Pintando Minhas Raizes Originárias

POLÍTICA NACIONAL DAS ARTES
FUNARTE RETOMADA 2023 - ARTES VISUAIS
“PINTANDO MINHAS RAIZES ORIGINÁRIAS”
Apresentação:
O projeto "PINTANDO MINHAS RAIZES ORIGINÁRIAS" tem como objetivo

primordial promover a sensibilização e conscientização sobre a importância da
valorização da cultura indígena, combatendo o preconceito a exclusão e os efeitos
ancestrais da colonialidade, estimulando a expressão artística das crianças e
fortalecendo a identidade nacional brasileira originária entre todas as comunidades
envolvidas no projeto.
Através da parceria com lideranças indígena, entidades públicas e comunitárias, o
projeto visa trabalhar em 6 escolas, duas semanas em cada, aqui no Estado de São Paulo
e criar 6 murais artísticos nessas escolas selecionadas com temas decoloniais indígenas,
envolvendo professores, alunos e a comunidade escolar em todas as etapas do processo
com amplo registro e através de um trabalho em parceria estimulando o
desenvolvimento sobre um tema tão delicado e urgente a ser abordado. Um estímulo à
diversidade dentro do fundamental 1.
Com isso o projeto visa promover o conhecimento e o debate sobre os problemas
atuais dos povos originários se utilizando das Artes Visuais para a valorização das
histórias e lendas destes povos, suas manifestações artísticas e os múltiplos aspectos
das suas culturas, com a predominância dos valores de preservação ambiental e o
respeito com a vida humana, ampliando e fomentando as boas relações e a cidadania
entre as crianças, responsáveis e moradores destas comunidades.
Justificativa:
A cultura indígena é parte fundamental da história do Brasil e sua valorização é

essencial para a construção de uma sociedade mais inclusiva e respeitosa. No entanto,
ainda é comum encontrar preconceito e desconhecimento em relação a estas etnias.
Por isso, é importante desenvolver ações que promovam a conscientização e a
valorização destes povos, especialmente entre as crianças, visando a formação de uma
nova geração mais respeitosa e inclusiva. A arte indígena, através dos murais, permitirá
aos participantes a oportunidade de conhecerem e se relacionarem com estas tradições
de forma criativa e lúdica.
Plano de trabalho:
Seleção das escolas participantes:
Realização de um mapeamento das escolas de ensino fundamental 1 em todo o

estado de São Paulo e a seleção de 6 escolas que sejam representativas de diferentes
regiões do estado, considerando a diversidade étnica e suas culturas. Entre as regiões
selecionadas para escolha estão as regiões de aldeias na terra indígena do Jaraguá:
Pyau, Itakupe, Yvy Porã, Ita Endy, Ita Vera, Ytu, aldeias na terra indígena Krukutu:
Krukutu e aldeias na terra indígena Tenondé Porã: Kalipety, Karumbe'i, Yyrexakã, Tekoa
Porã, Tape Mirim, Yporã, Ka'aguy Miri, Tenondé Porã, Kuaray Oua, Takua Ju Miri,
Ka'aguy Hovy, todas do estado de São Paulo.
Sensibilização e conscientização:
Elaboração e realização de palestras e atividades educativas para conscientizar os

professores, alunos e a comunidade escolar sobre a importância da valorização da
cultura indígena e os benefícios do projeto para a formação pedagógica dos docentes e
toda a sociedade.
Parceria com comunidades indígenas:
Estabelecimento de parcerias com lideranças indígenas e suas comunidades para

garantir uma abordagem autêntica e respeitosa da arte indígena, além de envolvê-los
no processo de criação e execução dos murais.
Capacitação de professores:
Promoção de debates e reuniões para capacitar os professores das escolas

selecionadas sobre a cultura indígena, história e técnicas de pintura indígena,
garantindo um embasamento teórico e prático para a execução do projeto.
Elaboração dos murais:
Durante o período de duas semanas os alunos poderão aprender e vivênciar todo

o planejamento, preparação e execução das pinturas nos murais em cada uma das
escolas selecionadas, com a participação dos professores, alunos e membros das
comunidades indígenas as crianças criarão através de histórias e lendas desenhos e
motivos gráficos que serão repassados para o mural. Essa etapa será um momento de
aprendizado e troca de conhecimentos entre todos os envolvidos.
Registro, exposição e divulgação:
Será feito uso de material tecnológico de captação de imagens para registro visual
das atividades que resultará na realização de uma exposição nas escolas após a
conclusão dos murais, promovendo sua divulgação para toda a comunidade escolar e
local. Essa exposição será uma oportunidade para compartilhar o conhecimento
adquirido durante o projeto e celebrar a diversidade cultural brasileira.
Avaliação e continuidade:
Realização de uma avaliação do impacto do projeto, por meio de questionários e

entrevistas com os participantes. Com base nessa avaliação, o projeto será aprimorado
e dará continuidade, expandindo-o para outras escolas e regiões do país.
Medidas de acessibilidade:
A preocupação em proporcionar meios de leitura acessíveis a todas as pessoas

