Matematica Função de 2° Grau
Matematica Função de 2° Grau
Matematica Função de 2° Grau
Monotonia (crescimento/decrescimento)
Definição: Uma função 𝑓 é dita crescente em um intervalo 𝐼 se, para quaisquer 𝑥1,
𝑥2 pertencentes a 𝐼, tais que 𝑥1 < 𝑥2 tem-se
𝑓 𝑥1 < 𝑓 𝑥2
𝑦
𝑓 𝑥2
𝑦 aumenta
𝑓 𝑥1
𝑥1 𝑥 aumenta 𝑥2 𝑥
61
Monotonia (crescimento/decrescimento)
Definição: Uma função 𝑓 é dita decrescente em um intervalo 𝐼 se, para quaisquer
𝑥1, 𝑥2 pertencentes a 𝐼, tais que 𝑥1 < 𝑥2 tem-se
𝑓 𝑥1 > 𝑓 𝑥2
𝑦
𝑓 𝑥1
𝑦 diminui
𝑓 𝑥2
𝑥1 𝑥 aumenta 𝑥2 𝑥
62
Monotonia (crescimento/decrescimento)
O crescimento e o decrescimento de uma função do primeiro grau dada
por𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏 está diretamente ligado ao sinal do coeficiente angular.
𝑦
1) Se 𝑎 > 0, então a função é crescente:
𝑓 𝑥2
𝑓 𝑥1
𝑥1 𝑥2 𝑥
𝑦
2) Se 𝑎 < 0, então a função é decrescente:
𝑓 𝑥1
𝑓 𝑥2
𝑥1 𝑥2 𝑥
63
𝑓 𝑐 =0
SÓ NO EIXO X
SÓ NO EIXO X
SÓ NO EIXO X
64
Exemplos
1) Determine os zeros da função dada.
(a) 𝑦
4
3 Solução:
Zero da
2 função!
Um único zero em 𝑥 = 2.
1
−1 1 2 3 4 𝑥
−1
𝑦
(b) 4
Solução:
3
Zeros da
2 função! Dois zeros, em 𝑥 = 1 e 𝑥 = 3.
1
−1 1 2 3 4 𝑥
−1
65
𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑓(𝑥) = 0 ⇒ 𝑎𝑥 + 𝑏 = 0
⇒ 𝑎𝑥 = −𝑏
𝒃
⇒ 𝑥=−
𝒂
66
Exemplos
8) Determine o zero da função 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 4.
Solução:
1) Resolvendo a equação.
4
2𝑥 − 4 = 0 ⇒ 2𝑥 = 4 ⇒ 𝑥= ⇒ 𝑥=2
2
𝑏 −4 4
𝑥=− ⇒ 𝑥=− ⇒ 𝑥= ⇒ 𝑥=2
𝑎 2 2
Exemplos
12) 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 𝑎 =1 , 𝑏 =0, 𝑐 =0
13) 𝑓 𝑥 = −𝑥2 + 1 𝑎 = −1 , 𝑏 = 0 , 𝑐 = 1
14) 𝑓 𝑥 = 2𝑥2 + 3𝑥 − 1 𝑎 = 2 , 𝑏 = 3 , 𝑐 = −1
77
A parábola pode ter concavidade voltada para cima ou concavidade voltada para
baixo, de acordo com o sinal do coeficiente 𝑎.
Concavidade:
𝒂>𝟎 𝒂<𝟎
Exemplos
15) Esboce o gráfico da função 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 .
Solução:
𝑦
(−3, 9) (3, 9)
𝑓 −3 = (−3)2= 9 9
8
𝑓 −2 = (−2)2= 4 7
6
𝑓 −1 = (−1)2= 1
5
(−2, 4) (2, 4)
𝑓 0 = 02 =0 4
3
𝑓 1 = (1)2= 1 2
(−1, 1) (1, 1)
1
𝑓 2 = (2)2= 4
−4 −3 −2 −1 (0, 0) 1 2 3 4 𝑥
𝑓 3 = (3)2= 9 −1
79
−𝑏 ± ∆
𝑥1,2 = ∆ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐
2𝑎
∆>0
Dois zeros 𝑥1 𝑥2
80
𝑥1
∆<0
Nenhum zero
81
++ + − − − − ++ + ++ + ++ ++ + +++ + + + + + + +
𝑥1 𝑥2 𝑥1
82
−− + + + + − − − −−− −−−− − − − − − − − −
𝑥1 𝑥2 𝑥1
83
Exemplos
16) Esboce o gráfico, determine os zeros e o sinal da função quadrática 𝑦 = 𝑥 2 −
4𝑥 + 3.
Solução:
2
∆ = 𝑏2 − 4𝑎𝑐 = −4 − 4. 1 . (3) = 4
−(−4) ± 4 4±2
𝑥1,2 = = = 2 ± 1.
2(1) 2
Portanto,
𝑥1 = 1 e 𝑥2 = 3 (Zeros de 𝑓)
84
Exemplos
16) Esboce o gráfico, determine os zeros e o sinal da função quadrática 𝑦 = 𝑥 2 −
4𝑥 + 3.
Solução: 𝑦
Exemplos
4
17) Determine o domínio da função 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 − 𝑥 + 6.
Solução:
− −1 ± −1 2 − 4 ∙ 1 ∙ −6 1 ± 25 1 ± 5
𝑥= = =
2∙1 2 2
87
Coordenadas do vértice
No gráfico de uma função quadrática 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, o ponto mínimo
(quando 𝑎 > 0) ou ponto máximo (quando 𝑎 < 0) é chamado de vértice da
parábola.
