Caderno de Prova

Matemática, Geografia, História e Inglês

5° Simulado - Modelo - D

Academia Militar das Agulhas Negras

Escola Preparatória de Cadetes do Exército

Escola de Sargentos das Armas do Exército

Aluno:______________________________________________________

Data Aplicação Prova: _____/________/2022

 D
PROVAS DE MATEMÁTICA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA E INGLÊS

Instruções para Realização das Provas

Confira a Prova
Sua prova contém 14 (quatorze) páginas impressas, numeradas de 1(um) a 14 (quatorze).
Nesta prova existem 20 (vinte) questões de Matemática impressas nas páginas 2(dois) a 5 (cinco), 24 (vinte
e quatro) questões de Geografia e História impressas nas páginas de 6 (seis) a 11 (onze) e 12 (doze) questões
de inglês impressas nas páginas de 12 (doze) a 14 (quatorze) - Em todas as páginas, na margem superior, há
a indicação do Modelo da Prova. O candidato deverá conferir se o cartão de respostas possui a mesma
indicação. Caso contrário, deve imediatamente avisar ao Fiscal da Prova e solicitar a troca do caderno de
questões. - Os Modelos de Prova diferenciam-se apenas quanto à ordem das questões e/ou alternativas. -
Você poderá usar, como rascunho, as folhas em branco deste caderno.

Condições de Execução da Prova

O tempo total de duração da prova é de 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos. Os 15 (quinze) minutos
iniciais são destinados à leitura da prova e ao esclarecimento de dúvidas. Os 15 (quinze) minutos finais são
destinados ao preenchimento das opções selecionadas pelo candidato no Cartão de Respostas.
Em caso de alguma irregularidade, na impressão ou montagem da sua prova, chame o Fiscal de Prova.
Somente nos primeiros 15 (quinze) minutos será possível esclarecer as dúvidas ou solicitar a troca do caderno
de questões.
Os candidatos somente poderão sair do local da prova após transcorridos 2/3 (dois terços) do tempo total
destinado à realização da prova.

Ao terminar sua prova, sinalize para o Fiscal de Prova e aguarde em seu local, sentado, até que ele venha
recolher o seu Cartão de Respostas e sua folha de Redação. O caderno de questões permanecerá no local da
prova, sendo-lhe restituído nas condições estabelecidas pela Comissão de Aplicação e Fiscalização.

Cartão Resposta e Folha de Redação

Para o preenchimento do Cartão de Respostas, siga a orientação do Oficial Aplicador da Prova e leia
atentamente as instruções abaixo. Fique atento para as instruções do Oficial Aplicador quanto à impressão
digital do seu polegar direito no espaço reservado para isso no Cartão de Respostas e na Folha de Redação.
Escolha a única resposta certa dentre as opções apresentadas em cada questão, assinalando-a, com caneta
esferográfica de tinta azul ou preta, no Cartão Respostas.

INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DO CARTÃO DE RESPOSTAS

Leia as instruções constantes do corpo do Cartão Respostas e assine no local indicado.

Observe o quadro abaixo para evitar que sua marcação, ainda que indique a alternativa correta, seja
invalidada pelas leitoras óptica:

1
 Questões referentes à disciplina Matemática

Questão 01

Uma das unidades presenciais do curso Glaucoleyser tem capacidade física para 250 alunos. Não é viável
operar economicamente com essa quantidade de alunos. A receita da unidade é dada pela equação R(A) =
500A – 2A2, e o custo é dado pela equação C(A) = 9 000 + 140A, onde “A” é o número de alunos matriculados
na unidade. De posse desses dados, a administração faz análises e afirmações sobre a viabilidade econômica,
em que R(A) e C(A) são dados em reais:

I. O custo adicional por aluno matriculado é de R$ 140,00.

II. O número de alunos que gera a receita máxima é 125.
III. Com 90 alunos, a unidade tem o maior lucro possível.
IV. Haverá lucro na unidade se houver uma quantidade de alunos entre 30 e 150 alunos.

Das afirmações anteriores, são corretas:

a. I e II.
b. II e III.
c. III e IV.
d. I e IV.
e. Todas.

Questão 02

De acordo com as teorias dos estudos sobre sequências numéricas, julgue os itens a seguir:

I. A soma dos “n” primeiros números pares maiores que zero é dada pela expressão n2 + n + 1.
II. A soma dos “n” primeiros números impares maiores que zero e dada pela expressão n2.
III. Em uma progressão geométrica de 30 termos o produto do 10º termo com o 15º termo é igual ao produto
do 3º termo com o 22º termo.
IV. Entre 2 e 17 podemos interpolar 4 meios geométricos, originando uma sequência numérica de razão maior
do que 1.

Estão incorretas:
a. I.
b. I e II.
c. II e III.
d. III e IV.
e. I e IV.

Questão 03

As raízes da equação f(x) = g(x) são as abscissas de dois pontos de interseção do gráfico de um polinômio de
3º grau, cujo coeficiente dominante é igual a 1, com o eixo do x. O polinômio citado é Q(x), cujo gráfico
intercepta o eixo das ordenadas no ponto P(0, –8). Para quais valores de x teremos Q(x) ≥ 0?
Dados: f(x) e g(x): IR*+ → IR tal que f(x) = 2x e g(x) = x2.
a. ]–∞, 1].
b. ]1, 2[.
c. [2, 4].
d. [1, 2] U [4, +∞[.
e. ]–∞, 1] U [2, 4].
2
Questão 04

Considere:
- A matriz A = (aij)2x2, tal que aij = 2j ‒ i;
3n
  2 
- O binômio x2 +   , em que n é um número natural.
  x 

Use essas informações para concluir se as afirmações seguintes são falsas ou verdadeiras.
3
( ) O traço da matriz inversa de A é .
2
5 3
( ) Se At é a matriz transposta de A, então A · At =  .
3 2
 
( ) Se n é o traço de A , então o 4o termo do desenvolvimento do binômio dado, segundo as potências
decrescentes de x, é 168x5.
( ) Se n = 2, a soma dos coeficientes do binômio dado é 243.

A sequência correta é:
a. V, F, F, F.
b. V, V, F, F.
c. F, V, F, F.
d. V, F, F, V.
e. F, V, V, V.

Questão 05

A figura a seguir representa um vaso decorativo no formato de um tronco de cone cujas bases são círculos
de raios de 5 cm e 10 cm e altura 12 cm.

