Sistema Prisional
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Sistema Prisional
Sistema Prisional
Bruna Andrade
Camila Lourenço
Felipe Pires
Rafael Martins
PSICOLOGIA E SISTEMA PRISIONAL:
DESAFIOS E PERSPECTIVAS
São vários os desafios cotidianos para quem atua na área, pois trata-se de um
tema complexo e influenciado por muitos fatores.
1. retributivas e punitivas
a pena é entendida como uma prevenção geral do delito, baseada na
exemplaridade, ou seja, no uso do modelo, sustentando a representação
no imaginário social de fazer o meliante pagar sua dívida para com a
sociedade
2. ressocializadoras e “terapêuticas”
funciona com uma prevenção especial, que é instituída tanto na aplicação
como na execução da pena, tem função “político-educativa”, associada à
ideologia da recuperação do apenado, considerando a lógica do
tratamento ressocializador, de recuperação pedagógica, curativa e/ou
reabilitadora do dito criminoso ou “doente moral e criminal”.
HISTÓRIA
Foi na década de 1960 que a história da atuação de psicólogos brasileiros na
área da Psicologia Jurídica teve início, na mesma época do reconhecimento da
profissão. A inserção do profissional nessa área se deu de forma gradual e lenta,
inicialmente de maneira informal, por meio de trabalhos voluntários.
Os primeiros trabalhos ocorreram na área criminal, com estudos sobre adultos
criminosos e adolescentes infratores da lei.
Nessa época a atuação dos psicólogos e a relação com a doença mental muda e
passam a valorizar o indivíduo como sujeito de forma mais compreensiva. A
partir desse processo, o psicodiagnóstico ganha força, deixando de lado um
olhar unicamente médico para incluir aspectos psicológicos, numa primeira
tentativa de não olhar o sujeito de forma dicotômica (CUNHA, 1993).
Vivemos transformações históricas a todo momento, nas diferentes esferas
que se apresentam na vida cotidiana do sujeito, de forma rápida e ágil.
Porém, fica evidente a crescente ampliação do poder punitivo
estigmatizador e degradante na divergência das ideias que embasaram a
construção dos direitos fundamentais, enfraquecendo o ideal democrático e
se contrapondo a preceitos éticos do profissional da Psicologia
- conscientização;