E.

S
EDUARDO MONDLANE
=GORONGOSA=

TRABALHO EM GRUPO DE TIC’S

2ºGrupo

TEMA:Tipos de computadores, gerações(Natureza, âmbito e porte)

Docente: Zeferino Marcos Pita Data: 03/04/023

ESCOLA SECUNDARIA EDUARDO

12ª CLASSE Turma: B02 C/D

2ºGrupo

TEMA:Tipos de computadores, gerações(Natureza, âmbito e porte)

NOMES: NUMEROS:
ANA ISAQUEL DIAS Nº 7
ANITA GONCALVES Nº 8
ANTONIA N º9
ARAUJO HORACIO DOMINGOS Nº11
ARMANDO JOAO MELO Nº 12

DOCENTE:ZEFERINO MARCOS

INDICE

CONTEUDOS PAGINAS

Introducao----------------------------------------------------------------------------1
Tipos de computadores-----------------------------------------------------------------2

Computadores de mesa ou desktops--------------------------------------------------2

Notebooks ou portateis-----------------------------------------------------------------2

As 5 geracoes de computadores e suas caracteristicas-----------------------------2

Primeira geracao (1945-1956)--------------------------------------------------------3

Segunda geracao (1956-1963)--------------------------------------------------------4

Terceira geracao (1964-1971)--------------------------------------------------------4

Quarta geracao (1971-presente)------------------------------------------------------5

Quinta geracao (actual fututo)--------------------------------------------------------6

Natreza dos computadores------------------------------------------------------------6

Conclusao---------------------------------------------------------------------------7
Agradecimentos--------------------------------------------------------------------8
Ficha bibliografica-----------------------------------------------------------------9

INTRODUÇÃO

Caro sr.professor, o presente trabalho que tens nas maos foi desenvolvido
obedecendo as estruturas de um trabalho investigativo em que na sua parte
introdutora foram desenvolvidos os seguintes temas e subtitulos: tipos de
computadores, os computadores de mesa ou desktops, gerações do computador e
suas caracteristicas, primeira geracao, segunda geracao, terceira geracao, quarta
geracao, quinta geracao, natureza dos computadores esperamos que de facto os
mesmos sejam uteis para nos

Tipos de computadores
Existem muitos tipos de computadores com diferentes formatos e tamanhos e cada um deles possui
características pensadas para suprir as necessidades de determinados usuários.

Os computadores de mesa ou desktops

São muito comuns nas casas e nos escritórios. Esse tipo de computador não é muito fácil de
ser transportado devido às suas dimensões.  Também precisa estar constantemente conectado à energia
elétrica, o que pode limitar seu uso.
Outra particularidade dos computadores desktop é que eles podem ser facilmente atualizados com a
inclusão ou substituição de peças e periféricos como WebCam, impressora, fones de ouvido, microfones,
entre outros.

Uma das vantagens dos desktops é o preço. Quando comparados a notebooks com as mesmas

características, os desktops tendem a ser mais baratos.

Notebooks ou portáteis

São computadores que você pode transportar com facilidade porque todas suas partes estão
integradas em uma só peça com tamanho e peso menores que o de um desktop.

Estes computadores não permitem muitas modificações porque é mais difícil acessar seus
componentes internos, com exceção da sua bateria que é recarregável e pode ser trocada.

As 5 Gerações dos Computadores e suas Características

Cada um dos cinco gerações do computador É caracterizada por um importante
desenvolvimento tecnológico que teve uma mudança inovadora na maneira como os
computadores operam.

Os computadores desempenham um papel importante em quase todos os aspectos da vida

humana, mas os computadores como os conhecemos hoje são muito diferentes dos modelos
iniciais.

Mas o que é um computador? Um computador pode ser definido como um dispositivo eletrônico
que realiza operações aritméticas e lógicas.

Outra definição popular pode dizer que um computador é um dispositivo ou uma máquina que
pode processar determinado material para convertê-lo em informação.

Para entender o funcionamento básico de um computador, é necessário definir dados, processamento e

informação.Os dados são uma coleção de elementos básicos que existem se não houver sequência;
Por si só eles não têm significado.

Processamento é o processo pelo qual a informação pode ser extraída dos dados. E finalmente, a
informação é o elemento final de qualquer trabalho de processamento.

O primeiro computador eletrônico foi inventado em 1833; Foi o primeiro dispositivo a ter um
mecanismo analítico.
Com o passar do tempo, esse dispositivo foi transformado em uma máquina confiável que
conseguiu realizar o trabalho mais rapidamente. Assim nasceu a primeira geração de
computadores com a máquina ENIAC.

Primeira geração (1945-1956)

O tubo de vácuo é associado como a principal tecnologia da primeira geração de computadores;

Eles são tubos de vidro que contêm eletrodos.

