Base Nacional Comum Curricular Avaliação 1

LEGENDA
Resposta correta na questão
Avaliação Online (Curso Online - Automático)

Atividade finalizada em 10/04/2024 07:46:22 (1618908 / 1)
# Resposta correta - Questão Anulada
PAULA ANDREA X Resposta selecionada pelo Aluno

CINTRA PRADO LIMA
Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [1027948] - Avaliação
com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Ensino Religioso - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A230124 [112952]
Aluno(a):
91561155 - PAULA ANDREA CINTRA PRADO LIMA - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 27,00 pontos como nota
(Fundação Getúlio Vargas, 2016). Relacione as Modalidades da Educação Básica à

respectiva característica.
1. Educação de Jovens e Adultos
2. Educação Especial
3. Educação Profissional e Tecnológica
4. Educação do Campo
[359879_1527 ( ) Integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do
28] trabalho, da ciência e da tecnologia, e articula-se com o ensino regular e com outras
Questão
001
modalidades educacionais
( ) Destina-se aos que se situam em faixa etária superior à considerada própria para a
conclusão do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
( ) Está prevista para população específica, com adequações necessárias às
peculiaridades contextuais de cada região.
( ) Modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte
integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da
unidade escolar.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
3 – 1 – 2 – 4.
4 – 1 – 3 – 2.
3 – 3 – 4 – 1.
X 3 – 1 – 4 – 2.
2 – 1 – 4 – 3.
Pincel Atômico - 17/04/2024 16:30:43 1/5

[359879_1527
46]
Questão As Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs (2013) definem o Currículo como:
002
Conjunto de diretrizes que englobam as competências e os conteúdos definidos pelo

Projeto Político Pedagógico da escola para a construção de identidades dos educandos.
Conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de

X significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de
identidades socioculturais dos educandos.
Documento formal definido pela escola em conjunto com os professores e pais para o
desenvolvimento de ações pedagógicas que visam preparar os educandos para o
mercado de trabalho.
Conceitos de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de
conteúdos no espaço social e escolar.
Documento estático, formal que visa as competências a serem desenvolvidas ao longo
do ano letivo.
[359879_1528
04]
Questão Em relação às aulas síncronas e assíncronas, podemos afirmar:
003
Nas aulas síncronas e assíncronas as atividades, vídeos e textos são disponibilizados

pelo professor somente em tempo real.
As aulas síncronas ocorrem em tempo real e as aulas assíncronas os conteúdos são
X disponibilizados em plataformas digitais para que os alunos acessem em qualquer
momento.
As aulas síncronas e assíncronas são características exclusivas da educação superior
que funcionam em formato EAD (educação a distância).
As aulas síncronas são realizadas pelos professores em ambiente presencial com a
participação presencial dos alunos.
Nas aulas síncronas os conteúdos são disponibilizados em plataformas digitais para que
os alunos acessem em qualquer momento e nas aulas assíncronas ocorrem em tempo
real e as aulas
[359879_1527
25] Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB 9394/1996, a respeito do
Questão
004
ensino fundamental é correto afirmar:
Compreende a educação infantil e a educação básica e tem por finalidade a formação

integral do aluno.
É gratuito e obrigatório e compreende a faixa etária de quatro anos a dezessete anos.
É dividido por “anos iniciais” e “anos finais” do ensino médio.
Constitui na primeira etapa da educação básica.
Pincel Atômico - 17/04/2024 16:30:43 2/5

É destinado para crianças a partir de 6 anos, possui uma duração mínima de nove anos
X
e visa a formação básica do cidadão.
(FUNDEP – 2019 adaptada). A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece

conhecimentos, competências e habilidades que se espera serem desenvolvidas por
todos os estudantes no decorrer da escolaridade básica.
Com relação à BNCC, analise as afirmativas a seguir.
I. É um documento normativo que se aplica à educação escolar e está norteado
pelosprincípios éticos, políticos e estéticos visando à formação humana integral e à
[359879_1528 construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
01] II. É o currículo nacional para os sistemas e das redes escolares dos estados,
Questão
005 doDistrito Federal e dos municípios e é o parâmetro para a elaboração das propostas
pedagógicas das instituições escolares.
III. No Ensino Fundamental, as cinco áreas de conhecimento propiciam a
comunicaçãoentre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes
curriculares.
IV. O conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se
refereà duração da jornada escolar. Estão corretas as afirmativas:
Todas estão corretas.
I e II, apenas.
III e IV, apenas.
X I e III, apenas.
II e IV, apenas.
Sobre o Plano de Desenvolvimento Educacional, é correto afirmar que:

