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CONCURSO PÚBLICO
PREFEITURA MUNICIPAL DE SERRA NEGRA DO NORTE-RN
EDITAL Nº 02/2024, DE 30 DE JULHO DE 2024.

O MUNICÍPIO DE SERRA NEGRA DO NORTE, no Estado do Rio Grande do Norte, no uso

de suas atribuições legais, torna pública a realização de Concurso Público, destinado ao
provimento de 81 (oitenta e uma) vagas imediatas e cadastro reserva, de nível superior,
médio, técnico e fundamental de escolaridade, do Quadro de Pessoal da Prefeitura Municipal
de Serra Negra do Norte, mediante as condições estabelecidas neste edital.

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1. A execução do Concurso Público será da responsabilidade técnica e operacional do
INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL BRASILEIRO – IDIB, conforme
contrato celebrado entre as partes, em obediência às normas deste Edital e observância às
leis vigentes.
1.2. Compete à Comissão Permanente de Concursos o acompanhamento e a fiscalização do
processo e da realização do Concurso Público regido por este Edital.
1.3. O Concurso Público destina-se provimento de vagas atualmente existentes.
1.4. O prazo de validade do presente Concurso Público é de 2 (dois) anos, contados a partir
da data de publicação da homologação do resultado final no Diário Oficial do Município de
Serra Negra do Norte-RN, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual período, por
conveniência administrativa.
1.5. Os candidatos aprovados serão submetidos ao regime estatutário, conforme a respectiva
denominação, pré-requisitos e vencimento base inicial especificados neste documento, e de
acordo com a legislação específica vigente na época.
1.6. O Concurso Público compreenderá a aplicação das seguintes fases:
a) exame de habilidades e conhecimentos, mediante aplicação de provas objetivas
de múltipla escolha, de caráter eliminatório e classificatório;
b) prova discursiva para cargos de nível superior, de caráter eliminatório e
classificatório;
c) prova de títulos apenas para o cargo de professor, de caráter classificatório.

1.6.1. As fases presenciais deste Concurso Público serão realizadas preferencialmente no

município de Serra Negra do Norte, podendo ser utilizados municípios circunvizinhos, caso
haja necessidade de alocação do quantitativo de candidatos inscritos ou convocados.
1.7. Fazem parte deste edital os anexos a seguir:
a) Anexo I -Do quadro de vagas, vencimentos, carga horária, pré-requisitos e atribuições do
cargo;
b) Anexo II - Dos conteúdos programáticos;
c) Anexo III- Do formulário para requerimento de vaga para candidato com deficiência;
d) Anexo IV - Do formulário para requerimento de isenção de taxa de inscrição;
e) Anexo V- Do cronograma previsto.

1.8. Os horários mencionados no presente Edital e nos demais editais a serem publicados
para o Concurso Público obedecerão ao horário oficial de Brasília/DF.

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2. DAS CONDIÇÕES PARA INVESTIDURA NO CARGO
2.1. Para investidura no cargo escolhido, o candidato deverá ter e comprovar, na data da
posse, as condições especificadas a seguir:
a) ter sido classificado no Concurso Público na forma estabelecida neste Edital, em seus
anexos e eventuais retificações;
b) ter nacionalidade brasileira; no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo
estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento do gozo dos
direitos políticos, nos termos do §1º do art. 12 da Constituição da República Federativa do
Brasil e na forma do disposto no art. 13 do Decreto n. 70.436, de 18 de abril de 1972;
c) ter idade mínima de 18 (dezoito) anos completos;
d) estar em pleno gozo dos direitos políticos;
e) estar quite com as obrigações eleitorais e, se do sexo masculino, também com as
obrigações militares;
f) apresentar, quando da convocação, os documentos comprobatórios dos requisitos exigidos
para o exercício do cargo, bem como outros documentos que se fizerem necessários à época
da admissão;
g) estar apto física e mentalmente para o exercício do cargo;
h) residir na área da comunidade em que atuar, desde a data da publicação do edital do
concurso público;
i) haver concluído, com aproveitamento, curso introdutório de formação inicial e continuada;
j) haver concluído o ensino médio e/ou fundamental; e
l) cumprir com as determinações deste Edital.
2.2. Não haverá qualquer restrição ao candidato que, no ato de sua inscrição no certame, não
possuir os requisitos estabelecidos no subitem 2.1. No entanto, o cargo somente será provido
pelo candidato aprovado que, até a data-limite, comprovar todas as exigências descritas no
Edital.
2.3. Até a data-limite de comprovação, estipulada no ato de convocação, todos os requisitos
especificados no subitem 2.1 deverão ser comprovados mediante a apresentação de
documento original.
2.4. Antes de efetuar a inscrição, o candidato deverá conhecer o Edital e certificar-se de que
preenche todos os requisitos exigidos.

3. DA INSCRIÇÃO
3.1. As inscrições deverão ser efetuadas durante o período das 14h00min de 30 de julho de
2024 às 23h59min de 04 de setembro de 2024, pela internet, através do endereço eletrônico
www.idib.org.br.
3.2. A inscrição do candidato implicará em conhecimento prévio e na aceitação das normas
estabelecidas neste Edital.
3.2.1. É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos em conformidade com o art.
37, XVI, da Constituição Federal, salvo as exceções previstas nesse mesmo dispositivo.
3.3. A taxa de inscrição será conforme o disposto no quadro abaixo:

NÍVEL TAXA DE INSCRIÇÃO

SUPERIOR R$ 100,00 (cem reais)

MÉDIO/ TÉCNICO R$ 85,00 (oitenta e cinco reais)

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FUNDAMENTAL R$ 70,00 (setenta reais)

3.4. Após o horário de encerramento das inscrições, citado no subitem 3.1, a ficha de inscrição
não estará mais disponível no endereço eletrônico do IDIB.
3.5. Para efetuar a inscrição, o candidato deverá:
a) acessar o endereço eletrônico www.idib.org.br, durante o período de inscrição;
b) localizar nesse endereço eletrônico o link correlato ao Concurso Público (Concurso Público
para a Prefeitura Municipal de Serra Negra do Norte);
c) preencher corretamente a ficha de inscrição, nos moldes previstos neste Edital;
d) após o integral preenchimento da ficha de inscrição on-line, imprimir o respectivo boleto
bancário e efetuar o pagamento da taxa de inscrição na rede bancária (agências e
correspondentes bancários).
3.5.1. No ato da inscrição, poderá ser solicitado o upload do documento de identificação,
sendo este uma condicionante para efetivação da inscrição do candidato.
3.6. O pagamento da taxa de inscrição deverá ser efetuado em até 24 (vinte e quatro) horas
após a emissão do boleto bancário e poderá ser efetuado somente nos bancos: Caixa
Econômica Federal, Banco do Brasil, Itaú, Santander e Banco do Bradesco, até a data de seu
vencimento.
3.6.1. Não será aceito pagamento do valor da inscrição por depósito em caixa eletrônico,
transferência ou depósito em conta corrente, cartão de crédito, DOC, cheque, ordem de
pagamento, PIX ou por qualquer outra via que não as especificadas neste edital. Também
não será aceito como comprovação de pagamento da taxa de inscrição, comprovante de
agendamento ou extrato bancário.
3.6.2. Caso o candidato perca o prazo do subitem 3.6 acima, terá que reemitir novo boleto de
pagamento da taxa de inscrição.
3.6.3. A taxa de inscrição deverá ser paga até o primeiro dia útil após o fim do período das
inscrições.
3.6.4. As inscrições efetuadas somente serão deferidas após a comprovação do pagamento
da taxa de inscrição pelo sistema bancário.
3.7. O candidato inscrito não deverá enviar cópia de documento de identidade, sendo de sua
exclusiva responsabilidade a correção e a veracidade dos dados cadastrais informados no
ato da inscrição, sob as penas da lei.
3.8. O IDIB não se responsabilizará por solicitação de inscrição não recebida por motivos de
ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de
comunicação, bem como outros fatores de ordem técnica que impossibilitem a transferência
de dados que não seja comprovada qualquer gerência ou participação da organizadora.
3.9. Não será dispensado o pagamento da taxa de inscrição, exceto para os candidatos que
se enquadrem na possibilidade abaixo especificada:
a) 1ª POSSIBILIDADE –Decretos Federais nº 6.593/2008 e nº 11.016/2022 (inscrição
no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal – CadÚnico);
b) 2ª POSSIBILIDADE – doador de medula óssea em entidades reconhecidas pelo
Ministério da Saúde, conforme a Lei Nº 13.656/2018.

3.10. A comprovação das condições dispostas no subitem 3.9 deste Edital, será realizada por
meio de envio (upload) da imagem digitalizada dos documentos comprobatórios
discriminados a seguir:

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I) para comprovação da 1ª POSSIBILIDADE –Decretos Federais nº 6.593/2008 e
11.016/2022 (inscrição no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal –
CadÚnico), cumulativo, da imagem dos seguintes documentos:
a) requerimento da solicitação de isenção da folha resumo do cadastro único retirada no setor
de cadastro único da assistência social do cadastro único;
b) comprovante de inscrição no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal;
c) cópia da carteira de trabalho e previdência social das páginas que contêm os dados de
número e série e qualificação civil, contrato de trabalho (último emprego) e a posterior;
d) declaração de que é membro de família de baixa renda (declaração de hipossuficiência),
devidamente assinada, nos termos do Decreto nº 11.016/2022; e
e) documento oficial de identidade, nos termos deste Edital, e CPF.

II) para comprovação da 2ª POSSIBILIDADE- doador de medula óssea em entidades

reconhecidas pelo Ministério da Saúde, conforme a Lei Nº 13.656/2018, o candidato deve
realizar o envio, cumulativo, da imagem dos seguintes documentos:
a) requerimento da solicitação de isenção da taxa de inscrição integralmente preenchido,
impresso e assinado, de acordo com o formulário disposto neste Edital;
b) comprovante da doação ou da inscrição como doador, mediante apresentação de certidão
ou cartão de doador voluntário de medula óssea (REDOME), expedidos por órgão oficial ou
entidade credenciada pela União, pelo estado ou pelo município, contendo data da coleta de
células de medula óssea, data da emissão do documento, com assinatura da pessoa
responsável pelo Órgão emissor, e o nome legível e completo da assinante.
c) documento oficial de identidade, nos termos deste edital, e CPF.”

4. DO DEFERIMENTO DA INSCRIÇÃO PRELIMINAR

4.1. O IDIB, após o término das inscrições, divulgará relação com o nome dos candidatos que
tiveram suas inscrições deferidas através do endereço eletrônico www.idib.org.br.
4.2. Do indeferimento do pedido de inscrição, caberá recurso nos termos do item 14- DOS
RECURSOS, a contar da data da publicação realizada no endereço eletrônico do IDIB.
4.2.1. Não serão recebidos os recursos protocolados fora do prazo e em desacordo com
preceitos do item 14 - DOS RECURSOS deste Edital.
4.2.2. Não será aceita a interposição de recursos, ainda que dentro do prazo, via Correios, e-
mail ou qualquer outro meio de comunicação que não o estabelecido neste Edital.
4.3. A devolução do pagamento da taxa de inscrição somente ocorrerá ao candidato, no caso
de não realização do certame por parte da Prefeitura Municipal de Serra Negra do Norte.
4.4. Considera-se indeferida a inscrição preliminar do candidato que:
a) não pagar a taxa de inscrição; e,
b) prestar informações inverídicas quando do preenchimento da ficha de inscrição,
constatadas a qualquer tempo.

5. DO COMPROVANTE DE CONFIRMAÇÃO DE INSCRIÇÃO

5.1. O candidato poderá acessar o endereço eletrônico www.idib.org.br para imprimir a
confirmação de sua inscrição.
5.1.1. Em caso de qualquer incoerência ou mesmo ausência de seu nome na lista preliminar
de inscritos, caberá recurso nos termos do item 14– DOS RECURSOS.

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5.2. O comprovante de confirmação de inscrição, impresso via Internet, deverá ser mantido
em poder do candidato e apresentado nos locais de realização das provas, juntamente com
documento original de identificação oficial com foto, conforme este edital.
5.3. É responsabilidade exclusiva do candidato a obtenção do comprovante de confirmação
de inscrição.

6. DAS VAGAS RESERVADAS ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

6.1.1. Dentre as vagas previstas em edital, 5% (cinco por cento) serão providas na forma
serão providas na forma da Lei Federal nº 13.146/2015 e suas alterações.
6.1.1.2. Caso a aplicação do percentual de que trata o subitem 6.1.1 deste edital resulte em
número fracionado, este deverá ser elevado até o primeiro número inteiro subsequente,
desde que não ultrapasse 20% das vagas oferecidas por cargo, nos termos do § 2º do art. 5º
da Lei nº 8.112/1990.
6.2. Serão consideradas pessoas com deficiência aquelas que se enquadram nas categorias
discriminadas na Lei n. 13.146, de 06 de julho de 2015, no Art. 4o do Decreto nº 3.298/1999,
com as alterações introduzidas pelo Decreto nº 5.296/2004, nos § 1o e §2º do Art. 1o da Lei
nº 12.764, de 27 de dezembro de 2012 (Transtorno do Espectro Autista), Lei nº 14.126, de
22 de março de 2021 (visão monocular),observados os dispositivos da Convenção sobre os
direitos da Pessoa com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, ratificados pelo Decreto no
6.949/2009.
6.3. Ressalvadas as disposições especiais contidas neste edital, os candidatos com
deficiência participarão do concurso em igualdade de condições com os demais candidatos,
no que tange ao horário de início, ao local de aplicação, ao conteúdo, à correção das provas,
aos critérios de aprovação e a todas as demais normas de regência do concurso.
6.4. As pessoas com deficiência, assim consideradas aquelas que se enquadram nas
categorias discriminadas no artigo 4º do Decreto nº 3.298/1999, com as alterações do Decreto
Federal nº 5.296/2004; no §1º do art. 1º da Lei nº 12.764, de 27 de dezembro 2012
(Transtorno do Espectro Autista); da Lei 14.126, de 22 de março de 2021 (Visão Monocular),
observados os dispositivos da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e
seu protocolo facultativo, ratificados pelo Decreto nº 6.949/2009, têm assegurado o direito de
inscrição no presente concurso público, desde que a deficiência seja compatível com as
atribuições do cargo para o qual concorram.
6.5. Para concorrer às vagas reservadas, o candidato com deficiência deverá:
a) no ato da inscrição, declarar-se pessoa com deficiência e que deseja concorrer às vagas
reservadas às pessoas com deficiência;
b) enviar, no período previsto no Anexo V deste edital, para o correio eletrônico
serranegradonorte@idib.org.br.
(i) imagem simples do documento de identificação, de acordo com este edital, e CPF; e
(ii) imagem simples de laudo médico, emitido nos últimos 12 (doze) meses que antecedem a
publicação deste edital, atestando a espécie e o grau ou o nível de sua deficiência, com
expressa referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doenças
(CID-10), bem como a provável causa da deficiência, de acordo com o modelo constante do
Anexo III deste edital;
c) no caso de candidato com deficiência que necessite de atendimento especial para a
realização das provas, enviar, juntamente com a documentação prevista na alínea “b” deste
subitem, justificativa de condição especial acompanhada de laudo e parecer emitido por

