8º Ano - Diagnóstica

Leia o texto para responder às questões Somos, pois, criaturas nutridas de
liberdade há muito tempo, com disposições

Liberdade de cantá-la, amá-la, combater e
certamente morrer por ela.
Deve existir nos homens um sentimento
profundo que corresponde a essa palavra Ser livre como diria o famoso conselheiro...
LIBERDADE, pois sobre ela se têm escrito é não ser escravo; é agir segundo a nossa
poemas e hinos, a ela se têm levantado cabeça e o nosso coração, mesmo tendo
estátuas e monumentos, por ela se tem até de partir esse coração e essa cabeça para
morrido com alegria e felicidade. encontrar um caminho... Enfim, ser livre é
ser responsável, é repudiar a condição de
autômato e de teleguiado é proclamar o
triunfo luminoso do espírito. (Suponho que
seja isso.)
Ser livre é ir mais além: é buscar outro
espaço, outras dimensões, é ampliar a
órbita da vida. É não estar acorrentado. É
não viver obrigatoriamente entre quatro
paredes.
Acontece, porém, que um menino, para

empinar um papagaio, esqueceu-se da
fatalidade dos fios elétricos e perdeu a
vida.
E os loucos que sonharam sair de seus

pavilhões, usando a fórmula do incêndio
para chegarem à liberdade, morreram
queimados, com o mapa da Liberdade nas
Diz-se que o homem nasceu livre, que a mãos!
liberdade de cada um acaba onde começa
a liberdade de outrem; que onde não há São essas coisas tristes que contornam
liberdade não há pátria; que a morte é sombriamente aquele sentimento luminoso
preferível à falta de liberdade; que da LIBERDADE. Para alcançá-la estamos
renunciar à liberdade é renunciar à própria todos os dias expostos à morte. E os
condição humana; que a liberdade é o tímidos preferem ficar onde estão,
maior bem do mundo; que a liberdade é o preferem mesmo prender melhor suas
oposto à fatalidade e à escravidão; nossos correntes e não pensar em assunto tão
bisavós gritavam "Liberdade, Igualdade e ingrato.
Fraternidade! "; nossos avós cantaram:
"Ou ficar a Pátria livre/ ou morrer pelo Mas os sonhadores vão para a frente,
Brasil!"; nossos pais pediam: "Liberdade! soltando seus papagaios, morrendo nos
Liberdade!/ abre as asas sobre nós", e nós seus incêndios, como as crianças e os
recordamos todos os dias que "o sol da loucos.
liberdade em raios fúlgidos/ brilhou no céu
da Pátria..." em certo instante.
1
(MEIRELES, Cecília. Escolha o seu sonho: crônicas
Editora Record Rio de Janeiro, 2002, pág. 07
QUESTÃO 01
HABILIDADE: EF08ER25MG=Resgatar os conceitos de valor, moral e ética.
I) O resultado de ser livre é
(A) ampliar a órbita da vida.
(B) cantar a liberdade como nossos avós.
(C) viver sem sonhar.
(D) viver sem qualquer obrigação.
II) Em “Ser livre é ser responsável, é repudiar a condição de autômato e

de teleguiado (...)" os termos destacados se referem a pessoas que:
(A) comportam-se de forma imprevisível.
(B) desobedecemm às regras e às convenções.
(C) fazem só o que os outros lhes determinam.
(D) sabem muito bem o que devem realizar.
III) No segundo parágrafo do texto, entende-se que a Liberdade é
(A) a inspiração para cantos antigos e modernos.
(B) o bem mais precioso do homem.
(C) um bem esquecido por nossos parentes.
(D) uma luta que, às vezes, vale a pena travar.
IV) A questão central tratada no texto é
(A) a emoção dos antepassados.
(B) a felicidade das pessoas
(C) a liberdade humana.

2
(D)o combate à escravidão.
QUESTÃO 02
HABILIDADE: EF08ER06= Analisar práticas, projetos e políticas públicas que contribuem

para a promoção da liberdade de pensamento, crenças e convicções.
.
Observe atentamente a imagem ao lado. Relacione a imagem com os direitos humanos.
Podemos dizer que se identifica com o

direito
a) Direito dos Idosos;
b) Direito de Expressão;
c) Direito do Consumidor;
d) Direito das Crianças;
e) Direitos das Mulheres
QUESTÃO 03
HABILIDADE: EF08ER32MG= Pesquisar e analisar como a violência e o desrespeito às

ideias subjetivas e a corporeidade das pessoas afetam as relações e produzem problemas
na vida em sociedade.
Leia:
Há bilhões de pessoas espalhadas por este

