Teste Diagnóstico 8º

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Teste de avaliação de diagnóstico

Texto narrativo
Nome Ano Turma N.o

Avaliação E. de Educação Professor

1. Assinala com um X, nos itens 1.1 a 1.10, a opção


que completa corretamente cada afirmação.

1.1 O texto narrativo pode ser escrito


(A) em prosa ou em verso.
(B) apenas em prosa.
(C) apenas em verso.
(D) em prosa com versos.
Marina Marcolin, in https:// mariana marcolin.com
1.2 O narrador de um texto (consultado em 23/11/2021).

(A) narra a história, assumindo sempre o ponto de vista do autor.


(B) narra a história, podendo participar ou não nos acontecimentos.
(C) participa na ação, narrando os acontecimentos como personagem.
(D) nunca participa na ação, limitando-se a narrar os acontecimentos.

1.3 Quanto ao relevo, a ação pode ser


(A) direta ou indireta.
(B) aberta ou fechada.
(C) simples ou complexa.
(D) principal ou secundária.

1.4 Numa história, as personagens são criadas


(A) pelo autor, que lhes atribui determinado relevo.
(B) pelo narrador, que lhes atribui determinado relevo,
(C) pelo autor, que as caracteriza de forma direta.
(D) pelo narrador, que as caracteriza de forma direta.

1.5 A caracterização indireta das personagens é feita


(A) de forma explícita, através da voz do narrador.
(B) de forma direta, através de outras personagens.
(C) de forma implícita, através de ações da personagem.
(D) de forma objetiva, através da intervenção do autor.

Editável e fotocopiável © Texto | Mensagens 8.o ano 143


1.6 Numa narrativa por encadeamento, as ações surgem
(A) de modo alternado.
(B) de forma intercalada.
(C) ordenadas temporalmente.
(D) inseridas noutras sequências.

1.7 A narração e a descrição são


(A) momentos de avanço na ação.
(B) momentos de pausa na ação.
(C) modos de representar o discurso.
(D) modos de organizar o discurso.

1.8 Os modos de representação do discurso são


(A) o texto principal, o texto secundário e os apartes.
(B) a narração, a descrição, o diálogo e o monólogo.
(C) a situação inicial, a exposição, o conflito e a conclusão.
(D) o elemento perturbador, as peripécias e a situação final.

1.9 Num texto narrativo, pode existir tempo


(A) físico, social e psicológico.
(B) cronológico, físico e social.
(C) físico, psicológico e histórico.
(D) cronológico, psicológico e histórico.

1.10 A única opção que contém apenas exemplos de textos narrativos é


(A) contos, romances, fábulas.
(B) lendas, poemas, epopeias.
(C) romances, poemas, contos.
(D) publicidades, notícias, lendas.

144 Editável e fotocopiável © Texto | Mensagens 8.o ano


Teste de avaliação de diagnóstico
Texto dramático
Nome Ano Turma N.o

Avaliação E. de Educação Professor

1. Assinala com um X, nos itens 1.1 a 1.10, a opção que completa corretamente cada afirmação.

1.1 O autor de um texto dramático é um


(A) realizador.
(B) dramaturgo.
(C) encenador.
(D) narrador.

1.2 O texto dramático tem como objetivo último ser


(A) representado em palco. Marina Marcolin, in https:// marianamarcolin.com
(consultado em 23/11/2021).
(B) declamado numa tertúlia.
(C) lido em voz alta na aula.
(D) filmado para cinema.

1.3 O responsável pela representação em palco designa-se


(A) realizador.
(B) dramaturgo.
(C) encenador.
(D) narrador.

1.4 A estrutura externa do texto dramático é constituída por


(A) versos e estrofes.
(B) capítulos.
(C) falas e didascálias.
(D) atos e cenas.

1.5 A estrutura interna do texto dramático é constituída por


(A) texto principal e texto secundário.
(B) diálogo, monólogo e aparte.
(C) exposição, conflito e conclusão.
(D) atos e cenas.

Editável e fotocopiável © Texto | Mensagens 8.o ano 145


1.6. Os modos de representação do discurso são
(A) o texto principal e texto secundário.
(B) o diálogo, o monólogo e o aparte.
(C) a exposição, o conflito e a conclusão.
(D) o ato e a cena.

1.7 As didascálias destinam-se a


(A) dar indicações cénicas ao dramaturgo e devem ser ditas em palco.
(B) dar indicações cénicas ao encenador e atores e não são ditas em palco.
(C) integrar as falas dos atores e desenvolver o texto principal.
(D) serem lidas por um narrador que está, normalmente, em palco.

1.8 Na representação teatral, num aparte, o ator faz um comentário dirigido


(A) às outras personagens, pressupondo que não é ouvido pelo público.
(B) ao público, pressupondo ser ouvido pelas outras personagens.
(C) ao encenador, pressupondo ser ouvido pelas outras personagens.
(D) ao público, pressupondo não ser ouvido pelas outras personagens.

