Simulado 1º ano – F e G

Língua Portuguesa
Leia a tirinha e resolva às questões:

1. Na fala: "Veja meu estilo", o sujeito desta oração é classificado como

a) desinencial ou oculto.
b) simples.
c) determinado.
d) indeterminado.
e) N.D.A.

2. Ainda sobre a primeira fala, é possível concluir, através da forma verbal, que
o personagem
a) fez uma declaração duvidosa.
b) realizou um fato cruel.
c) fez um pedido.
d) negou um acontecimento trágico.
e) N.D.A.

3. Qual o sujeito da oração da segunda fala?

a) estilo
b) aqui
c) você
d) cantada
e) N.D.A.

4. Como é classificado o sujeito da segunda fala?

a) simples
b) composto
c) inexistente
d) duvidoso
e) N.D.A.

5. O motivo que levou um dos personagens da tirinha a cair no chão foi

a) o grito do personagem.
b) a violência do diálogo.
c) o odor do hálito do personagem.
d) o impacto da discussão.
 Gabarito de Português – 1º anos F e G
1. A
2. C
3. C
4. A
5. C
 Simulado 2º ano – F e G
Língua Portuguesa
Leia e resolva às questões 1 e 2:
COM VITÓRIA EM NEVADA, DEMOCRATAS MANTÊM CONTROLE DO
SENADO NOS EUA
Em disputa apertada, senadora Catherine Cortez Masto venceu republicano
Adam Laxalt e garantiu a 50ª cadeira para o partido de Joe Biden

Jovem Pan

Com uma vitória apertada em Nevada, os democratas manterão o controle do

Senado nos Estados Unidos. De acordo com o resultado divulgado pela
Associatede Press, com 98% das urnas apuradas, a senadora democrata
Catherine Cortez Masto seguirá no seu cargo após derrotar o candidato
republicano Adam Laxalt. Com esse resultado, o partido do presidente Joe Biden
garante a 50ª cadeira, contra 49 dos republicanos.
A vaga na Geórgia ainda está em aberto – o segundo turno será disputado no
próximo mês. Mesmo que o partido Republicano vença no Estado e iguale o
número de cadeira dos democratas, a vice-presidente Kamala Harris, que é
democrata, tem o voto de minerva em caso de empate nas votações legislativas.
Como a Jovem Pan mostrou, outra vitória importante para os democratas
ocorreu no Arizona, onde, na sexta-feira, 11, o ex-astronauta Mark Kelly derrotou
seu rival republicano Blake Masters. Ele foi eleito pela primeira vez há dois anos
para cumprir o restante do mandato no Senado de John McCain, que havia
falecido.
As eleições de meio de mandato, conhecidas como “midterms”, escolhem os
representantes do Congresso americano, formado pela Câmara dos
Representantes e o Senado. Os deputados decidem quais leis são votadas,
enquanto os senadores podem bloqueá-las ou aprová-las, além de confirmar
nomeações feitas pelo presidente. O desempenho dos democratas no Senado
fortalece o presidente Joe Biden, que tem enfrentado dificuldade desde o início
de seu governo, em 2020. Apesar do resultado favorável entre os senadores,
ainda há a possibilidade de os republicanos conquistarem uma pequena maioria
na Câmara, o que deve se tornar um obstáculo para Biden.
Fonte: Jovem Pan 13/11/2022 11h07-Anna Moneymaker/ Getty Images North America/AFP

1. (Saeb D9) O assunto principal do texto está em:

a) “... com 98% das urnas apuradas, a senadora democrata Catherine Cortez
Masto seguirá no seu cargo...”
b) “Mesmo que o partido Republicano vença no Estado e iguale o número de
cadeira dos democratas...”
c) “Com uma vitória apertada em Nevada, os democratas manterão o controle
do Senado nos Estados Unidos.”
d) “A vaga na Geórgia ainda está em aberto – o segundo turno será disputado
no próximo mês.”
e) “Os deputados decidem quais leis são votadas, enquanto os senadores
podem bloqueá-las ou aprová-las...”
2. (Saeb D3) No trecho: “... seguirá no seu cargo após derrotar o candidato
republicano...”, o verbo empregado “seguirá” tem o sentido de:
a) acompanhar.
b) permanecer.
c) participar.
d) substituir.
e) insistir.

Leia o texto e resolva às questões 3 a 5:

3. O trecho da tirinha cuja palavra grifada indica circunstância de

alternância é:
a) “Carne de imprensa!”
b) “Somos ou não somos?”
c) “Estou cheia desses livros...”
d) “É isso o que nós somos.”

