Província de Gaza

Direcção Provincial de Educação e Desenvolvimento Humano

Plano Analítico
Disciplina Biologia

Ano Lectivo: 2023 1º TRIMESTRE 10ª Classe

Semana/ Unidade Número Conteúdos Objectivos Competências Meios de Observações

data Temática de aulas ensino
Base citológica 2  Apresentação do prof e do aluno Conhecer o professor e os Identifica a MBE
I da Apresentação dos conteúdos a serem alunos. célula como
hereditariedade leccionados Familiarizar com os Unidade básica,
01/02 – conteúdos a serem funcional e
03/02  Célula ministrados. estrutural dos
Funções vitais da célula (revisão) Mencionar as principais seresvivos;
funções da célula.
II 2 Estudo do núcleo Conhecer a estrutura do Explica as MBE
 Constituição (membrana nuclear, núcleo e suas funções. funções do
06– nucleoplasma, nucléolo, cromatina) núcleo na
10/02 Funções do núcleo. hereditariedade

 Base molecular da Identificar a estrutura do

hereditariedade: ADN e ARN nucleosio, nucleotide.
(estrutura nucleósido, nucleótido, Distinguir os constituintes do
bases azotadas, cadeias ADN e ARN.
polinucleótidas).
III 2  Modelo de dupla hélice (estrutura) Identificar a estrutura do Representa a MBE
 Mecanismo da replicação do ADN ADN. estrutura do
13 – código genético, tripleto, Descrever o mecanismo de ADN
17/02 transcrição,tradução (síntese de replicação do ADN. Explica o
proteínas) processo da
replicação do
ADN
2  Cromossomas Identificar a estrutura do Representa a MBE
 IV Estrutura do cromossoma cromossoma. estrutura do
Composição química (ADN e cromossoma,
20/02 – proteínas). bem como as
24/02 partes que o
 Exercícios de aplicação Consolidar a matéria constituem.
leccionada. Resolve os
exercícios.
V Base citológica 2  Realização da 1ª ACP Avaliar o nível de Resolve questões MBE Avaliação
da assimilação dos conteúdos. da avaliação. contínua e
27/02– hereditariedade  Ciclo celular Interpreta e parcial
03 /03 Definição; Diagrama do ciclo celular; Definir ciclo celular. desenha o
Fases e sub-fases Identificar o diagrama do diagrama do
ciclo celular e suas fases. ciclo celular
VI 2 Divisão celular Explicar os diferentes tipos Desenha as MBE
06 –  Mitose: Definição;Fases; de divisão celular. diferentes
10/03 Importância biológica. Descrever fases da divisão fases da
celular (mitose e meiose). divisãocelular;
 Meiose: Explicar a importância da
Definição,Fases,Importância divisão celular.
biológica.
VII 2  Correcção e entrega da 1ª ACP Corrigir os possíveis erros Compara os MBE
cometidos durante a tipos de divisão
13 – realização do teste. celular.
17/03 Comparar a mitose com a Relaciona o tipo
 Comparação entre mitose e meiose meiose. de divisão com o
Mitose e reprodução assexuada Relacionar os tipos de processo de
(bipartição) divisão celular com reprodução.
Meiose e a reprodução sexuada. reprodução assexuada e
sexuada.
VIII 2  Gametogénese (definição, tipos) Definir os conceitos Explica a MBE
20 – Ovogénese (definição, fases e gametogenese, ovogenecse, importância da
24/03 finalidade). espermatogenese. gametogenese
 Espermatogénese (definição, fases Identificar e caracterizar as para a sociedade
e fazes da ovogenese e da
finalidade) espermatogenese.
IX 2  Exercícios de aplicação Consolidar a matéria Resolve as MBE Avaliação
27 –  Realização da 2ª ACP ministrada. questões da contínua e
31/03 Avaliar o grau de avaliação e do parcial
assimilacao dos conteúdos. seu quotidiano
X 2  Comparação entre a ovogénese e Distinguir a ovogénese da Compara os MBE 07/04
03 – Espermatogénese. Espermatogénese. processos Tolerância
07/04  Fecundação. Definir o conceito ovogenese e de ponto
Comparação entre reprodução sexuada fecundação. espermatogenese,
e assexuada Comparar a reprodução reprodução
sexuada da assexuada. sexuada
eassexuada
XI Base citológica 2  Correcção e entrega da 2ª AS Corrigir os possíveis erros MBE
10 – da cometidos durante a
14/04 hereditariedade  Preparação para a AT realização do teste. Aplica os
Consolidar a matéria conhecimentos
ministrada. adquiridos na
XII 2 Realização da AT Avaliar o grau de resolução das MBE Avaliação
17 – assimilação dos conteúdos. questões. Trimestral
21/04
XIII 2  Correcção e entrega da AT Corrigir os possíveis erros BEM
24 –  Divulgação e discussão dos cometidos durante a Corrige a
28/04 resultados realização do teste. avaliação
 Ano Lectivo: 2023 2º TRIMESTRE 10ª Classe