Caso seja necessário que a lateral desse tronco seja pintada, essa superfície será, em m2, igual a:
(Adote: π = 3).
a. 585.
b. 5,85.
c. 0,0585.
d. 0,585.
e. 58,5.

Questão 06

Os restos das divisões de um polinômio D(x) por x + 2 e por x – 4 são, respectivamente, 4 e −2. O resto da
divisão de D(x) por x2 – 2x – 8 é:
a. 2.
b. x + 2.
c. x – 2.
d. –x + 2.
e. –x – 2.
3
Questão 07

Na figura a seguir, tem-se uma circunferência de raio r > 0 com centro na origem do plano complexo. Ao
longo dessa circunferência, tem-se 6 números complexos: z1, z2, z3, z4, z5, z6.

Supondo que os seis números complexos são vértices de um hexágono regular e que z1 está no eixo x,
considere as seguintes equações:

1. z2 + z6 = r2.
2. z3 = z5.
3. z2 · z3 = z4.
z 5 z6
4. = .
z6 r

Assinale a alternativa correta.

a. Somente a equação 3 é verdadeira.
b. Somente as equações 1 e 3 são verdadeiras.
c. Somente as equações 2 e 4 são verdadeiras.
d. Somente as equações 1, 2 e 4 são verdadeiras.
e. As equações 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Questão 08

Analise as afirmativas a seguir:

( ) (log32) · (log23) = 1.
( ) Para todo x real, a função f, dada por f(x) = 2–x, é crescente.
( ) Se 4x = 10, então x = 1/(2 · log2).
( ) Se y = log4(2 – x) é um número real, então x é um número real menor do que 2.
( ) O gráfico da função real dada por f(x) = 6x – 2 intercepta o eixo das abscissas no ponto (2, 0).

A sequência correta é:
a. V, F, V, F, F.
b. V, F, V, V, F.
c. F, F, V, V, V.
d. F, V, F, V, F.
e. V, V, F, V, F.

Questão 09

Para –1 < x < 1/2, o gráfico da função y = │x + 1│ + │2x – 1│ coincide com o gráfico da função f(x) = ax + b. O
valor de f(f(2)) é igual a:
a. 5. b. –1. c. 2.
d. 0. e. –2.
4
Questão 10

Determine o coeficiente de x4 no desenvolvimento de (1 + x + x2)9.

a. 215.
b. 412.
c. 214.
d. 414.
e. 216.

Questão 11

Dois dados de seis faces cada e numerados de 1 a 6 serão lançados simultaneamente. Os números sorteados
em cada face serão somados. Um dado é azul e outro amarelo. Serão feitos 50 lançamentos dos dois dados
juntos.
Qual a probabilidade de que a soma 9 ocorra exatamente 20 vezes neste experimento?
50! 90 50! 290 50! 3100
a. 2 . b. . c.  .
30! 20!30! 3100 20!30! 290
20 20!
d. 20 . e. 20 .
9 9

Questão 12

Kepler, astrônomo alemão que viveu antes de Newton, foi o primeiro a enunciar leis que regem o movimento
dos planetas em torno do Sol. A Primeira Lei de Kepler afirma que os planetas se movem em órbitas elípticas,
com o Sol em um dos focos. Em consequência, em alguns pontos, os planetas estão mais próximos do Sol do
que em outros. Por exemplo, a Terra chega a 110 · 106 km do Sol, em seu periélio (o ponto mais próximo, P),
e atinge 150 · 10 6 km do Sol, em seu afélio (o ponto mais afastado, A). No ponto T, a Terra está a uma
distância do centro O de 120 · 106 km, conforme a figura a seguir:

A Terceira Lei de Kepler afirma que o período orbital de um planeta (o tempo necessário para ele dar uma
volta em torno do Sol) depende da distância média desse planeta em relação ao Sol. De acordo com essa lei,
a razão entre o quadrado do período orbital e o cubo da distância média é a mesma para todos os planetas.
Com base nessas informações, julgue os itens a seguir:
( ) Quando a Terra está na posição T, identificada na figura, sua distância do Sol é de 130 · 106 km.
( ) A elipse da figura tem uma excentricidade de 0,5.
( ) A equação desta elipse é de 9x2 – 4y2 = 1.

A sequência de análise correta é:

a. V, F, F. b. V, V, V. c. F, F, F.
d. F, V, F. e. F, V, V.

5
Questão 13

Considere uma parábola com equação y = x2 + 5 e uma reta r não vertical com inclinação m, que passa pelo
ponto (0, 1). Admitindo esses dados, analise as seguintes afirmações:
( ) Uma equação de rm é y = mx + 1.
( ) rm intercepta a parábola em um único ponto se e somente se m = 4.
( ) Se –4 < m < 4, então, rm não intercepta a parábola.
( ) Se m < –4, então, rm intercepta a parábola em dois pontos distintos.
( ) Se m > 4, então, rm intercepta a parábola em um único ponto.

A sequência de análise correta é:

a. V, F, V, F, F.
b. V, F, F, V, F.
c. F, V, V, V, V.
d. F, F, V, F, F.
e. V, F, V, V, F.

Questão 14

Considere a função f, com domínio e contradomínio no conjunto dos números reais, dada por
f(x) = 3  cos x  sen x .

Analise a veracidade das afirmações seguintes acerca de f:

 
( ) f(x) = 2  senx +  , para todo x real.
 6
( ) f é periódica com período 2π.
( ) f(x)  3 , para todo x real.
( ) f(x)  2 , para todo x real.
A análise correta é:
a. F, F, F, V.
b. F, V, F, V.
c. V, V, V, V.
d. V, V, V, F.
e. V, F, F, F.

Questão 15

 x 
Considere as funções dadas por f(x) = sen   e g(x) = ax + b, sendo o gráfico de g fornecido na figura a seguir:
2

O valor de f(g–1(2)) é:
( 2) 1 ( 2)
a. . b. . c. .
4 2 2
( 3)
d. . e. 1.
2
6
Questão 16

 1 
g 
ex  ex 2
Sejam f e g duas funções reais tais que g é a inversa de f. Se f é definida como f(x) = x x
, calcule e
e +e
e assinale a opção correta:
a. 2.
b. 2.
c. 3.
d. 3.
e.  2.

Questão 17

Seja f: IR → IR uma função não constante tal que f(x + y) = f(x) · f(y), Ɐ x, y ϵ IR. Das afirmações a seguir,
é(são) verdadeira(s):

I. f(0) = 0.
II. f(x) > 0, Ɐ x ϵ IR.
III. f é sobrejetiva.

a. I, II e III.
b. apenas II.
c. apenas I e II.
d. apenas II e III.
e. apenas III.