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especialista da área de sua deficiência que ateste referida necessidade, conforme prevê o
parágrafo 1º do artigo 4º do Decreto nº 9.508/2018 e alterações.
6.6. O candidato com deficiência deverá enviar os documentos elencados no período previsto
no Anexo V deste edital, com imagens legíveis. Após esse período, a solicitação será
indeferida.
6.7. O candidato que se enquadrar na hipótese prevista na alínea “c” do subitem 6.5 deste
edital poderá solicitar atendimento especial unicamente para a condição estabelecida no seu
parecer médico.
6.8. O envio das imagens dos documentos especificados no subitem 6.5 deste edital é de
responsabilidade exclusiva do candidato. O IDIB não se responsabiliza por qualquer tipo de
problema que impeça a chegada dessa documentação a seu destino, seja de ordem técnica
dos computadores, seja decorrente de falhas de comunicação, bem como por outros fatores
que impossibilitem o envio.
6.9. Somente serão aceitas imagens nos formatos JPG, JPEG, GIF, PNG ou PDF e com
tamanho máximo de até 2MB (dois megabytes) cada uma.
6.10. As imagens comprovadamente ilegíveis serão desconsideradas para fins de análise.
6.11. O candidato deverá manter aos seus cuidados a via original ou a cópia autenticada em
cartório da documentação constante do subitem 6.5 deste edital, para que, caso seja
solicitada pelo IDIB, o candidato a envie por meio de carta registrada, para a confirmação da
veracidade das informações.
6.12. O laudo médico (original ou cópia autenticada em cartório) e a cópia simples do
documento de identificação e CPF terão validade somente para este concurso público, assim
como não serão fornecidas cópias dessa documentação.
6.13. Os resultados preliminar e definitivo dos candidatos que tiveram a inscrição deferida
para concorrer na condição de pessoas com deficiência será divulgada no endereço
eletrônico www.idib.org.br, nas datas previstas no Anexo V deste edital.
6.14. O candidato que desejar interpor recurso contra o resultado preliminar dos candidatos
que tiveram a inscrição indeferida para concorrer na condição de pessoa com deficiência,
deverá realizá-lo no prazo previsto no Anexo V deste edital. Após esse período, não serão
aceitos pedidos de revisão.
6.15. No período de interposição de recurso, não haverá possibilidade de complementação,
substituição ou novo envio de documentação.
6.16. A inobservância do disposto no item 6.5 deste edital acarretará a perda do direito de
concorrer às vagas reservadas às pessoas com deficiência.
6.17. O candidato que não se declarar com deficiência no ato de sua inscrição não terá direito
de concorrer às vagas reservadas às pessoas com deficiência. Apenas o envio da
documentação exigida neste edital não é suficiente para o candidato ter sua solicitação
deferida.
6.18. O candidato que, no ato da inscrição, se declarar pessoa com deficiência, se aprovado
neste concurso público e na avaliação biopsicossocial, figurará na listagem geral de
classificação e, também, em lista específica de candidatos na condição de pessoa com
deficiência.
6.19. As vagas reservadas para pessoas com deficiência serão preenchidas por candidatos
que tenham obtido o percentual mínimo de aprovação em todas as etapas do concurso,
dentro dos limites do quadro de vagas constantes neste edital. Caso não haja candidatos
aprovados, às vagas eventualmente não preenchidas serão destinadas à ampla
concorrência.

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6.20. Na hipótese de novas vagas dentro do prazo de validade do presente concurso público
e sendo possível a aplicação do percentual a que se refere o subitem 6.1.1 deste edital, e
havendo candidato considerado pessoa com deficiência habilitado, o mesmo será convocado.
6.21. Durante o prazo de validade do concurso serão convocados candidatos na condição de
pessoa com deficiência de acordo com a alternância e proporcionalidade previstas em lei.
6.22. Após a investidura do candidato com deficiência, esta não poderá ser arguida para
justificar a concessão de aposentadoria nem de reabilitação.
6.23. A nomeação dos candidatos aprovados respeitará os critérios de ordem de
classificação, de alternância e de proporcionalidade, que consideram a relação entre o
número total de vagas e o número de vagas reservadas aos candidatos com deficiência.
6.24. A desclassificação, a desistência ou qualquer outro impedimento de candidato ocupante
de vaga reservada implicará a sua substituição pelo próximo candidato com deficiência
classificado, desde que haja candidato classificado nessa condição.
6.25. No ato da inscrição, o candidato com deficiência deverá declarar estar ciente das
atribuições do cargo/área e/ou especialidade para o qual pretende se inscrever e que, no
caso de vir a exercê-lo.
6.26. O candidato que não for considerado pessoa com deficiência, nos termos do Decreto
nº 3.298/99, Art. 2º da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, e na Lei nº 14.126, de 22 de
março de 2021, passará a figurar apenas na listagem de classificação geral, caso possua
nota de classificação para tanto.
6.28. O candidato que se declarar deficiente, caso aprovado e classificado no Concurso, será
convocado para submeter-se à perícia médica promovida pela Junta Médica Oficial a ser
designada pela Prefeitura Municipal Serra Negra do Norte-RN, que verificará sua qualificação
como pessoa com deficiência, o grau da deficiência e a capacidade para o exercício do
respectivo cargo e que terá decisão determinativa sobre a qualificação, nos termos do
Decreto n° 3.298, de 20 de dezembro de 1999, publicado no Diário Oficial da União, de 21 de
dezembro de 1999 e alterado pelo Decreto n° 5.296, de 2 de dezembro de 2004, publicado
no Diário Oficial da União, de 3 de dezembro de 2004.
6.29. O candidato mencionado no subitem 6.28 deste edital deverá comparecer à Junta
Médica Oficial munido de laudo médico original ou de cópia autenticada do laudo que ateste
a espécie e o grau ou o nível de deficiência, com expressa referência ao código
correspondente do CID, conforme especificado no Decreto n° 3.298, de 20 de dezembro de
1999, publicado no Diário Oficial da União, de 21 de dezembro de 1999 e alterado pelo
Decreto n° 5.296, de 2 de dezembro de 2004, publicado no Diário Oficial da União, de 3 de
dezembro de 2004, bem como à provável causa da deficiência, quando da convocação para
este procedimento.
6.30. A inobservância do disposto no item 6 deste Edital ou o não comparecimento ou a
reprovação na Junta Médica Oficial acarretará na perda do direito às vagas reservadas aos
candidatos com deficiência.
6.31. A conclusão da Junta Médica Oficial referida no subitem 6.28 deste edital, acerca da
incapacidade do candidato para o adequado exercício do cargo, fará com que ele seja
eliminado do Concurso.
6.32. Quando a Junta Médica Oficial concluir pela inaptidão do candidato, havendo recurso,
constituir-se-á junta médica pericial para nova inspeção.
6.33. A junta médica pericial deverá apresentar o laudo conclusivo no prazo de 05 (cinco)
dias úteis, contados a partir da data de realização da nova inspeção.

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6.34. Após a conclusão da nova inspeção, em caso de inaptidão, não caberá qualquer recurso
da decisão proferida pela Junta Médica Oficial referenciada no subitem 6.28 deste Edital.
6.35. O candidato que for qualificado pela Junta Médica Oficial como pessoa com deficiência,
mas a sua deficiência for considerada, também pela Junta Médica Oficial, incompatível para
o exercício das atribuições dos cargos, será considerado inapto e, consequentemente,
eliminado do Concurso, para todos os efeitos.
6.36. As vagas definidas no subitem 6.1 deste Edital que não forem providas por falta de
candidatos com deficiência aprovados, ou por reprovação neste certame ou na perícia
médica, serão preenchidas pelos demais candidatos, observada a ordem geral de
classificação por cargo.
6.37. A convocação dos candidatos aprovados respeitará os critérios de alternância e de
proporcionalidade, que consideram a relação entre o número total de vagas e o número de
vagas reservadas a candidatos com deficiência.
6.38. O nome do candidato que, no ato da solicitação de inscrição, se declarar com
deficiência, se não for eliminado do Concurso, será publicado em lista à parte e figurará
também na lista de classificação geral.
6.39. A inobservância do disposto no item 6 deste Edital acarretará a perda do direito ao pleito
das vagas reservadas.
6.40. Demais informações a respeito da perícia médica constará em edital de convocação
específico a ser publicado pela Prefeitura Municipal de Serra Negra do Norte.

7. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS SOBRE AS INSCRIÇÕES E DO TRATAMENTO

DIFERENCIADO
7.1. Antes de efetuar a inscrição, o candidato deverá conhecer este Edital e certificar-se de
que preenche todos os requisitos exigidos e concordar com o termo de aceite deste Edital, o
qual configura aceitação de todas as normas e condições estipuladas.
7.2. É vedada a inscrição condicional, fora do prazo de inscrições, via postal e (ou) via correio
eletrônico, ou por qualquer outro meio que não o estabelecido neste Edital.
7.3. Para efetuar a inscrição, é imprescindível o número de Cadastro de Pessoa Física (CPF)
do candidato.
7.3.1. Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos
Militares, pelas Secretarias de Segurança Pública, pelos Institutos de Identificação e pelos
Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício
profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte brasileiro; certificado de reservista; carteiras
funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; carteiras
de trabalho; carteiras de identidade do trabalhador; carteiras nacionais de habilitação
(somente o modelo com foto), documentos digitais com foto (e-Título, CNH digital, e RG
digital) apresentados obrigatoriamente nos respectivos aplicativos oficiais;
7.3.2. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização das provas,
documento de identidade original por motivo de perda, furto ou roubo, deverá ser apresentado
documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial expedido há, no máximo, 30
(trinta) dias;
7.3.3. Não serão aceitos como documentos de identidade: certidões de nascimento, títulos
eleitorais, carteiras de motorista (modelo sem foto), carteiras de estudante, carteiras
funcionais sem valor de identidade nem documentos ilegíveis, não identificáveis e/ou
danificados, que definitivamente não identifiquem o portador do documento; ou documentos
digitais não citados neste Edital e/ou apresentados fora de seus aplicativos oficiais;

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7.3.4. Não será aceita cópia do documento de identidade, ainda que autenticada, bem como
protocolo de documento;
7.3.5. O candidato que estiver portando documento com prazo de validade expirado poderá
realizar a prova, sendo, contudo, submetido à identificação especial;
7.3.6. Por ocasião da realização das provas, o candidato que não apresentar documento de
identidade original ou boletim de ocorrência, na forma definida neste Edital, não fará as provas
e será automaticamente excluído do Concurso Público;
7.3.7. O documento deverá estar em perfeitas condições, de forma a permitir com clareza a
identificação do candidato e sua assinatura;
7.4. O candidato que não possuir CPF deverá solicitá-lo em tempo hábil, de forma que consiga
obter o respectivo número antes do término do período de inscrição.
7.5. As informações prestadas na solicitação de inscrição serão de inteira responsabilidade
do candidato.
7.6. Não será permitido pagamento de inscrição mediante depósito ou transferência bancária.
7.7. É vedada a transferência para terceiros do valor pago da taxa de inscrição.
7.8. Os candidatos que necessitarem de qualquer tipo de tratamento diferenciado, sejam
pessoas com deficiência ou não, para a realização das provas, deverão solicitá-lo no ato de
inscrição, indicando a necessidade específica na seção referente a Atendimento Especial, e
comprovar referida necessidade por meio de envio de documentação comprobatória no
período previsto.
7.8.1. Para solicitar tratamento diferenciado, o candidato deverá enviar imagem digitalizada
da documentação que justifique a condição especial solicitada, por meio de sua Área do
Candidato, acessível pelo endereço eletrônico www.idib.org.br, no período previsto.
7.8.2. O envio da documentação prevista no subitem 7.8.1 deste Edital (original ou cópia
autenticada em cartório) é de responsabilidade exclusiva do candidato. O IDIB não se
responsabiliza por qualquer tipo de extravio que impeça a chegada dessa documentação ao
seu destino.
7.8.3. As imagens da documentação comprobatória do pedido de tratamento diferenciado
(original ou cópia autenticada em cartório) valerão somente para este Concurso.
8.9. A candidata que tiver necessidade de amamentar seu(s) filho(s) de até 6 (seis) meses
durante a realização das provas objetivas ou etapas avaliativas do Concurso, amparada pela
Lei Federal nº 13.872/2019, deverá levar um acompanhante, que ficará em sala reservada
para essa finalidade, e será o responsável pela guarda da criança durante todo o tempo
necessário. A candidata sem acompanhante não fará as provas.
7.9.1. Terá o direito previsto no subitem 7.9 deste Edital a mãe cujo filho tiver até 6 (seis)
meses de idade no dia da realização das provas objetivas ou etapas avaliativas do Concurso.
7.9.2. A prova da idade será feita mediante o envio da imagem da respectiva certidão de
nascimento, de acordo com o disposto no subitem 7.8.1 deste Edital.
7.9.2.1. Caso a criança ainda não tenha nascido, a imagem da certidão de nascimento poderá
ser substituída por imagem do documento emitido pelo médico obstetra, com o respectivo
CRM, que ateste a data provável do nascimento.
7.9.3 A mãe terá o direito de proceder a amamentação a cada intervalo de 2 (duas) horas,
por até 30 (trinta) minutos, por filho.
7.9.3.1. Durante o período de amamentação, ficarão somente a candidata lactante, a criança
e uma fiscal, sendo vedada a permanência de babás ou quaisquer outras pessoas que
tenham grau de parentesco ou de amizade com a candidata.