Semana/ Unidade Número Conteúdos Objectivos Competências Meios de Observações

data temática de aulas ensino
I Genética 2  Introdução a Genética Definir os conceitos usados MBE
08-12/05 Conceito de genética, fenótipo, na genética.
genótipo,homozigótico, heterozigótico, Interpreta a
gene, alelo, recessivo, dominante, co- simbologia usada
dominante Conhecer e interpretar os na genética
 Simbologia usada na genética. símbolos usados na genética.
II 2  A vida e experiências de Mendel Conhecer as experiencia MBE
15/05 (fases, vantagens da escolha das desenvolvidas por Mendel. Aplica as leis do
À ervilheiras) mecanismo da
19/05  Leis de Mendel(monohibridismo) Conhecer a 1ª lei de Mendel. hereditariedade
1ª lei de Mendel – Lei da uniformidade
dos híbridos da 1a geração
III Genética 2  2ª lei de Mendel- Lei da disjunção Conhecer a 2ª lei de Mendel. Aplica as leis de MBE
22/05 ou Mendel na
À segregação dos caracteres na geração resolução de
26/05 F2 exercícios
Xadrez mendeliano
 Exercícios de aplicação Consolidar a matéria.
IV 2  Realização da 1ª ACP Avaliar o nível de MBE Avaliaçao
29/05 assimilação dos conteúdos. Contínua e
À  Genealogia Definir o conceito Desenha árvores parcial
02/06 Definição, Representação em diagrama. genealogia. de linhagem
Identificar e interpretar familiar
árvore genealógica.
V 2  Hereditariedade autossómica: Identificar as doenças Promove o MBE
05/06 Miopia,Albinismo. hereditárias e suas conhecimento
À manifestações. sobre a existência
09/06 das doença
 Exercícios de aplicação Consolidar a matéria. hereditárias na
comunidade
VI 2  Correcção e entrega da 1ª ACP Corrigir os erros cometidos Explica os perigos MBE
12/06 na avaliação. da
À  Grupos sanguíneos: sistema ABO Conhecer os grupos incompatibilidade
16/06 Compatibilidade dos grupos sanguíneos sanguíneos do sistema ABO, sanguínea
Hereditariedade dos grupos sanguíneos sua compatibilidade, bem
no sistema ABO como a hereditariedade dos
mesmos.
VII 2  Grupos sanguíneos: sistema Rh  Conhecer a Resolve exercícios MBE 25/06
19/06 Compatibilidade dos grupos sanguíneos compatibilidade dos ligados feriado
À Hereditariedade dos grupos sanguíneos grupos sanguíneos no aos grupos nacional
23/06 no sistema Rh sistema Rh. sanguíneos,
Explicar a hereditariedade
 Exercícios de aplicação hereditariedade dos dos grupos
grupos sanguíneos no sanguíneos
sistema Rh.
 Consolidar a matéria
leccionada.
VIII Genética 2  Realização da 2ª ACP.  Avaliar o nível de MBE Avaliaçao
26/06 assimilação dos Aplica os Contínua e
À  Hereditariedade ligada ao sexo: conteúdos. conhecimentos Parcial
30/06 Daltonismo (exercícios de Identificar as doenças para a resolução
mecanismo de hereditariedade) hereditárias ligadas ao sexo. de problemas
IX 2  Hereditariedade ligada ao sexo: Descrever as manifestações Explica as
03/07 Hemofilia(exercícios de mecanismo de de doenças hereditárias manifestaçõesde
À hereditariedade). ligadas ao sexo. doenças
07/07 hereditárias MBE
 Corrigir os erros ligadas ao sexo.
 Correcção e entrega da 2ª ACP cometidos na avaliação.
X 2  Mutações Definir os conceitos Explica as
10/07 Definição,Tipos de mutações:génicas mutações, mutacoes manifestações
À ou genéticas (conceito), cromossómicas geneticas, cromossomicas, causadas por
14/07 (conceito), genómicas (conceito), genomicas. cada tipo de
Agentes mutagénicos (físicos e mutação.
químicos) MBE

 Efeitos das mutações Identificar a origem, tipos,

cromossómicas:sindroma de Down, causas e efeitos das
sindroma de Klinefelter e Turner mutações.
 (características)
XI 2  Comparação entre doenças Explicar os métodos de
17/07 hereditárias e doenças infecciosas melhoramento das plantas e
À Aplicação da genética na agricultura e animais com base no estudo Aplica os métodos
21/07 napecuária. da genética. de melhoramento MBE
das plantas e
 Exercícios de aplicação Consolidar a matéria animais na base
leccionada. do conhecimento
XII 2 Realização da AT Avaliar o nível de da genética;
24/07 assimilação dos conteúdos MBE
À
28/07
XIII Genética 2  Correcção e entrega da AT Corrigir os erros cometidos Corrige a MBE
31/07  Discussão dos resultados. na avaliação. avaliação
À
04/08
 Ano Lectivo: 2023 3º TRIMESTRE 10ª Classe