4. No trecho: “Estou cheia desses livros com lobos e ogros que comem
crianças!”, a palavra grifada “e” introduz circunstância de:
a) oposição.
b) explicação.
c) adição.
d) conclusão.

5. No último balão, na fala de Mafalda, há duas frases. Como essas frases

deveriam ser reescritas, caso quisesse tornar a segunda numa explicação
da primeira?
a) “Carne de imprensa, pois é isso o que nós somos!”
b) “Carne de imprensa, entretanto, é isso o que nós somos!”
c) “Carne de imprensa ou é isso o que nós somos!”
d) “Carne de imprensa, mas também, é isso o que nós somos!”
 Gabarito de Português – 2º anos F e G
1. C
2. B
3. B
4. C
5. A
 Simulado 1º ano – F, G e H
Arte
1. Saber sobre as Artes da África é importante porque
a) aumentamos nosso conhecimento, já que em nada temos em comum com
esse continente.
b) reconhecemos a existência de uma cultura inferior.
c) podemos entender um pouco sobre as origens de nosso povo e das artes que
influenciam nossa cultura.
d) Conhecemos a cultura do povo indígena.

2. Dentre os instrumentos abaixo, são de origem africana:

a) Flauta e tambor.
b) Agogô e violino.
c) Afoché e Agogô.
d) Violino e flauta doce.

3. Sobre a música africana, é verdadeiro o que se afirma em

a) O Ballet e a Salsa são de origem africana.
b) Assim como a Rumba, o Samba também tem sua origem na África.
c) O Jazz e a Black Music são ritmos africanos
d) O Tango e o Samba são ritmos que o Brasil desenvolveu através da influência
africana.

4. O que representa a presença humana na pintura africana?

a) A forte presença da figura humana nas pinturas africanas identifica a
preocupação excessiva com a imagem.
b) A forte presença da figura humana nas pinturas africanas identifica a
desvalorização que esse povo tem com a natureza.
c) A forte presença da figura humana nas pinturas africanas identifica a
preocupação com os valores étnicos, morais e religiosos.
d) A forte presença da figura humana nas pinturas africanas nada significa.

5. O material mais utilizado para a confecção das esculturas africanas é:

a) O cobre.
b) O ferro.
c) O aço.
d) O ébano.
 Gabarito de Arte – 1º anos F, G e H
1. C
2. C
3. B
4. C
5. D
 Simulado 1º ano – F e G
Redação
Leia e resolva às questões 1 a 4:

REDAÇÃO NOTA 1000 – ENEM 2021

Giovana Dias (PE) – (Segundo parágrafo retirado)

Em sua obra “Os Retirantes”, o artista expressionista Cândido Portinari

faz uma denúncia à condição de desigualdade compartilhada por milhões de
brasileiros, os quais, vulneráveis socioeconomicamente, são invisibilizados
enquanto cidadãos. A crítica de Portinari continua válida nos dias atuais, mesmo
décadas após a pintura ter sido feita, como se pode notar a partir do alto índice
de brasileiros que não possuem registro civil de nascimento, fator que os
invisibiliza. Com base nesse viés, é fundamental discutir a principal razão para a
posse do documento promover a cidadania, bem como o principal entrave que
impede que tantas pessoas não se registrem.
[...]
Ademais, percebe-se que o principal entrave que impede que tantas
pessoas no Brasil não se registrem é o perfil da educação brasileira, a qual tem
como objetivo formar a população apenas como mão de obra. Isso acontece,
porque, assim como teorizado pelo economista José Murilo de Carvalho,
observa-se a formação de uma “cidadania operária”, na qual a população mais
vulnerável socioeconomicamente não é estimulada a desenvolver um
pensamento crítico e é idealizada para ser explorada.
Nota-se, então, que, devido a essa disfunção no sistema educacional,
essas pessoas não conhecem seus direitos como cidadãos, como o direito de
possuir um documento de registro civil. Assim, a partir dessa educação falha,
forme-se um ciclo de desigualdade, observada no fato de o país ocupar o 9º
lugar entre os países mais desiguais do mundo, segundo o IBGE, já que, assim
como afirmado pelo sociólogo Florestan Fernandes, uma nação com acesso a
uma educação de qualidade não sujeitaria seu povo a condições de precária
cidadania, como a observada a partir do alto número de pessoas sem registro
no país.
Portanto, observa-se que a questão do alto índice de pessoas no Brasil
sem certidão de nascimento deve ser resolvida. Para isso, é necessário que o
Ministério da Educação reforce políticas de instrução da população acerca dos
seus direitos. Tal ação deve ocorrer por meio da criação de um Projeto Nacional
de Acesso à Certidão, a qual irá promover, nas escolas públicas de todos os
5570 municípios brasileiros, debates acerca da importância do documento de
registro civil para a preservação da cidadania, os quais irão acontecer tanto
extracurricularmente quanto nas aulas de sociologia. Isso deve ocorrer, a fim de
formar brasileiros que, cientes dos seus direitos, podem mudar o atual cenário
de precária cidadania e desigualdade.

