Exercício Reforço - Gabarito

CURSO DE BIOLOGIA – AULA DE REFORÇO ESCOLAR
PROFESSORA: Elainne Cristina

ALUNO:_________________________________________________________
EXERCÍCIO DE REVISÃO
Conteúdos: Genética, DNA, teorias evolutivas, desenvolvimento sustentável.
1.A imagem a seguir mostra exatamente algumas enzimas utilizadas para o processo de replicação
do DNA, elas desempenham funções importantes na qual permite que posteriormente as pontes
de hidrogênio sejam rompidas. Analisando a figura, cite as enzimas mencionadas e descreva as
funções referidas a cada uma.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
2.O RNAt é uma molécula responsável por conduzir os aminoácidos para a formação das cadeias
polipeptídicas constituintes das proteínas. Cada RNAt, transportando um aminoácido específico,
liga-se aos códons do RNAm através de seus anticódons. Dada a sequência de anti-codon do RNAt
UAC CCG CUA GAC AUU, determine o RNAm e a sequência correta de aminoácidos formada.
3.O RNA e o DNA são ácidos nucleicos e, portanto, são constituídos por subunidades denominadas
nucleotídeos. Esses dois ácidos nucleicos, no entanto, apresentam algumas diferenças, como é o
caso de suas bases nitrogenadas. Descreva as principais diferenças encontradas nestas moléculas
ressaltando alguns elementos formadores dos nucleotídeos.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4.Em um trecho de DNA representada pela sequência 5’ ATG GGC GTA TGA 3’ determine a fita
complementar e o RNAm resultante do trecho mencionado.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
5.O sucesso dos experimentos de Mendel está diretamente ligado ao material escolhido para sua
pesquisa: ervilhas. Analise as alternativas abaixo e marque a única que não representa uma
vantagem do uso dessa espécie.
A) Fácil cultivo.
B) Produz poucos descendentes.
C) Ciclo de vida curto.
D) Facilidade de polinização artificial.
E) Possui muitas variedades.
6. Em um experimento, ao cruzar plantas puras de flores vermelhas com plantas puras de flores
brancas, obteve-se 100% de plantas com flores vermelhas em F1. Levando em consideração que
o experimento obedece à Primeira Lei de Mendel, espera-se que o cruzamento de flores
heterozigotas em F2 apresentem-se em uma proporção de
A) 5:3; 25% flores púrpuras e 50% flores brancas.

B) 1:1; 50% flores púrpuras e 75% flores brancas.
C) 2:3; 75% flores púrpuras e 50% flores brancas.
D) 3:1; 75% de flores vermelhas e 25% de flores brancas.
E) 2:5; 25% flores púrpuras e 75% flores brancas.
7.Os alelos letais foram descobertos por Lucien Cuénot, que estudava cruzamentos em
camundongos. Ao cruzar indivíduos cinza, todos os descendentes nasciam cinza caracterizando
um genótipo (aa), entretanto, ao cruzar indivíduos amarelos heterozigotos, a proporção encontrada
foi:
A) 3/4 amarelos; 1/4 cinza CÁLCULO
B) 2/3 amarelos;1/3 cinza
C) 1/3 amarelos; 2/4 cinzas
D) 2/3 amarelos; 1/4 cinza
E) 1/4 amarelos; 2/3 cinza
8.(UFVJM_adaptada) Analise as seguintes informações. Um fazendeiro usou diversas vezes um

mesmo inseticida para combater as pragas de sua lavoura. Após algum tempo, observou que o
remédio não possuía mais eficácia no combate aos insetos (pragas). Baseando-se nessas
informações e em seus conhecimentos, é CORRETO afirmar que
A) os insetos adaptaram-se ao meio ambiente impregnado de inseticida.
B) insetos resistentes foram selecionados pelo próprio uso do inseticida.
C) insetos submetidos ao uso de inseticidas dependem dele para o seu desenvolvimento.
D) o inseticida modificou o ambiente e provocou mutação nos insetos.
E) o uso intenso dos inseticidas desenvolveu um novo grupo mutante de insetos que passaram
estas características aos seus descendentes.
9. (UNIFAL_adaptada) O ano de 2009 tem um significado importante para a ciência, pois

completou, em 12 de fevereiro, 200 anos do nascimento de Charles Darwin. Com relação à Teoria
Evolucionista de Darwin, é CORRETO afirmar:
A) A cada geração, os indivíduos que deixam descendentes são preferencialmente os que

apresentam características que estão relacionadas com a adaptação às condições do
ambiente onde vivem.
B) A cada geração morre um pequeno número de indivíduos, sendo que estes deixarão muitos
descendentes.
C) Os organismos atuais surgiram em decorrência de transformações sucessivas de formas

primitivas e o desaparecimento de uma espécie ocorre em consequência de sua transformação em
outra.
D) Os indivíduos menos adaptados também sobrevivem e tendem a transmitir as características

que foram transformadas com essa maior adaptação.
E) Os indivíduos podem adquirir características por pressão do ambiente e repassar aos seus
descendentes.
10. Quando falamos em evolução, referimo-nos às mudanças que ocorreram nos organismos ao
longo de milhares de anos. Existem diferentes teorias que explicam essas mudanças, como é o
caso da teoria proposta por Lamarck. Para esse pesquisador, a evolução ocorre em razão da ação
de duas leis:
A) Mutação e seleção natural.

