1) O documento discute conjunções coordenativas e suas classificações.
2) As conjunções coordenativas ligam orações independentes e podem ser classificadas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.
3) Exemplos ilustram cada tipo de conjunção coordenativa.
1) O documento discute conjunções coordenativas e suas classificações.
2) As conjunções coordenativas ligam orações independentes e podem ser classificadas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.
3) Exemplos ilustram cada tipo de conjunção coordenativa.
1) O documento discute conjunções coordenativas e suas classificações.
2) As conjunções coordenativas ligam orações independentes e podem ser classificadas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.
3) Exemplos ilustram cada tipo de conjunção coordenativa.
1) O documento discute conjunções coordenativas e suas classificações.
2) As conjunções coordenativas ligam orações independentes e podem ser classificadas em aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.
3) Exemplos ilustram cada tipo de conjunção coordenativa.
Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1/ 13
FERNANDO LÍNGUA CONJUNÇÕES 24/09/2020
SANTOS PORTUGUESA COORDENATIVAS
Conjunção coordenativa Duas ou mais orações que mantêm independência entre si chamam-se coordenadas e, consequentemente, a conjunção que liga tais orações é denominada conjunção coordenativa.
A conjunção coordenativa também
ocorre quando duas palavras são ligadas na mesma oração
11 Classificação das Conjunções coordenativas 1. Aditivas - Estão atreladas à noção de sequencialidade, de soma, de adição, de acrescentar acontecimentos ou fatos. Principais Conjunções Aditivas E; Nem; Não só ... como também; Tanto…como; Não só...bem como.
Ex.: A amizade desenvolve a felicidade e reduz o sofrimento.
Ex.: A menina não só chorava como também pulava de felicidade.
Ex.: Camila era uma menina estudiosa, mas principalmente esperta.
12 2. Adversativas - Exprimem fatos ou conceitos que se opõem ao que se declara na oração coordenada anterior, estabelecendo contraste ou compensação.
Principais Conjunções Coordenativas Adversativas
e, mas, contudo, todavia, entretanto, porém, no entanto.
Ex.: Os pais queriam sair, porém foram proibidos pelos filhos.
Ex.: O médico tomou todas as providências, no entanto, não conseguiu
bons resultados.
Ex.: Abdoral trabalha muito, e não consegue juntar dinheiro.
13 O mundo é grande “Como dizia o poeta Quem já passou por essa vida e não viveu O mundo é grande e cabe Pode ser mais, mas sabe Nesta janela sobre o mar. menos do que eu O mar é grande e cabe Porque a vida só se dá pra Na cama e no Colchão de quem se deu amar. Pra quem amou, pra quem O amor é grande e cabe chorou, pra quem sofreu No breve espaço de beijar. Ah, quem nunca curtiu uma paixão nunca vai ter nada, (Carlos Drummond de Andrade) não (...)
14 3. Alternativas - Exprimem ideia de alternância, escolha.
Ocorre alternância quando um fato implica a não existência de outro.
Ex.: Sente aqui ou ficará de pé até o final do filme.
Ex.: Seja no Brasil, seja na China, você vai ficar em casa.
15 4. Conclusivas - Exprimem ideia de conclusão em relação ao exposto na oração anterior.
Principais Conjunções Conclusivas
logo, portanto, pois (posposto ao verbo), então
Ex.: Tudo está florido, logo é primavera.
Ex.: Choveu, portanto ela não virá.
16 5. Explicativas - Estabelecem uma ideia de explicação, justificativa, razão, motivo.
Principais Conjunções Explicativas
PORQUE, POIS (anteposto ao verbo), QUE.
Ex.: Vem logo, que tempo é ouro.
Ex.: Fui à praia, pois o parque estava lotado. Ex.: Saiam daqui, porque estão atrapalhando a trânsito. Ex: Só passei na prova / porque estudei muito
17 1. Destaque os verbos, separe os períodos (quando necessário) e classifique-os em simples ou composto. a) Os especialistas do Banco Central aumentam os juros e seguram a inflação. ..................................................................................................................
b) Executivo do Goldman Sachs narra as fábulas das ‘monstruosidades’ de seu
c) A campanha publicitária dos Ditadores Medrosos vira um ícone poderoso e retrata
com humor a ameaça do mouse como símbolo da liberdade de expressão e informação. ..................................................................................................................
d) O especialista britânico em história das línguas enxerga no tradutor do Google um
aprimoramento da globalização, com novas oportunidades para o indivíduo. ............................................................................................................................ 18 2.Analise os versos a seguir: “...O céu e o mar A lua e a estrela O branco e o preto Homem, mulher A faca e o queijo O incerto e o perfeito...” A conjunção que aparece entre os antônimos tem o sentido de:
a.( )uni-los. b.( )torná-los adversos. c.( )explicar as diferenças entre eles. d.( ) explicá-los A e. ( ) indicar uma conclusão 19 Questão 3 “…É tão bom viajarmos juntos /E viver aproveitando tudo…”
Nessa frase a palavra destacada é:
a.( )uma conjunção aditiva
b.( )uma conjunção alternativa
c.( )uma conjunção explicativa
d.( )uma conjunção conclusiva
A 20 4. Classifique as orações coordenadas sindéticas.
a) Deve ter ventado bastante porque há muitas folhas no chão.
b) Penso, logo existo.
c) Viajarei de ônibus ou alugarei um carro.
d) Ela está de férias, mas não viajou.
e) Mariana é rica e trabalha muito
21 5. (Fuvest) Considerando-se a relação lógica existente entre os dois segmentos dos provérbios adiante citados, o espaço pontilhado NÃO poderá ser corretamente preenchido pela conjunção MAS, apenas em:
a) Morre o homem, (...) fica a fama.
b) Reino com novo rei (...) povo com nova Iei. c) Por fora bela viola, (...) por dentro pão bolorento. d) Amigos, amigos! (...) negócios à parte. e) A palavra é de prata, (...) o silêncio é de ouro.
