Solos Cristina
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Tutor:
1.1.1. Geral.........................................................................................................................3
1.1.2. Específicos................................................................................................................3
1.2. Metodologia.................................................................................................................3
2.1. Relevo...........................................................................................................................4
2.2. Clima............................................................................................................................5
2.3. Organismos...................................................................................................................5
2.4. Tempo...........................................................................................................................5
3. Conclusão............................................................................................................................8
4. Bibliografia..........................................................................................................................9
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1. Introdução
1.1. Objectivos
1.1.1. Geral
Analisar os factores de formação do solo.
1.1.2. Específicos
Caracterizar os factores de formação do solo;
1.2. Metodologia
A metodologia usada para elaboração do presente trabalho, é de natureza bibliográfica que
fartou na investigação de artigos e livros que indagam o tema.
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Para Reven (2011) no seu trabalho ele afirma que vários tipos de minerais que participam no
processo de formação de solo; algumas são visíveis ao nível humano com capacidade de
observação ao olho nú sem uso do microscópio, dá-se da areia morfa ou pesadas.
2.1. Relevo
A variação do relevo, de acordo com Skoog e Pitter (2015), resulta de uma sequência de
perfis geneticamente relacionados, mas distintos por características morfológicas. Os solos de
áreas baixas diferem dos de áreas altas.
2. Solos Coluviais: São solos que geralmente encontramos em locais baixos. Os mesmos
são produtos da mistura de pequenos fragmentos de minerais de rochas de camada
submersas, que também são marcados por partículas ricas em minérios transportadas
de locais mais elevados e que podem ter origem de material rochoso diferente.
2.2. Clima
As características de precipitação pluviométrica, as taxas de evaporação e a temperatura são
os principais fatores relacionados à ação do clima na pedogênese. Isso se deve à influência
desses fatores no intemperismo e na evolução do solo (Kämpf e Curi, 2012).
A mesma pesquisa de Fattine (2019) afirma que os grandes regimes térmicos regionais são
diretamente afetados pela latitude. É fundamental para o desenvolvimento do solo, pois o
aumento da temperatura está relacionado à velocidade das reacções químicas que ocorrem
neles.
2.3. Organismos
Considerando como a fauna e a flora se adaptam às condições de umidade e temperatura em
um ambiente específico, os organismos na formação do solo têm uma forte relação com o
clima. Considerados condicionantes da pedogênese, pois o que os organismos fazem no
substrato mostra como o intemperismo e a pedogênese diferem.
A época chuvosa produz uma grande quantidade de vegetação, que tem um papel significativo
na redução do clima; Por outro lado, ela se destaca como um componente ativo da formação
do solo. Sua estrutura e tipo determinam sua proteção.
2.4. Tempo
Para Kämpf e Curi (2012).O factor tempo apresenta uma relação não apenas de cronologia,
mas também de maturidade e evolução.
De acordo com Leonel (2015), o tempo é o elemento mais passivo, pois não adiciona ou
exporta material e nem produz energia que possa acelerar o intemperismo físico ou químico
necessário para formar o solo.
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3. Conclusão
O conceito clássico de pedogênese diz que os solos são formados por cinco elementos
diferentes: clima, organismos, relevo, material de origem e tempo. Esse conceito leva ao
estudo do solo como corpos naturais. A partir dessa perspectiva, o solo é considerado um
indivíduo e deixa de ser apenas um substrato.
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4. Bibliografia
1. BRADY, N.C; WEIL, R.R. Elementos da Natureza e Propriedades dos Solos. 3ª ed.
Tradução técnica: Igo Fernando Lepsch. Editora Bookman, Porto Alegre, RS, 2013.
685 p.
4. KÄMPF, N.; CURI, N. Formação e evolução do solo (Pedogênese). In: KER, J.C.;
SHAEFER, C.E.G.R; VIDAL-TORRADO, P. Pedologia: fundamentos. Sociedade
Brasileira de Ciência do Solo. Viçosa-MG, 2012, p.207-302.
7. SANTOS, R.D.; LEMOS, R.C.; SANTOS, H.G.; KER, J.C.; ANJOS, L.H.C.;
SHIMIZU, S.H. Manual de descrição e colecta de solo no campo. 7ª ed. revisada e
ampliada, Viçosa. Sociedade Brasileira de Ciência do Solo. 101p, 2015.