Relatorio Minicurso Oficinas de Espanhol
Relatorio Minicurso Oficinas de Espanhol
Relatorio Minicurso Oficinas de Espanhol
cultura hispânica
Ariene dos Santos Silva
Estudante de Letras-Port/Esp/Lit
O presente relatório tem como finalidade relatar como decorreu o minicurso intitulado
Oficinas de Espanhol: Conhecendo a língua e a cultura hispânica, o qual se deu no período
de 14 de março a 14 de abril de 2021, com supervisão e orientação da professora Sara
Araújo Brito Fazollo, e foi realizado pelo Departamento de Letras, no Instituto
Multidisciplinar, campus Nova Iguaçu, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
O curso foi proposto inicialmente como uma adaptação para a realização do Estágio
Curricular Supervisionado IV, componente obrigatório da grade curricular, uma vez que
a observação nas escolas de educação básica não era possível na época em decorrência
da pandemia. Por participar como residente do programa de Residência Pedagógica em
turmas de Espanhol no ensino médio (o Estágio IV é referente a este segmento), minha
participação poderia ser facultativa, contudo, decidi participar por acreditar que essa seria
uma boa oportunidade de adquirir experiência em aulas de língua estrangeira no formato
de curso online.
O objetivo inicial era ter aulas com a participação de estudantes da educação básica,
preferencialmente do ensino médio, porém isso não foi possível e optamos por ministrar
aulas para outros estudantes da universidade, divulgando principalmente para aqueles que
fazem parte do curso de Letras-Literatura, para que tivessem um contato com a cultura
hispânica, além do que podem ter nas breves aulas de Espanhol I e II.
Minha oficina/aula foi produzida em parceria com a então estudante Luana Martins e teve
como tema a Cultura Hispânica, na qual introduzimos a história da Espanha antes da
colonização da América, mostrando a influência dos muçulmanos nos costumes da
Península Ibérica, e a história do próprio continente americano antes da chegada dos
europeus, demonstrando a cultura desses lugares e sua diversidade artística e social.
Depois, a aula seguia com uma apresentação sobre alguns fenômenos culturais mais
atuais, como as novelas e o estilo musical Reggaeton. Confeccionamos em dupla pois nós
duas participávamos do programa de Residência Pedagógicas e estávamos participando
do Minicurso apenas pela experiência.
O primeiro dia das oficinas foi ministrado pela docente Sara e teve participação de todos
os outros ministrantes e de grande parte dos inscritos. O foco foi apresentar a finalidade
do curso e como seria seu funcionamento, ademais de introduzir brevemente as próximas
oficinas. Em seguida, ocorreu a outra oficina elaborada por Luana e mim, já mencionada
anteriormente. A terceira foi a oficina, intitulada Fiestas y Tradiciones, foi ministrada por
Brenda Soares e importantes festas hispânicas e seu impacto na cultura. Algumas dessas
festas e comemorações foram: El día de San Valentín, La Tomatina, El día de los muertos
e Sanfermin.
Depois foi apresentada a Oficina de história em quadrinhos por Thiago Dutra, onde o
estudante abordou a relevância das histórias em quadrinhos na aprendizagem de uma
língua estrangeira, além de dissertar sobre as similaridades e diferenças entre as obras
brasileiras e as hispano-americanas.
Com isso, foi encerrado o minicurso, o qual teve participação ativa de muitos estudantes
e foi preparado de universitário para universitário.
Nova Iguaçu
04/2022