Estes tubos foram utilizados para os circuitos dos primeiros computadores. Além disso, essas
máquinas usavam tambores magnéticos em sua memória.

O tubo de vácuo foi inventado em 1906 por um engenheiro elétrico. Durante a primeira metade
do século XX, esta foi a principal tecnologia usada para construir rádios, televisões, radares,
máquinas de raios X e outros dispositivos eletrônicos.

As máquinas de primeira geração geralmente eram controladas com painéis de controle com
fiação ou uma série de endereços codificados em fitas de papel.

Eles eram muito caros, eles consumiram grande eletricidade, eles geraram muito calor e eles
eram enormes (eles freqüentemente ocuparam quartos completos).

O primeiro computador eletrônico operacional foi chamado ENIAC e usou 18.000 tubos de
vácuo. Foi construído nos Estados Unidos, na Universidade da Pensilvânia e mediu cerca de 30,5
metros de comprimento.

Foi usado para cálculos temporários; Foi usado principalmente em cálculos relacionados à
guerra, como operações relacionadas à construção da bomba atômica.

Por outro lado, a máquina Colossus também foi construída durante esses anos para ajudar os
britânicos durante a Segunda Guerra Mundial. Foi usado para decodificar mensagens secretas do
inimigo e usou 1.500 tubos de vácuo.

Embora essas máquinas de primeira geração fossem programáveis, seus programas não eram
armazenados internamente. Isso mudaria à medida que os computadores dos programas
armazenados fossem desenvolvidos.

Os computadores de primeira geração dependiam da linguagem de máquina, a linguagem de

programação mais baixa compreendida pelos computadores para executar operações (1GL).

Eles só poderiam resolver um problema de cada vez e os operadores poderiam levar semanas
para agendar um novo problema.

Segunda geração (1956-1963)

A segunda geração de computadores substituiu os tubos de vácuo por transistores. Os transistores
permitiram que os computadores fossem menores, mais rápidos, mais baratos e mais eficientes
no nível de energia consumida. Discos magnéticos e fitas eram freqüentemente usados para
armazenar dados.

Mesmo que os transistores gerassem calor suficiente para causar algum dano aos computadores,
eles eram uma melhoria da tecnologia anterior.

Os computadores de segunda geração usavam uma tecnologia de resfriamento, tinham um uso

comercial mais amplo e eram usados apenas para fins científicos e comerciais específicos.

Esses computadores de segunda geração deixaram para trás a linguagem de máquina

criptografada binária para usar uma linguagem assembly (2GL). Essa mudança permitiu que os
programadores especificassem instruções em palavras.

Durante esse tempo, linguagens de programação de alto nível também estavam sendo
desenvolvidas. Os computadores de segunda geração também foram as primeiras máquinas a
armazenar instruções em sua memória.

Por enquanto, esse elemento evoluiu de tambores magnéticos para uma tecnologia com um
núcleo magnético.

Terceira geração (1964-1971)

A marca da terceira geração de computadores era a tecnologia de circuitos integrados. Um

circuito integrado é um dispositivo simples que contém muitos transistores.

Os transistores ficaram menores e foram colocados em chips de silício, chamados

semicondutores. Graças a essa mudança, os computadores foram mais rápidos e mais eficientes
que os da segunda geração.

Durante esse período, os computadores usavam linguagens de terceira geração (3GL) ou

linguagens de alto nível.Alguns exemplos dessas linguagens incluem Java e JavaScript.

As novas máquinas deste período deram origem a uma nova abordagem ao design de
computadores. Pode-se dizer que ele introduziu o conceito de um único computador em vários
outros dispositivos; um programa projetado para ser usado em uma máquina da família poderia
ser usado nos outros.

Outra mudança deste período foi que agora a interação com os computadores era feita através de
teclados, mouse e monitores com interface e sistema operacional.

Graças a isso, o dispositivo pode executar aplicativos diferentes ao mesmo tempo com um
sistema central responsável pela memória.
A empresa IBM foi a criadora do computador mais importante deste período: o IBM System /
360. Outro modelo desta empresa foi 263 vezes mais rápido que o ENIAC, demonstrando o
avanço no campo dos computadores até então.

Como essas máquinas eram menores e mais baratas que suas antecessoras, os computadores
estavam acessíveis pela primeira vez ao público em geral.

Durante esse período, os computadores serviam a um propósito geral. Isso foi importante, uma
vez que anteriormente as máquinas eram usadas para propósitos específicos em campos
especializados.

Quarta geração (1971-presente)

A quarta geração de computadores é definida por microprocessadores. Essa tecnologia permite que
milhares de circuitos integrados sejam construídos em um único chip de silício.