Questão 18

Uma pessoa tem no bolso moedas de R$ 1,00, de R$ 0,50, de R$ 0,25 e de R$ 0,10. A soma das moedas de
R$ 1,00, com as de R$ 0,50 e com as de R$ 0,25, resulta em R$ 6,75. A soma das moedas de R$ 0,50, com as
moedas de R$ 0,25 e de R$ 0,10, resulta em R$ 4,45. A soma das moedas de R$ 0,25, com as de R$ 0,10,
resulta em R$ 2,95.
Das alternativas a seguir, aquela que indica o número de moedas que a pessoa tem no bolso é:
a. 22.
b. 23.
c. 24.
d. 25.
e. 26.

Questão 19

Os pontos de coordenadas (x, y) do plano cartesiano que satisfazem a equação matricial

 2 4  x 
[x y]      = [1] representam:
4 2   y 

a. Uma elipse com centro no ponto (0, 0).

b. Um par de retas paralelas com declividade –3.
c. Uma hipérbole com um dos focos de coordenadas (–3, 0).
2
d. Uma circunferência de raio .
2
e. Uma parábola com concavidade voltada para cima.
7
Questão 20

Seja S = (a1, a2, a3, … an …), a sequência definida por a1 = 5 e an + 1 = (an)1/3 para n ≥ 1. O produto dos infinitos
termos dessa sequência é igual a:
a. 5 125. b. 6 25. c. 3 5.
1
d. . e. 4 125.
5

Questões referentes à disciplina Geografia

Questão 21

Em 28 de Outubro de 1962, o mundo evitou a guerra nuclear, naquele domingo, 60 anos atrás, o primeiro-
ministro soviético Nikita Khrushchev anunciou um acordo com o presidente americano John F. Kennedy para
evitar a instalação de mísseis armados com ogivas nucleares que tinham como alvo os Estados Unidos, cuja
costa está a apenas 140 quilômetros de distância.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/ha-59-anos-a-crise-dos-misseis-quase-causava-uma-guerra-nuclear/ (adaptado).

Com base no evento mencionado no texto, assinale a alternativa correta.

a. A Crise dos Mísseis consolidou o fim dos embargos econômicos norte-americanos na ilha caribenha.
b. O primeiro-ministro soviético, Nikita Khrushchev, foi condecorado devido ao sucesso nos acordos com os
Estados Unidos.
c. A Crise dos Mísseis é considerado o evento mais tenso da Guerra Fria e também um símbolo do temor de
uma guerra nuclear.
d. Durante a Guerra Fria a aproximação de Cuba com a URSS foi favorecida pela falta de interesse
estadunidense em Cuba.
e. Após a Crise dos Mísseis a URSS usou Cuba para disseminar o socialismo pela América Latina, consolidando
o regime em diversos países.

Questão 22

Durante a Grande Guerra Patriótica entre Alemanha e União Soviética, em 1941, a cidade balneária de Yalta,
localizada na Península da Criméia, foi invadida pelo exército nazista. Anos mais tarde, em fevereiro de 1945,
foi realizada nesta mesma cidade a Conferência de Yalta.
Sobre as conferências do pós 2° guerra, marque a alternativa correta.
a. A Conferência de Yalta definiu a divisão da Alemanha em 4 zonas de influência.
b. A Conferência de Yalta instituiu a formação da Cortina de Ferro dentro da Europa.
c. A Conferência de Yalta definiu as novas fronteiras europeias no pós-guerra.
d. A Conferência de Yalta conclui a criação da Organização das Nações Unidas.
e. A conferência de Yalta define as frentes de batalha contra a Alemanha.

Questão 23

Mesmo com a flexibilização das medidas restritivas contra a Covid-19, adotadas no Brasil ao longo de 2021,
a retomada da indústria brasileira ainda sofre para recuperar o fôlego, em função da falta de matéria-prima.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/business/quatro-em-cada-dez-industrias-brasileiras-relatam-falta-de-materia-prima-diz-fgv/ (Adaptada).

Acerca do exposto, marque a alternativa correta.

a. A crise de produção está relacionada ao modelo sob demanda Toyotista, que busca diminuir os estoques.
b. A crise de produção foi provocada pela falta de fornecedores mundiais de insumos industriais.
c. O atual modelo produtivo, o Toyotismo, foi adotado para superar a crise de produção provocada pela
pandemia de Covid-19.
d. O aumento do dólar, associado com o aumento da inflação no Brasil são os responsáveis pela crise.
e. A crise foi provocada devido ao sucateamento dos postos brasileiros que não comportam os atuais navios
de carga.
8
Questão 24

A evolução populacional ao redor do mundo nos levou a marca de 7 bilhões de habitantes no planeta Terra,
podendo chegar a 10 bilhões de pessoas até meados do século XXI. Observe as pirâmides etárias abaixo
referentes à demografia brasileira.

Com base nos gráficos e nos conhecimentos sobre a evolução da estrutura etária brasileira, assinale a
alternativa correta.
a. A aparência triangular da pirâmide etária de 2020 indica de forma objetiva um bônus demográfico
equivalente à pirâmide etária de 1980.
b. É notável que quanto mais o tempo passa, mais torna-se necessário priorizar políticas públicas
direcionadas à saúde das pessoas senis.
c. As transformações ocorridas na transição demográfica brasileira demonstram que a população jovem do
ano de 2020 é superior à população economicamente ativa de 2010.
d. O gráfico de pirâmide etária fornece de forma objetiva o aumento do IDH e da qualificação profissional
da demografia brasileira.
e. Se a evolução demográfica brasileira se manter no ritmo demonstrado nos gráficos a próxima fase
demográfica será o rejuvenescimento populacional.

9
Questão 25

Se observarmos o histórico processo de formação sócioterritorial brasileiro, é notável que os fluxos

populacionais contribuíram para a ocupação do território brasileiro. De acordo com as características do
desenvolvimento brasileiro, escolha a opção correta.
a. O êxodo rural brasileiro tornou-se mais intenso a partir de meados da década de 1950, devido ao processo
de interiorização do desenvolvimento brasileiro.
b. As migrações pendulares são características apenas de regiões metropolitanas dos centros urbanos
nacionais.
c. Os hábitos demográficos rurais foram incorporados nos meios urbanos brasileiros, sendo estes
componentes do atual desenvolvimento demográfico do Brasil.
d. A industrialização brasileira, apesar de tardia, contribuiu para uma maior urbanização do território
nacional. Essa urbanização incentivou o aumento da taxa de fecundidade da população brasileira
e. A relação que existe entre a taxa de qualificação profissional de uma população e a taxa de natalidade é
inversamente proporcional.