9
___________________________________________________________________
7.9.4. O tempo despendido na amamentação será compensado durante a realização da prova
objetiva ou etapa avaliativa, em igual período.
7.9.4.1. Caso a candidata utilize mais de uma hora para amamentar, será concedida, no
máximo, 1 (uma) hora de compensação.
7.10. Portadores de doença infectocontagiosa que não a tiverem comunicado ao IDIB no
prazo previsto, por inexistir a doença no período de inscrição,
deverão fazê-lo via correio eletronicoatendimento.concurso@idib.org.br tão logo a condição
seja diagnosticada. Os candidatos nesta situação, quando da realização das provas, deverão
se identificar ao fiscal no portão de entrada, munidos de laudo médico, tendo direito a
atendimento especial.
7.11. Considerando a possibilidade de os candidatos serem submetidos à detecção de metais
durante as provas, aqueles que, por razões de saúde, porventura façam uso de marca-passo,
pinos cirúrgicos ou outros instrumentos metálicos deverão comunicar essa condição ao IDIB
no ato de inscrição, de acordo com o disposto no subitem 7.8.1 deste Edital.
7.11.1. Em nome da segurança do processo, a regra do subitem 7.11 acima também se aplica
a candidatos com deficiências auditivas que utilizem aparelho auricular, bem como outros
aparelhos diversos por motivos de saúde, tais como: medidor de glicemia, sondas, etc.
7.11.2. No caso de descumprimento deste procedimento ou se for verificada má-fé no uso
dos referidos aparelhos, os candidatos poderão ser eliminados do certame.
7.12. O(A) candidato(a) transexual ou travesti que desejar ser tratado(a) pelo nome social,
nos termos do Decreto Federal nº 8.727, de 28 de abril de 2016, durante a realização das
fases deste Concurso, deverá, no ato de sua inscrição, informar o nome e o sobrenome pelos
quais deseja ser tratado(a).
7.12.1. O(A) candidato(a) que optar pela utilização do nome social no Concurso, deverá
enviar, ainda, a imagem legível do registro civil ou documento de identidade em que conste
o prenome (“nome social”), na forma do subitem 7.8.1 deste Edital e no prazo previsto.
7.12.2. As publicações referentes aos(às) candidatos(as) transexuais e travestis serão
realizadas de acordo com o nome e o gênero constantes no registro civil.
7.13. O candidato que não solicitar tratamento diferenciado na forma determinada neste
Edital, de acordo com a sua condição, não a terá atendida sob qualquer alegação, exceto
nos casos previstos no subitem 7.10 acima.
7.14. Os resultados preliminar e definitivo dos candidatos que tiveram o seu atendimento
especial deferido serão divulgados no endereço eletronico www.idib.org.br.
7.14.1. O candidato disporá de 2 (dois) dias úteis, a contar da data de divulgação da relação
preliminar citada no subitem 7.14 acima, para apresentar recurso contra o indeferimento por
meio de sua Área para Candidato, restringindo-se apenas a assuntos relacionados ao
atendimento especial, conforme instruções contidas nessa mesma publicação. Após esse
período, não serão aceitos pedidos de revisão.
7.15. Os candidatos que não fizerem a solicitação de tratamento diferenciado até o término
das inscrições, seja qual for o motivo alegado, não terão a condição atendida.
7.16. A solicitação de tratamento diferenciado será atendida obedecendo a critérios de
viabilidade e de razoabilidade, e prévia comunicação nos prazos ora estipulados.

8. DAS FASES DO CONCURSO PÚBLICO

8.1. Será aplicado exame de habilidades e conhecimentos, mediante aplicação de prova
objetiva, abrangendo os conteúdos programáticos constantes do Anexo II deste Edital,
conforme os quadros a seguir:

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___________________________________________________________________

NÍVEL FUNDAMENTAL

Área de Disciplina Nº de Peso Total de Perfil para

Conhecimento Questões Pontos Aprovação

50% (cinquenta
Língua Portuguesa 30 40,0 por cento) do
total de pontos,
Conhecimentos não podendo
Comuns Raciocínio Lógico 10 20,0 obter nota igual
Matemático 2,0
a 0,00 (zero)
em qualquer
uma das
disciplinas.
Total - Prova Objetiva 40 - 80 -

NÍVEL MÉDIO/ TÉCNICO E SUPERIOR

Área de Disciplina Nº de Peso Total de Perfil para

Conhecimento Questões Pontos Aprovação

50% (cinquenta
Língua Portuguesa 20 40,0 por cento) do
total de pontos,
Conhecimentos não podendo
Comuns Raciocínio Lógico 10 20,0 obter nota igual
Matemático 2,0
a 0,00 (zero)
em qualquer
uma das
Conhecimentos Conhecimentos 20 40,0 disciplinas.
Específicos Específicos ao Cargo

Total - Prova Objetiva 50 - 100 -

8.2. Os locais e os horários de realização das provas objetivas serão divulgados no endereço
eletrônico www.idib.org.br,
8.3. Será de responsabilidade exclusiva do candidato a identificação correta de seu local de
realização das provas e o comparecimento no horário determinado.
8.4. A duração da prova objetiva será de 04(quatro) horas para os cargos de nível
fundamental, médio/técnico e 05 (cinco) horas para os cargos de nível superior e ocorrerá na
data de 29 de setembro de 2024.

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___________________________________________________________________
8.5. As provas objetivas constarão de 40 (quarenta) e de 50 (cinquenta) questões, com peso
2,0 conforme subitem 8.1 deste edital.
8.6. Considerar-se-á classificado o candidato que, cumulativamente, pontuar, no mínimo,
50% (cinquenta por cento) do total de pontos na prova objetiva e não obtiver nota 0,00 em
qualquer uma das disciplinas.
8.7. As questões das provas objetivas serão do tipo múltipla escolha, com quatro alternativas
(A à D) e uma única alternativa com a resposta correta.
8.8. O candidato deverá transcrever as respostas das provas objetivas para a folha de
respostas, que será o único documento válido para a correção das provas. O preenchimento
da folha de respostas será de inteira responsabilidade do candidato, que deverá proceder em
conformidade com as instruções específicas contidas neste edital e na própria folha de
respostas. Em hipótese alguma haverá substituição da folha por erro do candidato.
8.9. Não serão computadas questões não respondidas, nem questões que contenham mais
de uma resposta (mesmo que uma delas esteja correta), emenda ou rasura, ainda que legível.
Não deverá ser feita nenhuma marca fora dos campos reservados às respostas, pois qualquer
marca poderá ser lida pela leitura óptica, prejudicando o desempenho do candidato.
8.10. O candidato deverá, ainda, obrigatoriamente, ao término da prova, devolver ao fiscal a
folha de respostas, devidamente identificada quanto ao seu tipo de caderno de prova
(marcação em local específico, conforme orientação contida na própria folha de respostas) e
assinada no local indicado.
8.11. A instituição organizadora poderá aplicar mecanismos de segurança utilizando a foto
do candidato. Na hipótese do uso da foto, o mesmo deverá confirmar se a foto é sua ou não,
assinalando o quadro correspondente à tal informação no cartão resposta que será
apresentado. A não marcação, poderá ocasionar a eliminação do candidato.
8.12. É de exclusiva responsabilidade do candidato a veracidade da foto.
8.13. Em caso de divergência da foto do candidato, poderá ser utilizado outros mecanismos
de segurança como assinatura, frase de segurança, entre outros, que estarão apostos no
cartão resposta. Sendo relatado em ata a inconformidade da foto e do cartão do candidato.
8.14. O IDIB poderá utilizar a foto do candidato para a lista de sala e cartão resposta como
medida extra de segurança.
8.15. O preenchimento da folha de respostas inclui a obrigatoriedade, por parte do candidato,
de identificar o seu tipo de caderno de prova, em local específico para tanto.
8.16. A não identificação, pelo candidato, do seu tipo de caderno de prova na folha de
respostas acarretará em nota final igual a 0,00 (zero).
8.17. Serão de inteira responsabilidade do candidato os prejuízos advindos de marcações
feitas incorretamente na folha de respostas.
8.18. Serão consideradas marcações incorretas as que estiverem em desacordo com este
edital e com a folha de respostas, tais como: dupla marcação, marcação rasurada ou
emendada e campo de marcação não preenchido integralmente.
8.19. A não devolução pelo candidato da folha de respostas ao fiscal, devidamente
identificada quanto ao tipo de caderno de prova e assinada, conforme subitem 9.10 deste
edital, acarretará em eliminação sumária do candidato neste concurso.
8.20. Não será permitido que as marcações na folha de respostas sejam feitas por outras
pessoas, salvo em caso de candidato que tenha solicitado atendimento especial para esse
fim. Nesse caso, se necessário, o candidato será acompanhado por um fiscal do IDIB
devidamente treinado e autorizado para tanto.

12
___________________________________________________________________
8.21. O candidato não deverá amassar, molhar, dobrar, rasgar, ou, de qualquer modo,
danificar a sua folha de respostas, sob pena de arcar com os prejuízos advindos da
impossibilidade de realização da leitura óptica.

9. DA REALIZAÇÃO DA PROVA OBJETIVA

9.1. As provas objetivas de múltipla escolha serão realizadas na data prevista neste edital de
acordo com quadro a seguir:

DATA DA PROVA NÍVEL TURNO/HORÁRIO

29/09/2024 MANHÃ
DOMINGO NÍVEL FUNDAMENTAL E De 08h00min às 12h00min
MÉDIO/TÉCNICO (horário oficial de Brasília)

29/09/2024 TARDE
DOMINGO NÍVEL SUPERIOR De 15h00min às 20h00min
(horário oficial de Brasília)

9.1.2. Os locais de aplicação das provas objetivas, para os quais deverão se dirigir os
candidatos, serão divulgados dias antes da data da prova, por meio de consulta
disponibilizada no endereço eletrônico www.idib.org.br
9.1.3. O candidato que, eventualmente, necessitar apresentar qualquer observação relevante,
poderá fazê-la no termo de ocorrência existente na sala de provas em posse dos fiscais de
sala.
9.1.4. O caderno de prova contém informações pertinentes ao Concurso, devendo o candidato
ler atentamente as instruções contidas na capa do caderno de prova.
9.1.5. Ao terminar a conferência do caderno de prova, caso ele esteja incompleto ou tenha
defeito, o candidato deverá solicitar ao fiscal de sala que o substitua, não cabendo
reclamações posteriores neste sentido. O candidato deverá verificar, ainda, se o cargo em
que se inscreveu encontra-se devidamente identificado no caderno de prova.
9.1.6. No dia da realização das provas, não serão fornecidas, por qualquer membro da equipe
de aplicação das provas e/ou pelas autoridades presentes, informações referentes aos seus
conteúdos e/ou aos critérios de avaliação, sendo que é dever do candidato estar ciente das
normas contidas neste Edital.
9.1.7. Nos casos de eventual falta de prova/material personalizado de aplicação de provas,
em razão de falha de impressão ou de equívoco na distribuição de prova/material, o IDIB tem
a prerrogativa para entregar ao candidato prova/material reserva não personalizado
eletronicamente, o que será registrado em atas de sala e de coordenação.
9.1.8. O candidato deverá comparecer ao local designado para a realização das provas com
antecedência mínima de 60 (sessenta) minutos do horário fixado para o seu início, munido
de caneta esferográfica de tinta azul ou preta, feita de material transparente e de ponta
grossa, do Cartão de Confirmação de Inscrição (CCI), de documento de identidade original
com foto, nos termos deste edital.
9.1.9. Poderá ocorrer inclusão de candidato que apresente documento que demonstre a
regularidade de sua inscrição. A inclusão terá caráter condicional e será, posteriormente,
averiguada pelo IDIB a fim de se confirmar a sua pertinência. Constatada a improcedência da

13
___________________________________________________________________
inscrição, esta será automaticamente cancelada, sendo considerados nulos todos os atos
dela decorrentes, ainda que o candidato obtenha aprovação nas provas.
9.1.10. No horário fixado para o início das provas, conforme estabelecido neste Edital, os
portões da unidade serão fechados pelo Coordenador da Unidade, em estrita observância do
horário oficial local, não sendo admitidos quaisquer candidatos retardatários. O procedimento
de fechamento dos portões será registrado em ata, sendo colhida a assinatura do porteiro e
do próprio Coordenador da unidade, assim como de dois candidatos, testemunhas do fato.
9.1.1. Antes do horário de início das provas, o responsável na unidade pela aplicação
requisitará a presença de dois candidatos que, juntamente com dois integrantes da equipe de
aplicação das provas, presenciarão a abertura da embalagem de segurança onde estarão
acondicionados os instrumentos de avaliação (envelopes de segurança lacrados com os
cadernos de prova, folhas de respostas, entre outros instrumentos). Será lavrada ata desse
fato, que será assinada pelos presentes, testemunhando que o material se encontrava
devidamente lacrado e com seu sigilo preservado.
9.1.12. Durante a realização das provas, a partir do ingresso do candidato na sala de provas,
será adotado o procedimento de identificação civil dos candidatos mediante verificação do
documento de identidade, da coleta da assinatura, entre outros procedimentos, de acordo
com orientações do fiscal de sala.
9.1.13. Para a segurança dos candidatos e a garantia da lisura do certame, todos os
candidatos deverão se submeter à identificação datiloscópica, bem como a outros
procedimentos de segurança, se julgados necessários pela Organizadora, no dia de
realização das provas.
9.1.14. Poderá ainda ser solicitada, em momento posterior às provas, nova identificação
datiloscópica, excepcionalmente, a critério da Comissão do Concurso.
9.1.15. Caso o candidato esteja impedido fisicamente de colher a impressão digital do polegar
direito, deverá ser colhida a digital do polegar esquerdo ou de outro dedo, sendo registrado o
fato no Termo de Ocorrência.
9.1.16. Não serão aplicadas provas, em hipótese alguma, em local, data ou horário diferentes
dos predeterminados neste Edital ou em comunicado posterior.
9.1.17. Não será admitido ingresso de candidato no local de realização das provas após o
horário fixado para o seu início, sendo excluído o candidato considerado ausente na
aplicação.
9.1.18. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realização das
provas, documento de identidade original por motivo de perda, furto ou roubo, deverá ser
apresentado documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial expedido há,
no máximo, 30 (trinta) dias.
9.1.19. Não serão aceitos como documentos de identidade: certidões de nascimento, títulos
eleitorais, carteiras de motorista (modelo sem foto), carteiras de estudante, carteiras
funcionais sem valor de identidade nem documentos ilegíveis, não identificáveis e/ou
danificados, que definitivamente não identifiquem o portador do documento.
9.1.20. Não será aceita cópia do documento de identidade, ainda que autenticada, bem como
protocolo de documento.
9.1.21. O candidato que estiver portando documento com prazo de validade expirado poderá
realizar a prova, sendo, contudo, submetido à identificação especial.
9.1.22. Por ocasião da realização das provas, o candidato que não apresentar documento de
identidade original ou boletim de ocorrência, na forma definida neste Edital, não fará as provas
e será automaticamente excluído do Concurso Público.

