Chapeuzinho Amarelo

@professoranapraticaa
Sequência Didática
Chapeuzinho Amarelo
TURMA 3º ANO
Conteúdos a serem revisados:
Leitura e interpretação;
Estrutura textual;
Escrita;
Ordem alfabética;
Frases;
Uso de letra maiúscula;
Substantivos;
Adjetivos;
Plural;
Sinais de pontuação;
Rimas;
Ortografia.
Licenciado para Ohana Iaroseski, profe.ohana@outlook.com Proibido compartilhar!
Chapeuzinho Amarelo – Chico
Buarque
Era a Chapeuzinho Amarelo
Amarelada de medo
Tinha medo de tudo, aquela Chapeuzinho.
Já não ria
Em festa, não aparecia
Não subia escada, nem descia
Não estava resfriada, mas tossia
Ouvia conto de fada, e estremecia
Não brincava mais de nada, nem de amarelinha
Tinha medo de trovão

Minhoca, pra ela, era cobra
E nunca apanhava sol, porque tinha medo da sombra.
Não ia pra fora pra não se sujar

Não tomava sopa pra não ensopar
Não tomava banho pra não descolar
Não falava nada pra não engasgar
Não ficava em pé com medo de cair
Então vivia parada, deitada, mas sem dormir, com medo de pesadelo
Era a Chapeuzinho Amarelo…
E de todos os medos que tinha

O medo mais que medonho era o medo do tal do LOBO.
Um LOBO que nunca se via,
que morava lá pra longe,
do outro lado da montanha,
num buraco da Alemanha,
cheio de teia de aranha,
numa terra tão estranha,
que vai ver que o tal do LOBO
nem existia.
Mesmo assim a Chapeuzinho

tinha cada vez mais medo do medo do medo
do medo de um dia encontrar um LOBO
Um LOBO que não existia.
E Chapeuzinho amarelo,
de tanto pensar no LOBO,
de tanto sonhar com o LOBO,
de tanto esperar o LOBO,
um dia topou com ele
que era assim:
carão de LOBO,
olhão de LOBO,
jeitão de LOBO,
e principalmente um bocão
tão grande que era capaz de comer duas avós,
um caçador, rei, princesa, sete panelas de arroz…
e um chapéu de sobremesa.
Mas o engraçado é que,
assim que encontrou o LOBO,
a Chapeuzinho Amarelo
foi perdendo aquele medo:
o medo do medo do medo do medo que tinha do LOBO.
Foi ficando só com um pouco de medo daquele lobo.
Depois acabou o medo e ela ficou só com o lobo.
O lobo ficou chateado de ver aquela menina

olhando pra cara dele,
só que sem o medo dele.
Ficou mesmo envergonhado, triste, murcho e branco-azedo,
porque um lobo, tirado o medo, é um arremedo de lobo.
É feito um lobo sem pelo.
Um lobo pelado.
O lobo ficou chateado.

Ele gritou: sou um LOBO!
Mas a Chapeuzinho, nada.
E ele gritou: EU SOU UM LOBO!!!
E a Chapeuzinho deu risada.
E ele berrou: EU SOU UM LOBO!!!!!!!!!!
Chapeuzinho, já meio enjoada,

com vontade de brincar de outra coisa.
Ele então gritou bem forte aquele seu nome de LOBO
umas vinte e cinco vezes,
que era pro medo ir voltando e a menininha saber
com quem não estava falando:
LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO BO LO
Aí, Chapeuzinho encheu e disse:

“Pára assim! Agora! Já! Do jeito que você tá!”
E o lobo parado assim, do jeito que o lobo estava, já não era mais um LO-BO.
Era um BO-LO.
Um bolo de lobo fofo, tremendo que nem pudim, com medo de Chapeuzim.
Com medo de ser comido, com vela e tudo, inteirim.
Chapeuzinho não comeu aquele bolo de lobo,

porque sempre preferiu de chocolate.
Aliás, ela agora come de tudo, menos sola de sapato.
Não tem mais medo de chuva, nem foge de carrapato.
Cai, levanta, se machuca, vai à praia, entra no mato,
Trepa em árvore, rouba fruta, depois joga amarelinha,
com o primo da vizinha, com a filha do jornaleiro,
com a sobrinha da madrinha
e o neto do sapateiro.
Mesmo quando está sozinha, inventa uma brincadeira.