I. o PDE foi lançado em 2007 com o propósito de aprimorar a atuação dos governos
nas políticas educacionais através de instrumentos de avaliação e implementação de
[359880_1522 ações e programas que visam a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem. II.
40] um dos documentos que auxiliam na elaboração e gestão das ações e programas de
Questão
006 políticas públicas educacionais por parte dos municípios, é o PDE – Plano de
Desenvolvimento Educacional.
III. através do PDE são desenvolvidos pelo MEC, atualmente, cerca de quarenta ações
e programas voltados para alunos desde a educação infantil até a pós-graduação.
I, III.
I.
II e III.
III.
X I, II e III.
Pincel Atômico - 17/04/2024 16:30:43 3/5

Sobre as DCNs, analise as afirmativas a seguir:
I. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais são normas legais que orientam
aconstrução dos currículos educacionais brasileiros.
II. As DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica,
[359880_1522 (2013),apresentam as seguintes modalidades de ensino: Educação de Jovens e
13] Adultos, Educação Especial e Educação Profissional.
Questão
007 III. Além das DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a
LDB9394/1996 também apresenta modalidades de ensino que atendem grupos sociais
específicos: a Educação de Jovens e Adultos, a Educação Profissional e a Educação
Especial.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
X I, III.
II e III.
I, II, III.
I e II.
III.
Sobre os documentos norteadores, leis e diretrizes da educação brasileira , é correto

afirmar que:
I. a educação brasileira é normatizada a partir de diversas leis e documentos
[359880_1522 queorientam todos os processos no âmbito educacional, seja em ambiente escolar ou
69] em outras instituições.
Questão
008 II. no ECA, são tratados aspectos relacionados aos direitos e segurança da criança
eadolescente diante do convívio social e familiar.
III. a BNCC foi elaborada com base nas Diretrizes Curriculares – DCNs e
nosParâmetros Curriculares Nacionais – PCNs
I, II e III.
I.
I e III.
X III.
I e II
Pincel Atômico - 17/04/2024 16:30:43 4/5

Considerando a importância do currículo integrado, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas.
I. As Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs definem o Currículo como “o
conjunto devalores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de
significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de
[359881_1522 identidades socioculturais dos educandos”
34]
Questão
PORQUE
009 II. o currículo escolar abrange diversos aspectos e temas, que podem
estarrelacionados ao campo da saúde, meio ambiente, cultura, trabalho, religião,
linguagens, tecnologias, matemática, artes, história, geografia, ciências, filosofia, dentre
outros.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre

elas.
I. O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, que foi criado em 1990, por meio
[359881_1522 daLei nº 8.069 em de 13 de julho e “dispõe sobre a proteção integral ao idoso e ao
73] adolescente” (art. 1º ECA, 1990).
Questão
010 PORQUE
II. no ECA, considera-se crianças: as pessoas com idade de até 15 anos
incompletos eadolescentes: as pessoas com idades entre 15 e 25 anos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
X As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Pincel Atômico - 17/04/2024 16:30:43 5/5

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(Fundação Getúlio Vargas, 2016). Relacione as Modalidades da Educação Básica à

Pincel Atômico - 17/04/2024 16:30:43 1/5

Conjunto de diretrizes que englobam as competências e os conteúdos definidos pelo

Conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de

Nas aulas síncronas e assíncronas as atividades, vídeos e textos são disponibilizados

Compreende a educação infantil e a educação básica e tem por finalidade a formação

É dividido por “anos iniciais” e “anos finais” do ensino médio.

Constitui na primeira etapa da educação básica.

Pincel Atômico - 17/04/2024 16:30:43 2/5

(FUNDEP – 2019 adaptada). A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece

Todas estão corretas.

III e IV, apenas.

Sobre o Plano de Desenvolvimento Educacional, é correto afirmar que:

Pincel Atômico - 17/04/2024 16:30:43 3/5

Sobre os documentos norteadores, leis e diretrizes da educação brasileira , é correto

Pincel Atômico - 17/04/2024 16:30:43 4/5

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

X As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Pincel Atômico - 17/04/2024 16:30:43 5/5

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