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Questionário de Português
Formação de palavras
1. (CESGRANRIO-RJ) As palavras esquartejar, desculpa e irreconhecível foram formadas,

respectivamente, pelos processos de:
a) sufixação - prefixação - parassíntese
b) sufixação - derivação regressiva - prefixação
c) composição por aglutinação - prefixação - sufixação
d) parassíntese - derivação regressiva - prefixação
e) parassíntese - derivação imprópria – parassíntese
2. (PUC-RJ) Marque a opção que indica os processos de formação, presentes nas palavras abaixo,
pela ordem em que aparecem.
bebidinha - indevassável - banheiro - adormecer.
a) Parassíntese, prefixação, sufixação, sufixação.
b) Sufixação, parassíntese, sufixação, parassíntese.
c) Sufixação, prefixação e sufixação, sufixação, parassíntese.
d) Prefixação e sufixação, sufixação, prefixação, parassíntese.
e) Parassíntese, sufixação, prefixação, prefixação e sufixação.
3. (Fuvest-SP) Foram formadas pelo mesmo processo as seguintes palavras:

a) vendavais, naufrágios, polêmicas
b) descompõem, desempregados, desejava
c) estendendo, escritório, espírito
d) quietação, sabonete, nadador
e) religião, irmão, solidão
4.(Unifor-2003) A série em que todas as palavras têm o mesmo radical é

a) idoso - idôneo - ídolo
b) doméstico - domicílio - domesticar
c) popular - pluvioso - público
d) senil - semelhante - senhor
5.Indique a alternativa cuja palavra é formada pelo processo de derivação parassintética.
a) emagrecer
b) subgerente
c) abre-latas
d) riacho
e) desvalorização
sintaxe do período simples e composrto
1.Qual é a única frase que possui um verbo de ligação?

a) Pedro trabalhava muito todos os dias.
b) Aquele carro é caro.
c) Ela quis viajar logo.
d) João e Marcos torcem para o mesmo time.
e) A professora insistiu no silêncio.
2.Qual alternativa possui uma oração sem sujeito?

I- Tínhamos as mesmas aspirações.
II – João está calado.
III – Viajei a fim de reencontrá-lo.
VI – Está bastante frio em São Paulo
3.(Unesp- SP)
O esporte é bom pra gente, fortalece o corpo e emburrece A MENTE. – Antes que o primeiro
corredor indignado atire UM TÊNIS em minha direção (...) – Quando estamos correndo, não há
previsão de pagamento.
Os termos grafados com letras maiúsculas nas passagens acima, extraídas do texto apresentado,
identificam-se pelo fato de exercerem a mesma função sintática nas orações de que fazem parte.
Indique essa função:
(A) Sujeito.
(B) Predicativo do sujeito.
(C) Predicativo do objeto.
(D) Objeto direto.
(E) Complemento nominal
4.Relacione as colunas de acordo com o tipo de predicado

I. Tudo é fácil.
II. Joana adora doces.
III. João acha Mariana inteligente.
a) ( ) predicado verbal
b) ( ) predicado nominal
c) ( ) predicado verbo-nominal
5.Classifique os sujeitos das orações

a) A comida daquele restaurante é deliciosa.
b) Lúcio e Pedro trabalham juntos.
c) Encontraram meu livro
d) Gosto de chuva
voz verbal:
1.Transponha as orações da voz ativa para a voz passiva.

a) Os candidatos fizeram o seu discurso.
b) Os professores avaliaram os alunos.
c) A cabeleireira finalizou o penteado.
d) Os auditores enviaram o relatório.
e) O homem cultivou o terreno.
2.Indique as duas orações que estão na voz reflexiva.

a) Deitou-se assim que anoiteceu.
b) Nunca se está salvo.
c) Sonha-se com fama e dinheiro
d) Vende-se casa.
e) Vestiu-se e saiu.
3.Reescreva as orações abaixo passando-as da voz passiva analítica para a voz passiva sintética.
a) A decisão foi tomada por todos.
b) A explicação foi dada pelo diretor da escola.
c) As tarefas foram concluídas pela equipe.
d) A casa foi comprada pelo casal de estrangeiros.
e) A escultura foi feita pelos jovens.
4.Identifique os sujeitos agentes e pacientes nas orações abaixo.

a) Eu penteio-me.
b) O aluno foi visto na estrada da escola.
c) Escrevi o discurso para o homenageado.
d) A secretária telefonou aos clientes.
e) Maria e João amam-se.
5.Identifique as vozes verbais nas orações abaixo.

