“Direito à Educação: pesquisas, inovações e perspectivas”

CADERNO DE
PROGRAMAÇÃO
UNIVERSIDADE DE UBERABA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO E
DOUTORADO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO BÁSICA

2023
EXPEDIENTE
Coordenação geral
Marilene Ribeiro Resende

Vice-Coordenação geral
Valeska Guimarães Rezende Cunha

Secretaria geral
Kamilla Paulina Alves

Comissão organizadora
Cilson Cesar Fagiani
Giseli Cristina do Vale Gatti
Marilene Ribeiro Resende
Michelle Mattar Pereira de Oliveira Tavares
Sandra Gonçalves Vilas Boas
Selva Edilamar Guimarães
Tiago Zanquêta de Souza

COMISSÃO CIENTÍFICA
Adelino José de Carvalho Dias - UNIUBE
Adriana Marques Aidar - UNIUBE
Adriana Rodrigues - UNIUBE
Cilson César Fagiani - UNIUBE
Claudiane Aparecida Guimarães - UNIUBE
Djalma Gonçalves Pereira - Colégio Cenecista Dr. José Ferreira
Douglas Gonsalves Fávero
Eduardo Pinto e Silva - UFSCar
Eleno Marques de Araújo - UNIFIMES
Eloy Alves Filho – UNIUBE
Evandro Salvador Alves de Oliveira - UNIFIMES
Fabiane Santana Previtali - UFU
Fernanda Telles Márques - UNIUBE
Filomena Luciene Cordeiro Reis - UNIMONTES
Geraldo Gonçalves de Lima - IFTM
Gercina Santana Novais - UNIUBE
Giseli Cristina do Vale Gatti - UNIUBE
Gustavo Araújo Batista - UNIUBE
Joana Peixoto - PUC/GO
1
José Carlos Souza Araújo - UNIUBE

Joyce Louback Lourenço - UFRJ

Juanjo Mena - Universidade de Salamanca
Luciano Marcos Cury - IFTM
Marcela Silva Bacceli - UNIP e FABE
Maria Cristina Lima Paniago - UCDB
Maria Rita Aprile - CEDEC
Maria Virginia Dias de Ávila - FATRA
Marilene Ribeiro Resende - UNIUBE
Martha Maria Prata Palhares - UFTM
Natália Aparecida Morato Fernandes - UFTM
Neire Márcia da Cunha - UNIUBE/UNIPAM
Olenir Maria Mendes - UFU
Orlando Fernandez Aquino - UNIUBE
Osvaldo Freitas de Jesus - UNIUBE
Patrícia Jorge Lopes Franco - UEMG/Ituitaba
Rejane Dias da Silva - UFPE
Renata Flávia Nobre Canela Dias - IFNMG e FIPMoc
Ricardo Baratella - UNIUBE
Roberto Valdés Puentes – UFU
Rosemar Rosa - IFTM
Sálua Cecílio - UNIUBE
Sandra Elaine Aires de Abreu - UEG
Sandra Gonçalves Vilas Boas - UNIUBE
Savio Gonçalves dos Santos - UNIUBE
Selma Aparecida Ferreira da Costa - SME/Uberaba
Selva Guimarães - UNIUBE
Talamira Taita Rodrigues Brito - UESB
Tiago Zanquêta de Souza - UNIUBE
Thiago Reis dos Santos - UNIUBE
Thaisa Haber Faleiros - UNIUBE
Váldina Gonçalves da Costa - UFTM
Valeska Guimarães Rezende Cunha - UNIUBE
Vanessa de Paula Cintra - UFTM
Vânia Maria de Oliveira Vieira - UNIUBE
Wenceslau Gonçalves Neto - UNIUBE

COMISSÕES DE TRABALHO
Comissão de Monitoria
Ana Carolina Gonçalves Correia

2
Fernanda Telles Márques
Ricardo Baratella
Sálua Cecílio

Comissão de Secretaria
Kamilla Paulina Alves (Coord.)
Rosa Maria Bettio
Ângela Magno

Comissão de Cultura e confraternização

Gercina Santana Novais
Sandra Gonçalves Vilas Boas
Valeska Guimarães Rezende Cunha

Comissão de Lançamento de livros

Cilson Cesar Fagiani
Orlando Fernandez Aquino
Vânia Maria de Oliveira Vieira

3
APRESENTAÇÃO
O XII Encontro de Pesquisa em Educação e o VI Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos
Educativos, promovidos pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Uberaba
(Mestrado e Doutorado) e pelo Programa de Mestrado Profissional: formação docente para a Educação
Básica, ambos da Universidade de Uberaba, têm abrangência nacional e internacional, com o objetivo de
congregar pesquisadores(as) da área de Educação, de programas de pós-graduação, redes de pesquisa
acadêmica, grupos de estudos e pesquisa, estudantes de graduação, de mestrado e de doutorado e
professores(as) da rede de Educação Básica. Constituem em espaço de debate e de socialização de
conhecimentos produzidos no âmbito da pesquisa educacional.
Os eventos, que são realizados bianualmente, tem, nesta edição, como tema: “Direito à Educação: pesquisas,
inovações e perspectivas”. Em tempos de reconstrução e de transformações necessárias, após uma
pandemia que nos atingiu de diferentes modos, de aprofundamento das desigualdades sociais, além de
movimentos de negação da ciência, pensar e dialogar em torno do direito à educação, um direito social
constitucional, é fundamental. Assim, estes eventos abrem espaço para compartilharmos pesquisas,
inovações e perspectivas, que possam contribuir para que a educação seja de qualidade para todos, tendo
em vista a construção de um futuro sustentável e de uma sociedade mais justa.
O evento será realizado de forma híbrida e acontecerá entre os dias 04 e 07 de outubro de 2023, com
atividades nos Campus da Universidade de Uberaba, Aeroporto, em Uberaba, e Via Centro, em Uberlândia.
Contamos com a sua participação!

OBJETIVOS
1. Discutir o direito à educação de qualidade para todos, como um direito social constitucional, visando
a uma sociedade mais justa.
2. Propiciar aos participantes, a oportunidade de socialização do conhecimento produzido e o
fortalecimento do debate científico em torno de questões relativas à temática do evento, tendo em
vista os desafios, as perspectivas e as inovações para a educação.
3. Oportunizar a divulgação e a discussão de resultados de pesquisas concluídas ou em andamento.
4. Promover a inserção regional, nacional e internacional dos Programas de Pós-graduação em Educação
da Uniube.
5. Oportunizar a participação de discentes e dos egressos.

4
GRUPOS DE TRABALHO
GT 01 - Políticas Públicas Educacionais
Ementa: Estudos e pesquisas sobre políticas públicas e gestão em Educação e seus impactos na Educação
Básica e Superior e nas diferentes modalidades de ensino no Brasil e internacionalmente. Análise das relações
de poder, de governo e sua interação com os atores que participam dos processos de formulação e
implementação de políticas públicas em Educação no Brasil. Investigação sobre a gestão pública, democrática
e participativa do sistema de ensino brasileiro, seus marcos legais e respectivas transformações no campo
educacional, bem como a análise de experiências de gestão educacional que demonstrem resultados e/ou
impactos das políticas públicas em sociedade.
Coordenação:
Prof. Dr. Adelino José de Carvalho Dias - coordenador geral do GT
Prof. Dr. Eloy Alves Filho
Profa. Dra. Thaísa Haber Faleiros

GT 02 - História e Filosofia da Educação

Ementa: Este grupo de trabalho oferece oportunidade para que pesquisadores cujos trabalhos gravitam em
torno dos enfoques históricos e/ou filosóficos da educação possam apresentar, compartilhar, debater,
discutir, divulgar e refletir os resultados finais ou parciais das suas investigações tanto teóricas quanto
práticas que contribuam para a ampliação e para o aprofundamento da pesquisa da área educacional, a fim
de que tanto a comunidade acadêmica em particular quanto a sociedade em geral venham a beneficiar-se
daquilo que se tem produzido no âmbito tanto da história quanto da filosofia da educação.
Coordenação:
Prof. Dr. Savio Gonçalves dos Santos - coordenador geral do GT
Prof. Dr. José Carlos Souza Araújo
Prof. Dr. Wenceslau Gonçalves Neto

GT 03 - Formação e Desenvolvimento Profissional Docente

Ementa: O GT pretende discutir trabalhos que tomam como foco: 1) a formação de professores, inicial e
continuada, para/em diferentes níveis e modalidades de ensino, incluindo aspectos políticos, legais,
curriculares, didático-pedagógicos; 2) o desenvolvimento profissional em suas diferentes dimensões e
articulações com o desenvolvimento do ensino, do currículo, da identidade e da profissionalidade; 3) os
conhecimentos necessários à docência nos diferentes níveis e modalidades de ensino.
Coordenação:
Profa. Dra. Vânia Maria de Oliveira Vieira - coordenadora geral do GT
Prof. Dr. Thiago Reis dos Santos

GT 04 - Educação Popular e Diversidade

Ementa: O grupo de trabalho consiste em um espaço de discussão a partir das inquietações do campo
educação, assumindo um viés de estudos e pesquisas que adotam o pressuposto da educação popular, da
diversidade e da interculturalidade nos processos educativos. São acolhidas reflexões sobre: processos
5
educativos, formativos e saberes de professores/as e educadores/as populares, emancipação, autonomia e
qualidade social da educação na diversidade para a cidadania; ambientes de aprendizagem colaborativos
escolares e não escolares; interculturalidade e educação; educação para as relações étnico-raciais e de
gênero; educação intercultural e povos indígenas, inclusão escolar e regimes de igualdade na diversidade;
violência escolar; sociabilidades e culturas infanto-juvenis na escola; teorias pós-coloniais e decolonidade do
saber; infâncias e educação popular; movimentos sociais, educação e culturas populares; culturas populares,
democracia e identidades.
Coordenação:
Profa. Dra. Fernanda Telles Márques - coordenadora geral do GT
Profa. Dra. Adriana Marques Aidar
Profa. Dra. Gercina Santana Novais