mundo. Elas são únicas e diferentes entre si.
Cada qual tem sua aparência e sua história,
seus pensamentos e sentimentos, suas
habilidades e limitações. Porém precisam viver
juntas, respeitar suas necessidades e história.
3
Dizemos isso de cada um em sua INDIVIDUALIDADE que é:
a) Modo de ser que se apresenta através de uma máscara;

b) Modo de ser que não se repete;
c) Personalidade de algumas pessoas que compartilham as mesmas ideias;
d) Personalidades de algumas pessoas que não compartilham os mesmos ideais.
QUESTÃO 04
HABILIDADE: EF08ER32MG= Pesquisar e analisar como a violência e o desrespeito às

ideias subjetivas e a corporeidade das pessoas afetam as relações e produzem problemas
na vida em sociedade.
Leia
“A aparência é um dos elementos com que entramos em contato

para perceber a realidade e saber algo sobre ela”.
A partir da frase e da imagem qual a relação

entre pensamento e aparência?
a) a aparência é mais importante do que o

diálogo;
b) o diálogo é importante, mas algumas
pessoas questionam sobre sua validade da
aparência;
c) a aparência de todas as coisas não muda
nunca;
d) a aparência e a Natureza não mudam
nunca;
e) Nem sempre o que pensamos das coisas, dos seres e das situações corresponde ao que
eles realmente são.
QUESTÃO 05
HABILIDADE: EF08ER31MG= Analisar e discutir como as relações são afetadas pelas novas
tecnologias de informação e comunicação e da importância dos valores da sinceridade, do
respeito e da verdade para relações saudáveis.
Leia o texto abaixo para responder a questão.
4
A dependência digital ocorre quando um indivíduo passa a desvincular-se
da sociedade para permanecer mais tempo em frente a um computador. É
desenvolvida quando uma pessoa fica verificando a caixa de entrada do e-
mail constantemente, quando participa constantemente em salas de bate-
papo, quando utiliza mensageiros instantâneos, jogos on-line e sites
específicos. É importante evidenciar que a utilização da internet e seus
benefícios não caracterizam a dependência digital e sim o seu isolamento
perante o convívio social.
Analisando o texto podemoshttp://www.mundoeducacao.com/informatica/dependencia-digital.htm

considerar que:
a) O olhar nos capacita a conhecer somente o mundo científico, por meio da tecnologia.
b) A linguagem utilizada no meio digital pode atrapalhar o desenvolvimento de jovens
estudantes.
c) O isolamento que a dependência digital provoca no indivíduo pode impedi-lo de ver o
mundo como um todo, de modo completo.
d) Olhar e mídia são incompatíveis, na medida que cerceiam a liberdade do indivíduo.

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Leia o texto para responder às questões Somos, pois, criaturas nutridas de

liberdade há muito tempo, com disposições

Acontece, porém, que um menino, para

E os loucos que sonharam sair de seus

HABILIDADE: EF08ER25MG=Resgatar os conceitos de valor, moral e ética.

I) O resultado de ser livre é

(A) ampliar a órbita da vida.

(B) cantar a liberdade como nossos avós.

(C) viver sem sonhar.

(D) viver sem qualquer obrigação.

II) Em “Ser livre é ser responsável, é repudiar a condição de autômato e

(A) comportam-se de forma imprevisível.

(B) desobedecemm às regras e às convenções.

(C) fazem só o que os outros lhes determinam.

(D) sabem muito bem o que devem realizar.

III) No segundo parágrafo do texto, entende-se que a Liberdade é

(A) a inspiração para cantos antigos e modernos.

(B) o bem mais precioso do homem.

(C) um bem esquecido por nossos parentes.

(D) uma luta que, às vezes, vale a pena travar.

IV) A questão central tratada no texto é

(A) a emoção dos antepassados.

(B) a felicidade das pessoas

(C) a liberdade humana.

HABILIDADE: EF08ER06= Analisar práticas, projetos e políticas públicas que contribuem

Podemos dizer que se identifica com o

a) Direito dos Idosos;

d) Direito das Crianças;

e) Direitos das Mulheres

HABILIDADE: EF08ER32MG= Pesquisar e analisar como a violência e o desrespeito às

Há bilhões de pessoas espalhadas por este

a) Modo de ser que se apresenta através de uma máscara;

HABILIDADE: EF08ER32MG= Pesquisar e analisar como a violência e o desrespeito às

“A aparência é um dos elementos com que entramos em contato

A partir da frase e da imagem qual a relação

a) a aparência é mais importante do que o

Leia o texto abaixo para responder a questão.

Analisando o texto podemoshttp://www.mundoeducacao.com/informatica/dependencia-digital.htm

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