Cópia de Reciclavel - Pensar É Criar

E.E.
Professor Ataliba de Oliveira

DISCIPLINA ELETIVA
TÍTULO
Pensar é Criar
EMENTA
Partindo do conhecimento prévios dos alunos sobre ética e cidadania, discutiremos os impactos da ação humana no
meio ambiente e produziremos partindo de materiais recicláveis. O objetivo é a transformação desses materiais em
renda. Os trabalhos realizados pelos alunos culminarão em uma exposição e venda dos objetos confeccionados.
DISCIPLINA ÁREA DO CONHECIMENTO
Arte
PROFESSORA
Sara
JUSTIFICATIVA
Tendo em vista o notável impacto ambiental da ação humana, discutiremos a conscientização ecológica, transformando
materiais considerados que lixo vira arte, favorecendo a autonomia dos alunos e ao mesmo tempo desenvolvendo um
olhar crítico, ecológico, cidadão e o espírito empreendedor.
OBJETIVOS
*Discutir os impactos ambientais do comportamento da sociedade atual;
*Estimular a autonomia dos estudantes;
* Desenvolver a criatividade;
* Construir de materiais recicláveis.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS ENVOLVIDAS

● Desenvolver o espírito crítico e a capacidade de observação da sociedade;
● Identificar movimentos associados ao processo de conhecimento, compreendendo etapas da reflexão

filosófica para desenvolver o pensamento autônomo e questionador;
● Praticar escuta atenta e atitudes de cooperação no trabalho em equipe;
● Praticar negociações abrindo mão de suas propostas diante de propostas mais adequadas a objetivos que
beneficiem a todos;
● Discutir a relação entre cultura e natureza;
E.E. Professor Ataliba de Oliveira
DISCIPLINA ELETIVA
● Relacionar informações, representadas de diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em diferentes

situações, para construir argumentação consistente;
● Questionar a realidade social e planejar ações de intervenção solidária;
● Desenvolver habilidades de leitura, escrita e planejamento investigativo para autonomia;
● Refletir sobre a ética na perspectiva do indivíduo que se percebe como parte da natureza e da sociedade;
● Refletir sobre as perspectivas de pertencimento e de responsabilidade por si mesmo e pelas demais pessoas
e seres da natureza;
● Identificar as subjetividades como resultado de construção social
● Identificar processos sociais merecedores de crítica;
● Reconhecer a relevância da reflexão filosófica para a análise dos temas que emergem dos problemas das
sociedades contemporâneas;
● Expressar por escrito e oralmente questionamentos sobre o avanço tecnológico, o pensamento tecnicista e
as consequências para a vida no planeta;
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
● Ética e Cidadania
● O avanço tecnológico e a vida no planeta
● Questionando a realidade e propondo ações
● Oficina – Construção e produção Artística partindo de materiais recicláveis
METODOLOGIA
● Aulas expositivas
● Exibição de vídeos
● Leitura de textos
● Realização de pesquisas
● Oficinas práticas
● Trabalho em grupo
RECURSOS DIDÁTICOS
Textos motivadores (xerox), celulares com acesso à internet, papel jornal, tesoura, cola branca, tinta spray, verniz, tinta
guache, pincel, imagens impressas, computadores, impressora, data show.
DISCIPLINA ELETIVA
DURAÇÃO
23 de Junho a 28 de Julho de 2023
CULMINÂNCIA
Exposição de jogos, quadros, brinquedos elaborados pelos alunos nas oficinas.
AVALIAÇÃO
● Intervenções durante o processo
● Exercícios práticos
● Apresentação do trabalho Final

REFERÊNCIAS
● BNCC Rio Grande de Sul
CRONOGRAMA DAS AULAS

Data Atividade
07/02 Introdução do projeto
14/02 Apresentação Do projeto Pensar é criar
21/02 Escolha das produções
28/02 Ética e Cidadania – aula expositiva e pesquisa
06/03 Coleta de materiais
13/03 Reflexões da importância da reciclagem para a sociedade
20/03 Reflexões– roda de conversa Lixo vira Arte
27/03 Vamos pensar para depois criar.
03/04 O avanço tecnológico e a vida no planeta – vídeo explicativo.
10/04 Produção artística desenhos.
17/04 Produção artística colagem e pintura
01/05 Finalizando as produções desenhos
08/05 Questionando a realidade e propondo ações
15/05 Organização dos alunos em grupos de trabalho

DISCIPLINA ELETIVA
22/05 Oficina - Construção partindo de materiais recicláveis com caixas e rolos de papel higiênico
29/05 Oficina - Construção de partindo de materiais recicláveis com tampas.
05/06 Oficina - Construção partindo de materiais recicláveis com litros
12/06 Finalizando os trabalhos.
19/06 Culminância, Feira expositiva dos trabalhos produzidos pelos alunos.

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DISCIPLINA ÁREA DO CONHECIMENTO

*Discutir os impactos ambientais do comportamento da sociedade atual;

*Estimular a autonomia dos estudantes;

* Construir de materiais recicláveis.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS ENVOLVIDAS

● Identificar movimentos associados ao processo de conhecimento, compreendendo etapas da reflexão

● Relacionar informações, representadas de diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em diferentes

● Desenvolver habilidades de leitura, escrita e planejamento investigativo para autonomia;

● Identificar processos sociais merecedores de crítica;

● O avanço tecnológico e a vida no planeta

● Questionando a realidade e propondo ações

● Oficina – Construção e produção Artística partindo de materiais recicláveis

23 de Junho a 28 de Julho de 2023

Exposição de jogos, quadros, brinquedos elaborados pelos alunos nas oficinas.

● Apresentação do trabalho Final

CRONOGRAMA DAS AULAS

14/02 Apresentação Do projeto Pensar é criar

21/02 Escolha das produções

28/02 Ética e Cidadania – aula expositiva e pesquisa

06/03 Coleta de materiais

13/03 Reflexões da importância da reciclagem para a sociedade

20/03 Reflexões– roda de conversa Lixo vira Arte

27/03 Vamos pensar para depois criar.

03/04 O avanço tecnológico e a vida no planeta – vídeo explicativo.

10/04 Produção artística desenhos.

17/04 Produção artística colagem e pintura

01/05 Finalizando as produções desenhos

08/05 Questionando a realidade e propondo ações

15/05 Organização dos alunos em grupos de trabalho

29/05 Oficina - Construção de partindo de materiais recicláveis com tampas.

05/06 Oficina - Construção partindo de materiais recicláveis com litros

12/06 Finalizando os trabalhos.

19/06 Culminância, Feira expositiva dos trabalhos produzidos pelos alunos.

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