1.9 A alínea que contém apenas profissões relacionadas com o teatro é


(A) técnico de som, cineasta, argumentista, motorista.
(B) luminotécnico, cenógrafo, sonoplasta, aderecista.
(C) ator, realizador, caracterizador, encenador.
(D) público, eletricista, figurinista, ponto.

1.10 Sendo o teatro uma arte performativa, é imprescindível a presença de


(A) um público para assistir ao espetáculo.
(B) um narrador para contar a história.
(C) um ecrã para visionar as cenas.
(D) uma gravação para ouvir em off.

146 Editável e fotocopiável © Texto | Mensagens 8.o ano


Teste de avaliação de diagnóstico
Texto poético
Nome Ano Turma N.o

Avaliação E. de Educação Professor

1. Assinala com um X, nos itens 1.1 a 1.7, opção que completa corretamente cada afirmação.

1.1 O texto poético é escrito


(A) em prosa.
(B) em verso.
(C) em prosa e verso.
(D) em texto dramático.

1.2 A análise formal de um poema integra, entre outros aspetos,


(A) o tipo de rima e a indicação do estado de
espírito do eu lírico.
(B) o tema do poema e o tipo de rima.
Marina Marcolin,
(C) a divisão em partes e o tratamento do tema. in https://marianamarcolin.com
(consultado em 23/11/2021)
(D) o tipo de estrofes, o tipo de rima e a métrica.

1.3 Por estrofe entende-se


(A) um conjunto de quatro versos.
(B) cada linha de um poema.
(C) quadra.
(D) um conjunto de versos.

1.4 Para fazer a escansão de um verso, procede-se


(A) à contagem de sílabas gramaticais de um poema.
(B) à contagem de sílabas métricas até à última sílaba átona.
(C) à contagem de versos de um poema.
(D) à contagem de sílabas métricas até à última sílaba tónica.

1.5 A distinção entre rima consoante e rima toante baseia-se


(A) na constituição fónica da rima por consoantes e vogais no primeiro caso e
unicamente vogais no segundo.
(B) na constituição fónica da rima por vogais no primeiro caso e vogais e consoantes
no segundo.
(C) na constituição fónica da rima por consoantes no primeiro caso e por vogais no
segundo.
(D) na constituição fónica da rima por vogais no primeiro caso e por consoantes no
segundo.

Editável e fotocopiável © Texto | Mensagens 8.o ano 147


1.6 A diferença entre um verso de redondilha menor e um verso de redondilha maior é
(A) o número de sílabas métricas – cinco e sete respetivamente.
(B) o número de estrofes – cinco e sete respetivamente.
(C) o número de sílabas métricas – sete e cinco respetivamente.
(D) o número de versos – sete e cinco respetivamente.

1.7 Um soneto é uma forma poética que é constituído por


(A) duas sextilhas e dois tercetos.
(B) dois tercetos e duas quadras.
(C) duas quadras e dois tercetos.
(D) quatro quadras.

2. Lê o excerto do poema «Recreio» de Miguel Torga.


Chilreio de crianças numa escola.
Brincam no intervalo.
Largam da mão
O Pássaro da Ilusão,
E vão depois, felizes, agarrá-lo.
Miguel Torga, Diário IX, Lisboa,
Publicações Dom Quixote, 2011, p. 81.

2.1 Completa o texto seguinte de forma a obteres uma análise formal correta do excerto
poético que leste.

Este excerto do poema de Miguel Torga é constituído por a. __________, já que a estrofe
contém cinco versos. O poema é constituído por um esquema rimático ABCCB, composto por
b. ___________. Quanto ao primeiro verso, a escansão indica ser um verso c. ___________.

a. b. c.
1. um verso branco, rima interpolada
1. uma quadra e emparelhada 1. octossilábico
2. uma sextilha 2. rima interpolada e emparelhada 2. decassilábico
3. uma quintilha 3. um verso branco, rima cruzada 3. eneassilábico
e emparelhada

148 Editável e fotocopiável © Texto | Mensagens 8.o ano


Soluções
Testes de avaliação de diagnóstico

Texto narrativo (pág. 143)

1.1 (A).
1.2 (B).
1.3 (D).
1.4 (A).
1.5 (C).
1.6 (C).
1.7 (C).
1.8 (B).
1.9 (D).
1.10 (A).

Texto dramático (pág. 145)

1.1 (B).
1.2 (A).
1.3 (C).
1.4 (D).
1.5 (C).
1.6 (B).
1.7 (B).
1.8 (D).
1.9 (B).
1.10 (A).

Texto poético (pág. 147)

1.1 (B).
1.2 (D).
1.3 (D).
1.4 (D).
1.5 (A).
1.6 (A).
1.7 (C).
1.8 (D).
1.9 (B).
1.10 (A).

2. a. 3; b. 1; c. 2.

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