Aula 2 - Regência Verbal e Nominal
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B
Resolução de 30 Exercícios (Regência)
REGÊNCIA VERBAL
Verbos Intransitivos
Os verbos transitivos diretos e indiretos são acompanhados de um objeto direto e um indireto. Merecem
destaque, nesse grupo:
São verbos que apresentam objeto direto relacionado a coisas e objeto indireto relacionado a pessoas. Veja
os exemplos:
O uso dos pronomes oblíquos átonos deve ser feito com particular cuidado. Observe:
Informar
Apresenta objeto direto ao se referir a coisas e objeto indireto ao se referir a pessoas, ou vice-versa.
Preferir
Na língua culta, esse verbo deve apresentar objeto indireto introduzido pela preposição "a".
ASPIRAR
ASSISTIR
2) Assistir é transitivo indireto no sentido de ver, presenciar, estar presente, caber, pertencer.
Assistimos ao documentário.
Não assisti às últimas sessões.
Essa lei assiste ao inquilino.
IMPLICAR
1) Como transitivo direto, apresenta os sentidos de mirar, fazer pontaria e de pôr visto, rubricar.
2) No sentido de ter em vista, ter como meta, ter como objetivo, é transitivo indireto e rege a preposição "a".
Outros Verbos:
Lembrar ( não pede preposição)
Lembrar-se ( preposição “de”)
Ansiar ( preposição “por”)
Dedicar-se ( preposição “a”)
REGÊNCIA NOMINAL
Substantivos:
Obediência a Alusão a
Preferência por Capacidade de/ para
Menção a Impaciência com
Referência a Certeza de
Adjetivos:
1) Quanto à regência e ao uso da crase, está correta, segundo a norma-padrão da língua portuguesa,
a frase:
A) Ele não queria atender as vontades à esposa, porque estava mais interessado com o jogo de futebol.
B) À partir da tarde, ele não conseguiu discutir com a esposa, porque queria ir no jogo de futebol.
C) Ele não conseguiu se deslocar sobre o jogo de futebol, porque à esposa queria assistir ao filme.
D) Apesar de àquela esposa ter discutido com o marido, ele foi assistir ao filme.
E) Ele atendeu à vontade da esposa, mas preferiria ver o futebol a ir com ela ao cinema.
09) Assinale a alternativa em que o trecho destacado em – Atos corriqueiros, que fazemos sem
prestar atenção, um dia, podem nos proporcionar uma experiência nova. – está corretamente
reescrito, seguindo a norma-padrão da língua portuguesa, e sem alteração de sentido.
A) a que não damos atenção
B) de que não damos atenção
C) sob que não damos atenção
D) por que não damos atenção
E) com que não damos atenção
10) A substituição da expressão em destaque na frase “O ideal seria que o poder de cada Estado
ficasse restrito a suas fronteiras.” está correta, em conformidade com a norma- -padrão de regência e
com o sentido do texto original, em:
A) … o poder de cada Estado ficasse limitado de suas fronteiras.
B) … o poder de cada Estado ficasse reduzido com suas fronteiras.
C) … o poder de cada Estado ficasse circunscrito a suas fronteiras.
D) … o poder de cada Estado ficasse destinado com suas fronteiras.
E) … o poder de cada Estado ficasse concentrado de suas fronteiras.
11) A alternativa que reescreve passagem do texto de acordo com a norma-padrão de regência verbal
é:
A) ...e preferia ter um homem – “o senhor” – ao lado, a ter a amiga.
B) Tentei fazê-la crer de que não devia se abanar...
C) Adentrei do avião com indiferença...
D) ...esperei inutilmente que retraísse nas pernas
E) ... acabou mencionando a que assim mesmo estava bem...
12) O estudante de medicina parecia alheio ______ comentários preconceituosos que ______, dando
a impressão de que não ______ feriam.
As lacunas do enunciado devem ser preenchidas, correta e respectivamente, considerando a norma-
padrão da língua portuguesa.
A) com os ... sofriam ... lhe
B) nos ... sofria ... o
C) para os ... sofriam ... lhe
D) contra os ... sofriam ... o
E) aos ... sofria ... o
13) Assinale a alternativa em que o trecho reescrito está correto quanto à regência, de acordo com a
norma-padrão, e aos sentidos do texto.
A) Cheguei à conclusão de que precisava conhecer… = Tive certeza que precisava conhecer…
B) … eu até a imaginava como uma moça esguia… = … eu até pensava nela como uma moça esguia
C) Um dia cheguei para a aula… = Um dia fui na aula…
D) Iniciou-se, assim, uma correspondência… = Principiou-se, assim, de uma correspondência…
E) Optei, portanto, pelo mistério… = Decidi, portanto, sob o mistério…
03) Assinale a alternativa em que a expressão entre colchetes substitui a destacada, de acordo com a
norma padrão de regência.
A) ... deve ser bela porque Alberto de Oliveira se interessa pela sua conservação. [se importa em]
B) ... o grande poeta propôs comprar, ao dono, as terras nas quais ela crescia. [se dispôs a]
C) ... está empenhado em impedir que um proprietário ganancioso derrube um cedro... [ser desfavorável]
D) A minha dúvida vem do seu mau gosto. [é originária em]
E) ... e as da gente pobre não têm coisa alguma. [usufruem para]
16) Assinale a alternativa em que a regência das palavras e a colocação dos pronomes estão de
acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
A) O jovem nunca referia-se de viagens de ônibus.
B) Ele não se incomodava quando ficava alheio a tudo.
C) Me pediram para ser agradável de todos os clientes.
D) Jamais convidaram-nos em ir a festas tão boas.
