Ebook Argumentação

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Márcio Augusto

ARGUMENTAÇÃO

aprenda a
escrever de
verdade
Apresentação

Aprenda a escrever uma


argumentação excelente na sua
redação com o seu conhecimento.
Neste e-book, vou te ensinar
diferentes maneiras de argumentar e
escrever um texto com muita
qualidade, utilizando repertório de
forma produtiva.

Além de aprender sobre a


argumentação, você também vai
aprender muito sobre organização de
texto. Em cada exemplo há uma
explicação detalhada de como a
argumentação foi feita.

Importante avisar que os exemplos são


de redações dos alunos do Certa
Palavra, exatamente como foram
escritos os textos no Enem 2020; todos
são nota 980.
Projeto de Texto

Para argumentar bem é necessário


saber organizar bem as ideias,
fazer um esquema ou projeto de
texto do que será escrito em cada
um dos parágrafos argumentativos
e seguir esse planejamento.

d e e s c r e v e r
Eu g os to
o b á s ic o
somente o ,
a p a rá g r a f
para ca d
a l a vr a s q u e
só a s p
le m b r a r a
vã o m e
a cio c ín io d o
linh a d e r
texto.

Tem gente que prefere


escrever mais detalhado; é
gosto e treino – lembre-se
que o ideal é fazer na hora da
prova igual fez nos treinos.
Argumentação

Agora vamos entender como se


elabora um parágrafo de
argumentação.

Preste bastante atenção nos


elementos necessários para você
fazer o mesmo nos seus textos.

Esse raciocínio serve para quem


gosta de fazer um parágrafo de
causa e outro de consequência,
para quem gosta de fazer causa e
consequência no mesmo parágrafo,
e também é ótimo para quem gosta
de ter dois problemas para o texto,
pois assim discute cada um em um
parágrafo.
Elementos

Um bom parágrafo de
argumentação no estilo dissertativo-
argumentativo precisa ter estes três
elementos:

FATO

JUSTIFICATIVA

COMPROVAÇÃO

Não necessariamente
nessa ordem!
Elementos

FATO
Fato é a problematização que seu
parágrafo vai defender; pode
entender também como a retomada
da tese – algumas pessoas ensinam
como tópico frasal; eu prefiro a
ideia de fato, porque você pode
iniciar seu parágrafo com um
repertório ou uma justificativa,
invertendo a “ordem”.

JUSTIFICATIVA
Justificativa é como você
argumenta sobre o fato, ou seja,
como você aborda o problema do
tema. É na justificativa que o
argumento se desenvolve; aqui é a
defesa do ponto de vista.
Elementos

COMPROVAÇÃO
Comprovação é como você
comprova seu fato e sua
justificativa. Em outras palavras,
como o repertório comprova sua
argumentação e legitima o
argumento. É muito importante
saber que o repertório precisa estar
ligado ao problema e à
argumentação.

FATO

CATIVA
JUSTIFI

ROVAÇÃO
COMP
Argumentação
da redação:
alguns
exemplos
Projeto de Texto

TEMA: Estigma associado às


doenças mentais na sociedade
brasileira (Enem 2020)

PROJETO DE TEXTO:

Introdução: “Modernidade Líquida” (Bauman) +


tese: “frescura” e desinformação

D1 – “frescura” + “força coercitiva (Durkheim) +


afeta milhões de pessoas

D2 – desinformação + Atypical + tema tabu.


Proposta – informar a população + buscar ajuda.

FATO

TIFICATIVA
JUS

MPROVAÇÃO
CO
Argumentação
Parágrafos 2 e 3

Primeiramente, cabe analisar o fato de que o tratamento da


saúde mental é uma “frescura” para muitos brasileiros. De
acordo com o sociólogo Émile Durkheim, há uma força
coercitiva sobre os cidadãos, isto é, o ato de induzi-los a
pensarem dessa forma sob esse âmbito, já um preconceito
generalizado e enraizado na comunidade, fazendo com que
ela banalize a saúde mental. Por conseguinte, muitas
pessoas não procuram a ajuda de psicólogos e psiquiatras,
por exemplo, sofrendo, assim, problemas como a ansiedade
e a depressão, que afeta mais de onze milhões de
brasileiros, de acordo com a OMS.

