1º EMTI - Marcadores Sociais Da Diferença

“Escola Estadual Profa.
Júlia Kubitschek”
Marcadores Sociais da Diferença
Sociologia - 4º Bimestre (1º EMTI) Prof. Silvio Lobato
Marcadores sociais de diferença são as diferenças que são marcadas dentro de uma sociedade, podem existir
de maior ou menor importância.
São 05 marcadores sociais:
 Gênero (masculinidade e feminilidade);

 Sexualidade (comportamento ou orientação sexual);
 Etnia (formação racial);
 Geração (valores e princípios do indivíduo) e
 Classe social (questão socioeconômica).
Importante: não confundir os marcadores de gênero e de sexualidade porque o marcador de gênero está
relacionado à questão do comportamento social e o marcador sexualidade relacionado ao comportamento sexual dos
indivíduos, ou seja, o fato de o indivíduo ser homossexual automaticamente não obriga a mudar de gênero.
Os marcadores sociais e suas características classificatórias explicitam a diversidade social, mas também
servem como ferramenta para hierarquização da vida e perpetuação de desigualdades. É por meio da análise desses
marcadores que percebemos de maneira clara como nossa sociedade maneja a existência dos grupos, é analisando
marcações e suas intersecções (cruzamentos) que percebemos que algumas diferenças são mais diferentes que outras,
negando diretos, espaços e uma vida plena a tantas pessoas.
Quanto maior o número de marcadores num mesmo corpo, maior a exclusão!
Tendo conhecimento sobre os marcadores e sua significância, que se poderá perceber quais marcadores
afetam mais determinado grupo. É somente enxergando as diferenças que eu posso agir de forma inclusiva, agindo de
modo mais eficiente para melhorar as relações sociais, as condições de trabalho e educação e a qualidade de vida
dessas pessoas.
ATIVIDADES:
1. De acordo com o texto acima e o vídeo assistido, responda:

a. O que são marcadores sociais?
b. Cite os principais marcadores sociais?
c. Escolha 02 dos principais marcadores sociais e explique.
2. Observe o exemplo seguinte e destaque os marcadores existentes: “uma mulher (1) que é negra(2),
LGBTQIA+(3) e em situação de vulnerabilidade social(4) é atravessada simultaneamente por vários,
identifique-os.

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 Gênero (masculinidade e feminilidade);

Quanto maior o número de marcadores num mesmo corpo, maior a exclusão!

1. De acordo com o texto acima e o vídeo assistido, responda:

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