O documento descreve a história da educação a distância no Brasil, desde os primórdios no século 20 até os dias atuais. Ele explica como o rádio, a correspondência e a televisão foram os principais meios utilizados para fornecer educação a distância no país ao longo das décadas. O documento também discute como a tecnologia moderna, como videoconferências, permitiu novas formas de interação entre professores e alunos geograficamente distantes.
O documento descreve a história da educação a distância no Brasil, desde os primórdios no século 20 até os dias atuais. Ele explica como o rádio, a correspondência e a televisão foram os principais meios utilizados para fornecer educação a distância no país ao longo das décadas. O documento também discute como a tecnologia moderna, como videoconferências, permitiu novas formas de interação entre professores e alunos geograficamente distantes.
Descrição original:
Perpectiva sobre a educação a distancia no Brasil.
O documento descreve a história da educação a distância no Brasil, desde os primórdios no século 20 até os dias atuais. Ele explica como o rádio, a correspondência e a televisão foram os principais meios utilizados para fornecer educação a distância no país ao longo das décadas. O documento também discute como a tecnologia moderna, como videoconferências, permitiu novas formas de interação entre professores e alunos geograficamente distantes.
O documento descreve a história da educação a distância no Brasil, desde os primórdios no século 20 até os dias atuais. Ele explica como o rádio, a correspondência e a televisão foram os principais meios utilizados para fornecer educação a distância no país ao longo das décadas. O documento também discute como a tecnologia moderna, como videoconferências, permitiu novas formas de interação entre professores e alunos geograficamente distantes.
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Ambientação em EaD
A Educação a Distância no Brasil
. A Educação a Distância é uma modalidade de educação que vem assumindo, cada vez mais, uma posição de destaque no cenário educacional da nossa sociedade. Neste estudo vamos aprender sobre a História da Educação a Distância no Brasil!
Desejamos sucesso! Histórico da EaD no Brasil
- Em 1939 foi criado o Instituto do Rádio
Monitor; - Em 1941 é criado o Instituto Universal Brasileiro, que por muitos anos ofereceu vários cursos por correspondência. - Em 1970 o governo federal criou o Projeto Minerva que tinha como objetivo fazer Educação de Jovens e Adultos. Os cursos encurtador.com.br/fhny eram transmitidos via rádio. - Em 2000 foram criados os primeiros cursos Superiores a Distância como Telecurso 2000 e Telecurso Segundo Grau. Meios utilizados para EaD no Brasil - O rádio foi um dos instrumentos mais importantes
para difusão de conhecimento no Brasil.
- Em 1923 foi criada a rádio Sociedade do Rio de Janeiro, que ajudou a difundir a educação no Brasil por meio de cursos a distância. - A rádio Sociedade foi doada por seu proprietário ao governo, quando passou a ser denominada rádio
MEC.
- A correspondência foi o segundo meio utilizado para
realização de cursos de EaD.
Meios utilizados para EaD no Brasil - Além das apostilas, os materiais das aulas práticas também eram enviados pelo correio. - Vale ressaltar que utiliza-se tanto o rádio como o correio como meios para a realização destes cursos. - A televisão, como o rádio, tornou-se um importante meio de utilizado pela Educação a Distância no país. - Em 1961 foi ao ar o primeiro curso de EaD no país, exibido pela TV Rio e que encurtador.com.br/xANRZ ensinava alfabetização de jovens e adultos. Meios utilizados para EaD no Brasil - A partir de 1967, o regime militar concentrou a produção de Educação a Distância via televisão através do Centro Brasileiro de TV Educativa. - Em 1980 também foram exibidos as primeiras aulas do telecurso de primeiro e segundo grau. - Em 1996 foi criado o programa telecurso 2000, que ainda é exibido até hoje. Meios utilizados para EaD no Brasil
- A importância da televisão para a EaD se deve ao fato
de que ela pode integrar texto, imagens, vídeos e som na apresentação dos conteúdos. - Hoje é possível a interação entre alunos e professores geograficamente distantes por meio de videoconferências. REFERÊNCIAS
GOMES, Silvana Guimaraes Silva. Tópicos em Educação a
Distância. Fundação CECIERJ, 2009. BRASIL. Ministério da Educação, Ministério das Comunicações. Curso de formação em uso de tecnologias digitais: módulo monitor. IFCE, Fortaleza, 2010. BRASIL. Ministério da Educação, Ministério das Comunicações. Curso de formação em uso de tecnologias digitais: módulo monitor. IFCE, Fortaleza, 2010.