E transforma em companheiro cada medo que ela tinha:
O raio virou orrái;

barata é tabará;
a bruxa virou xabru;
e o diabo é bodiá. ( Ah, outros companheiros da Chapeuzinho Amarelo:
FIM o Gãodra, a Jacoru,
o Barãotu, o Pão Bichôpa…
e todos os trosmons).
1- Qual o título do livro? E por que você acha que o autor escolheu
esse nome para a história?
2- Qual é o assunto principal do texto? Assinale a resposta correta.
A cor amarelada que Chapeuzinho aparentava ter.

Os medos de Chapeuzinho Amarelo.
A coragem de Chapeuzinho.
3- Em ordem alfabética escreva abaixo alguns medos de
Chapeuzinho Amarelo?
4- Qual era o maior medo da menina? Comprove sua resposta com

um trecho da história.
5- Em sua opinião, por que Chapeuzinho Amarelo tinha muitos

medos?
6- O que você acha que aconteceu para a menina não ter ficado com
medo quando encontrou o lobo?
7- Qual foi a reação do lobo ao perceber que a menina não estava
com medo?
8- E você tem medo de algo? Escreva abaixo.
9- Como o lobo virou um bolo?
10- Vamos juntos identificar as partes da história.
Frase que inicia a história: Clímax:
Personagem e características:
Desfecho:
Problema que o personagem enfrenta:

11- Retire do texto os seguintes trechos, onde necessário indique o
sinal de pontuação utilizado:
Um trecho que utilizou letra maiúscula porque é início de frase.
Uma palavra que utilizou letra maiúscula porque é substantivo próprio.
Uma frase que utilizou sinal de pontuação quando se quer expressar um sentimento.
Uma frase que utilizou sinal de pontuação para separar elementos.
Uma palavra que esteja no plural.
12- Retire do texto cinco substantivos e forme frases atribuindo

adjetivos, duas das suas frases devem estar no plural.
13- Para dar sentido ao texto, pontue o trecho da história utilizando
os sinais de pontuação adequados.
O lobo ficou chateado
Ele gritou sou um LOBO
Mas a Chapeuzinho, nada
E ele gritou EU SOU UM LOBO
E a Chapeuzinho deu risada
E ele berrou EU SOU UM LOBO
14- Pinte da mesma cor as palavras que rimam neste trecho da
história.
E de todos os medos que tinha

O medo mais que medonho era o medo do tal do LOBO.
Um LOBO que nunca se via,
que morava lá pra longe,
do outro lado da montanha,
num buraco da Alemanha,
cheio de teia de aranha,
numa terra tão estranha,
que vai ver que o tal do LOBO
nem existia.
15- Pinte os erros neste trecho da história, em seguida, no seu
caderno, reescreva o trecho em letra cursiva substituindo as
palavras erradas pelas certas.
Chapeusinho nao comeu aqueli bolo de lobo,
porque senpre preferiu de xocolate.
Aliás, ela agora comi de tudu, menus sola de sapato.
Nao tem mais medo de xuva, nem fogi de carapato.
Cai, levanta, se maxuca, vai à praia, entra no mato,
Trepa em árvore, rouba fruta, depois joga amarelinha,
com o primo da visinha, com a fila do jornaleiro,
com a subrinha da madrinha
i o neto do ssapateiro.
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Tinha medo de trovão

Não ia pra fora pra não se sujar

E de todos os medos que tinha

Mesmo assim a Chapeuzinho

O lobo ficou chateado de ver aquela menina

O lobo ficou chateado.

Chapeuzinho, já meio enjoada,

Aí, Chapeuzinho encheu e disse:

Chapeuzinho não comeu aquele bolo de lobo,

Mesmo quando está sozinha, inventa uma brincadeira.

O raio virou orrái;

2- Qual é o assunto principal do texto? Assinale a resposta correta.

A cor amarelada que Chapeuzinho aparentava ter.

4- Qual era o maior medo da menina? Comprove sua resposta com

5- Em sua opinião, por que Chapeuzinho Amarelo tinha muitos

8- E você tem medo de algo? Escreva abaixo.

9- Como o lobo virou um bolo?

10- Vamos juntos identificar as partes da história.

Frase que inicia a história: Clímax:

Problema que o personagem enfrenta:

Uma palavra que utilizou letra maiúscula porque é substantivo próprio.

Uma frase que utilizou sinal de pontuação para separar elementos.

Uma palavra que esteja no plural.

12- Retire do texto cinco substantivos e forme frases atribuindo

E de todos os medos que tinha

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