Questão 26

O processo de urbanização brasileira e de transição demográfica provocaram profundas mudanças na

população brasileira. De acordo com essa temática, escolha a opção correta.
a. A chegada da família real portuguesa no Brasil de 1808 marcou o início do processo de urbanização no
Brasil.
b. Uma das principais características da transição demográfica é o planejamento familiar.
c. A implantação de um sistema de saneamento é extrínseca ao processo de urbanização brasileira.
d. O histórico processo da urbanização brasileira ocorreu de forma descentralizada e caracterizada pela
priorização dos espaços urbanos formais para receber a população migrante.
e. O bônus demográfico é uma característica típica do início de uma transição demográfica.

Questão 27

Observe a imagem abaixo.

De acordo com as características dos domínios morfoclimáticos representados, escolha a opção correta.
a. Não é possível encontrar formações pedológicas de latossolo dos domínios morfoclimáticos
representados.
b. O relevo do domínio morfoclimático do mapa I é bastante caracterizado por formações oriundas do
processo de mamelonização.
c. O domínio morfoclimático do mapa III possui solos que são classificados como solos maduros e horizontes
bem desenvolvidos.
d. O domínio morfoclimáticos do mapa II é exclusivo da região sul do Brasil.
e. O planalto atlântico brasileiro é mais comum no domínio morfoclimáticos do mapa III.
10
Questão 28

A estrutura geológica do planeta Terra compreende todos os tipos de rochas que estão na litosfera (crosta
terrestre). Sobre essa temática, escolha a opção correta.
a. Como a maior parte de seu território é bastante antigo, o Brasil é majoritariamente composto por crátons
e dobramentos antigos.
b. As bacias sedimentares são um tipo de estrutura geológica de formação predecessora aos maciços
antigos.
c. Os processos de acamamentos são típicos de estruturas geológicas em que é possível encontrar recursos
fossilistas.
d. Os processos intempéricos são inversamente proporcionais à extensão cronológica.
e. Como o Brasil possui uma expressiva estabilidade geológica, pode-se concluir que inexistiu atividade
vulcânica na formação litosférica nacional.

Questão 29

As metrópoles nacionais possuem um papel importante na dinâmica urbana e populacional de um país. Uma
metrópole nacional pode ser conceituada como:
a. Os centros urbanos de maior importância em um país que ditam a dinâmica da rede urbana nacional e
também abrigam as maiores polarizações entre as cidades de um Estado.
b. As manchas urbanas que sofreram o processo de conurbação determinada pela integração interregional
de um país.
c. As cidades que estão com as maiores taxas de crescimento populacional e industrial de um Estado.
d. Qualquer centralização urbana que possui região metropolitana caracterizada pelo processo de
periferização.
e. Aglomerados urbanos nacionais que estão deslocados e independentes das atividades ligadas ao setor do
agronegócio.

Questão 30

As afirmativas abaixo estão ligadas ao processo de modernização e industrialização Brasileira.

I. Foi financiada majoritariamente por capital e tecnologias nacionais, patrocinadas pela cafeicultura.
II. Concentrou-se no Sudeste brasileiro, pois apresentava uma maior necessidade de modernização dos
espaços urbanos
III. Caracterizou-se por investimentos em indústria de base e infraestrutura de energia e transporte
IV. A interiorização do desenvolvimento brasileiro foi idealizada no século XIX e concretizada a partir da
última transferência da capital do Brasil.

Escolha as frases:
a. I e II.
b. II e III.
c. III e IV.
d. I e III.
e. II e IV.

11
Questão 31

“O Mundo passa por um processo de rápida urbanização. Em 1950, menos de 30% da população global vivia
em cidades. (...) Enquanto cerca de 730 milhões de pessoas viviam em zonas urbanas em 1950, agora são
mais de 3,3 bilhões. Como podemos explicar essas cifras dramáticas? (...)”
Fonte: António Guterres. Deslocamentos urbanos: um fenômeno global. Folha de S. Paulo, 21/03/2010
Considerando a urbanização e industrialização dos países que não são desenvolvidos, escolha a opção correta:

a. Todos os países da América latina são de industrialização tardia, pois os processos de urbanização mais
intensos precedem às revoluções industriais.
b. As migrações brasileiras contemporâneas são, predominantemente, interregionais, pois há o predomínio
das migrações típicas da 2ª fase demográfica.
c. A periferização é um fenômeno urbano típico de países de industrialização tardia. Assim, nesses tipos de
países, é muito bananal a constatação do macrocefalismo urbano.
d. Pode-se afirmar que no início de uma industrialização há um maior ordenamento urbano, principalmente
nas urbanizações de países emergentes.
e. Desde 1960 no Brasil, o crescimento urbano é fomentado, majoritariamente, pelas migrações
internacionais.

Questão 32

Leia o texto a seguir:

“O avanço nos transportes, juntamente com as comunicações favoreceu a dispersão geográfica das
indústrias, sem prejuízo do poder de controle das matrizes sobre suas subsidiárias. “
(SCARLATO, Francisco Capuano. O espaço industrial brasileiro. In: ROSS, Jurandyr. L. S. (org). Geografia do Brasil. São Paulo: EDUSP, 2001. Adaptado.)

Uma das consequências que esse processo provoca é:

a. A dispersão dos centros industriais produtivos.
b. A democratização dos acessos aos espaços urbanos.
c. A maior dispersão do conhecimento tecnológico em escala mundial.
d. Desenvolvimento igualitário entre os espaços urbanos e os espaços rurais
e. A independência entre as atividades econômicas tipicamente urbanas e as tipicamente rurais.

Questões referentes à disciplina História

Questão 33

Trecho I
“Portanto, se dois homens desejam a mesma coisa, ao mesmo tempo (…) esforçam-se por se destruir ou
subjugar um ao outro. (…) Com isto se torna manifesto que, durante o tempo em que os homens vivem sem
um poder comum capaz de manter a todos em respeito, eles se encontram naquela condição a que se chama
de guerra; e uma guerra que é de todos os homens contra todos os homens”.
Leviatã, São Paulo: Abril cultural, 1979,

Trecho II
Para que não haja abuso, é preciso organizar as coisas de maneira que o poder seja contido pelo poder. Tudo
estaria perdido se o mesmo homem ou o mesmo corpo dos principais, ou dos nobres, ou do povo, exercesse
esses três poderes: o de fazer leis, o de executar as resoluções públicas e o de julgar os crimes ou as
divergências dos indivíduos.
Do espírito das leis. São Paulo Abril Cultural, 1979 (adaptado).