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___________________________________________________________________
9.1.23. O documento deverá estar em perfeitas condições, de forma a permitir com clareza a
identificação do candidato e sua assinatura.
9.1.24. Não será permitida, durante a realização das provas, a comunicação entre os
candidatos nem a utilização de calculadoras e/ou similares, livros, anotações, impressos ou
qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha ou corretivo.
Especificamente, não será permitido ao candidato ingressar na sala de provas sem o devido
recolhimento em saco opaco e devidamente lacrado (fornecido pelo IDIB), com respectiva
identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica,
notebook, palmtop, Ipod, Ipad, tablets, smartphones, MP3, MP4, receptor, gravador, câmera
fotográfica, controle de alarme de carro, relógio de qualquer modelo, etc., o que não acarreta
em qualquer responsabilidade do IDIB sobre tais equipamentos.
9.1.25. No caso de o candidato ser surpreendido portando os aparelhos eletrônicos
supracitados ou outros semelhantes, bem como, durante a aplicação da prova, qualquer
aparelho eletrônico de titularidade do candidato vier a emitir qualquer sinal sonoro, mesmo
estando acondicionado, será lavrado, no Termo de Ocorrência, o fato ocorrido e o candidato
será eliminado automaticamente do certame. Para evitar qualquer situação neste sentido, o
candidato deverá evitar portar no ingresso ao local de provas quaisquer equipamentos acima
relacionados.
9.1.26. Quando do ingresso na sala de aplicação de provas, os candidatos deverão recolher
todos os equipamentos eletrônicos e/ou materiais não permitidos, inclusive carteira com
documentos e valores em dinheiro, em envelope de segurança não reutilizável, fornecido pelo
fiscal de aplicação.
9.1.27. Durante a realização das provas, os envelopes de segurança com os equipamentos
e materiais não permitidos, devidamente lacrados, deverão permanecer embaixo ou ao lado
da carteira/cadeira utilizada pelo candidato, devendo permanecer nessa situação durante
toda a realização da prova e somente poderá ser aberto no ambiente externo ao local de
provas.
9.1.28. Bolsas, mochilas e outros pertences dos candidatos deverão igualmente permanecer
ao lado ou embaixo da carteira/cadeira do candidato.
9.1.29. Todos os materiais de estudo deverão ser devidamente guardados antes do início das
provas, não podendo estar na posse dos candidatos quando do uso de sanitários, durante o
tempo de realização das provas, sob pena de eliminação.
9.1.30. A utilização de aparelhos eletrônicos é vedada em qualquer parte do local de provas.
Assim, ainda que o candidato não tenha ingressado no local de prova no início do certame,
ou tenha terminado sua prova e esteja se encaminhando para a saída do local, não poderá
utilizar quaisquer aparelhos eletrônicos.
9.1.31. Para a segurança de todos os envolvidos no Concurso, é proibido que os candidatos
portem arma de fogo no dia de realização das provas.
9.1.32. Não será permitida, durante a realização da prova, a utilização pelo candidato de ou
quaisquer acessórios de chapelaria ou óculos escuros, exceto para correção visual ou
fotofobia, devidamente comprovado por meio de laudo médico, que será retido pelo IDIB, a
ser apresentado na data da prova.
9.1.33. É garantida a liberdade religiosa a todos os candidatos. Todavia, em razão dos
procedimentos de segurança previstos neste Edital, previamente ao início da prova, aos que
trajarem vestimentas que restrinjam a visualização das orelhas ou da parte superior da
cabeça será solicitado que se dirijam ao local a ser indicado pela Coordenação do IDIB, no
qual, com a devida reserva, passarão por procedimento de vistoria por fiscais de sexo

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___________________________________________________________________
masculino ou feminino, conforme o caso, de modo a respeitar a intimidade do candidato e
garantir a necessária segurança na aplicação das provas, sendo o fato registrado em ata.
9.1.34. Excepcionalmente, por razões de segurança, caso seja estritamente necessário novo
procedimento de vistoria, conforme o descrito neste edital, poderá ser realizado.
9.1.35. Para a segurança dos candidatos e a garantia da lisura do certame, no dia de
realização de prova:
a) não será permitida a permanência de acompanhante do candidato (exceto para o caso
previsto neste Edital) ou pessoas estranhas ao processo nas dependências do local
onde forem aplicadas as provas;
b) os candidatos poderão ser submetidos ao detector de metais;

9.1.36. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão sair juntos. Caso algum destes
candidatos insista em sair do local de aplicação antes de autorizado pelo fiscal de aplicação,
será lavrado Termo de Ocorrência, assinado pelo candidato e testemunhado pelos 2 (dois)
outros candidatos, pelo fiscal de aplicação da sala e pelo Coordenador da unidade de provas,
para posterior análise pela Comissão de Acompanhamento do Concurso.
9.1.37. Não haverá, na sala de provas, marcador de tempo individual, uma vez que o tempo
de início e término da prova será determinado pelo Coordenador da Unidade de aplicação,
dando tratamento isonômico a todos os candidatos presentes.
9.1.38. O candidato somente poderá se retirar da sala de aplicação das provas após o
decurso de 03 (três) horas para os níveis fundamental e médio, e 04 (quatro) horas para o
nível superior do horário de início das provas.
9.1.38.1 Caso o candidato se retire da sala de aplicação de provas antes do prazo do item
11.1.38., este será eliminado e deverá imediatamente sair do local da realização do concurso.
9.1.39. O candidato NÃO poderá levar consigo o caderno de provas.
9.1.40. O fiscal de sala orientará os candidatos, quando do início das provas, que o único
documento que deverá permanecer sobre a carteira será o documento de identidade original,
de modo a facilitar a identificação do candidato para a distribuição de seu respectivo Cartão
de Resposta.
9.1.41. Ao término de sua prova, o candidato deverá aguardar o recolhimento de seu material
pelo fiscal de aplicação, bem como a conferência de seus dados, podendo retirar-se da sala
de provas somente após autorizado.
9.1.42. O candidato deverá, obrigatoriamente, devolver ao fiscal de aplicação o documento
que será utilizado para correção de sua prova (folha de respostas), devidamente assinado no
local indicado, bem como o caderno de prova. O candidato que descumprir a regra de entrega
destes documentos será eliminado do concurso.
9.1.43. Terá suas provas anuladas, também, e será ELIMINADO do Concurso Público,
garantido o direito ao contraditório e à ampla defesa, o candidato que, durante a realização,
agir com conduta de:
a) retirar-se do recinto da prova, durante sua realização, sem a devida autorização;
b) for surpreendido dando e/ou recebendo auxílio para a execução de quaisquer das provas;
c) usar ou tentar usar meios fraudulentos e/ou ilegais para a sua realização;
d) utilizar-se de qualquer material disposto no subitem 9.1.25 deste Edital e/ou que se
comunicar com outro candidato;
e) faltar com a devida cortesia contra qualquer membro da equipe de aplicação das provas,
autoridades presentes e/ou candidatos;
f) fizer anotações de informações referentes à suas respostas (cópia de gabarito);

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g) descumprir as instruções contidas no caderno de prova e na folha de respostas;
h) recusar-se a entregar o caderno de prova e a Folha de Respostas;
i) ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando a Folha de Respostas;
j) não permitir a coleta de sua assinatura ou não atender ao procedimentos de registro de
digitais e de registros biométricos;
k) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento
indevido;
l) for surpreendido portando ou fazendo uso de aparelho celular e/ou quaisquer aparelhos
eletrônicos durante a realização das provas, mesmo que o aparelho esteja desligado;
m) utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos ou ilegais para obter aprovação própria ou de
terceiros em qualquer etapa do concurso público;
n) for surpreendido portando caneta fabricada em material não transparente;
o) for surpreendido portando anotações em papéis que não seja os permitidos;
p) recusar-se a ser submetido ao detector de metal;
q) recusar-se a transcrever o texto apresentado durante a aplicação das provas para posterior
exame grafológico, quando houver;
r) portar arma de fogo;
s) obtiver o percentual mínimo na prova objetiva, porém estiver classificado em colocação
superior ao número de vagas, somado ao número do cadastro de reserva.

9.1.44. Caso aconteça algo atípico no dia de realização da prova, será verificado o incidente,
e caso seja constatado que não houve intenção de burlar o Edital, o candidato será mantido
no Concurso.
9.1.45. No dia de realização das provas, o IDIB poderá submeter os candidatos, quantas
vezes forem necessárias, ao sistema de detecção de metais, seja nas salas, corredores e
banheiros, a fim de impedir a prática de fraude e de verificar se o candidato está portando
material não permitido.
9.1.46. Ao término da prova, o candidato deverá se retirar do recinto de aplicação, não lhe
sendo mais permitido o acesso aos sanitários.
9.1.47. Se, a qualquer tempo, for constatado, por meio eletrônico, estatístico, visual,
grafológico ou por investigação policial, ter o candidato se utilizado de processo ilícito, suas
provas serão anuladas e ele será automaticamente eliminado do Concurso Público, garantido
o direito ao contraditório e à ampla defesa.
9.1.48. Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo previsto para a aplicação das
provas em virtude do afastamento de candidato da sala de provas.
9.1.49. Não será permitido ao candidato fumar na sala de provas, bem como nas
dependências do local de aplicação.

10. PROVA DISCURSIVA PARA OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR

10.1. A prova discursiva, de caráter eliminatório e classificatório para todos os candidatos
nível superior, será aplicada no mesmo dia e horário da prova objetiva, dentro do horário
previsto neste edital.
10.2. A prova discursiva será elaborada com base em um tema da atualidade, que constará
de 1 (uma) questão, e consistirá na elaboração de texto dissertativo – argumentativo com, no
mínimo, 15 (quinze linhas), e no máximo, 25 (vinte e cinco) linhas, ambos sem contar o título,
com base em tema formulado pela Banca Examinadora.

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 ___________________________________________________________________
10.3. Somente será corrigida a prova de discursiva do candidato aprovado na prova objetiva
e classificado em até 20 (vinte) vezes o número de vagas imediatas previsto neste edital, para
cada modalidade (ampla concorrência e PcD), obedecidos os critérios de desempate
aplicáveis, dispostos neste edital.
10.4. Em caso de inexistência de vagas imediatas para as categorias de PcD, serão
convocados os 15 (quinze) primeiros classificados na referida categoria, obedecidos os
critérios expostos no item anterior.
10.4.1. Em caso de inexistência de vagas imediatas para a Ampla Concorrência, serão
convocados os 20 (vinte) primeiros classificados na referida categoria, obedecidos os critérios
de desempate aplicáveis, dispostos neste edital.
10.5. Na hipótese de desclassificação de candidatos durante a correção da prova discursiva,
poderá, a critério exclusivo do IDIB, ser realizada a correção dos candidatos subsequentes
ao quantitativo previsto.
10.6. A prova discursiva será avaliada com base nos critérios a seguir:

Critérios de Correção Desconto Pontuação Pontuação Total

Máxima Módulo

Domínio da norma culta da - 0,25 por erro 2,5

língua

Pontuação, acentuação e - 0,25 por erro 2,5

ortografia 15,0
Formal

Concordância verbal e nominal - 0,25 por erro 2,5

Regência verbal e Nominal - 0,25 por erro 2,5

Colocação pronominal - 0,25 por erro 2,5

Estrutura sintática de orações e - 0,25 por erro 2,5

períodos, elementos coesivos

Critérios de Correção Pontuação Pontuação Total

Máxima Módulo

Respeito à estrutura da tipologia textual solicitada 1,5

Sequência lógica e de organização do 1,5

pensamento (introdução, desenvolvimento e
conclusão)
Textual 7,5

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 ___________________________________________________________________
Uso adequado de conectivos e elementos 1,5
anafóricos

Observância da estrutura sintático semântica dos 1,5

períodos

Coerência e Coesão 1,5

Critérios de Correção Pontuação Pontuação Total

Máxima Módulo

Compreensão da proposta 1,5

Habilidade argumentativa (atualização, 1,5

originalidade e relevância das informações)

Técnico Progressão temática 1,5 7,5

Conhecimento do tema (cobertura dos tópicos 1,5

apresentados: domínio e inter-relação entre os
conceitos centrais do tema proposto)

Capacidade de análise e senso crítico em relação 1,5

ao tema proposto

10.7. A Prova Discursiva será avaliada na escala de 0 (zero) a 30 (trinta) pontos,

considerando-se classificado nesta fase o candidato que, tenha acertado, no mínimo, 50%
(cinquenta por cento) na totalidade da pontuação da prova discursiva.
10.8. O candidato que não for classificado na Prova Discursiva, nos termos deste edital,
estará automaticamente ELIMINADO do Concurso Público.
10.9. A folha de respostas definitiva conterá um cartão numerado e destacável (filipeta). Este
cartão numerado será destacado pelo fiscal e entregue ao candidato.
10.10. A folha de resposta da prova discursiva não poderá ser assinada, rubricada e/ou conter
qualquer palavra, marca e/ou símbolo que identifique o candidato, em qualquer parte da folha,
em outro local que não seja o indicado, sob pena de ser anulada. Assim, a detecção de
qualquer marca ou símbolo identificadora dentro ou fora do espaço destinado à transcrição
do texto definitivo acarretará nota ZERO na prova discursiva.
10.11. A prova discursiva deverá ser redigida de forma clara e sem rasuras pelo próprio
candidato, à mão, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta azul ou preta de material
transparente, não sendo permitida a interferência e/ou participação de outras pessoas, salvo
em caso de candidato que tenha solicitado atendimento diferenciado para a realização das
provas. Nesse caso, se houver necessidade, o candidato será acompanhado por um