GT 05 - Trabalho docente, Tecnologias digitais e Subjetividade

Ementa: Pesquisas que discutam e divulguem estudos sobre significados, conteúdos e/ou relações entre
trabalho, tecnologias digitais e subjetividade, referenciados em aspectos históricos, culturais e ontológicos
articulados à mundialização do capital, às transformações tecnológicas contemporâneas e ao período
pandêmico da COVID-19 e pós-pandemia. Nessa direção, interessam especialmente análises sobre a
natureza, constituição, formas e modalidades de trabalho docente no contexto da reestruturação produtiva
associados ao processo, organização e condições laborais, seu potencial educativo e suas implicações para o
desenvolvimento profissional de professores, trabalho docente e inter-relações com o processo ensino-
aprendizagem, constituição dos sujeitos e os desafios postos à sua saúde física e mental.
Coordenação:
Profa. Dra. Sálua Cecílio - coordenadora geral do GT
Prof. Dr. Ricardo Baratella

GT 06 - Didática e Metodologias de Ensino

Ementa: O presente GT tem como objetivo discutir temáticas relacionadas à Didática Geral, às metodologias
de ensino das diferentes disciplinas escolares, o estágio supervisionado, assim como os fundamentos e
implicações pedagógicas das práticas profissionais dos professores, nos diversos níveis e modalidades da
educação.
Coordenação:
Prof. Dr. Orlando Fernandez Aquino - coordenador geral do GT
Profa. Dra. Adriana Rodrigues

GT 07 - Práticas Docentes e Tecnologias na Educação Básica

Ementa: Nesse GT discutiremos as práticas docentes nas diversas áreas que compõem os currículos da
Educação Básica, buscando contemplar: prática pedagógica, currículo, ensino-aprendizagem, metodologias,
avaliação, além de implicações para o ensino das diversas áreas do conhecimento a partir da BNCC. Envolve
discussões, pesquisas e produções referentes aos conhecimentos específicos, pedagógicos e tecnológicos.
Coordenação:
Prof. Dr. Osvaldo Freitas de Jesus - coordenador geral do GT
Profa. Dra. Claudiane Aparecida Guimarães
6
PROGRAMAÇÃO GERAL
04/10/23 05/10/23 06/10/23 07/10/23
Quarta-Feira Quinta-Feira Sexta-Feira Sábado
Credenciamento Credenciamento
7h às 8h 7h às 8h
Local: Corredor Bloco D - Uberaba Local: Via Centro - Uberlândia
8h00 às 10h00
8h00 às 10h00
Mesa-redonda 1 - (Uberaba)
Mesa-redonda 3 - (Uberlândia)
Tema: Identificação e Análise de
Tema: A Importância do Trabalho
Necessidades de Formação
Docente na Educação Básica
Continuada de Professores:
experiências e resultados Convidados: Profa. Dra. Fabiane
Santana Previtali - Universidade
Apresentação de Convidados: Prof. Dr. Rafael Porlán
Federal de Uberlândia - UFU.
Trabalhos – Ariza Universidade de Sevilla -
Mestrandos e Mestrandas do
8h00 às 10h30min Espanha
Mestrado Profissional em Educação
Online (meet/youtube) Profa. Dra. Adriana Rodrigues -
da Uniube
Universidade de Uberaba - Uniube
Mediador: Prof. Dr. Cílson César
Mediador: Prof. Dr. Orlando
Fagiani - Universidade de Uberaba -
Fernández Aquino - Universidade de
Uniube
Uberaba - Uniube
Forma: híbrida
Forma: híbrida Local: Via Centro - VIA218 - Auditório
Local: 2D56 - com transmissão - Youtube
Intervalo Intervalo
Intervalo
Coffee Break Coffee Break
10h30min - 10h40min
10h-10h15min 10h30min-10h40min

Minicursos:
10h30min às 12h00 - Parte 1

Minicurso 1
Tema: Inovações Educativas e
Aprendizagem Desenvolvimental
Convidados: Profa. Dra. Patrícia
10h15min às 12h00
Medina Zuta - Universidad San
10h40min às 12h10min
Ignacio de Loyola, Lima, Peru Plenária GTs
Apresentação de
Prof. Dr. Ángel Doronceles - Acosta - Coordenadora: Profa. Dra. Sandra
Trabalhos - Online
(meet/youtube)
Universidad San Ignacio de Loyola - Vilas Boas - Uniube
Peru Local: VIA218 - Auditório - UDI
Forma: híbrida
Local: 2C02 - Uniube/Uberaba

7
 Minicurso 2
Tema: Desenho e Implementação de
Programas de Formação Docente:
Experiências e Resultados da
Universidade de Sevilla
Convidado: Prof. Dr. Rafael Porlán
Ariza - Universidade de Sevilla -
Espanha
Local: 2C05 - Uniube/Uberaba
Forma: híbrida

Minicurso 3
Tema: RIDEP - Rede Internacional
Sobre Desenvolvimento Profissional
de Professores: trâmites legais e
operacionais para a pesquisa em rede
Convidada: Profa. Dra. Vania Maria
de Oliveira Vieira - Universidade de
Uberaba - Uniube
Local: 2Z105 | Parque Lab - Uniube/Uberaba

Minicurso 4
Tema: REDECENTRO: a pesquisa
colaborativa em rede no campo
educacional
Convidados: Coordenadores/as da
REDECENTRO e convidados/as
Local: Anfiteatro da Biblioteca

Minicurso 5
Tema: ZOTERO: um software
gerenciador de dados bibliográficos e
materiais relacionados a pesquisas.
Convidados: Profa. Dra. Sandra
Gonçalves Vilas Boas, Fernando
Augusto Cunha Melo - Universidade
de Uberaba - Uniube
Local: 2Y16 - Laboratório de Informática

Minicurso 6
Tema: Pesquisa em necessidades
formativas de professores.
Convidada: Profa. Dra. Camila José
Galindo - UFSCar/Araras
Local: U01 | Espaço Maker – Uniube/Uberaba

Minicurso 7
Tema: ChatGPT - possibilidades para
a educação básica.
Convidados: Edmar Tiago Rios, Eliane
Alves Silva, Fernanda A. de Paula
Silva, Karolina Lopes - Mestrado
Profissional - Uniube

8
 Local: 2Y27 - Laboratório de Informática

TARDE

Credenciamento Credenciamento
13h às 14h 13h às 14h
Local: Corredor Bloco D - Uberaba Local: Via Centro - Uberlândia
Momento Cultural
14h00 às 16h00 14h00 às 14h30min
Mesa-redonda 2 (Uberaba)
Tema: Pedagogias Críticas e Conferência de Encerramento:
Decolonialidade na Pesquisa em 14h30min às 16h00
Educação Convidados:
Convidados: Prof. Dr. Fabian Cabaluz Profa.Dra. Petronilha Beatriz
Apresentação de Ducasse - Universidad de Playa Ancha Gonçalves e Silva – Profª. emérita da
Apresentação de Trabalhos - (Valparaíso, Chile) y Universidad de
13h30min às 15h30min
Trabalhos - UFSCar
Online (meet/youtube) 14h00 às 15h30min Chile (Santiago, Chile) Tema: Direito à Educação: uma
Online (meet/youtube) Prof. Dr. Sávio Gonçalves dos Santos -
reflexão sobre as relações étnico-
Universidade de Uberaba - Uniube raciais e indígenas
Mediador: Prof. Dr. Gustavo Araújo
Batista - Universidade de Uberaba - Prof. Dr. Hélder Eterno Silveira –
Uniube Universidade Federal de Uberlândia -
Local: 2D56 - Transmissão Youtube UFU
Forma: híbrida
Local: Via Centro - Udi
VIA218 - Auditório - Transmissão Youtube
Intervalo
Intervalo Intervalo
Coffee Break
15h30min-15h40min 15h30min-15h40min
16h-16h30min
Lançamentos de livros
16h às 18h

Apresentação de Responsáveis: Profa. Dra. Vania

Apresentação de Trabalhos Minicurso Maria de Oliveira Vieira - Uniube
15h40min às 17h40min Trabalhos 16h30min às 18h00 - Parte 2
15h40min às 18h10min Prof. Dr. Orlando Fernández Aquino
Online (meet/youtube) (Continuação dos minicursos)
Online (meet/youtube) - Uniube
Prof. Dr. Cílson César Fagiani - Uniube
Local: Via Centro - Udi

Noite

Credenciamento
18h às 19h
Local: Corredor Bloco D

Solenidade de Abertura: Lançamentos de livros

19h00 18h às 20h
Atividade Cultural Responsáveis: Profa. Dra.Vania Maria
19h30min às 21h00 de Oliveira Vieira - Uniube
Conferência de Abertura Prof. Dr. Orlando Fernández Aquino
Convidada: - Uniube
Profa. Dra. Kátia Augusta Prof. Dr. Cílson César Fagiani - Uniube
Curado Pinheiro Cordeiro da Local: Corredor do Bloco D
Silva - Universidade de

9
 Brasília - UnB
Tema: Direito à Educação:
uma reflexão sobre a
formação de professores
Local: 2D56 - Transmissão Youtube

10
SESSÕES DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

04/10/2023

13h30min às 17h40min

11
 Sessão 1 - GT 1 - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
04/10/23 - 13h30min às 17h40min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Adelino José de Carvalho Dias

Profa. Dra. Thaísa Haber Faleiros

MONITOR
Márcia Gabriela Margato Rosa
Paulo Sérgio Souza Silva

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

EMENDA CONSTITUCIONAL 95/16, ESTADO DEMOCRÁTICO

1 Adilson Caetano da Silva E-PÔSTER
DE DIREITO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A CIDADANIA.

UM ESTUDO COMPARATIVO DA POLÍTICA EDUCACIONAL DE

Adriana Silveira de Castro e INCLUSÃO E O APOIO DIDÁTICO PEDAGÓGICO INDICADO
2 E-PÔSTER
Couto NAS TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR DE
ALUNOS COM TEA.