Os trechos acima são de importantes pensadores da Idade Moderna. Eles pertencem respectivamente a:
a. Voltaire e Rousseau.
b. John Locke e Maquiavel.
c. Hobbes e Montesquieu.
d. Adam Smith e Diderot.
e. Lavoisier e Kant.
12
Questão 34

“(...) a instituição social da monarquia chega a seu maior poder na fase histórica em que uma nobreza em
decadência já está obrigada a competir de muitas maneiras com grupos burgueses em ascensão, sem que
qualquer um dos lados possa derrotar inapelavelmente o outro. A aceleração da monetarização e da
comercialização no século XVI deu aos grupos burgueses um estímulo ainda maior e empurrou fortemente
para trás o grosso da classe guerreira, a velha nobreza.”
ELIAS, Norbert. O processo civilizador. Rio de Janeiro: Zahar, vol. II, p. 152.

Sobre o nascimento e desenvolvimento dos Estados Nacionais absolutistas, marque a alternativa correta:
a. O Estado Nacional absolutista nasceu na Europa nos primórdios da Idade Antiga, com a dissolução do
modo de produção escravista.
b. Os Estados Nacionais absolutistas construíram uma política econômica conhecida como Mercantilismo,
que preconizava a ausência de mecanismos de controle estatal sobre a economia.
c. O Absolutismo foi um modelo monárquico que entrou em crise com o advento do Iluminismo e das
revoluções burguesas.
d. Nos países absolutistas, o Clero e a nobreza possuíam uma série de privilégios garantidos por sistema de
valores meritocráticos.
e. Os Estados Nacionais modernos se distanciaram da realidade medieval ao possuírem exércitos Nacionais,
padronização monetária e fiscal, além da supremacia do poder espiritual sobre o temporal.

Questão 35

"Todos os dias, o apito pungente da fábrica cortava o ar esfumaçado e pegajoso que envolvia o bairro
operário e, obedientes ao chamado, seres sombrios, de músculos ainda cansados, deixavam seus casebres
acanhados e escuros, feitos baratas assustadas".
(Maximo Gorki. MÃE. Companhia Editora Americana, p.9. apud Aquino, Jacques, Denize e Oscar. HISTÓRIA DAS SOCIEDADES. DAS SOCIEDADES
MODERNAS ÀS SOCIEDADES ATUAIS. 26ª edição. Rio de Janeiro. Ao livro Técnico. 1995.)

A Revolução Industrial é um dos processos mais impactantes da história. A transformação do modo de

produção e o nascimento da classe operária trouxeram novas perspectivas sociais e econômicas, que vão
contribuir para a desintegração do Antigo Regime e fundação de um novo mundo burguês. Sobre a Revolução
Industrial e as condições de vida e trabalho da classe operária, assinale a alternativa correta.
a. A Revolução Industrial teve o seu berço na Inglaterra devido a uma série de fatores. Dentre eles destacam-
se: o acúmulo primitivo de capital, enormes jazidas de ferro e carvão mineral e o fortalecimento do
absolutismo no país.
b. O operariado tinha condições precárias de trabalho, com ambientes insalubres, altas jornadas de trabalho,
exploração do trabalho feminino e infantil, baixos salários e participação exclusiva dos homens no manuseio
dos maquinários.
c. O apito da fábrica era um dos mecanismos de controle do tempo da burguesia sobre o operariado. A
produção passa a ser condicionada cada vez mais a um rigoroso controle do tempo para se alcançar taxas
maiores de produtividade.
d. Os bairros operários ficavam na periferia, distantes das fábricas, o que obrigava os trabalhadores a se
deslocarem por longas e cansativas jornadas até o ambiente de trabalho.
e. Os operários se resignaram às condições de trabalho impostas pelos patrões, tendo em vista que temiam
perder seus empregos. As conquistas dos trabalhadores ocorreram de forma lenta e gradual por meio do
diálogo e da negociação.

13
Questão 36

“Perdoo ainda de boa vontade aqueles que me reservaram maus tratos e gestos que acharam que deviam
usar para comigo…Concluo declarando diante de Deus, e prestes a surgir à sua frente, que não me
responsabilizo por nenhum dos crimes que me foram imputados…Povo, morro inocente! Perdoo os autores
de minha morte. Rogo a Deus que o sangue que vocês derramarão jamais recaia sobre a França.”
Discurso do Rei Luis XVI
(O Povo e o Rei [2009, Max Gallo]

O Rei Luís XVI foi executado por um movimento revolucionário:

a. Que pregava o direito divino do poder real.
b. Marcado por diferentes fases que opuseram distintos interesses políticos.
c. Que se notabilizou por ser o primeiro movimento popular a executar um rei europeu.
d. Em que seus ideais não influenciaram movimentos fora da Europa.
e. Liderado pelos Jacobinos durante todo o seu percurso.

Questão 37

Sobre a sociedade medieval, sua dinâmica e funcionamento, assinale o item correto:

a. A sociedade medieval era composta apenas pelo clero, nobreza e servos. Diferentemente da realidade
romana, a Europa feudal assistiu ao desaparecimento dos escravos.
b. A Investidura e a Homenagem eram partes constituintes do ritual em que os vilões eram consagrados
cavaleiros.
c. A Igreja ratificava o poder absoluto dos reis ao defender a teoria do direito divino ao longo da Baixa Idade
Média.
d. A burguesia surge ao longo da Baixa Idade Média e configura-se como uma camada social que participou
de processos históricos que desencadearam a Crise do feudalismo.
e. A intensa mobilidade social era uma característica da sociedade medieval da Baixa Idade Média, tendo
em vista a realidade de propulsão social da burguesia gerada pelo renascimento comercial e urbano
europeu.