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___________________________________________________________________
colaborador do IDIB devidamente treinado, para o qual deverá ditar o texto, especificando
oralmente a grafia das palavras e os sinais gráficos de pontuação. Não será permitido o uso
de qualquer outro tipo de caneta, nem de apontador, lápis, lapiseira, borracha, “caneta
borracha” e afins, sendo eliminado do concurso o candidato que não obedecer ao descrito
neste subitem.
10.12. A prova discursiva deverá ser respondida em, no mínimo, quinze linhas (sem contar o
título) e, no máximo, vinte e cinco linhas (sem contar o título). Não será permitido exceder o
limite de linhas contidas no formulário de resposta e/ou escrever fora do local indicado para
resposta, caso isso ocorra, serão desconsideradas as linhas extras.
10.12.1. O título é um elemento opcional na produção da sua redação, portanto não será
considerado como linha escrita, sendo assim, não será avaliado em nenhum aspecto
relacionado às competências da matriz de referência.
10.13. A nota do critério que avalia o tema só será atribuída a partir do que estiver escrito no
corpo do texto. Portanto, qualquer elemento relacionado ao tema que esteja presente apenas
no título não será considerado.
10.14. O preenchimento da folha de resposta definitiva da prova discursiva, que será o único
documento válido para a correção da prova, será de inteira responsabilidade do candidato,
que deverá proceder em conformidade com as instruções específicas contidas na capa do
caderno e neste edital. Em hipótese alguma haverá substituição do caderno de prova por erro
do candidato. A folha para rascunho é de preenchimento facultativo e não será avaliada.
10.15. A folha de resposta não será substituída por erro de preenchimento do candidato.
10.16. Ao terminar a prova, o candidato deverá entregar a folha de resposta definitiva da
prova discursiva ao fiscal de sala, juntamente com o cartão de resposta da prova objetiva.
10.17. A não devolução, pelo candidato, da folha de resposta definitiva, ao fiscal acarretará
eliminação sumária do candidato no concurso.
10.18. O candidato não poderá efetuar consulta a quaisquer fontes ou meios de consulta para
auxílio na elaboração da prova discursiva.
10.19. Será atribuída nota ZERO à redação que:
a) não observar as orientações presentes no caderno de questões;
b) com quantidade de linhas inferior ao mínimo solicitado;
c) contiver assinatura, rubrica e/ou qualquer palavra e/ou marca que identifique o candidato;
d) apresentar textos sob forma não articulada verbalmente (apenas com desenhos, números
e palavras soltas ou em versos);
e) estiver em branco;
f) fugir, integralmente, à tipologia textual de texto solicitada e/ou ao tema proposto;
g) apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificação do candidato;
h) for escrita a lápis, em parte ou em sua totalidade;
i) apresentar letra ilegível e/ou incompreensível;
j) apresentar texto escrito com expressões injuriantes, discriminatórias e/ou abusivas.
10.20. O padrão de resposta (chave de correção) será disponibilizado no site www.idib.org.br.
10.21. A folha de resposta da prova de discursiva poderá ser visualizada no site
www.idib.org.br, após a publicação do resultado preliminar da fase, e estará disponível até
quinze dias após a sua divulgação. Após esse prazo determinado, não serão aceitos pedidos
de disponibilização da imagem da folha de resposta definitiva.
10.22. Os candidatos poderão interpor recurso contra o padrão de resposta (chave de
correção), nas datas previstas.

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___________________________________________________________________
10.23. As notas serão divulgadas no site www.idib.org.br e os candidatos poderão pedir
revisão do resultado preliminar da prova discursiva, nas datas definidas prevista neste edital.

11. DA PROVA DE TÍTULOS (APENAS PARA CARGO DE PROFESSOR)

11.1. Somente serão convocados para a Prova de Títulos, de caráter exclusivamente
classificatório, os candidatos aprovados nas Provas Objetivas, até 2 (duas)vezes o número
de vagas, cujo limite será considerado, também, para as vagas para deficientes.
11.2. A Prova de Títulos consistirá na análise dos títulos apresentados pelos candidatos,
conforme quadro a seguir:

Alínea Avaliação De Títulos Valor Valor

Unitário Máximo

A Curso de pós-graduação stricto sensu em 3,0 3,0

nível de doutorado.

B Curso de pós-graduação stricto sensu em 1,2 1,2

nível de mestrado.

C Curso de especialização em área 0,3 0,3

relacionada com o cargo a que concorre,
com carga horária mínima de 360h.

D Curso de especialização, com carga horária 0,2 0,2

mínima de 360h, em qualquer área do
conhecimento.

11.3. Para as alíneas “A”, “B”, “C” e “D” do subitem 10.2 deste edital, serão considerados os
seguintes documentos comprobatórios:
a) para efeito da Prova de Títulos, somente deverá ser admitido 01 (um) diploma ou
certificado por nível de titulação; caso o candidato apresente mais de um diploma de Mestrado
ou Doutorado, ou mais de um certificado de Especialização, somente deverá ser considerado
o de maior pontuação;
b) para a alínea “A”: diploma ou certificado expedido por instituição de ensino superior
reconhecida pelo MEC. Será aceita declaração de conclusão do curso acompanhada
obrigatoriamente de histórico escolar;
c) para a alínea “B”: diploma ou certificado expedido por instituição de ensino superior
reconhecida pelo MEC; será aceita declaração de conclusão do curso acompanhada
obrigatoriamente de histórico escolar;
d) para as alíneas “C” e “D”: diploma ou certificado ou declaração de conclusão do curso onde
obrigatoriamente possam ser identificadas a carga horária e a conclusão do referido curso,
expedido por instituição de ensino superior reconhecida pelo MEC.
11.3.1. A comprovação do curso relacionado na alínea “A” do subitem 11.3 deste edital,
concluído no exterior, deverá ser feita única e exclusivamente por meio do diploma, desde
que revalidado por instituição de ensino superior do Brasil, credenciada no MEC.
11.3.2. A comprovação do curso relacionado na alínea “B” do subitem 11.3 deste Edital,
concluído no exterior, deverá ser feita acompanhada de um histórico escolar contendo as
disciplinas e a carga horária (de cada disciplina ou total).

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___________________________________________________________________
11.3.3. Não será considerado como curso de especialização o curso de pós-graduação stricto
sensu em nível de mestrado ou doutorado cujas disciplinas não estejam concluídas.
11.3.4. Somente será aceito certificado ou declaração das instituições referidas nos subitens
anteriores nas quais seja possível efetuar a identificação das mesmas e constem todos os
dados necessários à sua perfeita comprovação.
11.3.5. Somente será considerado o curso concluído.
11.4. Os certificados ou diplomas de conclusão de curso deverão ser expedidos por
instituição oficial e reconhecida pelo MEC, ou quando estrangeiro, devidamente revalidado.
11.5. O candidato que não encaminhar a documentação descrita no subitem 11.2 deste edital
receberá nota 0,00 (zero) nestas alíneas.
11.6. Os documentos relacionados neste edital, que fazem menção a períodos, deverão
permitir identificar claramente o período inicial e final (se for o caso neste último) da realização
do serviço, não sendo assumido implicitamente que o período final seja a data atual.
11.7. Não será aceita experiência profissional na qualidade de proprietário/sócio de empresa.
11.8. Serão desconsiderados os documentos solicitados neste edital que não contenham
todas as informações relacionadas e/ou não permitam uma análise precisa e clara da
experiência profissional do candidato.
11.9. O envio dos documentos comprobatórios de títulos será realizado por meio de
ferramenta on-line, a ser disponibilizada no endereço eletrônico www.idib.org.br.
11.10. A ferramenta eletrônica para envio de títulos estará disponível no portal eletrônico da
Organizadora, onde o candidato deverá se identificar por meio de seu CPF e código de
acesso, que será gerado automaticamente pela Organizadora e enviado para o e-mail
cadastrado do candidato.
11.11. A tela para envio de títulos e documentos será composta por campos intitulados de
acordo com a tabela contida neste edital, devendo o candidato anexar em cada campo a
imagem da documentação comprobatória original, correspondente à descrição.
11.12. O envio dos arquivos, uma vez inicializado pelo candidato, somente será finalizado
caso o candidato clique no botão “Gravar arquivos e finalizar envios”; caso contrário, o envio
ficará com o status “envio pendente”, o qual mudará para status “envio finalizado” de forma
automática após seu término. Enquanto o processo de envio estiver com o status “envio
pendente”, o candidato poderá incluir ou excluir quantos arquivos achar necessário; contudo,
após a mudança de status para “envio finalizado” o mesmo não poderá mais incluir ou excluir
arquivos, sendo finalizada essa fase.
11.13. Somente serão aceitos arquivos nos formatos JPG, JPEG, GIF, PNG ou PDF, e com
tamanho de até 2 MB (dois megabytes) cada.
11.14. Os arquivos ilegíveis serão considerados sem validade e não lhe serão atribuídas
pontuações.
11.15. No documento anexado para a prova de título deverá constar a identificação nominal
do candidato, devendo, portanto, ser anexado em anverso e verso, sempre que houver.
11.16. O candidato inscrito assume total responsabilidade pelas informações prestadas,
arcando com as consequências de eventuais erros no preenchimento do formulário eletrônico
de envio de títulos e documentos.
11.17. O candidato que não apresentar títulos, no prazo estipulado receberá nota 0 (zero) na
Prova de Títulos.
11.18. Não será aceito título ou documento entregue fora do período estipulado.
11.19. Os títulos serão avaliados pela banca examinadora constituída para esse fim, de
acordo com a tabela constante do subitem 11.2 deste edital.

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___________________________________________________________________
11.20. Fica reservado ao IDIB o direito de exigir, a seu critério, a apresentação dos
documentos originais para conferência dos documentos enviados eletronicamente.
11.21. Os resultados da Prova de Títulos, preliminar e definitivo, serão divulgados no site
www.idib.org.br.
11.22. Demais informações a respeito da Prova de Títulos constarão no edital de convocação
específico para esta etapa.

12.DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

12.1. Os conteúdos programáticos estão disponibilizados no Anexo II deste Edital;
12.2. O Anexo II, integrante deste Edital, contempla apenas o Conteúdo Programático, o qual
poderá ser buscado em qualquer bibliografia sobre o assunto solicitado;
12.3. As novas regras ortográficas implementadas pelo Acordo Ortográfico da Língua
Portuguesa, promulgado pelo Decreto Federal nº 6.583, 29 de setembro de 2008, serão
utilizadas nos enunciados e/ou alternativas de respostas dos itens das provas, sendo também
o conhecimento destas novas regras exigido para sua resolução;
12.4. A PREFEITURA MUNICIPAL DE SERRA NEGRA DO NORTE e o IDIB não se
responsabilizam por quaisquer cursos, textos, apostilas e outras publicações referentes a este
Concurso Público no que tange ao conteúdo programático;
12.5 Os itens das provas poderão avaliar habilidades que vão além de mero conhecimento
memorizado, abrangendo compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação, valorizando
a capacidade de raciocínio;
12.6. Cada item das provas poderá contemplar mais de uma habilidade e conhecimentos
relativos a mais de uma área de conhecimento.

13. DA CLASSIFICAÇÃO FINAL E DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE

13.1. A classificação final dos aprovados observará a ordem numérica decrescente,
individualmente alcançada a partir do somatório do total de pontos obtidos na Prova Objetivas
e para o cargo de Professor, somatório do total de pontos nas provas objetiva, discursiva e
de títulos, atribuindo-se o primeiro lugar ao candidato que obtiver a maior pontuação, e assim
sucessivamente.
13.1.1. Todos os cálculos citados neste edital serão sem arredondamento.
13.2. A homologação da relação de candidatos aprovados e classificados no certame, por
cargo, passíveis de convocação, respeitará a ordem de classificação e o quantitativo máximo
indicado neste Edital.
13.2.1. As listas de classificação para cada cargo especificado neste edital serão publicadas
com base na nota final dos candidatos e de acordo com as seguintes nomenclaturas:
a) aprovado: candidato classificado no limite do número de vagas ofertado no concurso, por
cargo;
b) classificado: candidato passível de convocação dentro da vigência do concurso.
13.2.2. O Resultado Final do concurso público será divulgado no endereço eletrônico
www.idib.org.br, sendo sua homologação publicada no Diário Oficial da Prefeitura Municipal
de Serra Negra do Norte.
13.2.3. O candidato que for considerado pessoa com deficiência após a avaliação
biopsicossocial e que for aprovado no concurso terá seu nome e a respectiva pontuação
publicados em lista à parte e figurará também na lista de classificação geral.

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___________________________________________________________________
13.2.4. Os candidatos não classificados no número máximo de aprovados de que trata o
Anexo III do Decreto Federal nº 9.739, de 28 de março de 2019, ainda que tenham atingido
nota mínima, estarão automaticamente eliminados deste concurso público.
13.3. Em caso de empate na nota final no concurso, terá preferência o candidato que, na
seguinte ordem:
a) tiver idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, até o último dia de inscrição neste
concurso, de acordo com o previsto no parágrafo único do artigo 27 da Lei nº 10.741, de 1º
de outubro de 2003 (Estatuto da Pessoa Idosa);
b) obtiver a maior pontuação nas questões da área de Conhecimentos Específicos da prova
objetiva;
c) obtiver a maior pontuação nas questões de Língua Portuguesa;
d) obtiver a maior pontuação nas questões de Raciocínio Lógico Matemática;
e) tiver maior idade, considerando dia, mês, ano e, se necessário, hora e minuto do
nascimento, exceto os enquadrados na alínea “a” deste subitem; e;
f) tiver exercido a função de jurado (conforme art. 440 do Código de Processo Penal e
alterações).
13.3.1. Os candidatos que seguirem empatados até a aplicação da alínea “f” do subitem 13.3
deste edital serão convocados, antes da publicação do resultado final, para a apresentação
da imagem legível da certidão de nascimento para verificação do horário do nascimento para
fins de desempate.
13.3.1.1. Os candidatos convocados que não apresentarem a imagem legível da certidão de
nascimento terão considerada como hora de nascimento 23 horas 59 minutos e 59 segundos.
13.3.2. Os candidatos a que se refere a alínea “f” do subitem 13.3 deste edital serão
convocados, antes da publicação do resultado final, para se manifestarem quanto ao
exercício da função de jurado e, em caso positivo, realizarem a entrega da documentação
que comprova referido exercício.
13.3.2.1 Para fins de comprovação da função de jurado serão aceitos certidões, declarações,
atestados ou outros documentos públicos emitidos pelos Tribunais de Justiça Estaduais e
Regionais Federais do País, relativos ao exercício da função de jurado, nos termos do art.
440 do CPP e alterações.