O PAPEL DOS ESPECIALISTAS EM EDUCAÇÃO BÁSICA NAS

ESCOLAS ESTADUAIS DE MINAS GERAIS: REPERCUSSÕES NAS
3 Bárbara Coutinho Caixeta E-PÔSTER
PRÁTICAS DOCENTES E NAS APRENDIZAGENS DOS
ESTUDANTES.

SOLUÇÃO OU PROBLEMA? UMA REFLEXÃO SOBRE A

Bruno Leonardo Pereira da Silva
4 INCLUSÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO NAS TURMAS DE EJA DE E-PÔSTER
Rodrigues
UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE UBERLÂNDIA/MG.

AGENDA REGIONAL PARA A INFÂNCIA LATINO-AMERICANA E

Camila Maria Bortot
5 CARIBENHA: A EXPERTISE DOS ORGANISMOS E-PÔSTER
Kellcia Rezende Souza
MULTILATERAIS.
Célia Aparecida Tavares Ramos
META NOVE DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO -
6 Francisco Elineudo de Souza Sales E-PÔSTER
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES.
Ricardo Baratella
Elaine Gonçalves Da Silva
Raquel Alves Bozzi BNCC: UM OLHAR QUÍMICO AO ITINERÁRIO FORMATIVO
7 E-PÔSTER
Janaína Farias De Ornellas CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS.
César Augusto Pereira Izidoro

ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE O

Fernanda Augusta Alves de Paula PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO DO NOVO
8 E-PÔSTER
Silva ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA
ESTADUAL DE MONTES CLAROS.
Francisco Elineudo de Souza Sales
IMPLEMENTAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA
9 Célia Aparecida Tavares Ramos E-PÔSTER
PÚBLICA.
Ricardo Baratella

12
 Sessão 2 - GT 2 - HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
04/10/23 - 13h30min às 17h40min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Sávio Gonçalves dos Santos

MONITOR
Mariano Henrique Maurício de Campos
Michelle Mattar Pereira de Oliveira Tavares

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

VOCAÇÃO, FEMINIZAÇÃO DA DOCÊNCIA E RELAÇÕES DE

1 Alexandre Vitor Castro da Cruz GÊNERO: O COLÉGIO NOSSA SENHORA DE PATROCÍNIO - MG E-PÔSTER
(1928-1971).

HISTÓRIA ECONÔMICA DOS INVESTIMENTOS EM INSTRUÇÃO

2 Aparecido Pereira Cardoso E-PÔSTER
PÚBLICA NA PROVÍNCIA DE MINAS GERAIS.

DAS ESCOLAS DE FILOSOFIA À ESCOLARIZAÇÃO DAS

3 Carlos Alberto da Silva Gomes FILOSOFIAS: DO MODO DE SER AO UTILITARISMO E-PÔSTER
EDUCACIONAL.

A ESCOLA ESTADUAL MARECHAL HUMBERTO DE ALENCAR

4 José Augusto da Silva Queiroz CASTELO BRANCO DO PROFESSOR JOSÉ THOMAZ (1970 A E-PÔSTER
1983) - UBERABA/MG.

José Ronaldo de Freitas

5 EDUCAÇÃO NOVA NA VISÃO DE JOHN DEWEY. E-PÔSTER
Machado

CONTRIBUIÇÕES DA ESCOLA TÉCNICA DE SAÚDE DA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA - MG: NA
6 Lúcia Maria Martins Molinaroli FORMAÇÃO DE TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO NOS EIXOS E-PÔSTER
TECNOLÓGICOS AMBIENTE/SAÚDE E SEGURANÇA (1972-
2022).

7 Mariano H. Maurício de Campos ÉTICA E EDUCAÇÃO JURÍDICA. E-PÔSTER

O ENSINO DE TANATOLOGIA NOS CURSOS SUPERIORES DE

8 Marilda Nunes Lemes Ribas E-PÔSTER
ENFERMAGEM EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS BRASILEIRAS.

PIONEIRISMO DO ENSINO TÉCNICO COMERCIAL OFICIAL: A

Michelle Mattar Pereira de Oliveira
9 ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ IGNÁCIO DE SOUZA E-PÔSTER
Tavares
(1966-1986) - UBERLÂNDIA – MG.

ESCOLA PROFESSOR PEDRO CECCONELLO: ASPECTOS DE

10 Rafael de Souza Pinheiro E-PÔSTER
UMA TRAJETÓRIA INSTITUCIONAL (1958-1962).

OS SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS ADOTADAS

11 Rejane Pereira Correia PELA CASA PIA PARA FORMAÇÃO DOS MENINOS POBRES, E-PÔSTER
ÓRFÃOS E PORCIONISTAS EM SALVADOR ENTRE (1824-1856).

13
 SESSÃO 3 - GT 3 - FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
04/10/23 - 13h30min às 17h40min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Profa. Dra. Renata Flávia Nobre Canela Dias

Profa. Dra. Vânia Maria de Oliveira Vieira

MONITOR
Édson Rodrigo de Almeida
Fábia Faria da Silva

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

UM ESTUDO EM REDE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE

1 Rosimeire Ferreira Diniz FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE E-PÔSTER
PROFESSORES DA UEMG/FRUTAL/MG.

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES BACHARÉIS EM UMA

2 Géssika Mendes Vieira UNIVERSIDADE PÚBLICA: UM ESTUDO SOBRE A AUSÊNCIA DA E-PÔSTER
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA.

EDUCAÇÃO HUMANIZADA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: AS

TRABALHO
3 Gerusa Dumont de Rezende REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE DOCENTES DE PSICOLOGIA, DE
COMPLETO
UMA IES MINEIRA.

ESTADO DO CONHECIMENTO: O QUE MOSTRAM TESES E

TRABALHO
4 Leonice Vieira de Jesus Paixão DISSERTAÇÕES SOBRE A TEMÁTICA “PIBID E PRÁTICAS
COMPLETO
PEDAGÓGICAS”.

AS PRODUÇÕES DO BACHAREL EM DIREITO SOBRE A PÓS-

Susély Aparecida Fonseca TRABALHO
5 GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO
Gonçalves COMPLETO
PROFISSIONAL DOCENTE.

Discussões

Nadir Pereira Alves OPORTUNIDADE E QUALIDADE: CONSTRUÇÃO DE UMA TRABALHO

6
Izaias de Sousa Ribeiro VISÃO AMPLA DA ATUAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE. COMPLETO

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: PARA ALÉM TRABALHO

7 Nilza Maria de Oliveira
DE UM DESLOCAMENTO CONCEITUAL. COMPLETO

Pablo Calegario
FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: TRABALHO
8 Rivia Arantes Martins, Karen
MEMÓRIAS DE UMA DISCIPLINA. COMPLETO
Katiúcia Oliveira Leite

Discussões

11 Bráulio Severino Ferreira ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA POR MEIO DE PROJETOS. E-PÔSTER

14
 VELHOS PROBLEMAS E NOVOS PARADIGMAS: UM OLHAR
12 Cléber Oliveira Silva SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA OFERTADA PELO NÚCLEO E-PÔSTER
DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE MONTES CLAROS/MG.

Damares Cristina Fátima da Silva

FORMAÇÃO DOCENTE DOS PROFISSIONAIS DE ESCOLAS DO
13 Renato Florêncio Pavanelli Ortega E-PÔSTER
CAMPO DE UBERABA-MG.
Ana Raquel da Silva

Elenice Israel Da Silva A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MINAS

14 E-PÔSTER
Juliana Fatima Pires De Oliveira GERAIS: UMA REVISÃO A LUZ DO NOVO ENSINO MÉDIO.

Discussões

Cibele Caetano Resende A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO TRABALHO

15
Leonice Vieira de Jesus Paixão AMBIENTAL: UMA REVISÃO DE ALCANCE (2017-2022). COMPLETO

O ENSINO HÍBRIDO E AS NECESSIDADES FORMATIVAS DOS TRABALHO

16 Edson Rodrigo de Almeida
PROFESSORES: UMA ANÁLISE INTEGRADA. COMPLETO

Fabia Faria da Silva

Valeska Guimaraes Rezende da EVASÃO NA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: UMA REVISÃO TRABALHO
17
Cunha INTEGRATIVA. COMPLETO
Nilza Maria de Oliveira

Flávia Regina Schimanski dos

AUTORIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: MAPEAMENTO TRABALHO
18 Santos
CIENTÍFICO ENTRE 2019-2023. COMPLETO
Marta Regina Furlan

COMO OS FUTUROS PROFESSORES ENTENDEM A DOCÊNCIA:

Viviane Catarini Paim
19 A VISÃO DE LICENCIANDOS DE PEDAGOGIA E CIÊNCIAS E-PÔSTER
Elí Terezinha Henn Fabris
BIOLÓGICAS.

Discussões

15
 SESSÃO 4 - GT 4 - EDUCAÇÃO POPULAR E DIVERSIDADE
04/10/23 - 13h30min às 17h40min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Profa. Dra. Adriana Marques Aidar

Prof. Dr. Tiago Zânqueta de Souza

MONITOR
Júlio Afonso Alves Dutra
Manuela Cristina Lázaro de Lima

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E

EDUCAÇÃO EQUITATIVA: EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DE
1 Aline Fabricia Silva Barbosa E-PÔSTER
SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE PATOS DE
MINAS-MG.

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO

2 Lília de Almeida Vieira Ferreira E-PÔSTER
DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE.

ESTUDANTES COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E

3 Jailson Gonçalves Maranhão HIPERATIVIDADE - TDAH - NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO E-PÔSTER
FUNDAMENTAL: ENSINO E APRENDIZAGEM.

