9 Ano Prova III Bim

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE VOLTA REDONDA
COLÉGIO JOSÉ BOTELHO DE ATHAYDE
Turma: 9º Turno: Vespertino Bimestre: 3º Data: ___/ ___/ ___

Professor (a): Magda Rodrigues Disciplina: L. Portuguesa
Aluno (a) Nº:
Valor: 4,0 Nota:
ATENÇÃO: Passe suas respostas diferentes, que haviam acontecido em

para o gabarito! lugares diversos. Todas eram
transmitidas ao mesmo tempo, graças a
Questão A B C D uma central (o jornal) que recebia cartas
1 de correspondentes em diversos
lugares, o tempo todo.
2 Só que, apesar desses dois grandes
avanços na forma como as informações
3 podiam ser compartilhadas, as
mensagens ainda dependiam da
velocidade dos meios de transporte
4
para chegar ao seu destinatário, fosse
uma pessoa ou um jornal.
5
A saída inovadora e revolucionária
para esse problema foi a invenção da
Questões objetivas (0,4 cada) telegrafia (tele quer dizer “a distância”, e
grafia significa “escrita”). Foram
Muito antes do celular elaborados sistemas de semáforos em
que letras são formadas por bandeirolas
Basta olhar com um pouquinho de dispostas de maneiras específicas. [...]
atenção para o mundo à nossa volta e A partir do final do século 18, na
fica fácil perceber: as tecnologias de França, foram instaladas “linhas” de
comunicação estão cada vez mais semáforos, capazes de transmitir
presentes em nossas vidas. Telefones mensagens ao longo de centenas de
celulares com mil e uma funções, quilômetros. [...] Já em meados do
internet rápida, tablets, conexão sem século 19, a descoberta da indução
fio...Enviar e receber informações é o eletromagnética permitiu ligar dois
que está por trás de todas essas pontos muito distantes por um fio
invenções. condutor de eletricidade, dando origem
Cerca de 400 anos atrás, para uma à telegrafia por fio. [...]
mensagem sair de um lugar e chegar a Com o desenvolvimento desta
outro, ela precisava ser escrita em um tecnologia, foi possível deitar cabos no
papel, que era transportado por um leito dos oceanos, conectando todo o
mensageiro do lugar onde a coisa mundo através do telégrafo. E esse foi o
aconteceu até o lugar onde estava a ponto de partida para o surgimento de
pessoa que seria informada sobre meios de comunicação como telefone,
aquilo. rádio e TV. [...]
Uma das maiores invenções
humanas, o sistema de correios – 1) Qual é o assunto desse texto?
surgido na Inglaterra no final do século A) A evolução das tecnologias de
17 – permitiu dividir os custos de todas comunicação.
as mensagens trocadas, pois o mesmo B) A forma de funcionamento do
mensageiro podia entregar vários telégrafo.
bilhetes. [...] C) A importância das tecnologias de
No mesmo século, a invenção dos comunicação.
jornais tornou possível receber D) A invenção do sistema de correios.
informações sobre muitas coisas
2) No trecho ‘(tele quer dizer “a Questões discursivas (0,4 cada)
distância”, e grafia significa
“escrita”)’ (l. 18-19), os parênteses Do bonde ao automóvel
foram usados para
A) destacar uma expressão. Depois das primeiras locomotivas,
B) fazer uma citação de outro autor.
veio o bonde, um veículo elétrico
C) fazer uma explicação.
D) indicar um diálogo. muito usado para o transporte
público. No Brasil, o bonde foi muito
3) No trecho “A saída inovadora e comum nas principais cidades. Hoje,
revolucionária para esse problema foi a poucos ainda funcionam. O mais
invenção da telegrafia”, a palavra charmoso deles é o que vai até o alto
destacada significa do bairro de Santa Tereza, no Rio de
Janeiro. É um passeio superlegal,
a) antiga. experimente!
b) ultrapassada. Em 1863, surgiu o metrô. Foi uma
c) criativa. revolução e tanto. Afinal, os vagões
d) velha. do metrô andavam por baixo da
terra! Hoje, nas grandes cidades, o
4) O autor do texto busca de aproximar
dos leitores. É possível perceber isso a metrô é a melhor forma de
partir da seguinte frase do texto: transporte, porque não polui o ar e
com ele você fica longe dos terríveis
a) “Enviar e receber informações é o que congestionamentos de trânsito.
está por trás de todas essas invenções.” Mas, em matéria de transporte, o
b) “Basta olhar com um pouquinho de grande passo mesmo foi dado pelo
atenção para o mundo à nossa volta e alemão Karl Benz, que inventou o
fica fácil perceber.” carro, em 1885. Mas era tão caro,
c) “A saída inovadora e revolucionária tão caro, que só em 1908 as pessoas
para esse problema foi a invenção da puderam começar a comprá-lo.
telegrafia”.
d) “Foram elaborados sistemas de Disponível em: <http://www.canalkids.com.br>. Acesso
semáforos em que letras são formadas em: 14 jan. 2010
por bandeirolas dispostas de maneiras
específicas.” 6) O texto acima é informativo. Qual
é o seu tema?
5) No trecho “Uma das maiores _____________________________
invenções humanas, o sistema de _____________________________
correios – surgido na Inglaterra no final
_____________________________
do século 17 – permitiu dividir os custos
de todas as mensagens trocadas, pois _____________________________
o mesmo mensageiro podia entregar
vários bilhetes. [...]”, a palavra 7) Identifique uma frase que
destacada estabelece uma relação de apresenta uma opinião do autor
sobre uma informação que ele
a) explicação. apresenta no texto:
b) tempo. _____________________________
c) oposição. _____________________________
d) adição. _____________________________
_____________________________
_____________________________
8) As conjunções são elementos que
ligam palavras e orações.
Classifique as conjunções
destacadas nas sentenças abaixo,
utilizando o código:
1 – Aditiva.
2 – Explicativa.
3 – Adversativa.
a) ( ) “Mas era tão caro, tão caro,

que só em 1908 as pessoas
puderam começar a comprá-lo.”
b) ( ) “porque não polui o ar e com

ele você fica longe dos terríveis
congestionamentos de trânsito.”
c) ( ) “porque não polui o ar e com

ele você fica longe dos terríveis
congestionamentos de trânsito.
9) Complete as lacunas abaixo,

fazendo a concordância correta do
elemento entre parênteses:
a) O documento está
________________ (ANEXO) ao
processo.
b) Ela faz um risole e uma coxinha
_______________
(MARAVILHOSO)
c) É ____________ (PROIBIDO) a
entrada de pessoas não autorizadas.
d) As meninas estão __________

(BASTANTE) satisfeitas com o novo
professor.
10) Comparando os textos “Muito

antes do celular” e “Do bonde ao
automóvel”, é possível identificar
uma semelhança entre eles. Que
semelhança é essa?
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________

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ATENÇÃO: Passe suas respostas diferentes, que haviam acontecido em

a) ( ) “Mas era tão caro, tão caro,

b) ( ) “porque não polui o ar e com

c) ( ) “porque não polui o ar e com

9) Complete as lacunas abaixo,

d) As meninas estão __________

10) Comparando os textos “Muito

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