Esse avanço tornou possível que o que costumava ocupar uma sala inteira agora pudesse caber na palma
da mão.

Em 1.971 foi desenvolvido o chip Intel 4004 que localizava todos os componentes do computador, desde
a unidade de processamento central e memória até os controles de entrada e saída, em um único chip. Isso
marcou o início da geração de computadores que continua até hoje.

Em 1981, a IBM criou um novo computador capaz de executar 240.000 somas por segundo. Em 1996, a
Intel foi além e criou uma máquina capaz de executar 400.000.000 de somas por segundo. Em 1984, a
Apple introduziu o Macintosh com um sistema operacional diferente do Windows Os computadores da
quarta geração tornaram-se mais poderosos, mais compactos, mais confiáveis e mais acessíveis. Como
resultado, a revolução do computador pessoal (PC) nasceu.

Nesta geração, são usados canais em tempo real, sistemas operacionais distribuídos e timeshare. Durante
este período a internet nasceu.

A tecnologia do microprocessador é encontrada em todos os computadores modernos. Isso ocorre porque

os chips podem ser feitos em grandes quantidades sem custar muito dinheiro.

. Chips de processo são usados como processadores centrais e chips de memória são usados para memória
de acesso aleatório (RAM). Ambos os chips utilizam milhões de transistores colocados em sua superfície
de silicone. Esses computadores usam linguagens de quarta geração (4GL). Essas línguas consistem em
declarações semelhantes àquelas feitas na linguagem humana.

Quinta geração (atual futuro)

Os dispositivos de quinta geração são baseados em inteligência artificial. A maioria dessas máquinas
ainda está em desenvolvimento, mas existem alguns aplicativos que fazem uso da ferramenta de
inteligência artificial. Um exemplo disso é o reconhecimento de voz.
O uso de processamento paralelo e supercondutores torna a inteligência

artificial uma realidade.

Na quinta geração, a tecnologia resultou na produção de chips microprocessadores que possuem 10

milhões de componentes eletrônicos.

Essa geração é baseada em software de inteligência artificial e processamento artificial paralelo. A

inteligência artificial é um campo emergente na ciência da computação, que interpreta os métodos
necessários para fazer os computadores pensarem como seres humanos.

Estima-se que a computação quântica e a nanotecnologia mudarão

radicalmente a face dos computadores no futuro.

O objetivo da computação de quinta geração é desenvolver dispositivos que possam responder à entrada
de linguagem natural e que sejam capazes de aprender e se organizar.

A ideia é que os computadores da quinta geração do futuro possam entender palavras faladas e que
possam imitar o raciocínio humano. Idealmente, essas máquinas serão capazes de responder ao seu
ambiente usando diferentes tipos de sensores.

Os cientistas estão trabalhando para tornar isso uma realidade; Eles tentam criar um computador com um
QI real com a ajuda de tecnologia avançada e programas. Esse avanço nas tecnologias modernas vai
revolucionar os computadores do futuro.

Natureza dos computadores

Todo o computador tem tres caracteriscas fundamentais que o tornam util:
*velocidade:o computador oferece a velocidade de processamento essencial a essa nossa
sociedade de ritmo acelerado.
*confiabilidade: os computadores sao exatamente confiaveis,os erros supostamente cometidos
por computadores, de facto sao, em sua maioria, erros humanos
*capacidade de armazenamento: os computadores podem armazenar uma enorme quantidade
de dados, os quais podem ser localizados e recuperados eficientemente

CONCLUSÃO

Dado o trabalho de tic’s concluimos o seguinte que existem muitos tipos de

computadores com diferentes formatos e tamanhos e cada um deles possui
características pensadas para suprir as necessidades de determinados usuários. E
que existem 5 cinco geracoes de computadores: 1ª geracao(1945-1956) 2ª geracao
(1956-1963) 3ª geracao (1964-1971) 4ª geracao (1971-presente) 5ª geracao (actual
futuro).

AGRADECIMENTOS

Dado este trabalho de TIC’s, agradecemos ao sr.professor Zeferino M. Pita pelo

maravilhoso trabalho dado, pos é de facto um gesto de se louval e que o mesmo
volte a repetir-as varias vezes.
 FICHA BIBLIOGRAFIA
https://sperohome.com/las-AS 9 CARACTERÍSTICAS MAIS IMPORTANTES
DA TELEVISÃO - VOCABULÁRIO DE CULTURA - 2023 (sperohope.com)
https://www.bing.com/search?
q=caracteristicas+da+televisao&cvid=67845639e91644a896db73f99f9bdaa5&aqs
=edge..69i57j0.16096j0j4&FORM=ANAB01&PC=U531&ntref=1