Questão 38

“As revoltas nativistas foram um movimento de protesto, de caráter local ou regional, isto é, em defesa de
interesses específicos de determinada região. Buscavam melhorias para os colonos sem, contudo, contestar
as bases da ordem social e econômica. (...).”
(DOMINGUES, J.E. e FIUSA, L.P.L – História – O Brasil em Foco, FTD, p.53

Sobre os movimentos nativistas, leia as afirmações abaixo:

I. Dentre outros motivos, a Revolta dos Beckmans foi um movimento causado pela insatisfação da elite
agrária maranhense com a relação comercial estabelecida pela Companhia de comércio do Maranhão.
II. A Guerra dos Mascates opôs os comerciantes de Recife contra os senhores de engenhos de Olinda. Os
primeiros não aceitavam a elevação de Olinda à condição de vila.
III. A Revolta de Felipe dos Santos foi causada pelo descontentamento dos mineradores de Vila Rica com a
criação da Derrama.
IV. A Guerra dos Emboabas ocorreu devido ao conflito entre paulistas e emboabas pelo controle da região
mineradora.

Assinale o único item em que as afirmativas estão corretas:

a. I e II.
b. II e IV.
c. I e IV.
d. II e III.
e. III e IV.
14
Questão 39

“É hoje a nossa festa nacional. O Brasil inteiro, da capital do Império a mais remota e insignificante de suas
aldeolas, congrega-se unânime para comemorar o dia que o tirou dentre as nações dependentes para colocá-
Io entre as nações soberanas, e entregou-lhe os seus destinos, que até então haviam ficado a cargo de um
povo estranho.”
Gazeta de Notícias, 7 set. 1883.

As comemorações em torno da emancipação do Brasil são comuns e marcantes na história nacional. Sobre
o processo de independência do Brasil, marque a alternativa correta.
a. A Independência Brasileira está inserida no contexto histórico da crise do sistema colonial europeu, em
que diversas regiões coloniais na América conquistaram sua emancipação.
b. A Independência brasileira deve ser compreendida como um processo com diversos personagens e
eventos históricos que culminaram com a nossa emancipação pacífica no dia Sete de Setembro de 1822.
c. A elite colonial brasileira foi contrária à Independência por receio de perder os privilégios fiscais e cargos
no governo garantidos pela coroa portuguesa.
d. O Dia do Fico representou um momento importante da nossa Independência, tendo em vista a clara
disposição de D. João VI de enfrentar os interesses colonizadores do parlamento português.
e. O reconhecimento da Independência brasileira foi rápido e amplo devido ao apoio irrestrito e
incondicional ofertado pelos ingleses.

Questão 40

“A evolução da sociedade brasileira no século XIX apresentou várias características importantes. A primeira
foi a ascensão de uma nova cultura de exportação, o café, que formaria a base de uma nova economia
escravista de grande lavoura na região Sudeste. A segunda foi o contínuo crescimento das tradicionais
culturas coloniais de exportação.”
(LUNA, Francisco Vidal. & KLEIN, Herbert S. Escravismo no Brasil. São Paulo: Edusp
/ Imprensa Oficial, 2010. p. 89. Adaptado)

Sobre a economia do Segundo Reinado, marque a alternativa correta.

a. O fato do Brasil ter uma economia baseada na exportação de café e não possuir um setor fabril, tornou o
nosso país dependente da indústria norte americana.
b. A Tarifa Alves Branco foi uma medida que visava proteger a produção cafeeira, tendo em vista a
concorrência do café colombiano no mercado interno brasileiro.
c. A Era Mauá se caracterizou por um impulso ao setor agrícola devido à introdução de tratores e maquinário
nas áreas rurais.
d. Apesar do café ser o eixo da economia nacional, outros produtos como açúcar, algodão e tabaco
participavam da construção da balança comercial superavitária brasileira na maior parte da segunda metade
do século XIX.
e. A lei inglesa Bill Aberdeen impulsionou o tráfico negreiro brasileiro ao subsidiar a construção de navios
negreiros em território nacional.

Questão 41

Sobre a Primeira Guerra Mundial e seus desdobramentos, leia as afirmativas a seguir:

I. A Primeira Guerra Mundial foi um conflito que reuniu interesses diversos. Dentre eles, podemos destacar
anseios imperialistas, disputas comerciais e orgulho nacionalista.
II. A Guerra de trincheiras se caracterizou pela mobilidade das tropas por meio das trincheiras que serviam
como túneis de acesso aos territórios invadidos.
III. O Tratado de Versalhes tornou a Alemanha a principal culpada pela guerra e impôs uma série de sanções
que causaram crises econômicas e políticas no país.
IV. O Holocausto é uma das fases mais dramáticas da Grande Guerra, tendo em vista o genocídio causado à
população turca do Império Turco Otomano.

15
V. O Tratado de Saint Germain e o Tratado de Sevres fazem parte da reconfiguração de fronteiras e países
ocasionada pelas consequências da guerra.

Assinale o item em que todas as alternativas são corretas:

a. I, II e III.
b. I, IV e V.
c. I, II e V.
d. I, III e IV.
e. I, III e V.

Questão 42

A constituição de um rígido controle sobre o comércio colonial foi uma das características da colonização
da América espanhola. A política dos portos únicos estabelecia os seguintes portos na América que
poderiam participar do comércio com a Espanha:
a. Montevidéu, Buenos Aires e Sacramento.
b. Cartagena, Porto Belo e Vera Cruz.
c. Santiago, Cuzco e Lima.
d. Cartagena, Santiago e Montevidéu.
e. Porto Rico, Sacramento e Vera Cruz.

Questão 43

“ (...) mobilizaram-se contra os estrangeiros, ganhando apoio de líderes militares e políticos que agora
acreditavam que poderiam se libertar de seus opressores estrangeiros.

As oito potências coloniais, incluindo a Alemanha, reagiram de forma rápida e decisiva aos ataques a
missionários estrangeiros e, finalmente, ao cerco do bairro das embaixadas.”
MechthildLeutner

O texto faz alusão a qual destes conflitos:

a. Revolta dos Sipaios.
b. Revolta da Vendeia.
c. Guerra dos Boxers.
d. Guerra dos Bôeres.
e. Guerra do Ópio.

Questão 44

Sobre a crise da República Velha, a Revolução de 1930 e seus desdobramentos, marque a alternativa correta:
a. A trajetória presidencial de Getúlio Vargas representou uma mudança nos rumos da vida política nacional,
pois ele foi um defensor da diversificação da economia nacional e da construção de um governo nacionalista
e democrático.
b. A indicação de Júlio Prestes como sucessor de Washington Luís desencadeou a quebra da política do café
com leite, que por sua vez gerou a formação da Aliança Liberal, vitoriosa no pleito presidencial de 1930.
c. Na eleição de 1930, a Aliança Liberal defendeu o voto secreto, leis trabalhistas e incentivo à indústria
nacional como bandeiras políticas que pudessem mobilizar os votos das camadas médias, do operariado e
da burguesia industrial.
d. O movimento tenentista foi contrário à Revolução de 1930 por não concordar com a quebra institucional
em um formato golpista.
e. A Crise da República Velha foi gerada principalmente pela atuação dos interesses imperialistas norte-
americanos que eram contrários à condução nacionalista da economia nacional.
16
 As questões referentes à disciplina Inglês

Leia o texto a seguir e responda às questões 45, 46 e 47.