1. (Saeb D7) Para escrever um texto dissertativo-argumentativo é preciso,

antes de tudo, ter uma tese muito clara para defender diante de uma
questão polêmica. Uma parte da tese defendida pela autora pode ser
identificada em:
a) “... os quais, vulneráveis socioeconomicamente, são invisibilizados enquanto
cidadãos.”
b) “... como se pode notar a partir do alto índice de brasileiros que não possuem
registro civil...”
c) “... é fundamental discutir a principal razão para a posse do documento
promover a cidadania...”
d) “... a qual tem como objetivo formar a população apenas como mão de obra.”
e) “... essas pessoas não conhecem seus direitos como cidadãos, como o
direito...”

2. (Saeb D8) Há um argumento de autoridade utilizado pela escritora

Giovana Dias em:
a) “... segundo o IBGE, já que, assim como afirmado pelo sociólogo Florestan
Fernandes, uma nação com acesso a uma educação de qualidade não sujeitaria
seu povo a condições de precária cidadania...”
b) “... é necessário que o Ministério da Educação reforce políticas de instrução
da população acerca dos seus direitos. Tal ação deve ocorrer por meio da
criação de um Projeto Nacional de Acesso à Certidão...”
c) “... percebe-se que o principal entrave que impede que tantas pessoas no
Brasil não se registrem é o perfil da educação brasileira, a qual tem como objetivo
formar a população apenas como mão de obra.”
d) “Nota-se, então, que, devido a essa disfunção no sistema educacional, essas
pessoas não conhecem seus direitos como cidadãos, como o direito de possuir
um documento de registro civil.”
e) “Isso deve ocorrer, a fim de formar brasileiros que, cientes dos seus direitos,
podem mudar o atual cenário de precária cidadania e desigualdade.”

3. (Saeb D2) No último parágrafo, em: “os quais irão acontecer tanto
extracurricularmente”, a expressão grifada se refere
a) aos 5570 municípios.
b) às aulas de sociologia.
c) aos documentos civis.
d) aos brasileiros.
e) aos debates.

4. (Saeb D14) O trecho cuja palavra grifada expressa uma opinião é:

a) “precária cidadania”.
b) “preservação da cidadania”.
c) “educação brasileira”.
d) “cidadania operária”.
e) “atual cenário”.

5. (Saeb D17) Leia e resolva à questão:

MINISTRO ANUNCIA O TEMA DA REDAÇÃO DO ENEM 2022
Neste domingo, primeiro dia da prova, candidatos também respondem 90
questões das áreas de linguagens e ciências humanas

O tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2022

é “Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil”.
A informação foi divulgada pelo ministro da Educação, Victor Godoy.
 Neste domingo, 13, primeiro dia da prova, os candidatos também
respondem 90 questões das áreas de linguagens e ciências humanas. A
aplicação do exame começou às 13h30 e termina às 19h.
No twitter, o Ministro da Educação escreveu:

No próximo domingo, os estudantes terão mais 90 perguntas sobre

matemática e ciências da natureza. O Enem 2022 teve 3,4 milhões de inscritos
– menor número em 17 anos, segundo o Ministério da Educação. A previsão é
que as notas sejam divulgadas em janeiro de 2023.
Da Redação Veja (Título alterado por TSA) https://veja.abril.com.br/

Em: “O Enem 2022 teve 3,4 milhões de inscritos – menor número em 17

anos, segundo o Ministério da Educação.”, nesse trecho, a utilização do
travessão tem a função de:
a) enfatizar uma opinião do jornal responsável pela notícia.
b) delimitar a utilização do discurso direto no texto expositivo.
c) estabelecer uma comparação com fatos anteriores.
d) destacar um evento realizado pelo Ministério da Educação.
e) introduzir um discurso injuntivo com intenção de convencer.
 Gabarito de Redação – 1º anos F e G
1. C
2. A
3. E
4. A
5. C