NARRATIVAS DE ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS SOBRE

Cristian Andrey Pinto Lima
4 ACESSO, PERMANÊNCIA E SUCESSO NOS CURSOS DE E-PÔSTER
Cláudio Pires Viana
LICENCIATURA DA UEG.

Mauro Henrique Teixeira Santos

Zilda Misseno Pires Santos O SURDO E A EDUCAÇÃO: DESAFIOS E AVANÇOS DENTRO DE
5 E-PÔSTER
João Sousa Amim UM CONTEXTO HISTÓRICO.
Cristian Andrey Pinto Lima

Raquel Alves Bozzi A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS AOS SURDOS: UMA ANÁLISE DA

6 E-PÔSTER
Cássia Geciauskas Sofiato REVISTA ESPAÇO.

UM OLHAR SOBRE A INCLUSÃO: PROFESSORES SURDOS DE

7 Nayhara Lopes de Oliveira EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, POSSIBILIDADES E E-PÔSTER
DESAFIOS.

DIAGNÓSTICO DO ESTADO INICIAL DA HABILIDADE DE

Maikel Hernández Morales TRABALHO
8 RESOLVER PROBLEMAS GEOMÉTRICOS EM ALUNOS COM
Lisyani Caridad Hernández Ferro COMPLETO
TALENTO MATEMÁTICO.

EDUCAÇÃO BÁSICA NA PANDEMIA: ANÁLISE DOS PLANOS DE

9 Sônia Maiza da Silva ESTUDO TUTORADOS (PET) EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE E-PÔSTER
VARJÃO DE MINAS/MG.

16
 A DOCÊNCIA DURANTE O PERÍODO PANDÊMICO: UM
10 Caique da Costa Pinto E-PÔSTER
ESTUDO NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA.

EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

11 Milena Ricken Barbosa E-PÔSTER
DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19.

O CONTEXTO DE ATUAÇÃO DOS DOCENTES DURANTE A

12 Joyce Silva Cipriano de Oliveira PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO DO ESTADO DO E-PÔSTER
CONHECIMENTO.

GESTÃO DA SALA DE AULA PÓS-PANDEMIA: UMA

11 Aline Lucas Barroso Viana E-PÔSTER
PERSPECTIVA CRÍTICA.

MOVIMENTOS SOCIAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A

12 Ingrid Mara Souza Oliveira E-PÔSTER
EDUCAÇÃO POPULAR.

PRÁTICAS SOCIAIS E PROCESSOS EDUCATIVOS: AS

Tiago Zanquêta de Souza TRABALHO
13 ATIVIDADES DE EXTENSÃO COMO PONTE ENTRE O
Joelma Castro Rodrigues Vaz COMPLETO
APRENDIZADO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR.

17
 SESSÃO 5 - GT 5 - TRABALHO DOCENTE, TECNOLOGIAS E SUBJETIVIDADE
04/10/23 - 13h30min às 17h40min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Profa. Dra. Sálua Cecílio

MONITOR
Ana Carolina Gonçalves Correia
Éder da Silveira Martins

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

TRABALHO
1 Ana Beatriz Reis Rezende INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: ORIGENS E POSSÍVEIS IMPACTOS.
COMPLETO

Ana Carolina Gonçalves Correia SAÚDE MENTAL DO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR: TRABALHO
2
Sálua Cecílio ANÁLISE DA PRODUÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO DO PAÍS. COMPLETO

Luciene Paula de Almeida AS COLONIALIDADES NO CONTROLE DO TRABALHO TRABALHO

3
Marcos Antônio Bessa Oliveira DOCENTE. COMPLETO

Maria das Graças de Carvalho ADOECIMENTO PSÍQUICO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO TRABALHO

4
Machado BÁSICA: MAPEAMENTO E BREVE ANÁLISE DA LITERATURA. COMPLETO

PRÁTICAS DISCURSIVAS DOCENTES NA CIBERCULTURA: A

Octávio Silvéride Souza Vieira Neto. TRABALHO
5 CONSTITUIÇÃO DO SER DOCENTE E A CIBERFORMAÇÃO NAS
Adriana Rocha Bruno COMPLETO
UNIVERSIDADES CONTEMPORÂNEAS.

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA LINGUAGEM DIGITAL:

TRABALHO
6 Éder da Silveira Martins INFLUÊNCIAS NA PRODUÇÃO TEXTUAL DE ALUNOS DO
COMPLETO
ENSINO MÉDIO.

SISTEMA DE AÇÕES QUE CONTRIBUEM PARA AUMENTAR A

TRABALHO
7 Misleni Pérez Reina CULTURA TECNOLÓGICA RESPONSÁVEL DOS
COMPLETO
UNIVERSITÁRIOS.

Vivian Leite Pereira Montanher. REFLEXÕES SOBRE A AÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO TRABALHO
8
Marcela Regina Mafra INFANTIL: O RETORNO PRESENCIAL PÓS-PANDEMIA. COMPLETO

18
 SESSÃO 6 - GT 6 - DIDÁTICA E METODOLOGIAS DO ENSINO
04/10/23 - 13h30min às 17h40min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Orlando Fernández Aquino

Profa. Dra. Adriana Rodrigues
Profa. Dra. Selma Aparecida Ferreira da Costa

MONITOR
Cibele Caetano Resende
Sarah Rachel Gonczarowska Vellozo

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: A TRABALHO

1 Debora Borges Martins
TRÍADE BRINCADEIRA, CRIATIVIDADE E LINGUAGEM. COMPLETO

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E

TRABALHO
2 Guiomar Damásio Silvados Reis COMUNICAÇÃO (TDICS): CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO-
COMPLETO
APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

DESENVOLVIMENTO DE ATITUDES LEITORAS NA EDUCAÇÃO

TRABALHO
3 Ivonice Araújo Carneiro INFANTIL: ANÁLISE E PROPOSIÇÕES PARTIR DO LIVRO
COMPLETO
DIDÁTICO.

Lazara da Piedade Rodrigues REFLEXÕES SOBRE A AFETIVIDADE NA TRANSIÇÃO DA TRABALHO

4
Regatieri EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I. COMPLETO
Maria Ap. Conceição M. Prestes
USO DE RECURSOS IMAGÉTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA:
5 Clara Virgínia Vieira Carvalho E-PÔSTER
UMA INVESTIGAÇÃO PANORÂMICA NO CONTEXTO DA EJA.
Oliveira Marques
PERCEPÇÃO DE LICENCIANDOS SOB A EXPERIMENTAÇÃO NO
Fabiana de Araujo Leite
6 ENSINO DE CIÊNCIAS: VISLUMBRANDO A INICIAÇÃO DA E-PÔSTER
Leonice Vieira de Jesus Paixão
CARREIRA DOCENTE.
Maria Eliane Oliveira da Silva
PRÁTICA EXPERIMENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA
7 Clara Virgínia Vieira Carvalho E-PÔSTER
ANÁLISE DA TRAJETÓRIA DA BASE LEGAL NACIONAL.
Oliveira Marques
A TEORIA DE GALPERIN APLICADA AO PROCESSO ENSINO- TRABALHO
8 Elton Jose Pereira
APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO. COMPLETO
O ENSINO DA ÁLGEBRA NO CONTEXTO DO ENSINO
TRABALHO
9 Girlene Firmina Diniz FUNDAMENTAL - ANOS FINAIS E DO ENSINO DE
COMPLETO
MATEMÁTICA MUDOU?
ENSINO-APRENDIZAGEM DE PROPORCIONALIDADE: O TRABALHO
10 Janaira Pereira Carvalho
ESTADO DO CONHECIMENTO NO PERÍODO DE 2015 A 2023. COMPLETO
CONTEÚDOS ALGÉBRICOS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO
11 Marilene Ribeiro Resende E-PÔSTER
NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL.

19
 O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS TRABALHO
12 Rondinelli Cruz Roque ADULTOS (EJA): UM ESTADO DO CONHECIMENTO - 2017- COMPLETO
2021.

20
 SESSÃO 7 - GT 7 - PRÁTICAS DOCENTES E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
04/10/23 - 13h30min às 17h40min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Osvaldo Freitas de Jesus

Profa. Dra. Claudiane Aparecida Guimarães

MONITOR
Matheus Oliveira Knychala Biasi
Patrícia Mara Almeida Garcia

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

A LITERATURA INFANTIL PARA ENSINAR E APRENDER

1 Adriana Zuim E-PÔSTER
ESTATÍSTICA NO ENSINOFUNDAMENTAL I.

Ana Lucia MadsenGomboeff AS PESQUISAS BRASILEIRAS SOBRE O ENSINO DA LEITURA NA

2 E-PÔSTER
Lilian GhiuroPassarelli EDUCAÇÃO BÁSICA: REVISÃO INTEGRATIVA.

EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA PROPOSTA PARA A

3 Carmeliana Pacheco Da Silva E-PÔSTER
EDUCAÇÃODE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO MÉDIO

ENSINAR E APRENDER ESTATÍSTICA POR MEIO DE

ORIENTAÇÕES DOS CUIDADOS BÁSICOS COM OS CÃES: UMA
4 Carolina Peixoto Moraes E-PÔSTER
PROPOSTA PARA AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOSINICIAIS
DO ENSINO FUNDAMENTAL.

PRÁTICAS DE ESCRITA: CONTRIBUIÇÕES DOS GÊNEROS

Daniela Gomes deOliveira
5 TEXTUAIS NA ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO QUINTINO E-PÔSTER
Edson Rodrigo de Almeida
VARGAS, PIRAPORA – MG.

