Ciências - 9º Ano - Genética e Hereditariedade

Genética e Hereditariedade
Referência para estudo:

UNO – Módulo 5 – Ciências
Tema 1 – Desvendando a hereditariedade.
Tema 2 – As bases biológicas da genética.
Conceitos da Genética
Cromatina
DNA
Cromossomo
O Cromossomo é formado por cromátides ligadas pelo
centrômero. Quando a célula está prestes a se
dividir, as cromátides se duplicam formando
cromátides irmãs (que até que ocorra a separação
final, ficam ligadas pelo centrômero).
Cromossomo e Cariótipo
Cariótipo
Conjunto de
cromossomos de
uma espécies.
Espécie humana:
46 cromossomos
Células Diploides x Células Haploides
Símbolos representativos
Qual é a célula 2n e qual é a célula n?
Avançando nos Conceitos
DNA – Definição
DNA = ácido desoxirribonucleico (ADN)
Molécula que carrega toda a informação genética
de um organismo. Sendo capaz de coordenar o
desenvolvimento e funcionamento de todos os
seres vivos
DNA – Composição
O DNA é formado pela união de compostos químicos.
Carboidrato
Nucleotídeo
As bases nitrogenadas apresentam tipos distintos.
DNA
RNA
DNA
RNA
DNA
RNA
Os nucleotídeos de ligam para formar a molécula do DNA
As bases nitrogenadas também se associam
GENE - Definição
Sequência de nucleotídeos que determina a

produção de uma proteína e RNA.
GENE
Proteína 1 Proteína 2 Proteína 3

GENE
Proteína 2
GENE
É a partir das proteínas que um ser vivo forma suas
características.
GENE PROTEÍNA CARACTERÍSTICA
Logo, o GENE determina as características dos seres

vivos
GENE
É a partir das proteínas que um ser vivo forma suas
características.
GENE PROTEÍNA CARACTERÍSTICA
Logo, o GENE determina as características dos seres

vivos
O Ser Humano possui cerca de 25 000 genes

GENE
Características podem passar aos descendentes...
São características HEREDITÁRIAS!

GENÉTICA
Por que há diferenças em uma mesma característica?
Característica = Cor dos olhos

HEREDITARIEDADE
“Consiste na transmissão de características associadas a determinada composição
genética dos ancestrais (geração parental) para o seus descendentes (geração filial).”
Gregor Mendel – Monge cientista que realizou os primeiros estudos e experimentos

sobre a hereditariedade e, por isso, é considerado o “pai” da genética.
Os genes, os cromossomos ou o DNA

não eram conhecidos ainda.
A pesquisa de Mendel foi direcionada em investigar e

compreender como as características eram transmitidas
ao longo das gerações.
GREGOR MENDEL
Uma espécie de ervilha, Pisum sativum, foi selecionada para realizar seus
experimentos:
Motivos para a escolha:

• Possui um ciclo de vida curto.
• Pode ser cultivada facilmente.
• Polinização artificial ocorre facilmente.
• A variações são visíveis com facilidade.
GREGOR MENDEL
Desenvolvimento do experimento:
Seleção da geração inicial – chamada de Geração Parental (P).
Garante que a
geração parental seja
Autofecundação uma linhagem pura
ou
Pisum sativum
Os descendentes (geração filial) apresentaria as mesmas
características de P por gerações, quando cruzados entre si.
GREGOR MENDEL
Desenvolvimento do experimento – Fecundação Cruzada
Cruzamento controlados:
analisando uma característica de
cada vez.
Coloca em teste a ideia de que a

hereditariedade ocorria por mistura.
Após a fecundação cruzada de P, a primeira

geração foi chama de F1 e a segunda geração
de F2.
GREGOR MENDEL
Desenvolvimento do experimento – Primeiras conclusões
1) Os indivíduos da Geração F1, sempre

iguais a UM dos pais.
2) Aparentemente a outra variação da

característica havia desaparecido na
Geração F1.
Geração F1
GREGOR MENDEL
Desenvolvimento do experimento – Primeiras conclusões
3) A autofecundação em F1 – variação “desaparecida”,

reaparecia na geração F2.
Característica: Forma da semente

Variação: Lisa ou Rugosa
GREGOR MENDEL
Desenvolvimento do experimento – Conclusões
Baseados nos seus resultados, Mendel conclui que a variação que

