variação de incidência solar.
D) quanto mais próximo da linha do equador, menos acentuadas são as diferenças entre as estações do ano, pois há
menor variação de incidência solar.
Leia o texto a seguir:

Um dos temas que proporcionou muitos debates ao longo da história foi a dinâmica do Sistema Solar. O interesse em
compreender os movimentos dos corpos celestes gerou muitas observações, pesquisas e teorias religiosas e científicas
sobre esse fenômeno. Por volta de 350 a.C., na Grécia antiga, Aristóteles desenvolveu uma teoria que defendia a ideia
de que a Terra era o centro do universo e nove esferas ficavam girando em torno dela.
8. Com base em nossos estudos sobre o tema, podemos afirmar que o texto descreve a seguinte teoria:
A) humanismo. B) geocentrismo. C) heliocentrismo. D) renascentismo.

OBSERVE AS FIGURAS 10,11 E 12, E RESPONDA A QUESTÃO ABAIXO:
LEIA E OBSERVE A TIRINHA DE MAFALDA ABAIXO
9. Tomando por base os seus conhecimentos sobre os movimentos da Terra representados nas Figuras 1 e 2 e
na tirinha da Mafalda, assinale a alternativa correta.
A) O conteúdo da tirinha refere-se à figura 2, que representa o movimento de translação da Terra, realizado em torno
do Sol.
B) A figura 1 e a tirinha referem-se ao movimento de rotação da Terra, responsável pela definição dos dias e noites
nas diferentes partes do mundo.
C) As figuras 1 e 2 representam o movimento de rotação da Terra, visto a partir de diferentes ângulos: na primeira,
visto da Terra e, na segunda, visto do espaço.
D) A figura 2 e a tirinha fazem referência ao movimento de translação que define os dias e noites e os fusos horários
da terra.
Observe a gravura.
10. Compare o modelo geocêntrico com o modelo heliocêntrico e responda: qual é a principal diferença entre
eles?
A) O centro do universo é representado pelo Sol no modelo 1 e pela Terra no modelo 2 e, em ambos, os astros giram
ao redor deles.
B) O centro do universo é representado pela Terra no modelo 1 e pelo Sol no modelo 2 e, em ambos, os astros se
movimentam ao redor deles.
C) Os dois modelos apresentam a Terra como o centro do universo e os astros estão parados.
D) Os dois modelos apresentam o Sol como o centro do universo e os astros estão parados.
11. PUC-SP) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as afirmativas que
se seguem, considerando os princípios do movimento.
I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação
ao amigo Cebolinha.
II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em
relação ao amigo Cebolinha.
III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em
repouso.
Estão corretas:
A) apenas I B) I e II C) I e III D) II e III
12. (UCS/RS) A atmosfera terrestre é formada por diversos gases importantes para a vida. É na atmosfera
que se desenvolve o clima e o tempo. Sobre o clima é correto afirmar que:
a) é o estado momentâneo da atmosfera que influencia todo o Globo.
b) à medida que a altitude aumenta, a temperatura diminui.
c) quando nos afastamos da costa, encontramos amplitudes térmicas menores.
d) as massas de ar influenciam apenas os climas frios, pois, nos climas quentes, elas não conseguem penetrar.
LEIA A TIRINHA A SEGUIR.
13. A partir da leitura da tirinha, identifique a situação ocorrida assinalando a opção correta.
A) clima. B) massas de ar C) altitude. D) relevo.
14. (UNIFEI) – A maior parte dos fenômenos meteorológicos, como chuvas, ventos e deslocamentos de massas
de ar, ocorre na:
A) estratosfera. B) mesosfera. C) troposfera. D) termosfera.
Leia o poema e responda ao que se pede.

Poema apanhado pelo tempo
Era para eu fazer um poema ao clima,

com boa métrica,
com boa rima,
mas, infelizmente,
não fui a tempo!
Este tempo faz calor quando não deve,
chove e faz frio quando não devia,
não tem rima certa,
para poemas não serve
nem para fazer poesia,
porque o clima foi apanhado pelo tempo,
que também apanhou o poeta,
que fez esta poesia incerta!
Adaptado de Silvino Figueiredo. Gondomar (Portugal), fevereiro de 2011.
15. Entendendo-se que a Climatologia é um ramo da Geografia que estuda os climas da Terra:
a) diferencie TEMPO ATMOSFÉRICO e CLIMA.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
b) indique UM FATOR e UM ELEMENTO do clima.
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

Aval 1 Bim 8

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aval 1 Bim 8

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aval 1 Bim 8

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA EMÍLIA QUEIROZ - 2022

AVALIAÇÃO BIMESTRAL CIENCIAS DA NATUREZA 1º PERÍODO

ALUNO (A): SÉRIE: 8º TURMA:

A) Planeta. B) Estrela. C) Satélite natural. D) Satélite artificial.

A) Gravitação do Universo. B) Big Bang. C) Teoria da Evolução. D) Teoria da Relatividade.

A) o horário de verão. B) os fusos horários C) a posição alternada do carnaval. D) o ano bissexto.

A) Cheia e minguante. B) Minguante e nova. C) Nova e cheia. D) Crescente e cheia.

Leia o texto a seguir:

A) humanismo. B) geocentrismo. C) heliocentrismo. D) renascentismo.

LEIA E OBSERVE A TIRINHA DE MAFALDA ABAIXO

LEIA A TIRINHA A SEGUIR.

Leia o poema e responda ao que se pede.

Era para eu fazer um poema ao clima,

Você também pode gostar