GEOCONSERVAÇÃO EGEOEDUCAÇÃO: UMA EXPERIENCIA

6 Debora Gabriele dos Santos Pinto DIDÁTICA NA CONSTRUÇÃO DO SENTIMENTO DE E-PÔSTER
PERTENCIMENTO LOCAL EM UBERABA-MG.

Darleni CatarinaBarbosa Lima TECNOLOGIA E INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO: (RE)PENSANDO AS

7 E-PÔSTER
Edson Rodrigo de Almeida PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.

O ENTRECRUZAMENTO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

8 Edmar Tiago Rios E-PÔSTER
COM O ENSINO DE MATEMÁTICA NO 8º ANO.

AVALIAÇÕES EXTERNAS E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

9 Elisangela Cristina Alves DOCENTE: ESTUDO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE E-PÔSTER
UBERLÂNDIA/MG (2015-2019).

A CONSTITUIÇÃO DE SABERES DOS PROFESSORES DOS ANOS

10 Ellane Alves Silva E-PÔSTER
INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TDICS.

21
 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: RESSIGNIFICANDO A
11 Erica Márcia Gonçalves E-PÔSTER
QUESTÃO DOS MÉTODOS DE ENSINO.

PERSPECTIVAS DE USO DA GAMIFICAÇÃO NAS AULAS DE

12 Juliano Gonçalves de Aquino E-PÔSTER
HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO.

O USO DO CELULAR PÓS-PANDEMIA COVID-19 E OS

13 Juranice Sebe Albergaria IMPACTOS NO APRENDIZADO DEDISCENTES DO ENSINO E-PÔSTER
MÉDIO.

22
SESSÕES DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

05/10/2023

8h às 12h10min

23
 Sessão 8 - GT 1 - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
05/10/23 - 8h às 12h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Adelino José de Carvalho Dias

MONITOR
Jair Gomes e Silva
Márcia Gabriela Margato Rosa

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

NOVO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE

Heitor Humberto do Nascimento
1 ENSINO DE MINAS GERAIS: LIMITES LEGISLATIVOS E E-PÔSTER
Carvalho
DESAFIOS PARA SUA IMPLEMENTAÇÃO.

A ESCOLA COMO ESPAÇO DE PROPAGAÇÃO DE VIOLÊNCIA E

2 Jair Gomes de Souza E-PÔSTER
AS CONTRADIÇÕES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

AVALIAÇÃO EXTERNA E SUAS IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO

3 Maria Aparecida Viana Cabrobo DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DE MINAS GERAIS NO E-PÔSTER
ENSINO FUNDAMENTAL.

Kellcia Rezende Souza A COOPERAÇÃO REGIONAL A PARTIR DAS POLÍTICAS

4 E-PÔSTER
Camila Maria Bortot EDUCACIONAIS EM PAÍSES LUSÓFONOS.

A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO BRASILEIRO:

TRABALHO
5 Andréa Alves Virgínio Barcelos UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DO CICLO DE POLÍTICAS DA
COMPLETO
BALL E BOWE.

Celma Maria Nunes

LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS SOBRE EVASÃO ESCOLAR NA EJA -
Tatiana Borches de Oliveira TRABALHO
6 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE
Rosa Maria Reis COMPLETO
DOCUMENTAL.
Aline Gonçalves da Silva

A UTILIZAÇÃO DAS TDIC E O REANP EM MINAS GERAIS TRABALHO

7 Cleonice Batista da Silva
DURANTE A PANDEMIA COVID-19. COMPLETO

NOVO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DO TIPO ESTADO DO TRABALHO

8 Cléverson Alves Silva
CONHECIMENTO NO PERÍODO DE 2017 A 2022. COMPLETO
Giovanna da Silva Mendes
EDUCAÇÃO INTEGRAL EM MINAS GERAIS - ANÁLISE DA META TRABALHO
9 Edilaine Mendes Dias de Andrade
SEIS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. COMPLETO
Ricardo Baratella
Henrique Campos Freitas A REPRESENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA POR MEIO DA TRABALHO
10
Josiane Cristina Cardozo PERSPECTIVA DISCURSIVO-CRÍTICA. COMPLETO

Ilca dos Santos Freitas POLÍTICA DE COTAS NO ENSINO FEDERAL E A TRABALHO

11
Sônia Aparecida Siquelli INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO. COMPLETO

FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS E LEGISLAÇÕES TRABALHO

12 Isabel Freitas Cunha
EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA. COMPLETO

24
 Sessão 9 - GT 2 - HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
05/10/23 - 8h às 12h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Wenceslau Gonçalves Neto

MONITOR
Matheus Oliveira Knychala Biasi
Nilza Maria de Oliveira

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

ÉTICA-INTEGRIDADE E BOAS PRÁTICAS CIENTÍFICAS EM TRABALHO

1 Augusto Fagundes dos Santos
EDUCAÇÃO. COMPLETO

FORMAÇÃO ÉTICA E INTEGRIDADE ACADÊMICA EM TRABALHO

2 Caroline Ferreira do Amaral
PESQUISA NA EDUCAÇÃO APÓS A RESOLUÇÃO N. 510/16. COMPLETO

ESCOLARIZAÇÃO FEMININA NO BRASIL: CONTRIBUIÇÕES DA

TRABALHO
3 Eliane Moreira de Souza ESCOLA CONFESSIONAL NORMAL PARA A INSERÇÃO
COMPLETO
FEMININA NO ESPAÇO PÚBLICO (COLÔNIA A REPÚBLICA).

HISTÓRIA TRANSNACIONAL: DELIMITAÇÕES DO CAMPO

Francis Silva de Almeida TRABALHO
4 TEÓRICO E CONTRIBUIÇÕES PARA A PESQUISA EM HISTÓRIA
João Pedro Pezzato COMPLETO
DA EDUCAÇÃO.

Helainne Vianey Gomes de Oliveira

A TRAJETÓRIA DO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TRABALHO
5 Ricardo Cruz Vargas
TECNOLÓGICA DE BAMBUÍ - MG (1949 A 2008). COMPLETO
Eliane Moreira de Souza

REPRESENTAÇÕES DA ESCOLA NORMAL OFICIAL DE

TRABALHO
6 Mônica do Carmo Nascimento DIAMANTINA, MINAS GERAIS PELA IMPRENSA LOCAL (1928 A
COMPLETO
1938).

Ricardo Cruz Vargas

Helainne Vianey Gomes De Oliveira O PAPEL DA COAGRI NAS ESCOLAS AGROTÉCNICAS FEDERAIS TRABALHO
7
Giseli Cristina Do Vale Gatti E O SISTEMA ESCOLA-FAZENDA (1973-1986). COMPLETO
Eliane Moreira De Souza

HABERMAS E A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA: A

TRABALHO
8 Wellington Anselmo Martins CRÍTICA DA RAZÃO INSTRUMENTALIZADA PELO ENSINO
COMPLETO
TECNICISTA.

25
 SESSÃO 10 - GT 3 - FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
05/10/23 - 8h às 12h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Thiago Reis dos Santos

Prof. Dr. Eleno Marques de Araújo

MONITOR
Letícia Oliveira Queiroz
Rosimeire Ferreira Diniz

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

SOFTWARE PARA O DESENVOLVIMENTO DE ELETROTERAPIA

TRABALHO
1 Adrian González Méndez EM GRADUADOS E ESTUDANTES DE REABILITAÇÃO EM
COMPLETO
SAÚDE.

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO TÉCNICO TRABALHO

2 Adriana Giarola Vilamaior
PROFISSIONAL: ESTUDO PRELIMILAR. COMPLETO

A IDENTIDADE DOCENTE DOS FORMADORES DE JUÍZES

TRABALHO
3 Alcineia Suely de Sales ELEITORAIS E OS DESAFIOS PARA A CONCRETIZAÇÃO DAS
COMPLETO
DIRETRIZES PEDAGÓGICAS.

EXPLORANDO O CONCEITO DE COMPETÊNCIA DOCENTE: TRABALHO

4 Alice Goulart Da Silva
UMA REVISÃO DE ESCOPO. COMPLETO

ENSINO SUPERIOR: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA

Maria Heliodora Do Vale Romeiro
5 COMPLEXIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE E-PÔSTER
Collaço
PROFESSORES.

DISCUSSÕES

Marianna Centeno Martins de A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MINAS

6 E-PÔSTER
Gouvea GERAIS: UMA REVISÃO A LUZ DO NOVO ENSINO MÉDIO

EDUCAÇÃO ESPECIAL: SABERES NECESSÁRIOS PARA A TRABALHO

7 Ana Abadia Dos Santos Mendonça
DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA COMPLETO

Ana Laura Borges Ferreira do

Nascimento BUSCA EXPLORATÓRIA NO LATTES: PROJETOS DE PESQUISA TRABALHO
8
Valeska Guimaraes Rezende da DE PROFESSORES DE PROGRAMA STRICTO SENSU COMPLETO
Cunha

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE

9 Letícia Oliveira Queiroz PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ALUNOS COM TEA: E-PÔSTER
IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

26
 Neire Márcia dda Cunha
10 Selma Aparecida Ferreira da Costa, METODOLOGIAS E AÇÃO DOCENTE. E-PÔSTER
Fabiana Bragança da Silva Oliveira

DISCUSSÕES

FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE

11 Andréa Luquetti Facco GESTORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA PREFEITURA E-PÔSTER
MUNICIPAL DE SÃO PAULO - CAMPO LIMPO -SP.

AS BRINQUEDOTECAS HOSPITALARES COMO ESPAÇO

12 Antonio Carlos Vieira da Mota EDUCATIVO PARA AS CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE E-PÔSTER
HOSPITALIZAÇÃO.

AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOCENTES: UMA REVISÃO DE

13 Abaporang Paes Leme Alberto E-PÔSTER
ESCOPO SOBRE O TEMA.

DISCUSSÕES

O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E AS

TRABALHO
14 Adenilson Mariotti Mattos DIRETRIZES CURRICULARES PARA FORMAÇÃO DE
COMPLETO
PROFESSORES - DCNS NO BRASIL.

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

15 Fernando Pereira Rodrigues E TECNOLÓGICA (EPT) E CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA E-PÔSTER
DOCENTE NO ÂMBITO DOS INSTITUTOS FEDERAIS.