B) Uso e desuso e caracteres adquiridos.
C) Ancestralidade comum e seleção natural.
D) Caracteres adquiridos e fluxo gênico.
E) Recombinação genética e uso e desuso.
11.Após estudar sobre evolução na escola, Michele resolveu explicar para sua mãe o motivo pelo
qual algumas lagartas são verdes. Segundo a aluna, algumas lagartas são verdes por que essa cor
favorece sua sobrevivência em folhas, uma vez que são mais dificilmente avistadas por predadores.
A explicação de Michele obedece à teoria evolucionista proposta por:
A) Lamarck.
B) Mendel.
C) Darwin.
D) Crick.
E) Pasteur.
12. (ENEM) As mudanças evolutivas dos organismos resultam de alguns processos comuns à
maioria dos seres vivos. É um processo evolutivo comum a plantas e animais vertebrados:
A) movimento de indivíduos ou de material genético entre populações, o que reduz a diversidade

de genes e cromossomos.
B) sobrevivência de indivíduos portadores de determinadas características genéticas em

ambientes específicos.
C) aparecimento, por geração espontânea, de novos indivíduos adaptados ao ambiente.
D) aquisição de características genéticas transmitidas aos descendentes em resposta a mudanças

ambientais.
E) recombinação de genes presentes em cromossomos do mesmo tipo durante a fase da

esporulação.
13.A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é um

"quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: O
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL.
O uso dessa expressão tem a finalidade de:
A) sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento.

B) garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta.
C) sustentar o meio ambiente em impedindo o desenvolvimento.
D) propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente.
E) divulgar a insustentável situação do meio ambiente.
14.De maneira prática, no sentido lógico, sustentabilidade é a capacidade de se sustentar, de se

manter. Já o desenvolvimento sustentável pode ser entendido como desenvolvimento que satisfaz
as necessidades das gerações presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras
satisfazerem as suas próprias necessidades. Baseados nos conceitos propostos na questão é
correto afirmar:
A) A nossa sociedade realiza este equilíbrio de forma muito simples, onde podemos observar
inúmeras obras sustentáveis sem nenhuma agressão ao meio ambiente.
B) Apenas o Brasil possui uma tecnologia a altura de desenvolver o equilíbrio proposto na assertiva
acima.
C) Os conceitos citados na questão são inaplicáveis na realidade mundial, sustentabilidade não

pode se associar ao desenvolvimento.
D) Para garantir um meio ambiente saudável para as gerações futuras a sustentabilidade tem
que andar de mãos dadas com o desenvolvimento.
E) Os conceitos representados na questão estão equivocados, pois já foi provado que o

desenvolvimento sustentável é uma prática impossível na sociedade atual.

Exercício Reforço - Gabarito

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Exercício Reforço - Gabarito

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Exercício Reforço - Gabarito

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

CURSO DE BIOLOGIA – AULA DE REFORÇO ESCOLAR

PROFESSORA: Elainne Cristina

A) 5:3; 25% flores púrpuras e 50% flores brancas.

8.(UFVJM_adaptada) Analise as seguintes informações. Um fazendeiro usou diversas vezes um

9. (UNIFAL_adaptada) O ano de 2009 tem um significado importante para a ciência, pois

A) A cada geração, os indivíduos que deixam descendentes são preferencialmente os que

C) Os organismos atuais surgiram em decorrência de transformações sucessivas de formas

D) Os indivíduos menos adaptados também sobrevivem e tendem a transmitir as características

A) Mutação e seleção natural.

A) movimento de indivíduos ou de material genético entre populações, o que reduz a diversidade

B) sobrevivência de indivíduos portadores de determinadas características genéticas em

C) aparecimento, por geração espontânea, de novos indivíduos adaptados ao ambiente.

D) aquisição de características genéticas transmitidas aos descendentes em resposta a mudanças

E) recombinação de genes presentes em cromossomos do mesmo tipo durante a fase da

13.A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é um

A) sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento.

14.De maneira prática, no sentido lógico, sustentabilidade é a capacidade de se sustentar, de se

C) Os conceitos citados na questão são inaplicáveis na realidade mundial, sustentabilidade não

E) Os conceitos representados na questão estão equivocados, pois já foi provado que o

Você também pode gostar