destaca-se pela importância da inclusão e da equidade em questões de comunicação.
Ao disponibilizar materiais de leitura em diferentes formatos, como braille, vídeos
leitura ou a disponibilização em plataformas digitais, alunos e pessoas com diferenças
têm a oportunidade de acessar o conteúdo e participar plenamente do processo
educacional.
É fundamental garantir que todas as atividades desenvolvidas permitam o acesso
de pessoas com deficiência intelectual, auditiva ou visual ao conteúdo dos murais e a
todos os debates culturais gerados pelo projeto; serão criadas condições que sejam
acessíveis às pessoas com deficiência, como disponibilização de materiais em braile do
lado de cada mural pintado, intérpretes em Libras entre outras, medidas estas
necessárias para inclusão de todos os participantes.
Cronograma do Projeto:
Pré-produção:
Seleção das escolas participantes.

Elaboração de palestras e atividades educativas .
Estabelecimento de parcerias com comunidades indígenas.
Capacitação de professores.
Produção:
Planejamento e preparação das pinturas nos murais.

Execução das pinturas nos murais.
Divulgação:
Registro visual das atividades.

Montagem da exposição nas escolas.
Divulgação da exposição para a comunidade escolar e local.
Administração:
Avaliação do impacto do projeto.

Aprimoramento do projeto com base na avaliação.
Expansão do projeto para outras escolas e regiões.
Medidas de acessibilidade serão implementadas durante todas as fases do projeto.
Total de tempo estimado: 12 semanas, duas semanas em cada escola, uma para os
debates e atividades com os alunos e professores e a outra para a pintura do mural.
ORÇAMENTO FINANCEIRO DO PROJETO " PINTANDO MINHAS RAÍZES ORIGINÁRIAS" PARA O EDITAL, FUNARTE
RETOMADA 2023 - ARTES VISUAIS
Projeto: Pintando Minhas Raízes Originárias Impacto direto: 900 pessoas

Proponente: Rui Manuel Teixeira Santos Impacto indireto a
4500 pessoas
Cidade: Piquete SP médio/longo prazo:
ETAPA: 1 Período: 3 meses Custo total da etapa: R$ 26,762

Item Unidade Quantidade Preço Unid. Preço total
Artista Cultural (CPF), pintor e Mediador/Educador Meses 3 3000,00 R$ 9.000,00
Interprete de libras Horas 12 80,00 R$ 960,00
Placas em braile Unidade 6 150,00 R$ 900,00
Tinta branca Látex 18 L para exterior Unidade 6 150,00 R$ 900,00
Tinta várias cores, primárias, 3l Unidade 18 50,00 R$ 900,00
Removedor e diluentes para limpeza Unidade 6 20,00 R$ 120,00
Resmas de papel para desenho Unidade 6 22,00 R$ 132,00
Pigmentos variados para coloração Unidade 25 10,00 R$ 250,00
Fita métrica grande Unidade 1 50,00 R$ 50,00
Pratos, paleta e bandeja para misturar tinta Unidade 6 20,00 R$ 120,00
Fita crepe Unidade 6 30,00 R$ 180,00
Selador à base d’água Unidade 6 70,00 R$ 420,00
tinta spray de várias cores Unidade 11 20,00 R$ 220,00
Pincéis, Rolo de pintura e outras ferramentas Unidade 6 80,00 R$ 480,00
Escada de alumínio articulada Unidade 1 80,00 R$ 80,00
Extensor de rolo para pintura Unidade 5 50,00 R$ 250,00
Notebook positivo Unidade 1 1000,00 R$. 1000,00
Registro, edição e divulgação Unidade 6 200,00 R$. 1200,00
Transporte e viagens dias 6 200,00 R$. 1200,00
Hospedagem dias 60 80,00 R$. 4800,00
Alimentação dias 60 60,00 R$. 3600,00
LEVANTAMENTO FINAL/ CUSTO TOTAL DO PROJETO: R$ 26,762

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O projeto "PINTANDO MINHAS RAIZES ORIGINÁRIAS" tem como objetivo

A cultura indígena é parte fundamental da história do Brasil e sua valorização é

Seleção das escolas participantes:

Realização de um mapeamento das escolas de ensino fundamental 1 em todo o

Elaboração e realização de palestras e atividades educativas para conscientizar os

Parceria com comunidades indígenas:

Estabelecimento de parcerias com lideranças indígenas e suas comunidades para

Promoção de debates e reuniões para capacitar os professores das escolas

Elaboração dos murais:

Durante o período de duas semanas os alunos poderão aprender e vivênciar todo

Realização de uma avaliação do impacto do projeto, por meio de questionários e

A preocupação em proporcionar meios de leitura acessíveis a todas as pessoas

Seleção das escolas participantes.

Planejamento e preparação das pinturas nos murais.

Registro visual das atividades.

Avaliação do impacto do projeto.

Projeto: Pintando Minhas Raízes Originárias Impacto direto: 900 pessoas

ETAPA: 1 Período: 3 meses Custo total da etapa: R$ 26,762

LEVANTAMENTO FINAL/ CUSTO TOTAL DO PROJETO: R$ 26,762

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