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    Recurso Sistema Monetario Biblioteca Luzia Professora

    Enviado por

    Camila Prates
    O documento descreve um cartaz sobre o sistema monetário brasileiro para ser impresso e usado em atividades de alfabetização. O cartaz lista as moedas e cédulas do Real brasileiro e fornece seus valores.

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    BIBLIOTECA DE ATIVIDADES LUZIA PROFESSORA – ALFABETIZAÇÃO LÚDICA

    CARTAZ SISTEMA MONETÁRIO


    BRASILEIRO PARA IMPRIMIR

    https://luziaprofessora.com/biblioteca-de-atividades
    SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO
    A MOEDA BRASILEIRA CHAMA-SE REAL . O SÍMBOLO DO REAL É O R$.
    NOSSO DINHEIRO POSSUI MOEDAS E CÉDULAS. VEJA:

    MOEDAS
    CINCO DEZ VINTE E CINCO CINQUENTA UM REAL
    CENTAVOS CENTAVOS CENTAVOS CENTAVOS R$ 1,00
    R$ 0,05 R$ 0,10 R$ 0,25 R$ 0,50
    CÉDULAS
    DOIS REAIS CINCO REAIS DEZ REAIS VINTE REAIS
    R$ 2,00 R$ 5,00 R$ 10,00 R$ 20,00

    CINQUENTA REAIS CEM REAIS DUZENTOS REAIS


    R$ 50,00 R$ 100,00 R$ 200,00

    luziaprofessora.com
    LOJA.LUZIAPROFESSORA.COM | LUDICIDADE SEMPRE PRESENTE

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    Querido(a) professor(a), conheça também o recurso “Desafio Viajante: Contando
    e Relacionando” para trabalhar matemática de forma lúdica.

    Clique na imagem para conferir mais detalhes na Loja Luzia Professora:

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    O recurso “Desafio Viajante: Contando e Relacionando” é composto por 21
    atividades e 4 brindes exclusivos:

    • 1 atividade de classificação por cores e formas


    • 1 atividade de ordenação por tamanho
    • 1 atividade de comparação de quantidades
    • 1 atividade de noção espacial (em cima / embaixo)
    • 1 atividade de contagem de números de 1 a 10
    • 1 atividade de noção de quantidade
    • 1 atividade sobre a dezena
    • 1 atividade de contagem de números de 1 a 20
    • 1 atividade sobre a dúzia
    • 1 atividade de adição para trabalhar a ideia de juntar
    • 1 atividade de adição para trabalhar a ideia de acrescentar
    • 1 atividade de formas geométricas espaciais
    • 1 atividade de subtração para trabalhar a ideia de retirar
    • 1 atividade de subtração para trabalhar a ideia de comparar
    • 1 quadro sobre o sistema monetário brasileiro
    • 1 atividade de sistema monetário brasileiro
    • 1 atividade de medida de massa
    • 1 atividade de medida de capacidade
    • 1 atividade de medida de comprimento
    • 1 atividade de sequência numérica
    • 1 atividade de cálculo de adição
    • 1 atividade de cálculo de subtração

    Recomenda-se o uso deste recurso com alunos em nível bem


    inicial na matemática, como alunos do 1º ano do ensino
    fundamental ou alunos com necessidades especiais.

    4 recursos brinde que podem ser usados como Desafio Viajante:

    - Recurso “Desafio do Material Dourado”


    - Recurso “Observando e Quantificando”
    - Recurso “Qual é o Antecessor e o Sucessor?”
    - Recurso “Calculando Valores”

    É possível usar este recurso ao longo de todo o ano no letivo para


    trabalhar matemática de forma lúdica.

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    O recurso “Desafio Viajante: Contando e Relacionando” visa desenvolver as
    seguintes habilidades da BNCC:

    - (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de


    ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os
    números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

    - (EF01MA10) Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão


    (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de
    números naturais, objetos ou figuras.

    - (EF02MA15) Reconhecer, comparar e nomear figuras planas (círculo, quadrado,


    retângulo e triângulo), por meio de características comuns, em desenhos
    apresentados em diferentes disposições ou em sólidos geométricos.

    - (EF02MA03) Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por


    estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros),
    para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”,
    indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.

    - (EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho,


    peso, cor, forma).

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