a) As crianças pintaram toda a parede com canetinha.
b) Toda a sala foi renovada.
c) Usou-se três tons diferentes na sala.
d) Pintam como ninguém.
e) Isto foi feito por eles.
Conjugação verbal
1.Interprete a anedota em pauta, apontando as formas verbais, indicando seu respectivo tempo e
modo:
O restaurante estava imundo. O freguês, revoltado, mandou chamar o gerente:
- Por que vocês não fazem guerra às moscas neste restaurante?
E o gerente respondeu:
- Já fizemos, mas as moscas venceram.
2.Analise o contexto, empregando de forma adequada os verbos entre os parênteses:

a – Você precisa estudar, antes que ------------- tarde demais (ser).
b – É preciso que nós ------------- coragem para enfrentar a situação (ter).
c – Se você ------------- carona até a cidade, chegaria a tempo de trabalhar (conseguir).
d – Quando o professor ---------- nossos trabalhos, fará elogios (ver).
e – Gostaria que você ----------- que não estou magoada com o que aconteceu (saber).
3.Encontra-se em evidência fragmentos de duas letras musicais. Analise-as, e em seguida responda

ao que se pede:
Se eu não te amasse tanto assim
Admirável Chip Novo Ivete Sangalo
Pitty [...]
[...] Se eu não te amasse tanto assim
Pane no sistema, alguém me Talvez perdesse os sonhos
desconfigurou Dentro de mim
Aonde estão meus olhos de robô? E vivesse na escuridão
Eu não sabia, eu não tinha percebido Se eu não te amasse tanto assim
Eu sempre achei que era vivo Talvez não visse flores
Parafuso e fluído em lugar de articulação Por onde eu vim
Até achava que aqui batia um coração Dentro do meu coração
Nada é orgânico, é tudo programado Hoje eu sei
E eu achando que tinha me libertado Eu te amei
Mas lá vem eles novamente No vento de um temporal
E eu sei o que vão fazer: Mas fui mais
Reinstalar o sistema Muito além
Pense, fale, compre, beba Do tempo do vendaval
Leia, vote, não se esqueça Nos desejos
Use, seja, ouça, diga Num beijo
Tenha, more, gaste e viva Que eu jamais provei igual
[...] E as estrelas dão um sinal
[...]
a – Em relação à música da cantora Pitty , qual a conclusão a que chegamos em relação aos verbos
identificados no refrão?
b- Feita uma análise quanto à mensagem (discurso), há uma crítica social presente na mesma?
Justique.
c- Idem à questão referente à letra “a” , estabeleça uma comparação entre as duas estrofes
pertencentes à música de Ivete Sangalo e aponte a diferença em relação aos verbos, levando em
consideração o tempo por eles representado.
4.(UFF-RJ) Assinale a série em que estão devidamente classificadas as formas verbais em destaque:
“Ao chegar da fazenda, espero que já tenha terminado a festa.”
a – futuro do subjuntivo, pretérito perfeito do indicativo
b – infinitivo, presente do subjuntivo
c – futuro do subjuntivo, presente do subjuntivo
d – infinitivo, pretérito imperfeito do subjuntivo
e – infinitivo, pretérito perfeito do subjuntivo
5.Com base nas frases expostas, aponte verdadeiro ou falso para as afirmações que a elas se
referem. No caso de falsa, apresente a justificativa verdadeira.
I – Quando eram crianças, Paulo e Rafaela viviam em Recife.
II – Quando era criança, Rafaela brigava com os amigos.
III – Quando era criança, Paulo vivia brigando com os amigos.
a – Eram é forma verbal de um verbo regular.
b – Viver tem o mesmo valor significativo tanto em I quanto em III.
c – Paulo era mais briguento que Rafaela.
d – Nas três frases ocorrem formas verbais no pretérito imperfeito.
e – Somente em uma das frases ocorre uma locução verbal.
Regencia verbal e nominal:
1.Identifique se as frases abaixo apresentam regência verbal ou regência nominal:

a) Ele sempre desobedece aos avós
b) Ouvimos a história e ficamos estarrecidos.
c) Você está duvidando de quê?
d) Moro longe dos meus pais.
2.(IBADE/2018)
De acordo com a norma culta, o verbo destacado no trecho: “até mesmo para colocar em prática
aquilo que ACREDITAMOS”, aceita outra regência; portanto, também estaria correto:
a) de que acreditamos.
b) com que acreditamos.
c) a que acreditamos.
d) em que acreditamos.
e) pelo qual acreditamos
3.Identifique se as frases abaixo estão CERTAS ou ERRADAS:

