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Movimento Retilíneo Uniforme
Exercícios de Classe:
1. A equação horária de um móvel é s = 8 – 2t, para s e t em unidades do SI.
a) Determine a posição inicial s 0 e a velocidade escalar v do movimento.
b) Classifique o movimento em progressivo ou retrógrado.
c) Determine a posição do móvel no instante t = 3 s.
d) Em que instante o móvel passa pela origem da trajetória?
2. Um móvel realiza movimento uniforme. Sabe-se que no instante t = 0 a abscissa do móvel é –

10 m. Escreva a equação horária, sabendo que a velocidade escalar tem valor absoluto 15 m/s.
Considere os casos em que:
a) o movimento é progressivo;
b) o movimento é retrógrado.
3. As figuras representam as posições, no instante t = 0, de duas partículas, A e B, em

movimento uniforme. Os sentidos dos movimentos também estão indicados na figura. As
partículas A e B possuem velocidades escalares de valor absoluto 10 m/s e 20 m/s,
respectivamente. Determine suas equações horárias, referidas à trajetória orientada.
4. Um móvel em movimento uniforme possui abscissa s1 = 12 m no instante t1 = 2,0 s e abscissa

s2 = 21 m no instante t2 = 5,0 s. Qual a equação horária do móvel?
5. Dois móveis, A e B, percorrem a mesma trajetória, e suas abscissas são medidas a partir da
mesma origem escolhida na trajetória. Suas equações horárias são:
sA = 10 + 60t e sB = 80 – 10t, para t em horas e sA e sB em quilômetros. Determine o instante e a
posição do encontro.
6. A figura representa a distância entre dois móveis, A e B, no instante t = 0. Os móveis A e B

possuem movimentos uniformes cujas velocidades escalares têm valores absolutos 15 m/s e 10
m/s, respectivamente. Depois de quanto tempo A alcança B?
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7. A figura representa as posições de dois móveis, A e B, no instante t = 0. Os móveis A e B
possuem movimentos uniformes cujas velocidades escalares têm valores absolutos 15 m/s e 10
m/s, respectivamente. Depois de quanto tempo A e B vão se encontrar?
8. Um móvel realiza movimento uniforme. Sabe-se que no instante t1 = 1,0 s a abscissa do móvel
é s1 = 10 m e, no instante t2 = 4,0 s, é s2 = 25 m.
a) Construa o gráfico da posição s em função do tempo t.
b) Determine a velocidade escalar e a abscissa inicial.
c) Escreva a equação horária da abscissa em função do tempo.
9. Construa os gráficos: posição × tempo e velocidade × tempo, nos casos:

a) s = –6 + 2t (SI)
b) s = 8 – 4t (SI)
10. Dado o gráfico posição × tempo de um móvel, determine a equação horária.
11. Determine a equação horária das posições dos móveis A, B e C cujos gráficos posição ×
tempo são dados a seguir.
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12. Um móvel realiza movimento uniforme. Sabe-se que no instante t1 = 2,0 s a posição do
móvel é s1 = 3,0 m e, no instante t2 = 5,0 s, a posição é s2 = 9,0 m.
a) Construa o gráfico posição × tempo.
b) Determine a velocidade escalar do móvel.
c) Escreva a equação horária do movimento.
13. O gráfico representa a posição (s) de um atleta em função do tempo (t) de trajeto.
Assinale a opção correta:

a) A trajetória descrita pelo atleta é retilínea.
b) A velocidade escalar do atleta é crescente.
c) O atleta partiu da origem das ordenadas.
d) A velocidade escalar do atleta, no instante t = 5 s, vale 2 m/s.
e) A distância percorrida pelo atleta, no intervalo de 0 a 10 s, vale 30 m.
Exercícios de Casa:
1. Nas seguintes funções horárias do espaço, identifique o espaço inicial S 0 e a velocidade v:

a) S= 20 + 4t (m; s);
b) S= 15 - 3t (cm; s);
c) S= 12t (km; h).
2. Dada a função horária S= 10 + 3t, válida no SI, isto é, com S em metros e t em segundos, determine:
a) o espaço inicial e a velocidade;
b) o espaço em t= 5 s;
c) o instante em que S= 31 m.
3. Estabeleça a função horária do espaço correspondente ao movimento uniforme que ocorre na

trajetória a seguir.
4. Um móvel realiza um movimento retilíneo uniforme num determinado referencial. Seus espaços variam
com o tempo segundo os dados da tabela a seguir:
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t (s) 0 1 2 3 4
S (m) 20 28 36 44 52
a) Determine o espaço inicial S0 e a velocidade do móvel.

