Transitividade Verbal

Exercícios 8º ano B
TRANSITIVIDADE/PREDICAÇÃO VERBAL
1) Leia esta tira, de Fernando Gonsales:
Observe as duas orações retiradas da tira:

I- “No frio, o meu tornozelo incha!”
II- “Abaixe a meia!”
a) Qual é o sujeito de cada oração:
b) E qual é o predicado?
c) Em qual das orações o verbo precisa de um termo para complementá-lo? Que complemento é
esse?
d) Qual a classificação sintática dos dois verbos das orações, ou seja, transitivos ou intransitivos?
2. Leia o quadrinho a seguir, de Fernando Gonsales, e responda às questões:
a) Observe o comportamento do público e interprete: Por que, na opinião do homem que fala, “o
público anda meio entediado com as novidades do cinema”?
b) Observe o emprego do verbo ANDAR na fala do homem.
Que sentido o verbo andar tem nesse contexto?
( ) O sentido de estar / sentir-se.
( ) O sentido de caminhar.
c) Qual é a predicação do verbo nessa situação (ou seja, como ele é chamado), transitivo,
intransitivo ou verbo de ligação?
3. Os verbos de ligação ou verbos de estado, às vezes apresentam entre si diferenças semânticas

sutis. Leia e compare as frases a seguir. Depois associe cada uma ao sentido que o verbo
apresenta.
( a ) aparência ( ) O verão brasileiro é luminoso.
( b ) mudança ( ) O verão brasileiro está luminoso.
( c ) permanência ( ) O verão brasileiro fica luminoso.
( d ) constância ( ) O verão brasileiro continua luminoso.
( e ) transitoriedade ( ) O verão brasileiro parece luminoso.
4. Escreva a função sintática de cada verbo sublinhado, ou seja, se é transitivo, intransitivo ou

verbo de ligação (Não se esqueça da ordem: achar o verbo, depois o sujeito e só então analisar o
resto.)
a) Estaremos velhinhos daqui a sessenta anos.
b) As orquídeas gostam de ambientes úmidos e quentes.
c) A televisão deve às crianças programações mais ricas e educativas.
d) Sua camisa está suja.
e) O celular tocou.
f) Naquele país todos vivem precariamente.
g) Naquele país todos parecem felizes.
h) Fiquei paralisado.
i) Partiremos para a França mês que vem.
5. Escreva ( VI ) para verbo intransitivo, ( VT ) para verbo transitivo, e ( VL ) para verbo de

ligação:
a) ( ) O trem já chegou. f) ( ) O caboclo saiu cedo. k) ( ) O tempo mudou.
b) ( ) Compramos um sítio. g) ( ) Acredito em você. l) ( ) Já achei o livro.
c) ( ) Invente uma história. h) ( ) Preciso de sua cooperação. m) ( ) Chove.
d) ( ) Proteja a natureza! i) ( ) As flores desabrocharam. n) ( ) O sol nasceu.
e) ( ) O Pantanal continua lindo. j) ( ) Tato ficou eletrizado! o) ( )Você está feliz?
6. Leia este anúncio:
Observe os sinais de pontuação do texto principal do anúncio.

a) Quantas frases existem nele?
b) Uma parte de uma das frases foi suprimida. Qual é essa parte?
c) Logo, quantas orações há nesse texto?
Observe os verbos empregados no texto principal.

a) Qual é a predicação desses verbos?
b) Quais são os complementos desses verbos?
c) Observe a foto do anúncio. Que relação há entre a foto e a frase “A gente não faz perguntas.”?

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Observe as duas orações retiradas da tira:

2. Leia o quadrinho a seguir, de Fernando Gonsales, e responda às questões:

3. Os verbos de ligação ou verbos de estado, às vezes apresentam entre si diferenças semânticas

4. Escreva a função sintática de cada verbo sublinhado, ou seja, se é transitivo, intransitivo ou

5. Escreva ( VI ) para verbo intransitivo, ( VT ) para verbo transitivo, e ( VL ) para verbo de

6. Leia este anúncio:

Observe os sinais de pontuação do texto principal do anúncio.

Observe os verbos empregados no texto principal.

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