a) O termo regente é o nome ou o verbo ao qual o complemento está subordinado.
b) O termo regido é o complemento de um nome ou de um verbo.
c) A regência nominal é a relação entre um nome e um termo regente.
d) A regência verbal é a relação entre um verbo e um termo regente.
e) A regência de um verbo está diretamente relacionada com a sua transitividade
4.(UTFPR/2007)
Praga é a cidade NA QUAL Mozart viu "estourar" suas óperas "As bodas de Fígaro" e "Don
Giovani".
O termo destacado pode ser substituído, sem ferir a norma culta ou alterar o sentido, por
I. em que.
II. quando.
III. onde.
Está(ão) correta(s) apenas:
a) I
b) II
c) III
d) I e III
5.(EEAR/2017)
Leia:
E lá estão elas novamente, as quatro cachorrinhas amáveis. Rose, a mais serelepe, sempre chama as
outras para brincar. Ruth, latindo desaforos, prefere uma boa corrida pelo gramado ao marasmo de
um sono tranquilo. Ciça, no aconchego próprio da idade que avança, obedece o chamado de sua
caminha e lá se vai deitar com o olhar lânguido da indiferença. Já Vilma é mais pacata e aspira ao
sossego das tardes quentes com que o verão nos presenteia.
Está com a regência verbal incorreta o verbo referente a
a) Rose
b) Ruth
c) Ciça
d) Vilma
colocação pronominal.
1.Indique a alternativa em que há erro de colocação pronominal.
a) Ninguém viu-o sair para o trabalho.
b) Alguém o viu sair esta manhã.
c) Não o vejo desde ontem.
d) Foram eles que o viram.
e) Certamente o viram sair esta manhã.
2.Corrija as orações em que há erro de colocação pronominal.

a) Lhe cantei lindas canções ao ouvido.
b) Aquilo diz-te algo?
c) Atrever-me-ia a dizer que a carta foi escrita por ele.
d) Assim como nos disse, cumpriu com a sua palavra.
e) Quisera nos trouxessem boas notícias.
3.Classifique em próclise, mesóclise e ênclise.

a) Onde te deram os livros usados?
b) Tinham-lhe chamado antes do almoço.
c) Todos lhe aconselham a ficar.
d) Vender-lhes-ei todos os quadros que pintei.
e) O autor, cujo livro nos deu.
f) Quem nos convidou?
g) Esteve contando-me os pormenores da festa.
h) Levaram-na para casa.
4.Justifique a colocação pronominal utilizada na oração abaixo:

Não te devolveria os livros se você não tivesse lembrado.
5.Complete a frase: Senhores, __________ quando __________.

a) me avisem, telefonarem-vos
b) avisem-me, telefonarem-vos
c) avisem-me, vos telefonarem
d) me avisem, vos telefonarem

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1. (CESGRANRIO-RJ) As palavras esquartejar, desculpa e irreconhecível foram formadas,

3. (Fuvest-SP) Foram formadas pelo mesmo processo as seguintes palavras:

4.(Unifor-2003) A série em que todas as palavras têm o mesmo radical é

sintaxe do período simples e composrto

1.Qual é a única frase que possui um verbo de ligação?

2.Qual alternativa possui uma oração sem sujeito?

4.Relacione as colunas de acordo com o tipo de predicado

5.Classifique os sujeitos das orações

1.Transponha as orações da voz ativa para a voz passiva.

2.Indique as duas orações que estão na voz reflexiva.

4.Identifique os sujeitos agentes e pacientes nas orações abaixo.

5.Identifique as vozes verbais nas orações abaixo.

2.Analise o contexto, empregando de forma adequada os verbos entre os parênteses:

3.Encontra-se em evidência fragmentos de duas letras musicais. Analise-as, e em seguida responda

Regencia verbal e nominal:

1.Identifique se as frases abaixo apresentam regência verbal ou regência nominal:

3.Identifique se as frases abaixo estão CERTAS ou ERRADAS:

2.Corrija as orações em que há erro de colocação pronominal.

3.Classifique em próclise, mesóclise e ênclise.

4.Justifique a colocação pronominal utilizada na oração abaixo:

5.Complete a frase: Senhores, __________ quando __________.

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5.Complete a frase: Senhores, quando .