E. E. M. T.

I Hildeberto Barroso 1º ANO Exercício

Eletiva de Leitura e produção Data : 04/04/2024 01- No texto procure uma palavra que possa substituir os termos
Textual grifados nas frases abaixo.
Professora: Adairla Crônica
Leia o texto com muita atenção. E em seguida responda às a) “Não a censurou, não lembrou os rígidos padrões morais de sua
questões solicitadas . juventude.”
Os namorados da filha Censurou significa proibiu.
Quando a filha adolescente anunciou que ia dormir com o
b) “Encontro inusitado, mas os cumprimentos eram sempre
namorado, o pai não disse nada.
Não a recriminou, não lembrou os rígidos padrões morais de gentis.”
sua juventude. Homem avançado, esperava que aquilo Inusitado significa incomum.
acontecesse um dia. Só não esperava que acontecesse tão 02 – Qual é o tipo de crônica escrita por Moacyr Scliar?
cedo. (a) narrativa (b) reflexiva
Mas tinha uma exigência, além das clássicas (c) lírica (d) crônica humorística.
recomendações. A moça podia dormir com o namorado:
— Mas aqui em casa. 03 – Essa crônica contém elementos predominantemente
Ela, por sua vez, não protestou. Até ficou contente. narrativos. Agora localize no texto cada um desses elementos.
Aquilo resultava em inesperada a) Situação inicial:
comodidade. Vida amorosa em domicílio, o que mais podia A filha comunica ao pai que vai dormir com o namorado.
desejar? Perfeito.
b) Conflito:
O namorado não se mostrou menos satisfeito. Entre outras
razões, porque passaria a partilhar o abundante café da O sumiço do namorado e a descoberta da inconstância da
manhã da família. Aliás, seu apetite era espantoso: diante do filha.
olhar assombrado e melancólico do dono da casa, devorava c) Clímax:
toneladas do melhor requeijão, do mais fino presunto, tudo O encontro no corredor entre o pai e o rapaz.
regado a litros de suco de laranja. d) Desfecho:
Um dia, o namorado sumiu. Brigamos, disse a filha, mas O pai descobre que o rapaz no corredor era ladrão e não o
já estou saindo com outro. O pai pediu que ela trouxesse o
rapaz. Veio, e era muito parecido com o anterior: magro, namorado.
cabeludo, com apetite descomunal.
Breve, o homem descobriria que constância não era uma 04- Quais são os personagens desse texto?
característica fundamental de sua filha. Os namorados O pai, a filha e os namorados.
começaram a se suceder em ritmo acelerado. Cada manhã de 05- Por que o pai da jovem era realmente um homem avançado?
domingo, era uma nova surpresa: este é o Rodrigo, este é o Apesar de ter tido uma criação severa, diferente dos padrões mais
James, este é o Tato, este é o Cabeça. Lá pelas tantas, ele
liberais da filha, e julgá-la muito jovem, o pai soube ouvi-la e
desistiu de memorizar nomes ou mesmo fisionomias. Se
estava 5 na mesa do café da manhã, era namorado. Às vezes, ponderar.
também acontecia ─ ah, essa próstata, essa próstata ─ que 06- Qual é o tema retratado nessa crônica?
ele levantava à noite para ir ao banheiro e cruzava com um O namoro atualmente.
dos galãs no corredor. Encontro insólito, mas os 07 – Qual o objetivo desse texto?
cumprimentos eram sempre gentis. Ironizar as relações entre pais e filhos que estão no período da
Uma noite, acordou, como de costume, e, no corredor, adolescência.
deu de cara com um rapaz que o olhou apavorado.
Tranquilizou-o:
— Eu sou o pai da Melissa. Não se preocupe, fique à 08 – Como o narrador conseguiu tornar o cômico equívoco do pai,
vontade. Faça de conta que a casa é sua. no final do texto?
E foi deitar. Com a utilização de uma linguagem coloquial, irônica e bem-
Na manhã seguinte, a filha desceu para tomar café. Sozinha. humorada, narração dos fatos; isto altera a situação de séria para
— E o rapaz? ─ perguntou o pai. engraçada.
— Que rapaz? ─ disse ela. 09- Qual é sua opinião a respeito do comportamento da
Algo lhe ocorreu, e ele, nervoso, pôs-se de imediato a
checar a casa. Faltava o CD player, faltava a máquina adolescente do texto?
fotográfica, faltava a impressora do computador. O
namorado não era namorado. Paixão poderia nutrir, mas era 10- Produção de texto
pela propriedade alheia. Escolha uma situação do seu dia a dia que tenha sido estranha ou
Um único consolo restou ao perplexo pai: aquele, pelo engraçada e escreva uma crônica, contando como tudo aconteceu.
menos, não fizera estrago no café da manhã. Siga o roteiro:
Moacyr Scliar -Pense nas personagens, ou seja, nas pessoas do seu dia a dia que farão
(Crônica extraída da Revista Zero Hora, 26/4/1998, e parte da sua história.
-Pense em um cenário atual, de preferência urbano.
contida no livro Boa Companhia: -Escolha um fato simples, mas que tenha sido engraçado. Lembre-se: o