O ENSINO DE HISTÓRIA NUMA PERSPECTIVA

CONTEXTUALIZADA: UM ESTUDO DAS OBRAS DO
Micheline Rezende De Oliveira
16 PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DE DIDÁTICO PARA O 3º E-PÔSTER
Pellegrini Indelicato
ANO DE ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO, NO PERÍODO
DE 2018 A 2022.

DISCUSSÕES

27
 SESSÃO 11 - GT 4 - EDUCAÇÃO POPULAR E DIVERSIDADE
05/10/23 - 8h às 12h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Profa. Dra. Gercina Santana Novais

Profa. Dra. Fernanda Telles Márques

MONITOR
Geruzza Lima Ramos Oliveira Machado
Suely Nobre de Souza

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

INCLUSÃO DO PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS

1 Wesley Mendonça Alves E-PÔSTER
AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DESAFIOS E DIFICULDADES.

Maria Clara dos Anjos Teodosio DESAFIOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA:

2 Tomé TRABALHANDO A DIVERSIDADE GRUPAL NO ESTÁGIO E-PÔSTER
Júlia Maria Ávila Silvano SUPERVISIONADO.

ESTUDO SOBRE AS PRÁTICAS AVALIATIVAS NAS AULAS DE

3 Charlene Spadotto de Oliveira EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE E-PÔSTER
PATROCÍNIO/MG.

OS CONTEXTOS EDUCACIONAIS ESCOLARES E NÃO

4 Lívia Souza Brunelle ESCOLARES - DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES POR E-PÔSTER
MEIO DE NARRATIVAS DE EDUCADORAS POPULARES.

EDUCAÇÃO POPULAR E ATUAÇÃO DA REDE COOPERATIVA DE

ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO
5 Lásara Marcelle Dutra Machado E-PÔSTER
BÁSICA (RECEPE): PRÁTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA
DOCENTE EM UMA ESCOLA NA CIDADE DE UBERLÂNDIA/MG.

EDUCAÇÃO POPULAR E DIVERSIDADE NO BRASIL: UMA

6 Marcela Macedo Silveira E-PÔSTER
ANÁLISE DO RETROCESSO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS.

EDUCAÇÃO, ESCOLA E SERVIÇO SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES

7 Ralei Pereira Matos DIANTE DA INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ÂMBITO E-PÔSTER
DA EDUCAÇÃO BÁSICA.

REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES A PARTIR DE UMA EDUCAÇÃO

8 Junia Tuelher Fraga E-PÔSTER
EMANCIPATÓRIA.

MARCADORES SOCIAIS DE GÊNERO EM LIVROS DIDÁTICOS DE

9 Andreia Rosa de Carvalho E-PÔSTER
LINGUAGENS DO NOVO ENSINO MÉDIO.

PROJETO DE VIDA: IDENTIDADE/DIFERENÇA NO LIVRO

10 Julia Zafalon e Silva E-PÔSTER
DIDÁTICO DO NOVO ENSINO MÉDIO.

VIOLÊNCIA ESCOLAR: ESTUDO DO ESTADO DO

11 Suely Nobre de Sousa E-PÔSTER
CONHECIMENTO DE 2017 A 2022.

28
 VIOLÊNCIA DE GÊNERO NAS RELAÇÕES ESCOLARES: UM
Geruzza Lima Ramos Oliveira
12 ESTUDO FENOMENOLÓGICO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO E-PÔSTER
Machado
ENSINO MÉDIO.

Graciele Mendes de Souza Xavier A DECOLONIALIDADE NA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL:

13 E-PÔSTER
Fernanda Telles Márques ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DA LITERATURA.

29
 SESSÃO 12 - GT 5 - TRABALHO DOCENTE, TECNOLOGIAS E SUBJETIVIDADE
05/10/23 - 8h às 12h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Profa. Dra. Sálua Cecílio

MONITOR
Bráulio Ramos da Silva
Éder da Silveira Martins

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

NOVO ENSINO MÉDIO EM MINAS GERAIS: ELETIVAS E

1 Adelita Pfeifer Pimentel SEUS IMPACTOS NA CARREIRA DOCENTE E FORMAÇÃO E-PÔSTER
DISCENTE.

ENSINO MÉDIO E OS ITINERÁRIOS FORMATIVOS:

2 Fátima Rita Santana Aguiar E-PÔSTER
PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE.

Beigna Pereira Rodrigues Santos DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA E APROPRIAÇÃO DAS

3 E-PÔSTER
Joana Peixoto TECNOLOGIAS DIGITAIS.

Aurizete da Silva Rezende LIVES COMO RECURSO FORMATIVO DOCENTE EM TEMPOS

4 E-PÔSTER
Joana Peixoto DE COVID-19.

ATENDIMENTO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE MG NA

5 Cristina Defensor Macedo PANDEMIA: TRANSFORMAÇÕES E APOIO ESSENCIAL DO NTE E-PÔSTER
UBERLÂNDIA.

DESENREDOS DO TRABALHO DOCENTE - RENUNCIAR OU

6 Fabrício Vieira de Moura E-PÔSTER
ESCOLHER A DOCÊNCIA: HISTÓRIAS DE PROFESSORES.

EDUCAÇÃO BÁSICA E A FORMAÇÃO DO JOVEM

7 Francisleine Morais Costa E-PÔSTER
TRABALHADOR.

A DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO EM ESCOLAS PÚBLICAS

8 André Profiro Nunes DO BRASIL: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO NA DIVERSIDADE E-PÔSTER
E RESPEITO.

O PAPEL DO PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR NO

9 Juliana Aurora Nogueira ATENDIMENTO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO E-PÔSTER
ESPECTRO AUTISTA.

30
 SESSÃO 13 - GT 6 - DIDÁTICA E METODOLOGIAS DO ENSINO
05/10/23 - 8h às 12h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Orlando Fernández Aquino

Profa. Dra. Adriana Rodrigues
Profa. Dra. Selma Aparecida Ferreira da Costa

MONITOR
Patricia Mara Almeida Garcia
Sarah Rachel Gonczarowska Vellozo

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

ENSINO DE PIANO EM GRUPO NA PROMOÇÃO DA

Bianca Viana Monteiro da Silva TRABALHO
1 APRENDIZAGEM MUSICAL E DO DESENVOLVIMENTO
Joana de Jesus de Andrade COMPLETO
PSÍQUICO: UMA ABORDAGEM DIALÉTICA.
Edilaine Mendes Dias de Andrade
PORTFÓLIO EDUCACIONAL - INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO TRABALHO
2 Giovanna da Silva Mendes
PROCESSUAL E FORMATIVA. COMPLETO
Ricardo Baratella

Juliana Patrícia Silva de Faria PROCESSOS CRIATIVOS COM STORYTELLING VISUAL: TRABALHO
3
Ana Rita da Silva IMAGENS QUE CONTAM HISTÓRIAS DE SI. COMPLETO

Pedro Morais Nunes

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO DIRECIONADO AO
Maria Theresa Cerávolo Laguna TRABALHO
4 CONTEXTO SOCIAL DA DOAÇÃO DE SANGUE E DE MEDULA
Abreu COMPLETO
ÓSSEA.
Fernanda Vilas Boas Faina

A FORMAÇÃO DO SENTIDO COMO PRODUTO DA ATIVIDADE TRABALHO

5 Selma Aparecida Ferreira da Costa
SEMIÓTICA. COMPLETO

O USO DO RPG COMO METODOLOGIA NO ENSINO-

APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO
6 Danilo Américo Pereira da Silva E-PÔSTER
FUNDAMENTAL: GAMIFICAÇÃO, PLAUSIBILIDADE E
ENGAJAMENTO.

Nicolas Valverde Costa BLENDED LEARNING: ENSINO HÍBRIDO E GOOGLE FOR

7 E-PÔSTER
Edson Rodrigo de Almeida EDUCATION NA EDUCAÇÃO SUPERIOR.

Yenifer Hernández López PARA UMA DIDÁTICA DESENVOLVEDORA DA COMPREENSÃO

8 E-PÔSTER
Ramón Luis Herrera Rojas TEXTUAL NA ESCOLA SECUNDÁRIA CUBANA.

Marcela Regina Mafra

AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO TRABALHO
9 Vivian Leite Pereira Montanher
PROFESSOR PEDAGOGO. COMPLETO
Marta Regina Furlan

A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE A ESTRUTURAÇÃO

TRABALHO
10 Rodrigo Herman da Silva DISCIPLINAR E CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
COMPLETO
(2004 A 2022).

31
 PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DOCENTE: UMA REVISÃO DE TRABALHO
11 Sarah Rachel Gonczarowska Vellozo
ALCANCE. COMPLETO

32
 SESSÃO 14 - GT 7 - PRÁTICAS DOCENTES E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
05/10/23 - 8h às 12h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Osvaldo Freitas de Jesus

Profa. Dra. Claudiane Aparecida Guimarães

MONITOR
Maria das Graças de Carvalho Machado
Paulo Sérgio Souza Silva

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

RECEPÇÃO ARTÍSTICA NO ENSINO DE ARTES VISUAIS.UM TRABALHO

1 Hamlet Fernández Díaz
ESTUDO NOS ANAIS DO CONFAEB. COMPLETO

O USO DE TIRINHAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA TRABALHO

2 Hirlene de Oliveira e Silva
O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA CRÍTICA. COMPLETO

DESINFORMAÇÃO E FAKENEWS NA EDUCAÇÃO NA

Marcia Amelia Gaspar Matos TRABALHO
3 PERSPECTIVA DE PROFESSORES DO ENSINOMÉDIO DO
Gonçalves COMPLETO
MARANHÃO.