Ukraine's new US rockets are causing fresh problems for Russia
By Tim Lister and Oren Liebermann, CNN

There's a new and potentially very significant factor in the Ukrainian conflict: the Ukrainians' ability to use
recently supplied Western systems to hit Russian command posts, logistical hubs and ammunition dumps a
long way beyond the front lines.

In the past week, there have been enormous explosions in several occupied areas in the Donetsk, Luhansk,
Zaporizhzhia and Kherson regions. The available evidence, from satellite imagery and Western analysts, is
that the targeting has been highly effective.

For months the Ukrainian military pleaded for long-range precision artillery and rocket systems from Western
partners. Now they have them and are deploying them to considerable effect in both the south and east of
the country.

The Ukrainian military is not giving away many specifics but Vadim Denysenko, a senior official at the Interior
Ministry, said Wednesday that in the past two weeks, "above all things thanks to the weapons that Ukraine
received, we were able to destroy approximately two dozen warehouses with weapons and stocks of fuel
and lubricants. This will certainly affect the intensity of fire the Russians can muster", he said.

Best-in-class is the US-supplied HIMARS multiple launch rocket system, but the Ukrainians have also received
M777 howitzers from both the US and Canada, and Caesar long-range howitzers from France.

In addition, the UK has committed to providing M270 Multiple Launch Rocket Systems (MLRS), which are
more powerful than HIMARS, but it's unclear when Ukraine will complete training on the system and deploy
it.

The HIMARS' versatility is in its name: the High Mobility Artillery Rocket System. Its mobility makes it harder
to target and it can be crewed by just eight soldiers. The rockets supplied to Ukraine have a range of 70 to 80
kilometers (about 50 miles). And their GPS guidance systems make them extremely accurate.

As Mick Ryan, a military analyst and former Australian major-general, puts it: "It is used to destroy critical
communications nodes, command posts, airfields, and important logistics facilities."

Senior Russian officers are therefore especially vulnerable. HIMARS' accuracy also means the Ukrainians can
worry less about civilian casualties. The guided rockets are accurate to within two to three meters, two
defense officials told CNN, allowing the Ukrainians to use far fewer rounds to hit targets precisely at distance.

The HIMARS appears to have been used in a massive strike against a warehouse in the town of Nova Kakhovka
in the Kherson region on Monday night. The strike set off secondary explosions and caused widespread
damage, according to satellite imagery reviewed by CNN. The imagery showed how precise the attack had
been, leaving just one small crater.

Local pro-Russian officials said parts of one HIMARS rockets were recovered; the serial numbers matched the
weapon.

There were also large explosions in the Luhansk and Donetsk regions, setting off multiple detonations. The
same happened at Shakhtarsk in Donetsk and in the Kherson region at the weekend, as well as near Melitopol
in Zaporizhzhia last week.

Altogether, it appears that about a dozen targets deep behind Russian lines have been hit in July, most of
them at least 40 kilometers behind the front -- a distance at which accuracy with old Tochka-U missiles would
be difficult.
17
The Ukrainians have also been firing HIMARS at night, making it more difficult for the Russians to spot and
strike the launchers. Russian forces have struggled to fight at night since the beginning of the conflict, and
the Ukrainians are still using this to their advantage.
Adapted from https://edition.cnn.com/2022/07/14/europe/
ukraine-western-weapons-russia-front-lines-intl-cmd/index.html

Questão 45

In the sentence "Altogether, it appears that about a dozen targets deep behind Russian lines have been
hit in July, ..." 'Altogether’ means:
a. Completely.
b. Overall.
c. In a group.
d. Together.
e. Everybody gathered.

Questão 46

According to the text

a. Although the Ukranians have GPS, they can't reach the target precisely.
b. The High Mobility Artillery Rocket System is incapable of carrying eight people.
c. The Russians capacity of fire has not been affected.
d. Now the Ukranians have the precise ammunition that they expected to move into better
positions in the country.
e. The Russians use the darkness of night in favor of their attacks.

Questão 47

In "Its mobility makes it harder to target"

a. 'Its' is a possessive adjective.
b. 'Mobility' is a verb.
c. 'It' is a subjective pronoun.
d. 'Makes' is the same as 'does'.
e. 'To target' is in the present verb tense.

Leia o texto a seguir e responda às questões 48, 49 e 50.

Text Messaging in Healthcare

By Dr. Liji Thomas, MD Reviewed by Danielle Ellis, B.Sc.

Text messages refer to the messages sent via cell phones or computers, comprising up to 140 or 160
characters, over wireless messages, to other mobile devices. Trillions of text messages are sent in the USA
alone each year.

Text messaging has become the norm in many areas of healthcare. This includes messaging applications like
Short Message Service (SMS) and Multimedia Message Service (MMS).

Why text messaging?

18
Text messaging is probably the most widely used method of communication today. In addition to the
extensive coverage of this method, it lends itself to health messaging because of its scalability at a low cost.
The messages can be customized to each person or group. Interactive communication is possible, as well as
personalized messaging.

The ability to repeat the messages as often as required lends itself to reinforcing the content. And finally,
scientists note, “Text messages appeal to users’ addiction-like desire to receive messages and the unconscious
pleasure of the dopamine release associated with this reward. As a result, it has been found that 99% of
received mobile text messages are opened, and 90% of all mobile text messages are read within three minutes
of being received.”

Potential uses of text messaging in healthcare

Text messaging is part of a mobile health strategy to enhance public health interventions and improve health
care.

The use of such methods to communicate health-related data may represent an excellent and inexpensive
manner of helping patients take better care of themselves by sending reminders about medication use,
appointment dates, and general information about their illness and its management.

Healthcare facilities send reminders to patients ahead of their appointments, reducing the number of
cancellations and absentees. Potential delays are notified ahead of time, allowing patients to show up later
and thus prevent their having to wait too long.