crônicas, organizado por Humberto Werneck, São Paulo: acontecimento que você presenciou é apenas uma inspiração. Você pode
Companhia das Letras, 2006, 2. reimpressão, pp. 205-6.) inventar alguns trechos e exagerar em outros para deixar o texto com
mais humor.
Escreva sua crônica e depois revise a pontuação, prestando
atenção.
E. E. M. T.I Hildeberto Barroso 1º ANO Exercício
Eletiva de Leitura e produção Data : 04/04/2024 01- No texto procure uma palavra que possa substituir os termos
Textual grifados nas frases abaixo.
Professora: Adairla Crônica
Leia o texto com muita atenção. E em seguida responda às a) “Não a censurou, não lembrou os rígidos padrões morais de sua
questões solicitadas . juventude.”
Os namorados da filha b) “Encontro inusitado, mas os cumprimentos eram sempre
Quando a filha adolescente anunciou que ia dormir com o
gentis.”
namorado, o pai não disse nada.
Não a recriminou, não lembrou os rígidos padrões morais de
sua juventude. Homem avançado, esperava que aquilo 02 – Qual é o tipo de crônica escrita por Moacyr Scliar?
acontecesse um dia. Só não esperava que acontecesse tão (a) narrativa (b) reflexiva
cedo. (c) lírica (d) crônica humorística.
Mas tinha uma exigência, além das clássicas
recomendações. A moça podia dormir com o namorado: 03 – Essa crônica contém elementos predominantemente narrativos.
— Mas aqui em casa. Agora localize no texto cada um desses elementos.
Ela, por sua vez, não protestou. Até ficou contente. a) Situação inicial:
Aquilo resultava em inesperada comodidade. Vida amorosa b) Conflito:
em domicílio, o que mais podia desejar? Perfeito. c) Clímax: .
O namorado não se mostrou menos satisfeito. Entre
d) Desfecho:
outras razões, porque passaria a partilhar o abundante café
e)
da manhã da família. Aliás, seu apetite era espantoso:
04- Quais são os personagens desse texto?
diante do olhar assombrado e melancólico do dono da
casa, devorava toneladas do melhor requeijão, do mais fino
presunto, tudo regado a litros de suco de laranja. 05- Por que o pai da jovem era realmente um homem avançado? 06-
Um dia, o namorado sumiu. Brigamos, disse a filha, mas
já estou saindo com outro. O pai pediu que ela trouxesse o Qual é o tema retratado nessa crônica?
rapaz. Veio, e era muito parecido com o anterior: magro,
cabeludo, com apetite descomunal. 07 – Qual o objetivo desse texto?
Breve, o homem descobriria que constância não era uma
característica fundamental de sua filha. Os namorados
começaram a se suceder em ritmo acelerado. Cada manhã 08 – Como o narrador conseguiu tornar o cômico equívoco do pai, no
de domingo, era uma nova surpresa: este é o Rodrigo, este final do texto?
é o James, este é o Tato, este é o Cabeça. Lá pelas tantas,
ele desistiu de memorizar nomes ou mesmo fisionomias. Se 09- Qual é sua opinião a respeito do comportamento da adolescente
estava 5 na mesa do café da manhã, era namorado. Às do texto?
vezes, também acontecia ─ ah, essa próstata, essa próstata
─ que ele levantava à noite para ir ao banheiro e cruzava
com um dos galãs no corredor. Encontro insólito, mas os
cumprimentos eram sempre gentis. Questão 10
Uma noite, acordou, como de costume, e, no corredor,
deu de cara com um rapaz que o olhou apavorado. Produção de texto
Tranquilizou-o: Escolha uma situação do seu dia a dia que tenha sido estranha ou
— Eu sou o pai da Melissa. Não se preocupe, fique à engraçada e escreva uma crônica, contando como tudo aconteceu.
vontade. Faça de conta que a casa é sua.
E foi deitar.
Na manhã seguinte, a filha desceu para tomar café. Sozinha. Siga o roteiro:
— E o rapaz? ─ perguntou o pai. -Pense nas personagens, ou seja, nas pessoas do seu dia a dia que farão
— Que rapaz? ─ disse ela. parte da sua história.
Algo lhe ocorreu, e ele, nervoso, pôs-se de imediato a -Pense em um cenário atual, de preferência urbano.
checar a casa. Faltava o CD player, faltava a máquina -Escolha um fato simples, mas que tenha sido engraçado. Lembre- se: o
fotográfica, faltava a impressora do computador. O acontecimento que você presenciou é apenas uma inspiração. Você
namorado não era namorado. Paixão poderia nutrir, mas pode inventar alguns trechos e exagerar em outros para deixar o texto
era pela propriedade alheia. com mais humor.
Um único consolo restou ao perplexo pai: aquele, pelo Escreva sua crônica e depois revise a pontuação, prestando atenção.
menos, não fizera estrago no café da manhã.
Moacyr Scliar
(Crônica extraída da Revista Zero Hora, 26/4/1998, e Leia e responda às questões 1 1– 13.
contida no livro Boa Companhia:
crônicas, organizado por Humberto Werneck, São Paulo:
Companhia das Letras, 2006, 2. reimpressão, pp. 205-6.)
 Exercício
se decepcionou.
d) alegria do cachorro ao encontrar cola, limão e envelope de
extrato de tomate.

