O documento discute conceitos de eletrostática e eletrodinâmica, apresentando dez questões sobre forças eletrostáticas, transferência de carga e processos de eletrização. As questões abordam tópicos como força entre cargas pontuais, carga elétrica em esferas após contato e separação, eletrização por contato e indução.
O documento discute conceitos de eletrostática e eletrodinâmica, apresentando dez questões sobre forças eletrostáticas, transferência de carga e processos de eletrização. As questões abordam tópicos como força entre cargas pontuais, carga elétrica em esferas após contato e separação, eletrização por contato e indução.
O documento discute conceitos de eletrostática e eletrodinâmica, apresentando dez questões sobre forças eletrostáticas, transferência de carga e processos de eletrização. As questões abordam tópicos como força entre cargas pontuais, carga elétrica em esferas após contato e separação, eletrização por contato e indução.
O documento discute conceitos de eletrostática e eletrodinâmica, apresentando dez questões sobre forças eletrostáticas, transferência de carga e processos de eletrização. As questões abordam tópicos como força entre cargas pontuais, carga elétrica em esferas após contato e separação, eletrização por contato e indução.
Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1de 2
este corpo.
c) Se um cabo de alta tensão cair sobre um veículo,
os passageiros devem sair o mais rápido possível, pois toda a carga em excesso tende a ficar na ATIVIDADE 3 – REVISÃO superfície interna do veículo. d) A carga elétrica em movimento (corrente elétrica) 1- (ENEM 2020) Há muitos mitos em relação a como gera um campo magnético. se proteger de raios, cobrir espelhos e não pegar em e) De acordo com a 2ª Lei de Kepler, a reta que liga o facas, garfos e outros objetos metálicos, por Sol a um planeta percorre áreas iguais com o mesmo exemplo. Mas, de fato, se houver uma tempestade intervalo de tempo. com raios, alguns cuidados são importantes, como evitar ambientes abertos. Um bom abrigo para 5- Duas partículas carregadas 1 e 2, com cargas proteção é o interior de um automóvel, desde que negativas q1 e q2, estão fixadas sobre o eixo x. Elas este não seja conversível. estão separadas por uma distância r = 3,0 m. A força OLIVEIRA, A. Ralos nas tempestades de verão. Disponivel em: hitp:icienciahoje uol é de repulsão, e seu módulo é igual a 3,2 mN. com.br. Acesso em: 10 dez. 2014 (adaptado). Sabendo que q1 = -1 µC, o número de elétrons Qual o motivo físico da proteção fornecida pelos excedentes na partícula 2 é automóveis, conforme citado no texto? a) 2 × 1015. a) Isolamento elétrico dos pneus. b) 2 × 1013. b) Efeito de para-raios da antena. c) 6 × 1015. c) Blindagem pela carcaça metálica. d) 6 × 1013. d) Escoamento da água pela lataria. e) 6 × 1011. e) Aterramento pelo fio terra da bateria. 6- Todas as funções do corpo humano são 2- (EsPCEx 1º Dia 2021) Três esferas condutoras A, desencadeadas por impulsos elétricos gerados a B e C, de mesmo raio, possuem cargas elétricas partir do sistema nervoso central, formado por mais respectivamente iguais a -2 μC, -10 μC e +12 μC. A de 15 bilhões de células especializadas, chamadas esfera A é colocada em contato com a esfera B e, em neurônios, que funcionam de forma semelhante a seguida, as duas são afastadas. Após um intervalo de um microdínamo gerador de bioeletricidade, cujo tempo, a esfera A é posta em contato com a esfera C. combustível é composto por glicose e oxigênio. Considerando que as esferas trocaram cargas Considerando-se três esferas condutoras idênticas, apenas entre si, ao final do processo, a carga elétrica A, B e C, carregadas com cargas QA = 2,0nC, QB = de A será: 2,8nC e QC = 3,2nC. Inicialmente, colocam-se as a)+6 μC esferas B e C em contato, e, em seguida, a esfera A b) +3 μC com a esfera C. c) 0 μC Após esses contatos, é correto afirmar que a carga d)-3 μC final da esfera A, em nC, é igual a e) -6 μC a) 0,5 b) 1,0 3- Qual a força de interação entre dois corpos de c) 1,5 cargas opostas 2 x 10-7 C e 2 x 102 C, em módulo, d) 2,0 sabendo que a distância entre eles é de 2 metros? e) 2,5 a) 9,0 x 104 N b) 5,2 x 107 N 7- As figuras abaixo mostram as condições iniciais e c) 6,8 x 107 N finais de um processo de eletrização feito com dois d) 8,3 x 104 N corpos. e) 2,2 x 105 N
4- Compreender os processos físicos é
extremamente importante, pois somente uma análise adequada permite uma correta execução quantitativa dos problemas que podemos abordar. Com base nas condições acima, analise as Assinale a alternativa que não apresenta uma afirmativas abaixo. realidade física. I - A eletrização foi feita por indução. a) Quando uma partícula de massa constante muda II- A eletrização foi feita por atrito. a direção de seu vetor velocidade, podemos concluir III - A eletrização foi feita por contato. que uma força resultante não nula atuou sobre ela. IV - O bastão de vidro ganhou prótons, b) Para que um corpo esteja em equilíbrio estático, é V – A lã ganhou elétrons. necessário que sejam nulas a soma das forças e a soma dos torques (momento de uma força) sobre Assinale a opção correta. Resoluções e Cálculos a) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. b) Apenas as afirmativas Il e V estão corretas. c) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. d) Apenas as afirmativas Il, IV e V estão corretas. e) Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas.
8- Duas cargas pontuais de sinais opostos e de
mesmo valor em módulo, 8 uC, encontram-se separadas a uma distância de 0,4 metro no vácuo. A força de atração que uma carga faz na outra é de: a) 3,6 N b) 4,7 N c) 2,8 N d) 1,4 N e) 2,1 N
9- Duas cargas elétricas puntiformes, quando
separadas pela distância d, se repelem com uma força de intensidade F.
Afastando-se essas cargas, de forma a duplicar a
distância entre elas, a intensidade da força de repulsão será igual a: a) √2.F b) 2.F c) F/2 d) F/4 e) F/8
10- Um dispositivo simples capaz de detectar se um
corpo está ou não eletrizado, é o pêndulo eletrostático, que pode ser feito com uma pequena esfera condutora suspensa por um fio fino e isolante. Um aluno, ao aproximar um bastão eletrizado do pêndulo, observou que ele foi repelido (etapa I). O aluno segurou a esfera do pêndulo com suas mãos, descarregando-a e, então, ao aproximar novamente o bastão, eletrizado com a mesma carga inicial, percebeu que o pêndulo foi atraído (etapa II). Após tocar o bastão, o pêndulo voltou a sofrer repulsão (etapa III).
A partir dessas informações, considere as seguintes
possibilidades para a carga elétrica presente na esfera do pêndulo:
Somente pode ser considerado verdadeiro o descrito
nas possibilidades a) 1 e 3. b) 1 e 2. c) 2 e 4. d) e 5. e) 2 e 5