“desaparecia” em F1 e voltava em F2 era RECESSIVA.
Enquanto a variação que se mantinha ao longo das gerações era
DOMINANTE.
GREGOR MENDEL
Desenvolvimento do experimento – Conclusões
Mendel estabeleceu uma proporção matemática para a

manifestação da variedade dominante e recessiva.
Proporção = 3:1
Isto é, para cada 3 indivíduos com a característica dominante,

havia 1 indivíduo com a característica recessiva.
Conclusão:
- A herança das características se deve a combinações das
características dos pais e não uma mistura.
- Estabelecimento da Lei da Segregação.
1ª Lei de Mendel
Lei da Segregação
“As características são determinadas por 1 par de fatores (chamados alelos)
que se separam durante a meiose, durante a formação dos gametas.”
- Cada individuo possui 1 par de alelos para cada característica,

um do pai e outro da mãe.
GENÉTICA
Cromossomos em pares:
Ex: Cromossomo 1
GENÉTICA
Cromossomo em pares:
Genes Alelos
Ocupam o mesmo lócus em
cromossomos homólogos
Lócus: local
definido ocupado
pelo gene no
cromossomo
Variações em genes alelos

GENÉTICA
Genes alelos = Alelos
Cada individuo apresenta

um par de alelos para cada
gene.
1 do Pai
1 da Mãe
Variações em genes alelos
As combinações entre os pares de alelos

determinam as variações nas características.
GENÉTICA
Genes alelos = Alelos
Por convenção, as
variações dos alelos são
representadas por letras
com grafia distintas.
Alelo dominante – Letra maiúscula

Ex: A, B, C, D, ...
Alelo recessivo – Letra minúscula

Ex: a, b, c, d, ...
GENÉTICA
Exemplo:
aa Aa AA
GENÉTICA
Cada cromossomo vários genes e cada um desses genes
possui pelo menos duas variações (alelos).
GENÉTICA
O conjunto genes alelos (ou não) que um individuo

possui é o que chamamos de GENÓTIPO.
As características que os genes produzem, juntamente

com a ação do ambiente, é o que chamamos de
FENÓTIPO.
Podemos dizer:
Fenótipo = Genótipo + Ambiente
GENÉTICA
EXEMPLO:
GENÉTICA
EXEMPLO: Ambiente
v
Genótipos
Fenótipos
GENÉTICA
Alelos dominantes = sempre vão expressar as
características, mesmo ao fazer par com um alelo
recessivo.
GENÉTICA
Alelos recessivos = só vão expressar as características,
na ausência de um alelo dominante.
GENÉTICA
Homozigoto = quando o par de alelos são idênticos.
GENÉTICA
Heterozigoto = quando o par de alelos diferentes.
ATIVIDADE
GENÉTICA DOS GÊMEOS
Filhos de um mesmo casal -
Genótipo: 50% do Pai, 50% da Mãe.

Recombinação gênica (Meiose) e Fecundação.
Fenótipo: Dependerá da classificação dos Alelos (D ou R).

Resposta do Genótipo ao ambiente.
Por tanto, possuem semelhanças e diferenças!

GENÉTICA DOS GÊMEOS
Para gêmeos:
Fraternos Idênticos
Dizigóticos Monozigóticos
Bivitelíneos Univitelinos

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Genética e Hereditariedade

Referência para estudo:

Sequência de nucleotídeos que determina a

Proteína 1 Proteína 2 Proteína 3

GENE PROTEÍNA CARACTERÍSTICA

Logo, o GENE determina as características dos seres

GENE PROTEÍNA CARACTERÍSTICA

Logo, o GENE determina as características dos seres

O Ser Humano possui cerca de 25 000 genes

São características HEREDITÁRIAS!

Característica = Cor dos olhos

Gregor Mendel – Monge cientista que realizou os primeiros estudos e experimentos

Os genes, os cromossomos ou o DNA

A pesquisa de Mendel foi direcionada em investigar e

Motivos para a escolha:

Coloca em teste a ideia de que a

Após a fecundação cruzada de P, a primeira

1) Os indivíduos da Geração F1, sempre

2) Aparentemente a outra variação da

3) A autofecundação em F1 – variação “desaparecida”,

Característica: Forma da semente

Baseados nos seus resultados, Mendel conclui que a variação que

Mendel estabeleceu uma proporção matemática para a

Isto é, para cada 3 indivíduos com a característica dominante,

- Cada individuo possui 1 par de alelos para cada característica,

Variações em genes alelos

Cada individuo apresenta

As combinações entre os pares de alelos

Alelo dominante – Letra maiúscula

Alelo recessivo – Letra minúscula

O conjunto genes alelos (ou não) que um individuo

As características que os genes produzem, juntamente

Genótipo: 50% do Pai, 50% da Mãe.

Fenótipo: Dependerá da classificação dos Alelos (D ou R).

Por tanto, possuem semelhanças e diferenças!

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