Razão Instrumental e Razão Comunicativa

Razão Instrumental e Razão Comunicativa
- Unidade Curricular Optativa -
Perfil docente: História, Geografia, Sociologia, Filosofia.

Eixo(s) Estruturante(s): Investigação Científica.
Habilidades da Unidade Curricular

Investigação Científica - (EMIFCHSA01PE) Investigar e analisar situações-problema relacionadas
ao uso do discurso científico considerando dados e informações disponíveis em diferentes
mídias.
Ementa
Estudo sobre cientificismo, discurso e prática científica. Legitimação dos usos da tecnologia.
Ética e moral. Ética científica. Razão comunicativa.
Foco pedagógico
Identificação de uma dúvida, questão ou problema relacionados aos entendimentos
conceituais sobre Razão Instrumental e Razão Comunicativa nas relações sociais.
Interpretação, elaboração e uso ético das informações coletadas considerando o fato de
se ter um objeto de estudo que trata de ações humanas e que pode estar atrelado a algum
instrumento de coleta de dados como questionários e entrevistas que levantem dados pessoais e
ou institucionais.
Identificação de como utilizar os conhecimentos gerados para solucionar problemas
diversos no âmbito das relações sociais e democráticas.
Comunicação de conclusões com a utilização de diferentes linguagens a fim de propagar
e difundir os conhecimentos desenvolvidos nesta Unidade Curricular.
Sobre o alcance das habilidades

Observar se os estudantes: Se sentem motivados ao debate, reflexão e problematização de
temas voltados ao reconhecimento dos fatores por trás da Razão Instrumental e da Razão
Comunicativa; se os estudantes compreendem os contextos e perspectivas adotadas por Max
Weber e Jurgen Habermas para o estabelecimento dos dois conceitos de razão em questão;
observar se os estudantes conseguem fazer a transposição dos conceitos em questão para
interpretar os contextos atuais; se comunicam todo o processo investigativo para grupos de
indivíduos, utilizando-se das normas científicas de diferentes áreas do conhecimento.
Sugestões de referências bibliográficas

ARAGÃO, Lúcia Maria de Carvalho. Razão Comunicativa e Teoria Social Crítica em
44
Jurgen Habermas. Rio de Janeiro, Tempo Brasileiro, 1992.
CARVALHO, W. L. P. de. Aspectos da racionalidade instrumental apresentados por
alunos em redações envolvendo o campo das relações CTSA. In: VII Encontro Nacional
de Pesquisas em Educação em Ciências, Florianópolis. Anais... Florianópolis: 2009.
SILVA, S. L. P. Razão instrumental e razão comunicativa: um ensaio sobre duas
sociologias da racionalidade. Cadernos de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas.
Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas – UFSC. 2001.
45

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