Semana/ Unidade Número Conteúdos Objectivos Competências Meios de Observações

data temática de aulas ensino
I Evolução 2  Teoria científica sobre a origem Explica as teorias MBE
21/09 da terra: Reacções das substâncias antigas sobre a
À orgânicas e o surgimento dos origem dos seres
25/08 primeiros compostos (compostos vivos.
simples)
Formação de primeiras células Descrever as teorias da
(célulasprimitivas ). origem da vida.
 Teorias antigas sobre a origem
dos seres vivos: Fixismo,
transformismo, catastrofismo e
geraçãoespontânea
Experiência de Pasteur
Teoria de Lamark
II 2  Teoria científica da evolução dos  Explicar as teoria de Relaciona as MBE
28/08 organismos: Estudos de Charles Evolução. teorias da
À Darwin ( 1809 – 1882)  Conhecer os factores da evolução com os
01/09 Factores da evolução evolução actuais seres
Mutação, selecção natural, isolamento  Descrever as provas da vivos;
geográfico e recombinação de genes evolução
 Prova de evolução
Factos da paleontologia, factos de
anatomia comparada, embriologia e
fisiologia e formasintermédias.
III 2  Tendências de evolução Caracterizar as etapas da Explica as etapas MBE
04/09 Nível de organização, especialização, evolução do Homem da evolução do
À redução, consequências na adaptação homem
08/09 dos organismos ao ambiente; Mencionar as semelhanças
consequências no funcionamento do do Homem com os outros
organismo. animais.
 Origem do Homem
Semelhanças do Homem com os outros Mencionar os factores da
animais. antroponegese.
 Factores de antropogenese.
IV Evolução 2  Exercícios de aplicação Consolidar a materia Aplica os MBE
11/09 leccionada. conhecimentos
À  Realização da 1ª ACP Avaliar o nível de adquiridos para
15/09 assimilação dos conteúdos. a resolução de
questões
V 2  Lugar do Homem na natureza Comparar as características 25/09
18/09 Comparação com os outros animais do Homem com a de Feriado
À Classificação sistemática outros animais. Caracteriza as nacional
22/09 Raças humanas Descrever as características raças humanas MBE
Definição e características das diferentes etapas
 Evolução da terra biológicas da evolução da
Épocas biológicas e sua características Terra.
VI  Correcção e entrega da 1ª ACP. Corrigir os erros cometidos Demonstra a MBE 04/10
25/09 na avaliação. importância da Feriado
À  Introdução ao estudo da ecologia relação entre o nacional
28/09 Conceito de ecologia Definir os conceitos básicos homem e a
Conceitos básicos de ecologia:espécie, da ecologia. natureza a
população, comunidade, habitat, partir do estudo
ecossistema, biosfera dos
Importância do estudo da ecologia problemas
VII 2  Ecossistema: Explicar as relações intra e ambientais
02/10 Tipos de ecossistema inter especificas dos seres
À Composição de um ecossistema: vivos.
06/10 Factores abióticos (luz, água,
temperatura...) Interpretar a acção dos
 Factores bióticos: relações intra e diferentes factores sobre a
interespedíficas (parasitismo, população e sobre os
predatismo, simbiose, competição ecossistemas.
) Diferenciar os factores
VIII Evolução 2  Processos comuns dentro de um bióticos dos abióticos. Participa nas
09/10 ecossistema: Níveis tróficos Identificar os níveis tróficos campanhas de
À (produtores, consumidores e na cadeia e teia alimentar. protecção e
13/10 decompositores),Cadeia e teia Diferenciar cadeia de teia conservação do
alimentar(Fluxo de energia), pirâmide alimentar. ambiente
alimentar.
 Consolidar a matéria
 Exercícios de aplicação leccionada.
IX  Realizacao da 2ª ACP Avaliar o grau de MBE
16/10 assimilação dos conteúdos.
À  Ciclos biogeoquímico: ciclo de Explicar os processos dos
20/10 Carbono; ciclo de Nitrogénio; ciclos biogeoquimicos.
ciclo de Água.
X  Alterações dos ecossistemas: Divulga MBE
23/10 Causas: poluição, introdução de novas informações
À espécies extinção de espécies, explosão na comunidade
27/10 demográfica Identificar as causas que sobre a
Consequências: destruição dos concorrem para a alteração necessidade de
ecossistemas, extinção dasespécies, de um ecossistema. protecção dos
erosão. ecossistemas
 Protecção dos ecossistemas:
criação e protecção dos parques,
reservas e espécies em extinção;
tratamento de lixos e esgotos;
combate biológico das pragas
 Exercícios de aplicação
XI 2  Realização da AF Avaliar o nível de Aplica o MBE
30/10 assimilação dos conteúdos. conhecimento
À adquirido para a
03/11 resolução da
XII Evolução 2  Correcção e entrega da AF Corrigir os erros cometidos avaliação MBE
06/11  Discussão dos resultados na avaliação.
À
10/11

FIM