Artigo Sistema Massa-Mola

Oscilações: Sistema Massa-Mola
Ana Paula de Oliveira Antonelloa , Fernanda Maria Oiczenasz Baldisserab, João Marcelo
Gonçalves dos Santos c
a
Acadêmica do Curso de Engenharia Civil1, Departamento de Ciências Exatas e Engenharias,
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Ijuí 98700-000, Brasil
b
Acadêmica do Curso de Engenharia Civil1
c
Acadêmico do Curso de Engenharia Mecânica1
Resumo
Este artigo tem como objetivo agregar mais conhecimentos acerca dos fenômenos e
equações que regem as oscilações, unindo a teoria e a prática. O estudo das oscilações é de
demasiada importância no campo das engenharias, busca-se então compreender de onde
vem,como usar e onde aplicar as equações e conceitos estudados, para tanto, foi utilizado
um experimento em um sistema massa-mola, que constitui um oscilador harmônico linear
simples.
Palavras-Chave: Física, Oscilações, Sistema Massa-Mola.
1. Introdução
Um dos principais objetivos da física é estudar os movimentos, além do mais, nosso

mundo está repleto de oscilações, estudá-las e controlá-las são dois objetivos importantes
da física e da engenharia. Todo movimento que se repete a intervalos regulares é chamado
de movimento harmônico ou periódico, este artigo versa sobre o movimento harmônico
simples, o qual pode ser escrito em uma função como um seno ou cosseno do tempo.
No movimento harmônico simples, a força é uma força restauradora, visto que se opõe
ao deslocamento, tentando fazer com que a partícula volte à posição central. As equações
do movimento harmônico simples podem ser obtidas com base na segunda lei de Newton e
na lei de Hooke.
No experimento a ser demonstrado abaixo, a massa é colocada no suporte, deslocada
para baixo até uma determinada distância x, a partir da posição de equilíbrio e após é solta,
fazendo com que oscile por algum tempo. Foram realizadas as medições da
distância(amplitude do 1movimento), da massa, da elongação e de 5 oscilações.
1
Email address: ana.oliveira@sou.unijui.edu.br ; fernanda.baldissera@sou.unijui.edu.br;
joao.mgds@sou.unijui.edu.br
Esquema de montagem do experimento. Fonte: Modelo enviado pelo professor22
Detalhe para a mola presente no experimento. Fonte: Modelo enviado pelo professor2
2. Metodologia
O experimento foi realizado em laboratório pelo professor, onde os alunos assistiram

virtualmente. Este foi demonstrado várias vezes, a fim de se obter clareza no entendimento
e retirar-se várias medidas de tempo. As medidas de tempo retiradas envolvem o valor de 5
oscilações, além disso, a massa, a amplitude e a elongação foram medidas antes de iniciar
o experimento. Ademais, os textos disponibilizados pelo professor no ambiente virtual de
aprendizagem foram usados para aprimorar os conceitos envolvidos e promover uma boa
conclusão.
2
Professor Nelson Adelar Toniazzo, disciplina de Física II.
3. Resultados e Discussão
3.1 Materiais utilizados
Materiais que foram utilizados para a realização deste experimento:

● 1 mola;
● 1 massa aferida;
● 1 suporte para massa aferida;
● Suporte de madeira;
● Régua/trena;
● Cronômetro do celular.
3.2 Dados obtidos, equações e aplicações
A partir das medidas realizadas obtivemos os seguintes dados: massa aferida = 400
g(0,4 kg) e amplitude = 10 cm(0,1 m). Abaixo segue a tabela com as medidas de 5
oscilações, que foram medidas 5 vezes.
TABELA I: Relação entre o número de vezes em que o experimento foi realizado e
seus respectivos tempos:
Experimento Tempos(s)
01 3,93
02 3,79
03 3,68
04 3,83
05 3,72
Valor tempo médio (s) 3,79
Tendo em vista que g=10 m/s² e que 𝑃 = 𝑚. 𝑔descobrimos a Força Peso, e esta é
igual a Força Elástica. Assim, podemos descobrir a constante elástica k, através da
𝐹𝑒
equação 𝑘 = Δ𝑥
, que provém da Lei de Hooke.
Em seguida, determinou-se alguns dados importantes:
● A frequência f (Hz), fazendo:
5
𝑓 = 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑜𝑠𝑐𝑖𝑙𝑎çõ𝑒𝑠/ 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑚é𝑑𝑖𝑜 então, 𝑓 = 3,79
= 1, 32 𝐻𝑧;
1 1
● O Período T (s): 𝑓 =: 1,32 = : 0, 75 𝑠 ;
● A Amplitude, que já havia sido medida = 0,1 m;
2π 2π
● A Frequência Angular W(rad/s) : 𝑇
= 0,76
= 8,26 rad/s;
4π².𝑚 4π².0,4
● A constante elástica k(kg/s²) : 𝑇²
= (0,76)² = 27,33 kg/s²
● Ângulo de fase quando sai de x= -0,1 m com t=0 s:

𝑥(𝑡) = 𝐴. 𝑐𝑜𝑠(𝑊. 𝑡 + θ)
−0,1
−0,1
= 𝑐𝑜𝑠 ( 8, 26 . 0 + θ)
− 1 = 𝑐𝑜𝑠 (0 + θ)
− 1 = 𝑐𝑜𝑠(θ)
θ=π
Posteriormente, com os dados já identificados, é possível encontrar as equações do
movimento, sendo elas de suma importância para compreender a forma como este
movimento oscilatório se comporta.
A equação geral para a posição x é definida como:
𝑥(𝑡) = 𝐴. 𝑐𝑜𝑠(𝑊. 𝑡 + θ)
Sendo que: x=posição, t=tempo, A=amplitude, W=frequência angular e θ= ângulo de
fase. Assim, substitui-se os dados já obtidos:
𝑥(𝑡) = 0, 1. 𝑐𝑜𝑠(8, 26. 𝑡 + π)
Após, parte-se para a equação da velocidade, que é definida como:
𝑣(𝑡) =− 𝑊. 𝐴. 𝑠𝑒𝑛 (𝑊. 𝑡 + θ)
Substituindo os dados, se obtém:
𝑣(𝑡) =− 8, 26. 0, 1. 𝑠𝑒𝑛 (8, 26. 𝑡 + π)
𝑣(𝑡) =− 0, 826. 𝑠𝑒𝑛 (8, 26. 𝑡 + π)
Da mesma forma, a equação geral da aceleração:
𝑎(𝑡) =− 𝑊². 𝐴 . 𝑐𝑜𝑠 (𝑊. 𝑡 + θ)
𝑎(𝑡) =− (8, 26)². 0, 1 . 𝑐𝑜𝑠 (8, 26. 𝑡 + π)
𝑎(𝑡) =− 6, 82 . 𝑐𝑜𝑠 (8, 26. 𝑡 + π)
A posteriori, os gráficos das equações descritas acima, foram plotados,em um software,
como seguem nas imagens a seguir:
Gráfico da Posição 𝑥(𝑡) = 0, 1. 𝑐𝑜𝑠(8, 26. 𝑡 + π)
Gráfico da Velocidade 𝑣(𝑡) =− 0, 826. 𝑠𝑒𝑛 (8, 26. 𝑡 + π)
Gráfico da Aceleração 𝑎(𝑡) =− 6, 82 . 𝑐𝑜𝑠 (8, 26. 𝑡 + π)

TABELA II: Relação entre as forças presentes( Força Peso e Força Elástica) e a elongação:
Medidas Massa Força Peso Força Elongação Fe/x

(kg) (N) Elástica (N) x (m) ( N/m)
01 0 0 0 0 0
02 0,05 0,5 0,5 4,2 x 10-2 11,9
03 0,1 1 1 9,7 x 10-2 10,31
04 0,15 1,5 1,5 13,6 x 10-2 11,03
05 0,2 2 2 18,2 x 10-2 10,98
Com estes dados, foi calculado o valor médio da constante elástica(k) = 8,8 N/m.
Gráfico força elástica x elongação. Fonte: Plotado pelo grupo no software Geogebra
Em seguida foi traçado o gráfico da força elástica(y) versus a elongação da

mola(x) e pela sua declividade determinada a constante de elasticidade da mola, que é
igual a 10.99 kg/s².
4. Considerações Finais
O presente trabalho realizado durante a aula online utilizou-se de conceitos

disponibilizados pelo professor e apontou resultados pertinentes nos indícios de
aprendizagem, proporcionando um melhor entendimento acerca dos conteúdos abordados
na disciplina, fazendo com que ficasse visível a ligação entre a prática e a teoria. Além do
mais possibilitou aos alunos maior compreensão, envolvendo o conteúdo de oscilações,
MHS, entre outros conteúdos que englobam o assunto.
Concluiu-se então, que a aplicação da metodologia de pesquisa e procedimentos
experimentais proposta para o presente trabalho corrobora os aspectos expostos nos
objetivos do mesmo.
Referências
[1] Halliday, David,1916-2010. Fundamentos de física, volume 2:gravitação, ondas e

termodinâmica/David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker: tradução Ronaldo
Sérgio De Biasi-10.ed.- Rio de Janeiro:LTC,2016.
[2] Helerbrock, Rafael.Oscilador Massa-Mola. Disponível em
<https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/oscilador-massa-mola> Acesso em:
22.05.21

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Palavras-Chave: Física, Oscilações, Sistema Massa-Mola.

Um dos principais objetivos da física é estudar os movimentos, além do mais, nosso

O experimento foi realizado em laboratório pelo professor, onde os alunos assistiram

3.1 Materiais utilizados

Materiais que foram utilizados para a realização deste experimento:

3.2 Dados obtidos, equações e aplicações

Valor tempo médio (s) 3,79

● Ângulo de fase quando sai de x= -0,1 m com t=0 s:

Gráfico da Velocidade 𝑣(𝑡) =− 0, 826. 𝑠𝑒𝑛 (8, 26. 𝑡 + π)

Gráfico da Aceleração 𝑎(𝑡) =− 6, 82 . 𝑐𝑜𝑠 (8, 26. 𝑡 + π)

Medidas Massa Força Peso Força Elongação Fe/x

02 0,05 0,5 0,5 4,2 x 10-2 11,9

03 0,1 1 1 9,7 x 10-2 10,31

04 0,15 1,5 1,5 13,6 x 10-2 11,03

05 0,2 2 2 18,2 x 10-2 10,98

Em seguida foi traçado o gráfico da força elástica(y) versus a elongação da

O presente trabalho realizado durante a aula online utilizou-se de conceitos

[1] Halliday, David,1916-2010. Fundamentos de física, volume 2:gravitação, ondas e

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