E) Quando pediram-nos segredo, fomos fiéis nos amigos.
17) Em – ... condição que leva a comportamentos altamente restritivos... (2° parágrafo) –, a expressão
destacada estará corretamente substituída, quanto à regência verbal de acordo com a norma-padrão
da língua, por:
A) se converte de
B) resulta em
C) reverte de
D) acarreta em
E) induz por
20) A regência das palavras está de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em:
A) Muitos seres humanos estão descontentes da maneira como os animais são tratados para servir de
alimento às pessoas.
B) Esses são de fato os ideais aos quais acreditamos que poderão salvar a humanidade de um colapso
ambiental.
C) Não estamos habituados de nos comportar com mais respeito à natureza e aos animais.
D) Muitas são as mudanças de que o ser humano necessita para poder continuar sobrevivendo neste
planeta.
E) Aquelas são ideias nas quais duvidamos que possam ajudar a diminuir os impactos ambientais.
22) Com a substituição do verbo destacado na frase “ ... são as novas ideias que vêm assegurando o
brutal aumento de produtividade a que assistimos nos últimos 200 anos.”, a redação atende a norma-
padrão de regência verbal em:
A) ... assegurando o brutal aumento de produtividade à que percebemos nos últimos 200 anos.
B) ... assegurando o brutal aumento de produtividade que constatamos nos últimos 200 anos.
C) ... assegurando o brutal aumento de produtividade de que verificamos nos últimos 200 anos.
D) ... assegurando o brutal aumento de produtividade em que presenciamos nos últimos 200 anos.
E) ... assegurando o brutal aumento de produtividade com que acompanhamos nos últimos 200 anos.
A) A página cujo conteúdo offline obrigaria os criadores a pensar de forma diferente é aquela a que Bolin se
refere como responsável por desconectar quem navega pela internet.
B) A página que o conteúdo offline obrigaria os criadores a pensar de forma diferente é aquela que Bolin se
refere como responsável por desconectar quem navega pela internet.
C) A página cujo o conteúdo offline obrigaria os criadores a pensar de forma diferente é aquela a qual Bolin
se refere como responsável de desconectar quem navega pela internet.
D) A página de que o conteúdo offline obrigaria os criadores a pensar de forma diferente é aquela aonde
Bolin se refere como responsável em desconectar quem navega pela internet.
E) A página de cujo conteúdo offline obrigaria os criadores a pensar de forma diferente é aquela em que
Bolin se refere como responsável em desconectar quem navega pela internet.
Os jornais falam cada vez mais da poluição do ar. Os jornais inventam metade do que dizem!
A) A poluição do ar é um tema compatível pelos interesses dos jornais / Os jornais estão sujeitos a invenção
de metade do que dizem.
B) A poluição do ar é um tema compatível aos interesses dos jornais / Os jornais estão sujeitos à invenção
de metade do que dizem.
C) A poluição do ar é um tema compatível com os interesses dos jornais / Os jornais estão sujeitos à
invenção de metade do que dizem.
D) A poluição do ar é um tema compatível com os interesses dos jornais / Os jornais estão sujeitos na
invenção de metade do que dizem.
E) A poluição do ar é um tema compatível aos interesses dos jornais / Os jornais estão sujeitos a invenção
de metade do que dizem.
26) A expressão que substitui a destacada em “Outras facetas positivas do Brasil aparecem no
relatório”, conforme a regência da norma-padrão, é
A) integram do
B) constam do
C) estão inclusas do
D) são referidas do
E) são mencionadas do
27) Está em conformidade com as regras de regência verbal e nominal da norma-padrão da língua
portuguesa a frase:
A) O agravamento ao aquecimento global pode ser explicado pela queima de combustíveis fósseis.
B) Os ambientalistas tentam explicar de que não é possível evitar os danos ao planeta se não mudarmos os
hábitos.
C) Enquanto muitos assistem passivamente ao degelo das calotas polares, algumas ONGs tentam fazer
algo.
D) Muitos governos estão inclinados em colaborar com a redução da emissão de gás carbônico desde que
recebam algo em troca.
E) Cabe os países desenvolvidos realizarem investimentos vultuosos para resolver um problema que eles
mesmos criaram.
A) Hoje se usa a internet à vontade em casa, e as pessoas anseiam por usá-la assim em seus celulares.
B) É provável de que atropelarão-se ainda muitas pessoas nos testes com os carros autônomos.
C) Acredita-se de que as redes 5G sejam capazes para erradicar os acidentes com veículos autônomos.
D) Cabe lembrar de que têm repassado-se os dados sempre com a mesma velocidade: a da luz.
E) Nos surpreendeu a notícia que um carro autônomo tenha atropelado uma mulher nos EUA.
30) Assinale a alternativa cujo enunciado está em conformidade com a norma-padrão de regência.
A) Moana ia nos grupos de estudos com os pais e ficava atenta de todas as coisas que aconteciam ali.
B) Moana, antes de dormir, queria falar com o pai sobre aquilo de que mais havia gostado na leitura de O
Hobbit.
C) As transformações no personagem central mostram que o hobbit aspirava em ser um aventureiro épico.
D) Quando Moana pediu para comentar a leitura, o pai discordou com ela, achando que não queria dormir.
E) O pai pensava de que Moana não estava apta em ler a versão integral do clássico de J.R.R. Tolkien, O
Hobbit.
GABARITO
1E/2E/3A/4E/5E/6E/7B/8D/9 A/ 10C/11A/12E/13B/14D/15B/16B/
17B/18E/19 A/20D/21D/22B/23 A/24E/25C/26B/27C/28 A/29B/30B