14. DOS RECURSOS

14.1. Facultar-se-á ao candidato apresentar recurso, por meio de sua Área para Candidato
acessível pelo endereço eletrônico da banca organizadora, contra quaisquer dos resultados
preliminares do presente certame (isenção da taxa de inscrição, homologação das inscrições,
solicitação de atendimento especial, resultado da prova discursiva, resultado da prova de
desempenho didático, avaliação biopsicossocial e procedimento de heteroidentificação).
14.1.1. O candidato que desejar interpor recurso deverá fazê-lo individualmente, em até dois
dias consecutivos após a publicação de qualquer resultado, somente via Internet, por meio
da Área para Candidato acessível pelo endereço eletrônico da banca organizadora.
14.1.3. Não caberá recursos de resultados definitivos ou eliminação de candidatos, de acordo
com os termos deste edital.
14.2. Somente serão considerados os recursos interpostos no prazo estipulado para a fase a
que se referem.
14.3. Todos os recursos impetrados contra o gabarito preliminar das provas objetivas serão
analisados e as justificativas de alteração/anulação de gabarito serão avaliadas pela
Comissão Organizadora do concurso.

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___________________________________________________________________
14.3.1. A resposta ao recurso impetrado será disponibilizada ao candidato recorrente por
meio de sua Área para Candidato, acessível pelo site www.idib.org.br.
14.4. Se do exame de recursos resultar anulação de questão integrante de prova objetiva, a
pontuação correspondente a essa questão será atribuída a todos os candidatos,
independentemente de terem recorrido.
14.5. Se houver alteração, por força de recurso, de gabarito oficial preliminar de questão
integrante da prova objetiva, essa alteração valerá para todos os candidatos,
independentemente de terem recorrido.
14.6. A pontuação preliminar da prova de títulos, por força de julgamento de recurso
impetrado contra referido resultado, poderá permanecer inalterada, sofrer acréscimos ou até
mesmo reduções, em relação à nota divulgada preliminarmente.
14.7. O recurso deverá ser individual, por questão ou avaliação, com a indicação daquilo em
que o candidato se julgar prejudicado, e devidamente fundamentado, comprovando as
alegações com citações de artigos, de legislação, itens, páginas de livros, nomes dos autores
etc., e, ainda, a exposição de motivos e argumentos com fundamentações circunstanciadas,
conforme supramencionado.
14.7.1. O candidato deverá ser claro, consistente e objetivo em seu pleito. Recurso
inconsistente ou intempestivo será preliminarmente indeferido.
14.7.2. Não será aceito recurso por meio diverso ao que determina este edital.
14.8. Serão indeferidos os recursos:
a) cujo teor desrespeite a Banca Examinadora e/ou a Comissão Organizadora;
b) que estejam em desacordo com as especificações contidas neste item do edital;
c) cuja fundamentação não corresponda à questão recorrida;
d) sem fundamentação e/ou com fundamentação inconsistente, incoerente ou os
intempestivos;
e) com dados incompletos;
f) encaminhados via postal, e-mail, imprensa e/ou de “redes sociais online”.
14.9. A decisão da banca examinadora do recurso impetrado será irrecorrível, consistindo em
última instância para recursos, sendo soberana em suas decisões, razão pela qual não
caberão recursos administrativos adicionais.
14.10. Em nenhuma hipótese serão aceitos pedidos de revisão de recursos, recursos de
recursos, recurso de gabarito oficial definitivo e/ou recurso de resultado definitivo, exceto no
caso previsto no subitem anterior.
14.11. O recurso não poderá conter, em outro lugar que não o apropriado, qualquer palavra
ou marca que o identifique, sob pena de ser preliminarmente indeferido.

15. DA CONVOCAÇÃO, POSSE E EXERCÍCIO

15.1. Por ocasião da convocação, os candidatos classificados deverão apresentar os
documentos originais, acompanhados de uma cópia simples, que comprovem os requisitos
para provimento e que deram condições de inscrição.
15.1.1. A convocação de que trata o subitem 15.1 acima será realizada pela Prefeitura
Municipal de Serra Negra do Norte, devendo o candidato apresentar-se no local, na data e
no horário determinados.
15.2. O candidato, além de atender aos requisitos exigidos neste Edital, deverá apresentar,
necessariamente, os seguintes documentos originais e suas fotocópias:
a) Carteira de Trabalho e Previdência Social;
b) Cópias autenticadas em cartório de Certidão de nascimento, casamento ou união estável;

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___________________________________________________________________
c) Título de Eleitor acompanhado do comprovante de votação na última eleição;
d) Certificado de Reservista ou Dispensa de Incorporação para candidatos do sexo masculino;
e) Cédula de Identidade – RG ou RNE;
f) 2 (duas) fotos 3 x 4 recentes, Inscrição no PIS/PASEP ou declaração de firma anterior,
informando não haver feito o cadastro;
g) Cadastro de Pessoa Física –CPF; Comprovação de escolaridade e/ou Autorização Legal
para o exercício da profissão, de acordo com os requisitos para o cargo descritos neste Edital;
h) Certidão de Nascimento dos filhos solteiros menores de 18 anos;
i) Cartão de Vacinação dos filhos menores de 14 anos;
j) Termo de Guarda e Certidão de Nascimento do filho menor que estiver sob tutela;
k) comprovante de residência (recente).

15.2.1. Não serão aceitos protocolos ou cópias não autenticadas dos documentos
relacionados no subitem 15.2 acima.
15.2.2. Caso haja necessidade, a Administração Pública poderá solicitar outros documentos
complementares.
15.3. Os candidatos serão submetidos a exames médicos que avaliarão sua capacidade para
o desempenho das tarefas pertinentes ao cargo a que concorrem.
15.3.1. Os exames médicos, de caráter eliminatório para efeito de admissão, são soberanos
e, a eles, não caberá qualquer recurso.
15.4. Não será nomeado o candidato habilitado que fizer, em qualquer documento,
declaração falsa ou inexata para fins de posse e que não possuir, na data da posse, os
requisitos mínimos exigidos neste Edital, constatado a qualquer tempo.
15.5. O candidato que não atender, no ato da posse, aos requisitos deste Edital será
considerado desistente, sendo excluído automaticamente do Concurso Público, sendo
eliminado do Concurso e ensejando a convocação do próximo candidato na lista de
classificação.
15.6. A convocação será realizada por meio de publicação no Diário Oficial do Município de
Serra Negra do Norte e por qualquer meio hábil de comunicação (endereço eletrônico da
Administração, e-mail, telegrama ou telefone.

16. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

16.1. O resultado final do Concurso Público será homologado e publicado pela Prefeitura
Municipal de Serra Negra do Norte, e divulgado nos endereços eletrônicos www.idib.org.br e
www.serranegra.rn.gov.br
16.2. O prazo de validade do Concurso Público será de 2 (dois) anos, a contar da data de
publicação da homologação do resultado final no Diário Oficial da Prefeitura Municipal de
Serra Negra do Norte, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual prazo, a critério da
Prefeitura Municipal de Serra Negra do Norte.
16.3. As despesas decorrentes da participação em todas as fases e em todos os
procedimentos deste concurso público, inclusive posse e exercício, serão arcadas pelos
candidatos, que não terão direito a alojamento, alimentação, transporte e/ou ressarcimento
de despesas.
16.4. O candidato deverá manter atualizado seu endereço perante o IDIB até a homologação
do resultado final do concurso, por meio de requerimento a ser enviado para o correio
eletrônico serranegradonorte@idib.org.br. Após a homologação, deverá manter atualizado

26
___________________________________________________________________
junto a Prefeitura Municipal de Serra Negra do Norte. São de exclusiva responsabilidade do
candidato os prejuízos advindos da não atualização de seu endereço.
16.4.1. O IDIB e a Prefeitura Municipal de Serra Negra do Norte não se responsabilizam por
eventuais prejuízos ao candidato, inclusive quanto à eventual nomeação, decorrentes de:
a) endereço não atualizado;
b) endereço de difícil acesso;
c) correspondência devolvida pela Empresa de Correios e Telégrafos por razões diversas de
fornecimento e/ou endereço errado do candidato;
d) correspondência recebida por terceiros.

16.5. Não será fornecido qualquer documento comprobatório de aprovação ou classificação

do candidato, valendo para esse fim a publicação no Diário Oficial Municipal.
16.6. Os casos omissos serão avaliados e resolvidos pelo IDIB e pela Prefeitura Municipal de
Serra Negra do Norte, conforme o caso.
16.7. O IDIB poderá enviar, quando necessário, comunicação pessoal dirigida ao candidato,
por e-mail ou pelos Correios, sendo de exclusiva responsabilidade do candidato a
manutenção ou a atualização de seu correio eletrônico e a informação de seu endereço
completo e correto na solicitação de inscrição.
16.8. Por motivo de ocorrência de fatos não previstos neste edital, a Comissão de
Acompanhamento do Concurso poderá reprogramar as datas estabelecidas no cronograma,
visando garantir a participação igualitária de todos os candidatos.
16.9. Os itens deste edital poderão sofrer eventuais atualizações ou retificações, enquanto
não consumada a providência ou evento que lhes disser respeito, circunstância que será
mencionada em edital próprio publicado no endereço eletrônico www.idib.org.br, sendo de
inteira responsabilidade do candidato o seu acompanhamento.
16.10. É facultada a apresentação de solicitação de impugnação, de forma fundamentada,
ao presente edital, no prazo previsto, a contar de sua publicação no endereço eletrônico
www.idib.org.br.
16.11. Para fins de impugnação, o demandante deverá realizar seu cadastro de inscrição no
concurso público (sem obrigação de efetivá-la), nos termos deste edital, e acessar a opção
“Recurso On-line”, através da Área para Candidato acessível pelo endereço eletrônico
www.idib.org.br.
16.12. A impugnação protocolada será julgada pela Comissão de Acompanhamento do
Concurso Público em conjunto com o IDIB, no que for necessário.
16.12.1. Do julgamento previsto neste edital, não caberá recurso, bem como a resposta será
disponibilizada diretamente ao demandante, sendo seus efeitos, se existentes,
implementados mediante aditivo deste edital ou novo edital.
16.13. Os casos não previstos serão resolvidos pela Comissão de Acompanhamento do
Concurso, ouvido o IDIB sempre que necessário.

Serra Negra do Norte- RN, 30 de julho de 2024.

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 ___________________________________________________________________
ANEXO I
VAGAS, VENCIMENTOS, CARGA HORÁRIA, PRÉ-REQUISITOS E ATRIBUIÇÕES

CARGO TOTAL DE VAGAS VAGAS AMPLA CADASTRO PRÉ-

VAGAS PARA PCD CONCORRÊNCIA RESERVA REQUISITOS

ARQUITETO E URBANISTA 01 - - 01 Ensino Superior em

R$ 1.412,00 Arquitetura e
20h Urbanismo, em
instituição
reconhecida pelo
Ministério da
Educação, com
inscrição no órgão
de classe.

ASSISTENTE 05 01 04 - Ensino Médio Completo.

ADMINISTRATIVO
R$ 1.412,00
40h

ASSISTENTE SOCIAL 02 - 02 - Ensino Superior

R$ 1.985,00 completo em
30h Serviço Social, em
instituição
reconhecida pelo
Ministério da
Educação, com
inscrição no órgão
de classe.

ASSISTENTE SOCIAL 01 - 01 - Ensino Superior

EDUCACIONAL Completo em
R$ 2.109,75 Serviço Social, em
30h instituição
reconhecida pelo
Ministério da
Educação com inscrição
no órgão
de classe.

ATENDENTE DE 02 - 02 - Ensino Médio completo

CONSULTÓRIO acrescido
ODONTOLÓGICO de curso técnico em
R$ 1.530,00 Saúde Bucal ou Ensino
40h Médio Profissionalizante
completo em Saúde
Bucal, com
inscrição no órgão
de classe.

BIOQUÍMICO 01 - 01 - Ensino Superior

R$ 1.960,00 Completo, em
30h instituição reconhecida
pelo
Ministério da Educação
com inscrição no órgão
de classe.

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 ___________________________________________________________________
CONTADOR 01 - 01 - Ensino Superior
R$ 1.412,00 + completo em
gratificação Ciências Contábeis, em
40h instituição
reconhecida pelo
Ministério da
Educação, com
inscrição no órgão
de classe.

COVEIRO 01 - 01 - Ensino Fundamental

1.412,00 + insalubridade Completo.
20%
40h

ELETRICISTA 02 - 02 - Ensino Fundamental

R$ 1.412,00 + completo e
gratificação Curso Técnico e/ou
40h Profissionalizante na
área.

ENFERMEIRO DA 01 - 01 - Ensino Superior

ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA completo em
FAMÍLIA Enfermagem, em
R$ 2.536,00 + instituição
insalubridade reconhecida pelo
20% Ministério da
30h Educação, com
inscrição no órgão
de classe.

FARMACÊUTICO 01 - 01 - Ensino Superior

R$ 1.960,00 Completo em Farmácia,
30h com
inscrição no órgão
de classe.

FISCAL DE TRIBUTOS 01 - 01 - Ensino Médio Completo.

R$ 1.412,00
40h

FISCAL DE VIGILÂNCIA 02 - 02 - Ensino Médio Completo.

SANITÁRIA
1.412,00 + insalubridade
20%
40h

FISOTERAPEUTA 01 - - 01 Ensino Superior

R$ 1.960,00 + Completo em
insalubridade Fisioterapia, com
20% inscrição no órgão
20h de classe.

FONOAUDIÓLOGO 01 - 01 - Ensino Superior

R$ 1.980,00 completo em
20h Fonoaudiologia, em
instituição
reconhecida pelo

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 ___________________________________________________________________
Ministério da
Educação, com
inscrição no órgão
de classe.

MÉDICO DA ESTRATÉGIA 03 - 03 - Curso Superior completo

DE SAÚDE DA FAMÍLIA- em
ESF Medicina, em instituição
R$ 11.300,00 reconhecida pelo
40H Ministério da
Educação, com
inscrição no órgão
de classe.

MÉDICO VETERINÁRIO 01 - 01 - Ensino Superior

R$ 1.412,00 completo em
40h Medicina Veterinária, em
instituição
reconhecida pelo
Ministério da
Educação, com
inscrição no órgão
de classe.

MOTORISTA – CATEGORIA 10 01 09 - Ensino Fundamental

D incompleto e
R$ 1.412,00 Carteira Nacional de
40h Habilitação
com, no mínimo,
categoria AD ou
D.

NUTRICIONISTA 01 - 01 - Ensino Superior

R$ 2.109,75 completo em
20h Nutrição, em instituição
reconhecida
pelo Ministério da
Educação, com
inscrição no órgão de
classe.