b) Qual é a função horária do movimento?
5. A tabela a seguir representa os espaços de um móvel em função do tempo:
t (s) 0 2 4 6 8 10
S (m) -10 0 10 20 30 40
a) O movimento é uniforme? Justifique.

b) O movimento é progressivo ou retrógrado?
c) Determine a função horária do espaço para esse movimento.
6. A função horária dos espaços de um móvel é S= 50 + 10t, onde S em metros e t em segundos.
a) Determine o instante em que o móvel passa posição S= 200 m.
b) Supondo que a trajetória seja retilínea, esboce-a, mostrando as posições do móvel nos instantes 0 e 6
s.
7. Um automóvel parte da cidade A, situada no km 50 de uma rodovia, com velocidade constante de 90

km/h. Determine a posição do automóvel na rodovia após 2 h da partida nas seguintes condições:
a) O automóvel se movimenta no sentido positivo da orientação da trajetória.
b) O automóvel se movimenta no sentido negativo da orientação da trajetória.
8. É dada a função horária de um veículo que se move com velocidade constante em uma determinada
rodovia retilínea.
S = 20 – 4t; onde t em h (horas) e S em km (quilômetro)
a) O espaço inicial e a velocidade escalar.

b) O espaço do veículo quando t= 2h.
c) O instante quando o móvel passa pela origem dos espaços (S= 0 km).
d) Esboce o gráfico da posição em função do tempo do movimento.
9. Nas seguintes funções horárias do espaço, esboce o gráfico da posição em função do tempo dos
instantes t0= 0 ao instante t= 5s.
a) S= 20 + 4t ; (S em metro e t em segundo)
b) S= 15 - 3t ; (S em metro e t em segundo)
c) S= 12t ; (S em metro e t em segundo)
10. As funções horárias do espaço de duas partículas, A e B, que se movem numa mesma reta orientada,
são dadas por:
SA = 4t e SB = 120 - 2t; (S em metro e t em segundo)
A origem dos espaços é a mesma para o estudo dos dois movimentos, o mesmo ocorrendo com a origem
dos tempos.
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Determine:
a) O instante em que essas partículas se encontram;
b) A posição em que se dá o encontro.
c) Esboce o gráfico das duas partículas em função do tempo mostrando o instante e a posição de
encontro.
11. Dois móveis A e B percorrem a mesma trajetória e seus espaços são medidos a partir de uma origem
comum. Suas funções horárias, são:
SA= 10 + 4t e SB= 40 + 2t; (S em metro e t em segundo)
Determine:
a) O instante do encontro.
b) A posição do encontro.
encontro.
12. Dois móveis percorrem a mesma trajetória e seus espaços são medidos a partir da mesma origem.
Suas funções horárias são:
SA= 30 – 80t e SB= 10 + 20t; (S em quilômetro e t em hora)
Determine o instante e a posição do encontro.
13. A figura a seguir mostra dois móveis pontuais A e B em movimento uniforme, com velocidades iguais a
VA= 4 m/s e VB= 10 m/s. A situação representada na figura corresponde ao instante t 0= 0.
Determine:
a) O instante em que A e B se encontram;
b) Os espaços de A e de B no instante do encontro.
encontro.
14. A figura a seguir mostra dois móveis pontuais A e B em movimento uniforme, com velocidades iguais a
VA= 11 m/s e VB= 4 m/s. A situação representada na figura corresponde ao instante t 0= 0.
Determine:
a) o instante em que A e B se encontram;
b) os espaços de A e de B no instante do encontro.
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Movimento Retilíneo Uniforme

2. Um móvel realiza movimento uniforme. Sabe-se que no instante t = 0 a abscissa do móvel é –

3. As figuras representam as posições, no instante t = 0, de duas partículas, A e B, em

4. Um móvel em movimento uniforme possui abscissa s1 = 12 m no instante t1 = 2,0 s e abscissa

6. A figura representa a distância entre dois móveis, A e B, no instante t = 0. Os móveis A e B

9. Construa os gráficos: posição × tempo e velocidade × tempo, nos casos:

10. Dado o gráfico posição × tempo de um móvel, determine a equação horária.

Assinale a opção correta:

1. Nas seguintes funções horárias do espaço, identifique o espaço inicial S 0 e a velocidade v:

3. Estabeleça a função horária do espaço correspondente ao movimento uniforme que ocorre na

a) Determine o espaço inicial S0 e a velocidade do móvel.

5. A tabela a seguir representa os espaços de um móvel em função do tempo:

a) O movimento é uniforme? Justifique.

7. Um automóvel parte da cidade A, situada no km 50 de uma rodovia, com velocidade constante de 90

a) O espaço inicial e a velocidade escalar.

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