Va I 1º Bimestre - 8°

2º BIMESTRE - VA I/2020 ESCOLA BATISTA ARCA DE NOÉ - EBAN
PROFESSOR: Osivan dos Santos Ferreira

ALUNO (A): ...................................................................... Nº ............
SÉRIE: 8ª Ano DATA: _____/____/____ NOTA:.....................
Preencha o cabeçalho corretamente e verifique se o seu exemplar está completo;
1. Esta avaliação deverá ser respondida a caneta (azul ou preta);

2. A interpretação faz parte da avaliação, por isso leia atentamente cada questão.
3. Não rasure. Questões rasuradas ou desorganizadas equivalem a questões anuladas;
4. Não é permitido, no momento da avaliação, o uso de cadernos/ livros, corretivo, assim como emprestar material.
5. Responda a avaliação com calma.
Boa avaliação!
1 – Uma brincadeira entre dois amigos consiste em um deles reescrever um polinômio escrito pelo outro,
modificando-o segundo as instruções dadas. Um dos amigos escreveu o seguinte polinômio: P(x) = (x² –
3) · (x + 1) e pediu que o amigo o reescrevesse da seguinte maneira:
I) retire desse polinômio o termo independente.
II) multiplique cada monômio restante pelo seu grau.
III) subtraia uma unidade no grau de cada monômio restante
IV) Acrescente a esse polinômio final o termo x² + x + 1. Escreva o polinômio obtido após essas
instruções.
2 – Dados A =
−1 5 2 1 5 2
3
x y + x y e B=
6
−2
3
3
( )( )
x . xy . calculeo valor numérico do quociente de A por B,
4
−1
para x = e y = 3. (0,7 pontos).
2
“Em tudo, daí graças, por que esta é a vontade de Deus em Cristo Jesus.” (1 Ts. 5:1)
1 2 3 1 2 3
3 – Dados P = x³ + 4x² - 3x +7, P = 3x³ + 6x – 5 e P = x² + 2x + 3, determinar P + P - P
2 5 2 1 2 3 1 2 1
4 – Dados os polinômios A = 0,2 x − x 2 x− e B= x + x + x−0,4 , calcular A – B.
3 2 3 2 3
5 – Considere o seguinte polinômio P (x) = (x² + x) ∙ (2x – 3) ∙ x³ e responda aos itens seguintes:
a) qual é o grau desse polinômio?
b) qual o termo independente de P (x)?
c) qual a soma dos coeficientes de P (x)?
d) quanto vale P (−2)?
e) Qual é o polinômio obtido quando somamos 2 x 4 – 3x² + x – 10 a P(x)?
6 – Determine a formar mais simples de escrever cada um dos seguintes polinômios:
a) (x - 1) (x + 1) + 3(x -1) (x – 1) + (x -1) + 1
b) (a³ - b³ ) ( a + b) – ( a² + b² ) ( a² - b²)
7 - Um terreno de forma retangular tem seu perímetro expresso pelo polinômio P (x) = 4x² + 14x + 2. Responda
aos itens seguintes, sabendo que a largura desse terreno é expressa pelo polinômio Q (x) = 4x + 2.
a) qual o polinômio T (x) que expressa o comprimento desse terreno?
b) qual o polinômio A (x) que expressa a área desse terreno?
8 – Reduza os termos semelhantes efetuando as operações indicadas.
a) 7ax2 + (a – 3ax3) – (5ª + ax3)

b) (13ab + 5ª) – (15ab + 7a2 – 3a) – (-2ab + a2)
c) (x2 + 3) + ( - x + 2) – (x2 – 1) + (-7x2 + 2x – 2)
d) (x + 4) – (x – 2) + (4x – 5) – (7x + 10)
e) 2x – (y + 1 – 3x) – (2xy + 7y – 2) + (-5y + 7x + 2xy)
9 - O ângulo interno Â de um triângulo ABC mede 54°. Considere nesse triângulo, o ponto D como sendo
seu incentro. Encontre a medida do ângulo B ^
D C , levando-se em consideração as informações anteriores.
10 – Assinale a alternativa correta sobre graus de polinômios. (Há somente uma resposta correta)
a) O polinômio ( ax ²−2 x ³−a ) é do 1° grau.
b) O polinômio (−b x−4 x +5 ya ) é do segundo grau.

