Prova de Tecnologia e Inovação - I Unidade

ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO QUINTINO BOCAIÚVA
TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PROFª IVONE CARVALHO

TRILHA: ___________________________________________________________________________
ESTUDANTE:_______________________________________________________________________
ATIVIDADE AVALIATIVA INDIVIDUAL - 1º NEM - I UNIDADE
Segundo Kenski (2012), “as tecnologias são pode piorar com a pergunta “detido?” logo
tão antigas quanto a espécie humana”. Desde após a palavra procurada.
os artefatos pré-históricos, a invenção da roda, Disponível em: https://tab.uol.com.br. Acesso em: 11 ago. 2017
(adaptado).
o lápis, a caneta, o papel, o livro, até os
objetos mais modernos, como os dispositivos O texto permite revelar
móveis digitais, são tecnologias que auxiliam 4. como a sociedade realmente é ao relacionar
nos processos de evolução humana. as tecnologias de informação e comunicação
Sobre o conceito de tecnologia julgue os itens. com a agilidade dos softwares.
1. Compreende-se tecnologia como qualquer 5. como a sociedade realmente é ao relacionar
invenção humana capaz de agilizar serviços e as tecnologias de informação e comunicação
facilitar processos. com a agilidade dos softwares preconceito.
2. As tecnologias podem causar impactos na
vida social, profissional e acadêmica na
medida em que passam a interferir só nas
relações produtivas.
3. Tecnologia refere-se ao conjunto de
conhecimentos, habilidades, métodos e
técnicas utilizadas na produção de bens e
serviços, na resolução de problemas e na
realização de tarefas específicas.
(ENEM - Adaptado) Quando quis agilizar o

processo de seleção de novos alunos, a O texto imagético acima nos conduz a
tradicional faculdade britânica de medicina St. compreensão do conceito de inovação na
George usou um software para definir quem perspectiva de que
deveria ser entrevistado. Ao reproduzir a forma 6. inovação é toda técnica criada para
como os funcionários faziam essa escolha, o aperfeiçoar o trabalho humano.
programa eliminou, de cara, 60 dos 2.000 7. inovação não se refere a criar algo
candidatos. Só por causa do sexo ou da totalmente novo, mas pensar em como
origem racial, numa dedução baseada em melhorar algo a partir de decisões ainda não
sobrenome e local de nascimento. Um estudo testadas anteriormente.
sobre o caso foi publicado em 1988, mas, 25 8. inovação é o processo de introdução de
anos depois, outra pesquisa apontou que esse algo novo ou significativamente aprimorado,
tipo de discriminação segue firme. seja um produto, serviço, processo ou modelo
O exemplo recente envolve o buscador do de negócio, que traz valor adicional para as
Google: ao digitar nomes comuns entre negros pessoas, organizações ou sociedade como um
dos EUA, a chance de os anúncios todo.
automáticos oferecerem checagem de
antecedentes criminais pode aumentar 25%. E
ameaça constante para indivíduos, mas não a
empresas e governos
17. criptografia de dados e atualizações regulares
de software é uma das medidas de segurança no
ciberespaço.
18. Ignorar a necessidade de proteção de dados e
sistemas online é uma oportunidade para enfrentar
os desafios da era digital.
19. Criar senhas fracas e fáceis de serem
hackeadas é uma estratégia de proteção no
ciberespaço.
20. Reduzir o investimento em segurança
cibernética para economizar recursos é uma
excelente estratégia para combater os desafios da
MORAIS, G. Disponível em:
era digital.
https://www.instagram.com/p/BlJApwMBDDY/?hl=pt. Acesso em: 13
set. 2023. De acordo com Brackmann (2017, p. 33) o
(ENEM - Adaptado) Os quadrinhos Pensamento Computacional se baseia em quatro
pilares que orientam o processo de solução de
apresentam a sequência de alguns
problemas: decomposição, reconhecimento de
dispositivos eletrônicos criados nas últimas
padrão, abstração e algoritmo (veja a figura a
décadas. Sobre essas tecnologias julgue os
seguir).
itens de 09 a 13.
9. Os quadrinhos mostram a alienação provocada
pelo uso excessivo da tecnologia nas sociedades
urbanas contemporâneas.
10. Os quadrinhos mostram o estágio mais recente
da evolução tecnológica para o armazenamento de
dados digitais.
11. Gus Morais mostra os diferentes tipos de
dispositivos usados atualmente para a gravação de
dados digitais.
12. Gus Morais apresenta o desperdício de
matéria-prima proveniente da indústria tecnológica.
13. Gus Morais faz uma comparação entre
evolução humana e tecnológica.
21. Na decomposição, temos à frente um problema
Sobre o conceito de tecnologia. complexo o qual podemos separá-lo em partes
14. A tecnologia não se limita apenas a menores, para assim, solucioná-lo mais facilmente.
abstrações teóricas, mas também considera como 22. Conforme um acontecimento se repete com
essas teorias são aplicadas na prática. É saber uma dada frequência, é possível perceber alguns
fazer algo, podendo incluir aqui as profissões. padrões, facilitando a compreensão de um
15. O impacto da tecnologia na sociedade é determinado problema.
multidimensional, influenciando como vivemos, 23. A abstração são as informações irrelevantes
trabalhamos, nos comunicamos e interagimos. que devem ser ignoradas no pensamento
Embora traga inúmeros benefícios, também computacional.
apresenta desafios que precisam ser enfrentados 24. Os passos ou regras simples criados para
de forma ética e responsável. resolver cada um dos subproblemas encontrados
no problema complexo são chamados de
Sobre o ciberespaço. algoritmos.
16. Os crimes cibernéticos, como ataques de
ransomware e roubo de dados, representam uma
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Atenção ao preencher o cartão-resposta, pois não 25. Com base no algoritmo a seguir, pinte a
serão aceitas rasuras nem questões com respostas decomposição.
duplicadas. Duas questões erradas eliminarão uma
certa. Marrom:
(C,2); (C,3); (C,18); (C,19); (D,1); (D, 2); (D,19);
CARTÃO-RESPOSTA
(D,20); (E, 2); (E,3); (E,18); (E,19).
Preto: (C, 4); (C, 5); (C, 6); (C, 7); (C, 8); (C, 9); (C,
10); (C, 11); (C, 12); (C, 13); (C, 14); (C, 15); (C, 16);
(C, 17) (D, 4); (D, 5); (D, 6); (D, 7); (D, 8); (D, 9); (D,
10); (D, 11); (D, 12); (D, 13); (D, 14); (D, 15); (D, 16);
(D, 17) (E, 6); (E, 7); (E, 8); (E, 9); (E, 10); (E, 11); (E,
12); (E, 13); (E, 14); (E, 15) (F, 7); (F, 8); (F, 9); (F, 10);
(F, 11); (F, 12); (F, 13); (F, 14) (G, 8); (G, 9); (G, 10);
(G, 11); (G, 12); (G, 13) (H, 9); (H, 10); (H, 11); (H,
12).

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