Maria Cristina dos Santos Luz

TRABALHO
4 Cristhiane Sampaio Aragão AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
COMPLETO
Fontenele

ESCAPE ROOM COMO POSSIBILIDADE PARA ENSINAR E

Miriam Gomes Caetano Candido da TRABALHO
5 APRENDER GÊNEROS TEXTUAIS/DISCURSIVOS NO 8ºANO DO
Silva COMPLETO
ENSINO FUNDAMENTAL.

Péricles Antonio de Souza

ENSINO (NÃO) PRESENCIAL, TECNOLOGIAS E TRABALHO TRABALHO
6 Nascimento
DOCENTE: REFLEXÕES A PARTIR DO CONTEXTO PANDÊMICO. COMPLETO
Rosimara Perpetua Lopes

Suely Silva Nogueira

TRABALHO DOCENTE E A PANDEMIA: UM OLHAR NO TRABALHO
7 Marcia Adriana Alvarenga Pereira
PRESENTE PELO FUTURO DA EDUCAÇÃO. COMPLETO
Martha Maria Prata Linhares

33
SESSÕES DE APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

05/10/2023

14h às 18h10min

34
 Sessão 15 - GT 1 - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
05/10/23 - 14h às 18h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Eloy Alves Filho

MONITOR
Jair Gomes e Souza
Márcia Gabriela Margato Rosa

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS EM TEMPOS DE

1 Mariana Gomide Vieira E-PÔSTER
PANDEMIA DO COVID-19.

POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO EM PAÍSES

2 Meire Helen dos Santos Lima LUSÓFONOS: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE, E-PÔSTER
BRASIL E PORTUGAL.

OS DESAFIOS DO COORDENADOR PEDAGÓGICO QUE ATUA

3 Valesca Lemes Vieira Junqueira NO 6º ANO: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS E-PÔSTER
PEDAGÓGICAS.

CONSIDERAÇÕES SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA NO

4 Olga Cardoso da Silva E-PÔSTER
BRASIL.

POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCACIONAIS VOLTADAS PARA OS

5 Rafael Mariano Camilo da Silva E-PÔSTER
CONSERVATÓRIOS ESTADUAIS DE MINAS GERAIS.

LA PRENSA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE TRABALHO

6 Jhoannis Jacinto Rodríguez Avalos
LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA. COMPLETO

PROGRAMA JOVEM DE FUTURO: RELEVÂNCIA DESTA

TRABALHO
7 Juliana Pena Teixeira Cardoso POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL, IMPLEMENTADA NAS
COMPLETO
ESCOLAS ESTADUAIS DE MINAS GERAIS.

A FORMAÇÃO INTEGRAL DO ESTUDANTE DE

Lisyani Caridad Hernández Ferro TRABALHO
8 ESTOMATOLOGIA A PARTIR DA ABORDAGEM CLÍNICA
Maikel Hernández Morales COMPLETO
INTERDISCIPLINAR BÁSICA.

POLÍTICAS PÚBLICAS ESPORTIVAS E ATUAÇÃO DO ESTADO TRABALHO

9 Luís Cláudio da Mota Correa
NO BRASIL ATUAL. COMPLETO

EMTI - ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL NAS ESCOLAS

PÚBLICAS ESTADUAIS DE MINAS GERAIS: DESAFIOS E
10 Maria Terezinha de Oliveira Dianin E-PÔSTER
POSSIBILIDADES DE PERMANÊNCIA DO ALUNO NESSA
MODALIDADE.

35
 CARÊNCIA DE DOCENTES HABILITADOS/CAPACITADOS PARA
ATUAR NO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DA
11 Juliana Fátima Pires de Oliveira E-PÔSTER
REGIONAL DE ENSINO DE MONTE CARMELO/MG: DESAFIOS
DA GESTÃO ESCOLAR.

36
 Sessão 16 - GT 1 - POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS
05/10/23 - 14h às 18h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Adelino José de Carvalho Dias

Profa. Dra. Thaísa Haber Faleiros

MONITOR
Marilda Nunes Lemes Ribas
Paulo Sérgio Souza Silva

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

DIREITO À EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS DE

EDUCAÇÃO BÁSICA EM UBERLÂNDIA: PEAC (PROGRAMA
1 Reginaldo Martins de Minas E-PÔSTER
ESCOLA ÁGUA CIDADÃ) COMO POLÍTICA PÚBLICA
MUNICIPAL.
Thassiane Aparecida José CME - UBERABA 31 ANOS DE HISTÓRIA E COMPROMISSO
2 E-PÔSTER
Kátia Cilene da Costa COM A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SOCIAL.

DIREITO À SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA NA EDUCAÇÃO

3 Mirian Mendonca Gomes Siqueira E-PÔSTER
BÁSICA.

OS CURRÍCULOS DE GEOGRAFIA PARA O ENSINO MÉDIO NAS

4 Vanessa Cristina Soares de Souza POLÍTICAS PÚBLICAS DO ESTADO DE MINAS GERAIS (2006 - E-PÔSTER
2023).

RESULTADOS DA POLÍTICA PÚBLICA EMERGENCIAL DO

5 Wendell Pereira de Castro REANP-MG NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA NA E-PÔSTER
PANDEMIA.

TRABALHO
6 Maísa Pereira Gonçalves POLÍTICA PÚBLICA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
COMPLETO

EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL: EIXO DE

Márcia Gabriela Margato Rocha TRABALHO
7 CONTRIBUIÇÃO PARA O QUARTO OBJETIVO DE
Damasceno COMPLETO
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL - AGENDA 2030.

AVALIAÇÃO NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE TRABALHO

8 Paulo Sérgio Souza Silva
DE ATA DE RESULTADOS FINAIS. COMPLETO

A POLÍTICA PÚBLICA DO LIVRO DIDÁTICO NO BRASIL: UM TRABALHO

9 Sinval Martins de Oliveira
PANORAMA DAS PESQUISAS ENTRE 2016 E 2023. COMPLETO

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: AS PRÁTICAS

10 Lara Barcelos Almeida E-PÔSTER
PEDAGÓGICAS EM UMA ESCOLA DE UBERLÂNDIA.

11 Lilia Aparecida de Andrade Leite POLÍTICAS PÚBLICAS PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS. E-PÔSTER

37
 SESSÃO 17 - GT 3 - FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
05/10/23 - 14h às 18h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Profa. Dra. Monaliza Angélica Santana

Profa. Dra. Rejane Dias da Silva

MONITOR
Gilberto de Moura Borges Júnior
Roseline Martins Sabião Sousa

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE

1 Rivia Arantes Martins PROFESSORES: O MESTRADO PROFISSIONAL EM QUÍMICA E-PÔSTER
EM REDE NACIONAL - PROFQUI.

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO

2 Roseline Martins Sabiao Sousa E-PÔSTER
BÁSICA.

FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE TRABALHO

3 Monaliza Angélica Santana
EM FOCO. COMPLETO

DISCUSSÕES

Silvia Maria Cintra da Silva PANDEMIA DE COVID-19 E DOCÊNCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO

4 E-PÔSTER
Noelle Tavares Ferreira STRICTO SENSU - A URGÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA.

Solange Aparecida de Oliveira PERCURSOS FORMATIVOS DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA:

5 Hoeller ENSINO PRESENCIAL E ENSINO REMOTO EM TEMPOS DA E-PÔSTER
Ione Ribeiro Valle PANDEMIA (COVID 19).

Regina Lima Andrade Gonçallo OS DESAFIOS DA INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA TRABALHO
6
Bruna Carla Rodrigues de Oliveira REVISÃO. COMPLETO

DISCUSSÕES

Iara Aparecida Garcia

7 Marcelo Alexandre Teodoro, GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA HISTÓRICA. E-PÔSTER
José Augusto da Silva Queiroz

João Sousa Amim FORMAÇÃO DE LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA NA UFPA:

8 E-PÔSTER
Cristian Andrey Pinto Lima ANÁLISE DOS PPC’S À LUZ DA INCLUSÃO DE PCD.

FORMAÇÃO CONTINUADA E PESQUISA-AÇÃO:

Karla Mendonça Menezes
9 FORTALECENDO O BEM-ESTAR DOS DOCENTES EM UMA E-PÔSTER
Vanessa Candito
ESCOLA PÚBLICA.

38
 O SOROBAN COMO POSSIBILIDADE PARA ENSINAR E
10 Magno de Alcantara Leite APRENDER MATEMÁTICA: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DE TESES E-PÔSTER
E DISSERTAÇÕES.

ESTADO DO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE DO TRABALHO

11 Hariel Regina Dias de Lima
CONHECIMENTO ATUAL COMPLETO

DISCUSSÕES

Jaqueline Freitas da Silva TRABALHO

12 A PESQUISA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO NO BRASIL.
Dinorá de Fátima Gonçalves Moraes COMPLETO

DESVELANDO AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO

Luciana Ferreira dos Santos Vaz TRABALHO
13 EMPODERAMENTO DOCENTE NA PANDEMIA: A RELEVÂNCIA
Martha Maria Prata Linhares COMPLETO
DA REVISÃO DE LITERATURA.

REFLEXÕES SOBRE A LEGISLAÇÃO E A FORMAÇÃO DO TRABALHO

14 Michelle Cesarino
MÉDICO VETERINÁRIO PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA. COMPLETO

FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DAS TRABALHO

15 Gilberto de Moura Borges Junior
ENGENHARIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE ALCANCE. COMPLETO

MEMÓRIAS E EXPERIÊNCIAS: IMPLICAÇÕES ACERCA DA TRABALHO

16 Moisés de Assis Alves Soares
FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE. COMPLETO

39
 SESSÃO 18 - GT 3 - FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE
05/10/23 - 14h às 18h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Profa. Dra. Vania Maria de Oliveira Vieira

MONITOR
Michelle Cesarino
Nilza Maria de Oliveira

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA:

1 Renato José Fernandes E-PÔSTER
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE FÍSICA.

Victor Mendes Sousa CONHECIMENTOS DOCENTES MOBILIZADOS POR

2 Janaína Farias de Ornellas, Anny LICENCIANDOS INTEGRANTES DO PIBID SUBPROJETO E-PÔSTER
Carolina De Oliveira QUÍMICA UFTM.