𝑦
Quando 𝑎 > 0:
𝐼𝑚(𝑓)
Vértice
𝑦𝑣
𝑥𝑣 𝑥
Mínimo
Se 𝑎 > 0, então: 𝐼𝑚 𝑓 = [𝑦𝑣 , +∞).
88
Coordenadas do vértice
Quando 𝑎 < 0:
𝑦
Máximo Vértice
𝑦𝑣
𝐼𝑚(𝑓)
𝑥𝑣 𝑥
Coordenadas: ∆
𝑏
𝑥𝑣 = − 𝑦𝑣 = −
2𝑎 4𝑎
90
Exemplos
19) Esboce o gráfico da função 𝑦 = 𝑥 2 − 4𝑥 + 5.
Solução:
𝑦
𝑏 (−4)
𝑥𝑣 = − =− =2 6
2𝑎 2. (1)
5 (0, 5)
∆ −4 4
𝑦𝑣 = − =− =1
4𝑎 4. 1 3
2
Portanto, o vértice da
1
parábola é dado por 𝑉 2,1 .
𝑉(2, 1 )
Como 𝑎 > 0, a concavidade é −1 1 2 3 4 5 𝑥
voltada para cima. −1
91
Monotonia (crescimento/decrescimento)
A abscissa do vértice (𝑥𝑣 ) na função quadrática 𝑦 = 𝑎𝑥2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ,
delimita onde ocorre uma mudança de comportamento no gráfico da função.
Mínimo
Muda de decrescente para crescente. 𝑦
(𝑎 > 0)
𝑦𝑣 Mínimo
Decrescente
𝑥𝑣 Crescente 𝑥
(−∞, 𝑥𝑣 ] [𝑥𝑣 , +∞)
92
Monotonia (crescimento/decrescimento)
Máximo
Muda de crescente para decrescente.
(𝑎 < 0) 𝑦
Máximo
𝑦𝑣
𝑥𝑣 𝑥
Crescente Decrescente
(−∞, 𝑥𝑣 ] [𝑥𝑣 , +∞)
93
Exemplos
20) Determine os intervalos de crescimento e decrescimento da função 𝑦 = 𝑥 2 −
4𝑥 + 5.
Solução:
𝑦
𝑏 (−4) 6
𝑥𝑣 = − =− =2
2𝑎 2. (1) 5
4
(𝑎 > 0) ⇒ Função côncava para cima! 3
2
Decrescente: (−∞, 2] 1
𝑥𝑣
Exemplos
2𝑥 −2
21) Determine o domínio da função 𝑦 = 𝑥 2 −9
.
Solução:
2𝑥 − 2 − −− + + + 𝑥2 − 9 + + − −− + +
1 −3 3
95
Exemplos
2𝑥 −2
21) Determine o domínio da função 𝑦 = 𝑥 2 −9
.
Solução:
Analisando o sinal do quociente, tem-se:
− − − −−− + + + + + + +
2𝑥 − 2
1 𝑥
+ + +− − − − −−− − − − + +
𝑥2 −9
−3 3 𝑥
2𝑥 − 2 − −− + + + + − −− − ++
𝑥2 − 9 3 𝑥
−3 1
𝐷(𝑓)
−3 1 3 𝑥
Portanto 𝐷(𝑓) = (−3, 1] 𝖴 (3, +∞).
Exercícios Propostos
97
Exercícios
1) Para cada uma das funções de 1º grau abaixo, classifique-as em crescente ou
decrescente, encontre o zero da função e esboce o gráfico.
(a) 𝑦 = 2𝑥 + 3 (b) 𝑦 = −𝑥 + 3
(c) 𝑦 = 2𝑥 − 1 (d) 𝑦 = −3𝑥 + 4
2) Em cada caso, determine a lei de formação da função representada pelo
gráfico.
a) 𝑦 b) 𝑦
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
−3 −2 −1 1 2 3𝑥 −3 −2 −1 1 2 3𝑥
−1 −1
98
Exercícios
3) Para cada uma das funções de 2º grau a seguir, determine os zeros (se
existirem), as coordenadas do vértice, o conjunto imagem e esboce o gráfico.
(a) 𝑦 = 𝑥 2 − 2𝑥 (b) 𝑦 = −𝑥2 + 2𝑥 + 3
(c) 𝑦 = −𝑥2 − 1 (d) 𝑦 = 𝑥 2 − 4𝑥 + 4
100
Exercícios
Exercício 1:
a) Crescente b) Decrescente
zero: 𝑥 = − 3 zero: 𝑥 = 3
2
𝑦 𝑦
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
−3 −2 1 2 3𝑥 −1 1 2 3 4 5𝑥
−1−1 −1
101
Respostas
c) Crescente d) Decrescente
zero: 𝑥 = 1 zero: 𝑥 = 4
2 3
𝑦
𝑦 5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
−1 1 2 3 4 5𝑥
−3 −2 −1 1 2 3𝑥
−1
−1
102
Respostas
Exercício 2: Exercício 3:
3𝑥 a) Zeros: 𝑥1 = 0 e 𝑥2= 2
𝑦= +3
2
Vértice: V(1, −1)
𝑦 = −𝑥 + 2
Imagem: 𝐼𝑚 𝑓 = [−1, +∞)
𝑦
5
4
3
2
1
−3 −2 −1 1 2 3 4 5𝑥
−1
−2
103
Respostas
Respostas
d) Zeros: 2
Vértice: V(2, 0)
Imagem: 𝐼𝑚 𝑓 = [0, +∞)
𝑦
5
4
3
2
1
−3 −2 −1 1 2 3 4 5𝑥
−1
−2