2 2
c) O polinômio ( xy +xy ²+x ² y ²+x ² y ³ ) é do quinto grau.
d) Polinômios não possuem definição de grau.
e) Nenhuma das alternativas.
11 – Dados os polinômios A = 4 x 2+ 6 x2 −7 x+12 , B=−13 x 2−15 , C = x 2−6 x−18 e D = 2 x 3+ 12 x ,

determine:
a) A + B + C + D
b) C – A – B
12 – Dados os polinômios A = 3 x 2−6 x +15 , B = – 7x + 13 e C = x 2−4 x , determine:

a) ( A + B + C ) – ( A – C )
b) ( A – B – C) – ( B – A )
13 - A figura seguinte é a representação de uma parte de uma mesa de sinuca usada exclusivamente para a
recreação de seus sócios em um clube.
A
G
B D C
A bola representada pela letra G saiu em linha reta do ponto D, em direção à caçapa representada na
figura pela letra A. Por não ter sido lançada com força suficiente, ela percorreu 54 cm de D até G e parou.
Identifique a distância que ficou faltando para que a bola G entrasse na caçapa A, sabendo que G é o
baricentro do triângulo ABC.
14 – Dê o nome dos seguintes polinômios, de acordo com o número de termos que eles apresentam:
a) 6ax y 2z + 2ax y 2z – ax y 2z – 8ax y 2z
b) m + n + p – p
c) xy + 3x + 12
d) 2 xy 2 +3 x2 y
e) x 3+ 2−4
f ) x 2+ xy+ y 2
15 – Dados os polinômios A = 3 x 2 + 2x – 4, B = 5x – 3 e C = 2x + 5, calcule:

a) A2−2 B
b) A + B2 – C
c) A2 +C 2−B2
d) ( A−B )2−2 BC
e) ( A – B – C ) . B

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1. Esta avaliação deverá ser respondida a caneta (azul ou preta);

I) retire desse polinômio o termo independente.

II) multiplique cada monômio restante pelo seu grau.

III) subtraia uma unidade no grau de cada monômio restante

a) qual é o grau desse polinômio?

b) qual o termo independente de P (x)?

c) qual a soma dos coeficientes de P (x)?

d) quanto vale P (−2)?

e) Qual é o polinômio obtido quando somamos 2 x 4 – 3x² + x – 10 a P(x)?

6 – Determine a formar mais simples de escrever cada um dos seguintes polinômios:

a) (x - 1) (x + 1) + 3(x -1) (x – 1) + (x -1) + 1

a) qual o polinômio T (x) que expressa o comprimento desse terreno?

b) qual o polinômio A (x) que expressa a área desse terreno?

8 – Reduza os termos semelhantes efetuando as operações indicadas.

a) 7ax2 + (a – 3ax3) – (5ª + ax3)

a) O polinômio ( ax ²−2 x ³−a ) é do 1° grau.

b) O polinômio (−b x−4 x +5 ya ) é do segundo grau.

c) O polinômio ( xy +xy ²+x ² y ²+x ² y ³ ) é do quinto grau.

d) Polinômios não possuem definição de grau.

e) Nenhuma das alternativas.

11 – Dados os polinômios A = 4 x 2+ 6 x2 −7 x+12 , B=−13 x 2−15 , C = x 2−6 x−18 e D = 2 x 3+ 12 x ,

12 – Dados os polinômios A = 3 x 2−6 x +15 , B = – 7x + 13 e C = x 2−4 x , determine:

15 – Dados os polinômios A = 3 x 2 + 2x – 4, B = 5x – 3 e C = 2x + 5, calcule:

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