NUTRICIONISTA ESCOLAR 01 - 01 - Ensino Superior

R$ 2.109,75 Completo em
30h Nutrição, com inscrição
no órgão
de classe.

ODONTÓLOGO 01 - 01 - Ensino Superior em

R$ 4.780,00 Odontologia,
20h em instituição
reconhecida pelo
Ministério da Educação,
com
inscrição no órgão de
classe.

OPERADOR DE BOMBAS 02 - 02 - Ensino Fundamental

R$ 1.412,00 Completo.
40h

30
 ___________________________________________________________________
OPERADOR DE MÁQUINA 02 - 02 - Ensino Médio Completo
R$ 1.412,00 e Carteira
40h Nacional de Habilitação
com, no
mínimo, categoria C.

OPERADOR DE SISTEMA 02 - 02 - Ensino Fundamental

DE SANEAMENTO Completo.
R$ 1.412,00
40h

ORIENTADOR 01 - 01 - Ensino Médio Completo.

SOCIOEDUCACIONAL
R$ 1.412,00
30h

PROFESSOR (A) DE ARTES 01 - - 01 Ensino Superior

R$ 3.435,42 Completo de
30h Licenciatura em Artes,
em
instituição reconhecida
pelo
Ministério da Educação.

PROFESSOR (A) DE 01 - 01 - Ensino Superior

EDUCAÇÃO FÍSICA Completo de
R$R$ 3.435,42 Licenciatura em
30h Educação Física,
em instituição
reconhecida pelo
Ministério da Educação
e registro no conselho
de classe.

PROFESSOR (A) DE 01 - - 01 Ensino Superior

ENSINO RELIGIOSO Completo de
R$ 3.435,42 Licenciatura em
30h Teologia, em
instituição reconhecida
pelo
Ministério da Educação.

PROFESSOR (A) DE 01 - - 01 Ensino Superior

MATEMÁTICA Completo de
R$ 3.435,42 Licenciatura em
30h Matemática, em
instituição reconhecida
pelo
Ministério da Educação.

PROFESSOR (A) DE 01 - - 01 Ensino Superior

INGLÊS Completo de
R$ 3.435,42 Licenciatura em Letras –
30h Língua
Inglesa, em instituição
reconhecida
pelo Ministério da
Educação.

31
 ___________________________________________________________________
PROFESSOR (A) DE 01 - - 01 Ensino Superior
GEOGRAFIA completo de
R$ 3.435,42 Licenciatura em
30h Geografia, em
instituição reconhecida
pelo
Ministério da Educação

PROFESSOR (A) DE 01 - 01 - Ensino Superior

PORTUGUÊS completo em Letras
R$ 3.435,42 – Língua Portuguesa,
30h em instituição
reconhecida pelo
Ministério da
Educação.

PROFESSOR (A) 06 01 05 - Ensino Superior

PEDAGOGO (ENSINO Completo de
INFANTIL E Licenciatura Plena em
FUNDAMENTAL) Pedagogia,
R$ 3.435,42 em instituição
30h reconhecida pelo
Ministério da Educação.

PSICÓLOGO 01 - 01 - Ensino Superior

R$ 2.109,75 completo em
30h Psicologia, em
instituição
reconhecida pelo
Ministério da
Educação, com
inscrição no órgão
de classe.

PSICÓLOGO DA 01 - 01 - Ensino Superior

ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA completo em
FAMÍLIA- ESF Psicologia, em
R$ 2.109,75 instituição
30h reconhecida pelo
Ministério da
Educação, com
inscrição no órgão
de classe.

PSICÓLOGO (CREAS) 01 - 01 - Ensino Superior

R$ 1.985,00 completo em
30h Psicologia, em
instituição
reconhecida pelo
Ministério da
Educação, com
inscrição no órgão
de classe.

PSICÓLOGO 01 - 01 - Ensino Superior

EDUCACIONAL Completo em
R$ 2.109,75 Psicologia, com
30h inscrição no órgão
de classe.

32
 ___________________________________________________________________
PSICOPEDAGOGO 02 - 02 - Ensino Superior
R$ 2.109,75 Completo de
30h Licenciatura Plena em
Pedagogia,
em instituição
reconhecida pelo
Ministério da Educação,
e Pós-
Graduação em
Psicopedagogia ou
Neuropsicopedagogia

SUPERVISOR ESCOLAR 01 - 01 - Ensino Superior

R$ Completo de
30h Licenciatura Plena em
Pedagogia, em
instituição reconhecida
pelo
Ministério da Educação

TÉCNICO DE 01 - 01 - Ensino Médio Completo

ENFERMAGEM com
R$ 1.530,00 Técnico em
40h Enfermagem e inscrição
no órgão
de classe.

TÉCNICO EM 07 01 06 - Ensino Médio Completo

ENFERMAGEM – ZONA com
RURAL Técnico em
R$ 1.511,36 Enfermagem e inscrição
20h no órgão
de classe.

TÉCNICO EM FARMÁCIA 01 - 01 - Ensino Médio Completo

R$ 1.412,00 com
40h Técnico em Farmácia.

TERAPEUTA 01 - 01 - Ensino Superior em

OCUPACIONAL Terapia
R$ 2.109,75 Ocupacional, com
20h inscrição no órgão
de classe.

TRATORISTA 04 - 04 - Ensino Fundamental

R$ 1.412,00 Completo.
40h

ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS

ARQUITETO E URBANISTA- Elaborar planos, programas e projetos: identificar

necessidades do usuário; coletar informações e dados; analisar dados e informações;
elaborar diagnóstico; buscar um conceito arquitetônico compatível com a demanda; definir
conceito projetual; elaborar metodologia, estudos preliminares e alternativas; pré dimensionar
o empreendimento proposto; compatibilizar projetos complementares; definir técnicas e

33
___________________________________________________________________
materiais; elaborar planos diretores e setoriais, detalhamento técnico construtivo e orçamento
do projeto; buscar aprovação do projeto junto aos Órgãos competentes; registrar
responsabilidade técnica (ART); Fiscalizar obras e serviços: assegurar fidelidade quanto ao
projeto; fiscalizar obras e serviços quanto ao andamento físico, financeiro e legal; conferir
medições; monitorar controle de qualidade dos materiais e serviços; ajustar projeto a
imprevistos; Prestar serviços de consultoria e assessoria: Avaliar métodos e soluções
técnicas; promover integração entre comunidade e planos e entre estas e os bens edificados,
programas e projetos; elaborar laudos, perícias e pareceres técnicos; realizar estudo de pós-
ocupação; coordenar equipes de planos, programas e projetos; Gerenciar execução de obras
e serviços: preparar cronograma físico e financeiro; elaborar o caderno de encargos; cumprir
exigências legais de garantia dos serviços prestados; implementar parâmetros de segurança;
selecionar prestadores de serviço, mão-de-obra e fornecedores; acompanhar execução de
serviços especificos; aprovar os materiais e sistemas envolvidos na obra; efetuar medições
do serviço executado; aprovar os serviços executados; receber a obra executada; executar
reparos e serviços de garantia da obra; Desenvolver estudos de viabilidade: analisar
documentação do empreendimento proposto; verificar adequação do projeto à legislação,
condições ambientais e institucionais; avaliar alternativas de implantação do projeto;
ldentificar alternativas de operacionalização e de financiamento; elaborar relatórios
conclusivos de viabilidade; Estabelecer políticas de gestão: Assessorar formulação de
políticas públicas; estabelecer diretrizes para legislação Urbanística; estabelecer diretrizes
para legislação ambiental, preservação do patrimônio histórico e cultural; monitorar
implementação de programas, planos e projetos; estabelecer programas de segurança,
manutenção e controle dos espaços e estruturas; capacitar a sociedade para participação
nas políticas públicas; Ordenar uso e ocupação do território: Analisar e sistematizar legislação
existente; legislação existente; definir diretrizes para uso e ocupação do espaço; monitorar a
implementação da legislação urbanística; Utilizar recursos de informática; Executar outras
tarefas de mesma natureza e nível de complexidade associadas ao ambiente organizacional.

ASSISTENTE ADMINISTRATIVO- Prestam assistência nas áreas de recursos humanos,

administrativa, financeira e logística; atendem fornecedores e clientes, fornecendo e
recebendo informações sobre produtos e serviços; tratam de documentos variados,
cumprindo todo o procedimento necessário referente aos mesmos; preparam relatórios e
planilhas; executam serviços burocráticos gerais nas repartições públicas.

ASSISTENTE SOCIAL- Prestam serviços orientando usuários, familiares, comunidades e

instituições sobre direitos e deveres (normas, códigos e legislação), serviços e recursos
sociais e programas de educação; planejam, coordenam e avaliam planos, programas e
projetos sociais em diferentes áreas de atuação profissional (saúde, educação, trabalho,
habitação e outras). Orientam e monitoram ações de combate ao sofrimento subjetivo,
associado a toda e qualquer doença e a questões de entrave à adesão à prática preventiva
incorporando o hábito de vida saudável.

ASSISTENTE SOCIAL EDUCACIONAL- Ampliar e fortalecer a participação familiar e

comunitária em projetos oferecidos pelo sistema de ensino; criar estratégias de intervenção
com usuários em dificuldades escolares relacionados à situação de violência, uso de drogas,
gravidez e em situação de vulnerabilidade; acompanhar famílias em situação de ameaça,
violações de direitos humanos; articular a rede de serviços para assegurar proteção de todos,

34
___________________________________________________________________
especialmente de mulheres, crianças, adolescentes, idosos, vítimas de violência, de
intimidação sistemática; oferecer programas de orientação e apoio às famílias mediante
articulação das áreas de educação, saúde e assistente social; monitorar o acesso, a
permanência e o aproveitamento escolar dos usuários de programas de transferência de
renda; divulgar o Estatuto da Criança e do Adolescente, o Estatuto da Igualdade Racial, da
Juventude e na legislação social em vigor e as políticas públicas, contribuindo para a
formação e o exercício da cidadania do estudante e da comunidade escolar; acompanhar o
adolescente em cumprimento de medidas socioeducativas e a respectiva família na
consecução de objetivos educacionais; apoiar o preparo básico para inserção do estudante
do mundo do trabalho e na formação profissional continuada; contribuir na formação
continuada de profissionais da educação; Subsidiar a elaboração de projetos pedagógicos,
planos e estratégias, a partir de conhecimentos de políticas sociais, bem como do exercício
e da defesa dos direitos civis, políticos e social da coletividade; participar da elaboração,
execução e avaliação de políticas públicas voltadas à educação; intervir e orientar situações
de dificuldades no processos de ensino-aprendizagem, evasão escolar, atendimento
educacional especializado; observância das Leis, regulamentações, instrumentais, teóricos e
metodologia do Serviço Social.

ATENDENTE DE CONSULTÓRIO ODONTOLÓGICO- Planejam o trabalho técnico-

odontológico, de nível médio, em consultórios, clínicas, e em órgãos públicos de saúde.
Previnem doença bucal participando de projetos educativos e de orientação de higiene bucal.
Executam procedimentos odontológicos sob supervisão do cirurgião dentista. Mobilizam
capacidades de comunicação em palestras, orientações e discussões técnicas. As atividades
são exercidas conforme normas e procedimentos técnicos e de biossegurança.

BIOQUÍMICO- Executar tarefas na área de bioquímica. Prestar serviços à Prefeitura

Municipal na área de exames laboratoriais; Ministrar palestras e eventos envolvendo no
município envolvendo o esclarecimento da população acerca da área de interesse; Buscar
sempre a economia e a redução dos custos, observando sempre a qualidade do serviço;
Cumprir as escalas e plantões, a critério e determinação do superior imediato; Executar e
cumprir as normas de higiene e segurança do trabalho.

CONTADOR- Responsabilizar-se pela contabilidade e controle financeiro e orçamentário das

dotações da administração municipal; solicitar autorizações de empenhos observando a
correta ordenação dos processos de despesa, mediante os limites de delegação dada pelo
Chefe do Executivo. Elaborar fluxo de caixa e calcular suprimentos a serem requisitados;
Assinar balanços e balancetes da receita e despesa, Elaborar o relatório de prestação de
contas anual ao Tribunal de Contas e enviar ao setor competente da prefeitura para a
consolidação de balanço; Providenciar publicação de balancetes, exigidos pela Lei de
Responsabilidade Fiscal; Elaborar proposta orçamentária anual, Plano Plurianual e a Lei de
Diretrizes Orçamentária; Acompanhar as instruções e ordens de serviço emitidas pelo
Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Norte e publicações no Diário Oficial acerca
de assuntos de interesse do executivo em matérias sob a fiscalização do tribunal de Contas;
Fazer registrar contratos celebrados e processos de empenho; Recepcionar e atender a todas
as solicitações feitas pelo agente de fiscalização financeira do Tribunal de Contas do Rio
Grande do Norte ou outro órgão fiscalizador, por ocasião de fiscalização anual junto ao
Executivo.

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___________________________________________________________________
COVEIRO- Auxiliam nos serviços funerários, preparam, limpam, abrem e fecham sepulturas.
Realizam sepultamento, transladam corpos e despojos. Conservam cemitérios, máquinas e
ferramentas de trabalho. Zelam pela segurança do cemitério.

ELETRICISTA- Executam serviços de manutenção e instalação eletroeletrônica e realizam

manutenções preventivas e corretivas em prédios e espaços públicos municipais. Instalam
sistemas e componentes eletroeletrônicos e realizam medições e testes. Trabalham em
conformidade com normas e procedimentos técnicos e de qualidade, segurança, higiene,
saúde e preservação ambiental.

ENFERMEIRO DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA- Prestam assistência integral

(promoção, proteção da saúde, prevenção de agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação
e manutenção da saúde), aos indivíduos e famílias na atenção básica à saúde e em todas as
fases do desenvolvimento humano. Aos usuários e familiares em situação de risco
psicossocial ou doença mental propiciando a reinserção social. Realizam consultas e
procedimentos, coordenam serviços de enfermagem e implementam ações para a promoção
da saúde junto à comunidade. Promovem a vigilância, diagnóstico, tratamento e reabilitação
em saúde dos trabalhadores.

FARMACÊUTICO- Realizar atividade especializada a todos os procedimentos inerentes aos

fármacos e medicamentos para uso humano, incluindo funções de dispensação, produção de
medicamentos para uso humano, execução ou supervisão de processos e métodos
farmacêuticos ou de natureza farmacêutica.