Texting is used to send prescription reminders to maximize the number of prescriptions collected. In chronic
conditions, messaging is used to help the patient self-manage the illness to reduce the impact of the condition
by appropriate adjustments to medication, treatment, or behavior, respectively. Such self-efficacy could
include reminders, feedback, support network creation and maintenance, and thus better self-management.

The same is also true of communicable diseases and health promotion programs such as “Quit Smoking”
campaigns. Young people who are notorious for their hesitance to approach the formal healthcare system
can remotely avail themselves of healthcare services. Mental health services are another potential area of
utility.

Healthcare professionals can hand over patient information to each other to reduce the chance of errors in
management and save time in communicating by phone. This time can be spent treating patients themselves.
This is also an inexpensive option and improves patient and staff satisfaction.

The advantages include the speed, efficiency, and convenience of communication via text messaging. These
messages can be sent from almost anywhere, including both audio and video files and file attachments.

Risks
The lack of end-to-end encryption on many text messaging platforms leaves them open to the danger of
interception. Recipients are not verified, allowing for the possibility of private and/or important messages
going to the wrong recipients.

Messages could also be deleted with the important information they convey. If they remain on the mobile
device, others could retrieve the information, as often happens without a regular clean-up. This risk is higher
if the mobile devices happen to be lost or stolen.

The use of text messaging could, however, convey wrong information or mislead the patient via
misunderstanding or misinterpretation of the content or because of the limited ability of the patient to read
or decipher the messages. Providers may forget the essentially supportive role of such communication and
stop with sending messages, disregarding the need for followup. The lack of verbal and non-verbal cues may
also lead to different interpretations of the messages compared to their delivery in person.
Adapted from https://www.news-medical.net/health/Text-Messaging-in-Healthcare.aspx

19
Questão 48

It is not possible to infer from the text that:

a. Text messaging may help the communication between patients and healthcare professionals.
b. Patients might misinterpret a message.
c. Text messages only help people from the same city.
d. If the mobile phone is lost or taken, a message can reach the wrong recipient.
e. Text messaging is a cheap way of communication.

Questão 49

Considering the underlined words in "Young people who are notorious for their hesitance to approach
the formal healthcare system can remotely avail themselves of healthcare services.":
a. 'Their' refers to 'notorious'.
b. 'Themselves' is a reflexive adjective.
c. 'Healthcare' are adjectives.
d. 'Remotely' is a noun.
e. 'Notorious' is a noun.

Questão 50

In "Potential delays are notified ahead of time, allowing patients to show up later and thus prevent their
having to wait too long." One o fthe underlined words is a synonym for:
a. this.
b. late.
c. therefore.
d. So many.
e. patience.

Leia o texto a seguir e responda às questões 51,52 e 53.

Facts About Life You Won't Believe You Didn't Already Know

You're tallest first thing in the morning. If you're feeling a bit on the short side, measure yourself when you
first wake up. According to Jamaica Hospital Medical Center, This phenomenon may be due to gravity
compressing cartilage in our spine and in other parts of our bodies, such as our knees when we stand up or
sit down throughout the day. "While we are lying down in a resting position, the spine is said to "spread out"
or decompress, so when we wake in the morning we are taller after lying in bed all night." You can't breathe
and swallow simultaneously. "This is because the food and fluids we swallow and the air we breathe in both
travel down the same part of our throat," according to registered psychiatric nurse James Steinmetz.
And people with friends live longer. People with active social networks and close friends they talk to live
longer than people who rely only on family, according to researchers at Michigan State University. So,
whenever possible, make time to see the members of your social circle, even if it's just for a coffee.
Adapted from https://bestlifeonline.com/50-basic-facts-about-life-everyone-should-know/

Questão 51

In "This phenomenon may be due to gravity compressing cartilage in our spine and in other parts of our
bodies, such as our knees when we stand up or sit down throughout the day" 'throughout' can be
substituted, without changing the meaning, by:
a. though.
b. thru out.
c. thorough.
d. by.
e. during all of.
20
Questão 52

The item which contains the correct sentence is:

a. And people with friends live longer, doesn't it?
b. You can't breathe and swallow simultaneously, could you?
c. The spine is said to spread out or decompress, doesn't it?
d. You won't believe you didn't already know, will you?
e. You're tallest first thing in the morning, are you?

Questão 53

According to the text, the alternative which contains the correct statements is:
I. Air and food go down the same canal;
II. People who talk to relatives live longer;
III. Due to the horizontal position when resting, one decompresses the spine;
IV. It is possible to talk and swallow at the same time;
V. Gravity may interfere in the height of a person.

a. I, II, IV. b. II, IV, V. c. II, III, IV.

d. I, II, V. e. I, III, V.

Leia o texto a seguir e responda às questões 54, 55 e 56.

English language, Language belonging to the Germanic languages branch of the Indo-European language family, widely
spoken on six continents. The primary language of the U.S., Britain, Canada, Australia, Ireland, New Zealand, and various
Caribbean and Pacific island nations, it (1) also an official language of India, the Philippines, and many sub-
Saharan African countries. It is one of the most widely spoken languages in the world, the mother tongue of more than
350 million people, and the most widely taught foreign language. English (2) mainly on word order (usually subject-
verb-object) to indicate relationships between words. Written in the Latin alphabet, it is most closely related to Frisian,
German, and Dutch. Its history began with the migration of the Jutes, Angles, and Saxons from Germany and Denmark
to Britain in the 5th and 6th centuries. The Norman Conquest of 1066 brought many French words into English. Greek
and Latin words (3) to enter it in the 15th century, and Modern English is usually dated from 1500. English
easily borrows words from other languages and (4) many new words to reflect advances in technology; Thus,
it possesses a system of orthography that does not always accurately reflect the pronunciation of words.
Adapted from https://www.britannica.com/topic/English-language

Questão 54

It is possible to understand from the text that the English language:

a. Is updated by the creation of new words.
b. doesn't have a natural order.
c. has a clear pronunciation according to the same handwriting.
d. doesn't contain words from other languages.
e. Is spoken by more than 350 million mothers.

Questão 55

The words that correctly fill in the blanks are respectively:

a. is, rely, begins, has coined.
b. is, relies, began, has coined.
c. isn't, relied, began, coined.
d. are, relies, began, has coined.
e. is, rely, begins, coins.

21
Questão 56

Considering the text, select the correct alternative:

a. Fifteenth is a nominal number.

b. Sixth is an ordinal number.
c. Fifth is a cardinal number.
d. Three hundred fifty is a nominal number.
e. A thousand sixty six is an ordinal number.

22