Leia e responda.

11. Qual o público-alvo desse texto?

__________________________________________________

12. Ao ler essa placa, é possível acreditar que ao levar seu cão
para
a) higienização, ele entrará cão e sairá um lindo gato.
b) serviços de banho e tosa, ocorrerá uma transformação em
gato.
c) ser higienizado, seu pelo assumirá uma aparência muito
atraente.
d) o banho e tosa, ele ficará parecendo um gato.

13. Nesse texto, o que significa a expressão “banho e tosa”?

________________________________________________

Leia o texto e responda às questões 14 – 16. 17. Considerando o contexto, a linguagem empregada na
conversa pode ser
a) caracterizada pela formalidade, porém inadequada ao
contexto.
b) marcada pela formalidade e expressividade de acordo com a
situação.
c) marcada pela informalidade, mas sendo inadequada para o
contexto.
d) caracterizada pela informalidade e expressividade, adequadas
ao contexto.
Leia e responda.

14. Considerando os meios de comunicação digital, o print

desse meme do Instagram apresentado revela, EXCETO:
a) linguagem pertinente à sociedade digital da atual geração.
b) termos da linguagem formal com recursos textuais
específicos. 18. O significado da expressão "Tudo acaba em pizza" pode ser
c) aspectos contemporâneos da cultura e da comunicação interpretado como:
online. a) que tudo fica gostoso no final.
d) elementos literários da atualidade com nuances de humor. b) que tudo vira massa no final.
c) que não vai dar em nada no final.
15. Explique o motivo pelo qual a frase acima da imagem foi d) que ninguém vai se interessar no final.
colocada entre aspas.
___________________________________________________ Leia e responda.
-Mãe, o lanche já está pronto? Estou morrendo de fome e sede!
16. O humor principal desse texto está na -Está quase pronto, filha! A cozinha está muito quente com o
a) surpresa do cachorro ao encontrar itens inusitados na forno ligado e eu estou morrendo de calor!
geladeira, menos comida.
b) tristeza do cachorro ao perceber a falta de alimentos 19. Qual o tipo de discurso empregado no texto acima: direto,
apropriados na geladeira. indireto ou indireto livre? Justifique sua resposta.
c) raiva do cachorro, pois esperava por algo mais apetitoso e _____________________________________________________
Exercício