Crescimento e Desenvolvimento Infantil
Crescimento e Desenvolvimento Infantil
Crescimento e Desenvolvimento Infantil
CRIANÇA
• Estirão da adolescência
(11 para as meninas e 13 para os meninos).
• Fatores extrínsecos que afetam o crescimento:
- ALIMENTAÇÃO Qualidade, quantidade,
frequência e consistência.
- INFECÇÕES Diminuição do apetite,
diarreia e doenças parasitárias, redução do
aproveitamento dos alimentos.
- HIGIENE Água potável, esgotamento
sanitário, destinação de lixo, higiene dos
alimentos, corporal e do ambiente.
• O conceito de desenvolvimento é amplo e refere-se a
uma transformação complexa, contínua, dinâmica e
progressiva, que inclui, além do crescimento,
maturação, aprendizagem e aspectos psíquicos e
sociais.
• Costuma-se falar em desenvolvimento de forma
distinta entre desenvolvimento físico, cognitivo e
psicossocial, como uma forma de facilitar o estudo
do desenvolvimento humano. Mas cabe apontar que
tais aspectos estão interligados e influenciam-se
mutuamente durante a vida do indivíduo.
• Neonato: do nascimento a 28 dias
• Lactente: 1 mês a 12 meses
• Primeira infância: 1 a 6 anos
• Infante: 1 a 3 anos
• Pré escolar: 3 a 6 anos
• Infância Média: 6 a 12 anos
• Escolar: 11 a 19 anos
• Pré adolescência: 10 a 13 anos
• Adolescência: 13 a aproximadamente 18 anos
• O acompanhamento do desenvolvimento da
criança na atenção básica objetiva sua
promoção, proteção e a detecção precoce
de alterações passíveis de modificação que
possam repercutir em sua vida futura. Isso
ocorre principalmente por meio de ações
educativas e de acompanhamento integral
da saúde da criança.
• REFLEXOS PRIMITIVOS
São respostas automáticas a um determinado
estímulo e estão presentes em um RN a termo,
mas tendem a desaparecer com alguns meses.
Esses reflexos são verificados no intuito de
avaliar desenvolvimento neurológico do RN.
REFLEXOS PRIMITIVOS
MORO
REFLEXOS PRIMITIVOS
BABINSKI
REFLEXOS PRIMITIVOS