Modelo para A Escola Tdah

PACIENTE
O(a) paciente está TOMAS ANDERS ROSSINER CRUZ passando por avaliação
neuropsicológica, por isso, solicito aos profissionais responsáveis para descrever o que o
paciente realiza dentro da instituição:
OBS: responder dentro dessas perguntas, evitando respostas como sim ou não. Aliás, tente
justificar o máximo possível, a maioria das questões;
● Ela(e) está apresentando algum problema de aprendizagem?
● Anda muito triste? Evita fazer amigos?
● Tem interesse em se relacionar com os adultos e crianças?
● Não consegue perceber ou prestar atenção nos detalhes ensinados dentro da sala de
aula?
● É uma criança dependente da professora? Qual o nível dessa dependência?
● O problema dela é somente de aprendizado escolar ou você acha que ela tem algum
outro impasse? Se sim, descreva em detalhes;
● Como estão as notas dela(e)?
● Ela(e) tem algum problema de concentração?
● Ela(e) fica muito isolada(o)?
● Está com problemas de memória?
● Como é a sua relação com os superiores?
● Ela(e) é desatenta(o)?
Felipe R. Galan - Avaliação Neuropsicológica

● Ela(e) é hiperativa(o)?
● Tem problemas emocionais?
● O que a professora já fez para melhorar os problemas da(o) paciente?
● Ele(a) agride alguém na escola?
● Os alunos têm medo dele?
● Ele(a) desafia a autoridade dos professores?
● Ele(a) faz alguma birra?
● Ele(a) tem seletividade alimentar?
● Olha nos olhos dos adultos?
● Ele(a) tem algum comportamento estereotipado?
● Faz algum comportamento repetitivo?
● Tem boa comunicação social?
● Ele(a) gosta de compartilhar o que ele(a) está fazendo?
● Ele(a) demonstra interesse em fazer amizades?
● Ele(a) é muito inocente?
● Existe nele(a) dificuldades em aprender habilidades acadêmicas que envolvam leitura,

escrita, matemática?
Felipe R. Galan - Contato: (14) 996167400

● A comunicação dele(a), conversação e linguagem são mais concretas e imaturas do
que o esperado para a idade?
● Há compreensão limitada do risco em situações sociais; o julgamento social é imaturo

para a idade, e a pessoa corre o risco de ser manipulada pelos outros (credulidade)?
● Precisa de algum apoio nas tarefas complexas da vida diária na comparação com os
pares?
● Onde ela senta na maioria das vezes dentro de sala de aula?
● Tem algum problema sério de aprendizado?
● Você acha que ele possa ter algum sinal de transtorno do neurodesenvolvimento:
TDAH, Autismo, Deficiência Intelectual ou outro?
● Você acha que é mais comportamental?
OBS 2: Além do mais, descrever detalhadamente abaixo, mais comportamentos que achar
necessário e que contribua para a avaliação;
Resposta:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

ESCOLA
● O corpo docente possui um psicólogo?
● Tem aulas de reforço?
● Tem alguma atividade extracurricular para os alunos?
Bauru, 24 de abril de 2023.
___________________
CRP: 06/157587

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PACIENTE

● Ela(e) está apresentando algum problema de aprendizagem?

● Anda muito triste? Evita fazer amigos?

● Tem interesse em se relacionar com os adultos e crianças?

● É uma criança dependente da professora? Qual o nível dessa dependência?

● Como estão as notas dela(e)?

● Ela(e) tem algum problema de concentração?

● Ela(e) fica muito isolada(o)?

● Está com problemas de memória?

● Como é a sua relação com os superiores?

Felipe R. Galan - Avaliação Neuropsicológica

● Tem problemas emocionais?

● O que a professora já fez para melhorar os problemas da(o) paciente?

● Ele(a) agride alguém na escola?

● Os alunos têm medo dele?

● Ele(a) desafia a autoridade dos professores?

● Ele(a) faz alguma birra?

● Ele(a) tem seletividade alimentar?

● Olha nos olhos dos adultos?

● Ele(a) tem algum comportamento estereotipado?

● Faz algum comportamento repetitivo?

● Tem boa comunicação social?

● Ele(a) gosta de compartilhar o que ele(a) está fazendo?

● Ele(a) demonstra interesse em fazer amizades?

● Ele(a) é muito inocente?

● Existe nele(a) dificuldades em aprender habilidades acadêmicas que envolvam leitura,

Felipe R. Galan - Contato: (14) 996167400

● Há compreensão limitada do risco em situações sociais; o julgamento social é imaturo

● Onde ela senta na maioria das vezes dentro de sala de aula?

● Tem algum problema sério de aprendizado?

● Você acha que é mais comportamental?

Felipe R. Galan - Contato: (14) 996167400

● O corpo docente possui um psicólogo?

● Tem aulas de reforço?

● Tem alguma atividade extracurricular para os alunos?

Bauru, 24 de abril de 2023.

Felipe R. Galan - Contato: (14) 996167400

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