ATELIÊ DE FORMAÇÃO DOCENTE: A AVALIAÇÃO DA

TRABALHO
3 Karen Katiúcia Oliveira Leite APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA - UM RELATO DE
COMPLETO
EXPERIÊNCIA.

DISCUSSÕES

40
 SESSÃO 19 - GT 4 - EDUCAÇÃO POPULAR E DIVERSIDADE
05/10/23 - 14h às 18h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Profa. Ma. Lívia Silva Sposito

Profa. Dra. Fernanda Telles Márques

MONITOR
Ivonice Araújo Carneiro
Manuela Cristina Lázaro de Lima

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

A RELAÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA E O COMPORTAMENTO

1 Renato Pablo Oliveira de Sousa E-PÔSTER
AGRESSIVO ENTRE ADOLESCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA.

O TEMPO NOS ESTUDOS SOBRE CIDADES: UMA REFLEXÃO

2 Vinícius Silveira Borba E-PÔSTER
PARA O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO.

PATRIMÔNIO LINGUÍSTIVO COMO FERRAMENTA PARA A

3 Marcelo Alexandre Teodoro E-PÔSTER
INTERDISCIPLINARIEDADE.

O ENSINO DE ARTE NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE

4 Joelma Castro Rodrigues Vaz EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MG: UM ESTUDO DO E-PÔSTER
ESTADO DO CONHECIMENTO.

CÍRCULO DE CULTURA COMO INSTRUMENTO DE

5 Ana Elisa Antunes de Oliveira PROBLEMATIZAÇÃO DA REALIDADE E PROTAGONISMO E-PÔSTER
DOCENTE.

6 Lívia Silva Sposito FAZER-SE EDUCADOR SOCIAL: REFLEXÕES INTRODUTÓRIAS. E-PÔSTER

Izabel Cristina Santana Sirley Lizott A ALIAGEM CURRICULAR: A IDENTIDADE BRANCA NO

7 E-PÔSTER
Tedeschi CURRÍCULO DO ENSINO FUNDAMENTAL.

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E POLÍTICAS

8 Érika Cristina Silva Alves PÚBLICAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MINAS E-PÔSTER
GERAIS.

A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE

9 Lidiane Silva Rocha Magalhães CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS (CHSA) DO NOVO E-PÔSTER
ENSINO MÉDIO.

REPENSAR A REFORMA, REFORMAR O PENSAMENTO: AS

Daniel Antônio Coelho Silva CONTRIBUIÇÕES DA EPISTEMOLOGIA DE EDGAR MORIN TRABALHO
10
Lidiane Silva Rocha Magalhães PARA A AMPLIAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A HISTÓRIA COMPLETO
E AS CULTURAS AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA.

41
 Patricia de Oliveira Branquinho Silva
20 ANOS DA LEI 10.639/2003 UM ESTADO DO TRABALHO
11 Vitoria Estevao Tovela Meriamo
CONHECIMENTO:UM ESTUDO EM ANDAMENTO. COMPLETO
Tamires Garrine

MULHERES NEGRAS EDUCADORAS: INTERSECÇÕES ENTRE TRABALHO

12 Silmara Aparecida dos Santos
GÊNERO, RAÇA, CLASSE E EDUCAÇÃO. COMPLETO

O DIREITO À EDUCAÇÃO, O ACESSO E A PERMANÊNCIA DOS TRABALHO

13 Suellen Carvalho Eleotério
ESTUDANTES NEGROS NA UNIVERSIDADE PÚBLICA. COMPLETO

42
 SESSÃO 20 - GT 5 - TRABALHO DOCENTE, TECNOLOGIAS E SUBJETIVIDADE
05/10/23 - 14h às 18h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Ricardo Baratella

MONITOR
Ana Carolina Gonçalves Correia
Bráulio Ramos da Silva

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

OS DESAFIOS DA INSPEÇÃO NA SRE MONTES CLAROS NA

1 Girarde Aleixo Gonçalves Mendes DIMENSÃO PEDAGÓGICA FRENTE ÀS NOVAS PROPOSTAS E-PÔSTER
EDUCACIONAIS.

2 Loana Lima Vasconcelos GESTÃO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. E-PÔSTER

PLANO CARREIRA DOCENTE NO CONTEXTO ESTADUAL DE

3 Rogério Cruz Alkimim MG: ESTRUTURA, PARÂMETROS E IMPLICAÇÕES NA E-PÔSTER
VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO.

TRABALHO DOCENTE: DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO

4 Viviane Pereira Ribeiro Oliveira E-PÔSTER
ANTIRRACISTA.

TRABALHO DOCENTE, SUBJETIVIDADE E TRANSFORMAÇÕES

5 Bráulio Ramos da Silva NA ERA DO CAPITALISMO TARDIO: A REESTRUTURAÇÃO E-PÔSTER
PRODUTIVA NO ENSINO SUPERIOR.

REESTRUTURAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTE, NOVO

6 Thayse Ramos Cardoso Pinto PROFISSIONALISMO E MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES PARA O E-PÔSTER
TRABALHO: REFLEXÕES E ENCAMINHAMENTOS.

A PROFISSÃO DOCENTE CONSOANTE A LÓGICA DO

7 Júlio Afonso Alves Dutra GERENCIALISMO NA GESTÃO PÚBLICA DO ENSINO SUPERIOR E-PÔSTER
DE MINAS GERAIS.

SAÚDE MENTAL E TRABALHO FEMININO DOCENTE: REVISÃO

8 Vanessa Ramos Lourenço E-PÔSTER
INTEGRATIVA.

43
 SESSÃO 21 - GT 6 - DIDÁTICA E METODOLOGIAS DO ENSINO
05/10/23 - 14h às 18h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Orlando Fernández Aquino

Profa. Dra. Adriana Rodrigues
Profa. Dra. Selma Aparecida Ferreira da Costa

MONITOR
Mariano Henrique Maurício de Campos
Rosimeire Ferreira Diniz

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

Thiago Fernandes da Silva INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E

TRABALHO
1 Débora Silvano Moreira INVESTIGAÇÃO AMBIENTAL: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA SOBRE
COMPLETO
Danilo Américo Pereira da Silva DEGRADAÇÃO DE CURSOS D’ÁGUA URBANOS.

Rubia Tatiana Santana de Souza

2 Frederico A APRENDIZAGEM NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA. E-PÔSTER
Ricardo Baratella

MAPEAMENTO DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE FRAÇÕES

Soraia Abud Ibrahim TRABALHO
3 NA BIBLIOTECA DIGITAL BRASILEIRA DE TESES E
Adriana Rodrigues COMPLETO
DISSERTAÇÕES - BDTD (2012-2022).

A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E O ENSINO REMOTO: UM

4 Adriana de Brito Souza ESTUDO DE CASO DE ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS EM E-PÔSTER
UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA-MG.

44
 SESSÃO 22 - GT 7 - PRÁTICAS DOCENTES E TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
05/10/23 - 14h às 18h10min
COORDENAÇÃO DE SESSÃO

Prof. Dr. Osvaldo Freitas de Jesus

MONITOR
Éder da Silveira Martins
Suely Nobre de Sousa

N AUTORES/AS TÍTULO MODALIDADE

OS RECURSOS MIDIÁTICOS E DIGITAIS COMO PROCESSO DE

1 Karolina Lopes E-PÔSTER
APRENDIZAGEM DA LITERATURA.

A BNCC DE LÍNGUA INGLESA PARA OS ANOS FINAIS DO

2 Kelly Cristina Durães Ferreira ENSINO FUNDAMENTAL FRENTE À PERSPECTIVA DOS E-PÔSTER
MULTILETRAMENTOS.

A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO PROCESSO DE ENSINAR E

3 Maria Julia deMedeiros E-PÔSTER
APRENDER MATEMÁTICA NO 5º ANO.

GAMIFICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: USO DO JOGO

4 Maria Lissandra Silva MINECRAFT, COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA, COM E-PÔSTER
ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE

5 Mario DonizeteRodrigues de Oliveira MATEMÁTICA NA PERSPECTIVADO CURRÍCULO FUNCIONAL E-PÔSTER
NATURAL - CFN NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA.
Mayara Pereira dos Santos
Silvia Maria Cintra da Silva
Rodrigo Herman da Silva
A EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA E AS NECESSIDADES DAS
6 Ralei Pereira Matos E-PÔSTER
CRIANÇAS: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL.
Michelle Cesarino
Lara Barcelos Almeida
Izabel Cristina Santana
Pedro Ivo
PROPOSIÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMENFOQUE
7 Rebentisch Silva deAlmeida E-PÔSTER
CTS: O ESTUDO DO CÓRREGO DOS PEREIRAS.
Thiago Fernandes da Silva

O ESTUDO DAS PLANTAS MEDICINAIS NA EDUCAÇÃO

8 Rafael Araújo Pacheco AMBIENTAL: RESSIGNIFICANDO O ENSINO NA ESCOLA DO E-PÔSTER
CAMPO.

ENSINO DA ESCRITA NA CULTURA DIGITAL EM AULAS DE

9 Rafael Signato de Melo E-PÔSTER
LÍNGUA PORTUGUESA DURANTE A COVID-19.

45
 POTENCIALIDADES DO SCRATCH PARA ENSINAR E APRENDER
10 Sônia Lopes Alves do Amaral E-PÔSTER
INGLÊS

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O SOFTWARE EXCEL: UMA

11 Tatiana Olicio Lopes PERSPECTIVA PARA ENSINAR E APRENDER ESTATÍSTICA NO E-PÔSTER
ENSINO FUNDAMENTAL I

KHAN ACADEMY: RECURSO DE APRENDIZADO PARA ALUNOS

12 Viviane Pereira Silva E-PÔSTER
COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA.

46