Escalada Na Escola

ATIVIDADE FORMATIVA
ITG-3080/23 - Escalada na Escola

Designação
Esta ação de formação “nasce” com a finalidade de demonstrar os vários benefícios das
modalidades de Aventura no contexto escolar, das quais distinguimos:
- Uma modalidade presente no programa da disciplina (integram-se no grupo das modalidades
alternativas);
- Modalidades que garantem um transfere elevado/próximo com outras modalidades; aspetos
técnicos (deslocamentos, etc.), táticos, físicos e motivacionais;
- Modalidade que conta com diversas fases de crescente complexidade da mesma e das suas
regras ao longo do seu ensino. Assim, permite que seja praticada por atletas com diversas
Razões características, idades e géneros;
Justificativas - Modalidade muito apelativas entre os atletas de variadas modalidades;
- Modalidade que pode ser praticada em diversos locais. Pode ser praticada ao ar livre, em
pavilhão, etc.;
- Modalidade que, devido às suas características, pode ser um instrumento valioso, para os
professores na estimulação e motivação dos seus alunos, para as suas aulas;
- Modalidade que trabalha muitos dos fatores condicionais, promovendo assim a saúde e o
bem-estar dos seus praticantes. Apostou-se nesta formação, pelo facto de, na RAM, não existir
muita oferta formativa relativamente a esta modalidade. Considera-se que esta atividade
formativa será enriquecedora para os docentes e, no futuro, uma mais-valia para os alunos.
Objetivos 4.1. Objetivos Gerais:
- Conhecer a história da modalidade de Escalada;
- Compreender as regras básicas de segurança da modalidade de Escalada;
- Explorar os fundamentos da modalidade de Escalada;
- Fomentar métodos e técnicas pedagógicas da modalidade de Escalada;
- Sensibilizar para as potencialidades da modalidade, no desenvolvimento das capacidades
motoras.
4.2. Objetivos Específicos

- Compreender a história da modalidade de Escalada;
- Ter conhecimento do equipamento de segurança e como utilizá-lo;
- Compreender o funcionamento de ancoragens simples;
- Explicar os benefícios da Escalada no desenvolvimento dos alunos;
- Diferenciar a Escalada em contexto escolar e em contexto competitivo;
- Experienciar variedades de exercícios possíveis de aplicar;
- Conhecer os locais de treino de Escalada na RAM.
Componente teórica:
- Caracterização da história e da disciplina de Escalada;
- Apresentação dos materiais e sua aplicabilidade no contexto desportivo;
- Explicação das regras e técnicas de segurança da Escalada;
- Promoção de conhecimentos técnicos da Escalada;
- Discussão de situações de aprendizagem em contexto escolar.
Conteúdos Componente prática:

- Explicação das potencialidades da disciplina;
- Demonstração e execução dos movimentos técnicos envolvidos na disciplina;
- Experienciação de situações técnicas no contexto escolar;
- Caracterização das diversas técnicas a poderem ser utilizadas;
- Contextualização, análise e reflexão sobre a abordagem da Escalada em contexto escolar;
- Elaboração de um plano de aula ajustado ao nível de ensino.
- Realização de avaliação
Ciências da especialidade que se relacionem com as áreas curriculares
Área de
Formação
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
Curso / Módulo Formação
Modalidade de
Formação
Acreditação/ Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
Validação carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.
Duração 13 horas
Horas 9.5 horas
presenciais/síncronas
Horas não 3.5 horas
presenciais/assíncronas
Destinatários Grupo(s) de Recrutamento: 110;160;260;620;
Local de Parque desportivo de água de pena

Realização
Edifício/Sala
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10

valores, prevista na legislação que enquadra a formação contínua dos docentes da Região
Autónoma da Madeira, nos termos da alínea k) do n.º 2, do Capítulo II do Anexo da Portaria n.º
36/2021, de 18 de fevereiro, com os parâmetros seguintes: Excelente - de 9 a 10 valores;
Muito Bom - de 8 a 8,9 valores; Bom - de 6,5 a 7,9 valores; Regular - de 5 a 6,4 valores;
Critérios de Insuficiente - de 1 a 4,9 valores, segundo os seguintes critérios:
Avaliação - Saber Científico Técnico e Pedagógico - 40%
- Relação Interpessoal - 20%
- Inovação/Criatividade - 20%
- Capacidade de autoavaliação e metacognição - 20%
Dados solicitados na inscrição

Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Grupo de recrutamento a que pertence.
Autorizo a Direção Regional de Educação a utilizar o meu endereço eletrónico para divulgação
de futuras ações de formação.
Formador(a) José Da Câmara Santos
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
11-03-2023 09:00 13:00
11-03-2023 14:00 19:30
ATIVIDADE FORMATIVA
Não Data Hora Início Hora Fim
Presencias
10-03-2023 19:00 22:30
A calendarização das sessões não presenciais é provisória e será ajustada no decorrer das sessões
presenciais.
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 01-03-2023

Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 02-03-2023
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 07-03-2023
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 08-03-2023

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4.2. Objetivos Específicos

Conteúdos Componente prática:

Local de Parque desportivo de água de pena

A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10

Dados solicitados na inscrição

Inscrições Os formandos deverão:

Realizar a sua inscrição até 01-03-2023

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