QUESTOES

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: GESTÃO DA APRENDIZAGEM
[...] o professor precisa fazer com que sua sala de aula se torne uma comunidade de
indagação, ou seja, um espaço onde os alunos, com diferentes saberes, discutem e
relacionam a teoria com a prática e também refletem sobre suas ações. As turmas
heterogêneas enriquecem e potencializam essas interlocuções, pois crianças com
diferentes aprendizagens e vivências propiciam um diálogo mais rico, o que poderá
auxiliar nos processos de aprendizagem [...].
JARDIM, Juliana M. Oliveira; ISLABÃO, Valéria; NÖRNBERG, Marta. Como a
heterogeneidade presente em sala de aula pode auxiliar a prática docente? XVIII
Encontro de Educação. Universidade Federal de Pelotas, 2016. Disponível em:
http://cti.ufpel.edu.br/siepe/arquivos/2016/CH_02534.pdf. Acesso em: 25 jan. 2023
De que forma a prática pedagógica do professor e a gestão da aprendizagem podem se

beneficiar da heterogeneidade em sala de aula?
R- Entende-se que cabe ao professor, coordenar a construção e atualização do
PPP(Projeto PDE valorização político Pedagógico) analisar os resultados de
aprendizagem dos estudantes e liderar a elaboração de caminhos de melhoria,
garantir espaços de participação da comunidade escolar, administrar finanças,
recursos humanos e estrutura. A prática pedagógica tem como objetivo estimular o
aprendizado dos alunos, proporcionando ações que serão facilitadora e úteis para seu
aprendizado. Isso se relaciona com o contexto social e cultural, as suas necessidades e
etapa de ensino escolar em que estão. O professor acima de tudo deve ser um bom
ouvinte, deve observar e conhecer o alunado, propondo metodologias compatíveis
com a formação do aluno e buscar melhorar com esse comportamento a relação
ensino/aprendizagem.
O professor deve compreender quem são as famílias de seus alunos e estabelecer
diálogo com as mesmas, estreitando relações e criando vínculos que fortaleçam o
processo educativo dos estudantes, ele também deve levar em consideração todo o
tempo em que o aluno está na escola e não só na sala de aula. A heterogeneidade
pode facilitar o processo de aquisição da escrita e cabe ao professor a função de
organizar ,planejar e conduzir o desenvolvimento de uma cultura dos diferentes
saberes e do aprender com o colega.
As práticas Projeto Pedagógico para levar para a sala de aula:
1_Estimular o diálogo entre os estudantes.
2_ Acompanhar estudantes com dificuldade de aprendizagem
3_Propor situações /problemas para a turma resolver em conjunto
4_Incluir a leitura na rotina de estudos dos estudantes.
5_Levar experimentos para a sala de aula.

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De que forma a prática pedagógica do professor e a gestão da aprendizagem podem se

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