Ademais, a desinformação da população em relação às


doenças mentais faz com que esse estigma continue
presente na sociedade. Nesse viés, o personagem “Sam” da
série “Atypical” sofria de ansiedade, sendo orientado a
fazer terapia. Todavia, ele não sabia como e onde
encontrá-la, além de não saber sua relevância. Assim como
“Sam”, muitos brasileiros não tem o conhecimento claro a
respeito dos tratamentos psicológicos existentes, como e
onde achá-los e qual a sua importância. Isso ocorre uma
vez que tais informações não são divulgadas, como pela
mídia, pelo fato de esse debate ainda ser um “tabu”,
fazendo com que muitos indivíduos não recebam a ajuda
necessária.
Projeto de Texto

TEMA: Estigma associado às


doenças mentais na sociedade
brasileira (Enem 2020)

PROJETO DE TEXTO:

Introdução: Doenças mentais contextualização +


tese: falta de informação e preconceito

D1: Falta de informação + “Instituição de


Sequestro” (Foucalt) + dificuldade de diagnóstico
e ajuda.

D2: Preconceito + “Violência Simbólica”


(Bourdieu) + dificuldade de aceitação
Proposta – campanhas educativas +
representação social (preconceito).

FATO
Mesmo tema,
outro exemplo. TIVA
JUSTIFICA

PROVAÇÃO
COM
Argumentação
Parágrafos 2 e 3
Em primeiro plano, deve-se analisar que a falta de informação
sobre as doenças mentais é um fator que agrava as “cicatrizes”
presentes na sociedade. Conforme o filósofo Foucault afirma, na
sua teoria sobre a “Instituição de Sequestro”, as instituições de
ensino priorizam medidas academicistas que visam à aprovação
do aluno em detrimento da sua formação crítica social. Dessa
forma, é possível perceber que as escolas e as universidades no
Brasil, muitas vezes, não abordam discussão sobre os
transtornos psiquiátricos por estarem focadas em longas teorias
e em exercícios extensos descontextualizados da vida do aluno.
Logo, tal situação resulta no desconhecimento da população
sobreas diversas doenças mentais, como o transtorno bipolar, o
que gera uma dificuldade de ajudar o próximo ou a si mesmo, de
reconhecer os sintomas e de procurar ajuda.

Ademais, é preciso analisar que existe na sociedade brasileira


um preconceito com as pessoas que apresentam doenças
psiquiátricas. De acordo com o filósofo Bourdieu, na sua teoria
sobre “violência simbólica”, existem na sociedade ações
violentas, sem apresentação física, mas que geram danos
psicológicos e morais no indivíduo afetado. Com isso, pode-se
perceber que as atitudes preconceituosas contra uma pessoa
doente, por exemplo, tratar os seus sintomas como banais, são
uma forma de ação violenta. Por conseguinte, esse cenário gera
impactos negativos para a saúde mental do indivíduo e para a
aceitação de uma pessoa em procurar ajuda, agravando o
tratamento e a melhoria do problema de saúde.
Dica do Certa

Nos exemplos anteriores, é possível


perceber a organização das ideias e
como a estrutura do parágrafo está
muito bem construída. O repertório
dialoga com o fato e com a justificativa,
isto é, com a problematização e com o
argumento. Volte ao projeto de texto e
perceba como ficou ótima a ideia.

Os textos seguem o mesmo raciocínio


proposto por mim neste e-book, e
também em meu livro e em minhas
aulas. Faça essa organização em cada
parágrafo de argumentação nos seus
textos antes de iniciar a escrita e
perceba como isso vai ajudar muito no
treinamento. Depois me conta, tá?

FATO

STIFICATIVA
JU

ROVAÇÃO
COMP
Márcio é professor de redação e autor do
livro didático de redação para o Enem
Aprenda a escrever de verdade (Certa
Palavra, 2018), também é escritor de
ficção, tendo publicado dois livros: A
comédia da vida alheia (Asa de Papel,
2013) e Afinal, quem é esse tal Rubem
Fonseca? (Crivo, 2018). Trabalha também
como revisor de livros desde 2009.

Márcio Augusto
Certa Palavra é um cursinho de redação
focado no Enem, com ótimos resultados
desde 2014. A proposta é ensinar redação
em uma sala pequena, bem
aconchegante. Além de sucesso no
Enem, temos ótimos resultados nos
vestibulares das faculdades particulares
de medicina, além de aprovações na USP,
Unicamp. O Certa Palavra também
oferece a oportunidade de alunos de
outras cidades estudarem por meio do
curso online Aprenda a Escrever de
Verdade.

@certapalavra

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Argumentação,
aprenda a
escrever de
verdade
Márcio Augusto

DISTRIBUIÇÃO GRATUITA

Coleção E-book Certa Palavra


2022

Projeto gráfico: Lívia Comini


Diagramação: Lívia Comini
Revisão: Márcio Augusto

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