FISCAL DE TRIBUTOS- Encarregado pela fiscalização e arrecadação de tributos de

competência do Município.

FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA- Atuar na regulação, fiscalização e controle inerentes

ao sistema municipal de vigilância sanitária, conforme diretrizes e limites estabelecidos pelas
leis municipais, estaduais e federais, bem como pelas normas instituídas pela Agência
Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA e Ministério da Saúde, tais como: Realizar e/ou
atualizar o cadastro de estabelecimentos, serviços e profissionais de interesse da vigilância
sanitária; Classificar os estabelecimentos e produtos segundo o critério de risco
epidemiológico; participar de programação de atividades de inspeção sanitária para
estabelecimentos, produtos e serviços de interesse da vigilância sanitária, segundo as
prioridades definidas; Participar na programação das atividades de coleta de amostras de
produtos de interesse da vigilância sanitária (alimentos, água, medicamentos, cosméticos e
correlatos); Realizar e/ou acompanhar inspeções de rotinas (programadas) e emergenciais
(surtos, reclamações, registros e outros) em estabelecimentos alimentares e outros de
interesse da vigilância sanitária; Realizar coleta de amostras de produtos de interesse da
vigilância sanitária, com fins de análise fiscal, surto e controle de rotina; participar na
promoção de atividades de informações de debates com a população, profissionais e
entidades representantes de classe sobre temas da vigilância sanitária; Realizar ações de
fiscalização em eventos públicos ou privados de interesse coletivo sempre que a autoridade
sanitária superior solicitar; emitir relatórios técnicos e/ou pareceres relativos a sua área de
atuação; Efetuar vistoria e fiscalização em estabelecimentos públicos, comerciais e industriais
verificando as condições gerais de higiene, limpeza de equipamentos, refrigeração,

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___________________________________________________________________
suprimento de água, instalações sanitárias, armazenagem, estado e graus de deterioração
de produtos perecíveis e condições de asseio; realizar relatórios de inspeção sanitária
condizentes com a abertura de processos administrativos quando for o caso; preencher
auto/termo de notificação, inspeção ou infração em toda ação de fiscalização; Realizar outras
tarefas correlatas.

FISOTERAPEUTA- Aplicam técnicas fisioterapêuticas para a prevenção, readaptação e

recuperação de usuários. Atendem e avaliam as condições funcionais, utilizando protocolos
e procedimentos específicos da fisioterapia e suas especialidades. Atuam na área de
educação em saúde através de palestras, distribuição de materiais educativos e orientações
para melhor qualidade de vida. Desenvolvem e implementam programas de prevenção em
saúde. Gerenciam serviços de saúde orientando e supervisionando recursos humanos.
Exercem atividades técnico-científicas através da realização de pesquisas, trabalhos
específicos, organização e participação em eventos científicos.

FONOAUDIÓLOGO- Atendem aos usuários para prevenção, habilitação e reabilitação,

utilizando protocolos e procedimentos específicos de fonoaudiologia. Tratam de pacientes e
clientes; efetuam avaliação e diagnóstico fonoaudiológico; orientam pacientes, clientes,
familiares, cuidadores e responsáveis; desenvolvem programas de prevenção, promoção da
saúde e qualidade de vida; exercem atividades administrativas, de ensino e pesquisa;
administram recursos humanos, materiais e financeiros.

MÉDICO DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA- ESF- Realiza assistência integral

(promoção e proteção da saúde, prevenção de agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação
e manutenção da saúde), aos indivíduos e famílias em todas as fases do desenvolvimento
humano. Realiza atividades de demanda espontânea em clínica médica, pediatra, gineco
obstetrícia, cirurgias ambulatoriais, urgências, procedimentos para diagnósticos, encaminha
quando necessário aos serviços de alta e média complexidade, acompanhando o plano
terapêutico do usuário, respeitando fluxo de referência e contra-referência local.

MÉDICO VETERINÁRIO- Emitir laudos e pareceres clínicos, proceder a inspeção de

produtos de origem animal e seus derivados, proceder a prevenção sanitária do rebanho
animal, proceder medidas de controle das zoonoses, cuidar da vigilância epidemiológica,
sanitária e entomológica, elaborar relatórios mensais e anual dos trabalhos desenvolvidos,
fiscalizar a entrada de animais oriundos de outros municípios, ministrar cursos e palestras
para pequenos e médios produtores rurais, participar na elaboração de todos os programas
e planos de ações desenvolvidos no âmbito das Secretarias Municipais de Saúde e
Agricultura, quando solicitado previamente pelo titular de quaisquer das Pastas e executar
outras tarefas correlatas ao cargo.

MOTORISTA – CATEGORIA D- Transportam pessoas, coletam e entregam cargas em geral

no âmbito da administração municipal. As atividades são desenvolvidas em conformidade
com normas e procedimentos técnicos e de segurança.

NUTRICIONISTA- Prestam assistência nutricional a indivíduos e coletividades (sadios e

enfermos); planejam, organizam, administram e avaliam unidades de alimentação e nutrição;
efetuam controle higiênico-sanitário; participam de programas de educação nutricional;

37
___________________________________________________________________
podem estruturar e gerenciar serviços de atendimento ao consumidor de indústrias de
alimentos e ministrar cursos. Atuam em conformidade ao manual de boas práticas,
promovendo a vigilância, diagnóstico, tratamento e reabilitação em saúde dos trabalhadores.

NUTRICIONISTA ESCOLAR- Prestar assistência nutricional às instituições escolares;

Planejar, organizar, administrar e avaliar unidades de alimentação e nutrição no interior das
escolas municipais; Efetuar controle higiênico-sanitário; Participar de programas de educação
nutricional; Atuar em conformidade ao manual de boas práticas, promovendo a vigilância,
diagnóstico, tratamento e reabilitação em saúde nutricional dos estudantes municipais;
Contribuir na formação continuada de profissionais da educação, sobretudo dos envolvidos
no preparo dos alimentos; Subsidiar a elaboração de projetos, planos e estratégias, a partir
de conhecimentos na área da nutrição; Observância das Leis, regulamentações,
instrumentais, teóricos e metodologia da Nutrição aplicada ao contexto escolar.

ODONTÓLOGO- Orientar, atender, diagnosticar e executar tratamento odontológico em

pacientes, planejar e avaliar tratamentos de pacientes, executando promoção e prevenção
da saúde bucal.

OPERADOR DE BOMBAS- Efetuar manutenção das Estações de Tratamento de Água

(ETAs), bem como ligar, desligar e fazer a limpeza de filtro, fazer a retro lavagem, operar o
sistema de cloração e fluoretação e observar poços tubulares e amazonas para que o sistema
possa ser operacionalizado como um todo.

OPERADOR DE MÁQUINA- Auxiliar nos trabalhos de carga e descarga de materiais

diversos, zelar pela segurança individual e coletiva, utilizando equipamentos de proteção
apropriados, quando da execução dos serviços; zelar pela guarda, conservação, manutenção
e limpeza dos equipamentos, instrumentos e materiais utilizados, bem como do local de
trabalho, executar outras tarefas correlatas, conforme necessidade ou a critério de seu
superior, verificar as condições da máquina antes de operá-la, tais como nível de óleo,
lubrificação, nível de água, condições dos comandos de operação, possíveis ruídos no motor,
dentre outros. Operar tratores de pequeno porte, inclusive acoplados com carreta para
transporte de materiais ou roçadeira mecânica, realizar roçada onde necessário, com auxílio
de roçadeira mecânica acoplada ao trator. Comunicar aos responsáveis quando verificar
irregularidades, conduzir máquina ao local determinado para a realização de manutenção e
consertos, encontrar local adequado para guardar a máquina, evitando exposições climáticas,
checar o manual de instruções antes de operar a máquina, se necessário. Conduzir a
máquina ao local em que foram solicitados os serviços (rios, galerias, terrenos, vias de
circulação de veículos, vias em pavimentação, entre outros), ou manobrá-la sobre a prancha
de carreta semirreboque. Atentar-se para a largura das vias pelas quais a máquina deverá
passar, atentar-se para a proximidade de pessoas, veículos e possíveis outros riscos de
acidentes durante a execução dos serviços. Alertar os servidores para que se afastem da
máquina antes de começar a operá-la, atentar-se para locais na obra que apresentem riscos
ao conduzir a máquina como, por exemplo, estar próximo a buracos e barrancos.

OPERADOR DE SISTEMA DE SANEAMENTO- Atuam nos sistemas de saneamento

executando atividades relativas à instalação, manutenção, remanejamento e prolongamento
de redes de esgotos. Efetuam ligações, substituições, reparos e desobstrução de ramais

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___________________________________________________________________
públicos. Operam equipamentos de desobstrução de esgotos, bombas de esgotamento de
valas, compressores, geradores, marteletes e outros. Executam serviços de conservação de
instalações hidráulicas em edifícios, logradouros, áreas verdes e outros.

ORIENTADOR SOCIOEDUCACIONAL- Promover a atenção, defesa e proteção a pessoas

em situações de risco pessoal e social. Assegurar seus direitos, abordando-as,
sensibilizando-as, identificando suas necessidades e demandas e desenvolvendo atividades
e tratamento, atribuições específicas designadas através de normas e atos administrativos
expedidos pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome e monitorar o ensino
aprendizagem do programa de Erradicação do Trabalho Infantil.

PROFESSOR (A) DE ARTES- Ministram e preparam aulas; efetuam burocráticos e

pedagógicos; participam na elaboração do projeto pedagógico; planejam o curso de acordo
com as diretrizes educacionais. Atuam em reuniões administrativas e pedagógicas;
organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Para o desenvolvimento das
atividades, desenvolvem e utilizam constantemente capacidades de comunicação.

PROFESSOR (A) DE EDUCAÇÃO FÍSICA- Ministram e preparam aulas; efetuam

burocráticos e pedagógicos; participam na elaboração do projeto pedagógico; planejam o
curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reuniões administrativas e
pedagógicas; organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Para o
desenvolvimento das atividades, desenvolvem e utilizam constantemente capacidades de
comunicação.

PROFESSOR (A) DE ENSINO RELIGIOSO- Ministram e preparam aulas; efetuam

burocráticos e pedagógicos; participam na elaboração do projeto pedagógico; planejam o
curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reuniões administrativas e
pedagógicas; organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Para o
desenvolvimento das atividades, desenvolvem e utilizam constantemente capacidades de
comunicação.

PROFESSOR (A) DE MATEMÁTICA- Ministram e preparam aulas; efetuam burocráticos e

pedagógicos; participam na elaboração do projeto pedagógico; planejam o curso de acordo
com as diretrizes educacionais. Atuam em reuniões administrativas e pedagógicas;
organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Para o desenvolvimento das
atividades, desenvolvem e utilizam constantemente capacidades de comunicação.

PROFESSOR (A) DE INGLÊS- Ministram e preparam aulas; efetuam burocráticos e

pedagógicos; participam na elaboração do projeto pedagógico; planejam o curso de acordo
com as diretrizes educacionais. Atuam em reuniões administrativas e pedagógicas;
organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Para o desenvolvimento das
atividades, desenvolvem e utilizam constantemente capacidades de comunicação.

PROFESSOR (A) DE GEOGRAFIA- Ministram e preparam aulas; efetuam burocráticos e

pedagógicos; participam na elaboração do projeto pedagógico; planejam o curso de acordo
com as diretrizes educacionais. Atuam em reuniões administrativas e pedagógicas;

39
___________________________________________________________________
organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Para o desenvolvimento das
atividades, desenvolvem e utilizam constantemente capacidades de comunicação.

PROFESSOR (A) DE PORTUGUÊS- Ministram e preparam aulas; efetuam burocráticos e

pedagógicos; participam na elaboração do projeto pedagógico; planejam o curso de acordo
com as diretrizes educacionais. Atuam em reuniões administrativas e pedagógicas;
organizam eventos e atividades sociais, culturais e pedagógicas. Para o desenvolvimento das
atividades, desenvolvem e utilizam constantemente capacidades de comunicação.

PROFESSOR (A) PEDAGOGO (ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL)- Ministram e

preparam aulas; efetuam burocráticos e pedagógicos; participam na elaboração do projeto
pedagógico; planejam o curso de acordo com as diretrizes educacionais. Atuam em reuniões
administrativas e pedagógicas; organizam eventos e atividades sociais, culturais e
pedagógicas. Para o desenvolvimento das atividades, desenvolvem e utilizam
constantemente capacidades de comunicação.

PSICÓLOGO- Estudam, pesquisam e avaliam o desenvolvimento emocional e os processos

mentais e sociais dos indivíduos, grupos e instituições, com a finalidade de análise,
tratamento, orientação e educação; diagnosticam e avaliam distúrbios emocionais e mentais
e de adaptação social, elucidando conflitos e questões e acompanhando o(s) pacientes(s)
durante o processo de tratamento ou cura; investigam os fatores inconscientes do
comportamento individual e grupal, tornando-os conscientes; desenvolvem pesquisas
experimentais, teóricas e clínicas e coordenam equipes e atividades de área e afins, e demais
atribuições específicas designadas através de atos administrativos expedidos pelo Ministério
da Saúde e do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome.

PSICÓLOGO DA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA- ESF- Estudam, pesquisam e

avaliam o desenvolvimento emocional e os processos mentais e sociais dos indivíduos,
grupos e instituições, com a finalidade de análise, tratamento, orientação e educação;
diagnosticam e avaliam distúrbios emocionais e mentais e de adaptação social, elucidando
conflitos e questões e acompanhando o(s) pacientes(s) durante o processo de tratamento ou
cura; investigam os fatores inconscientes do comportamento individual e grupal, tornando-os
conscientes; desenvolvem pesquisas experimentais, teóricas e clínicas e coordenam equipes
e atividades de área e afins, e demais atribuições específicas designadas através de atos
administrativos expedidos pelo Ministério da Saúde e do Ministério do Desenvolvimento
Social e Combate à Fome.

PSICÓLOGO (CREAS)- Estudam, pesquisam e avaliam o desenvolvimento emocional e os

processos mentais e sociais dos indivíduos, grupos e instituições, coma finalidade de análise,
tratamento, orientação e educação; diagnosticam e avaliam distúrbios emocionais e mentais
e de adaptação social, elucidando conflitos e questões e acompanhando o(s) pacientes(s)
durante o processo de tratamento ou cura; investigam os fatores inconscientes do
comportamento individual e grupal, tornando-os conscientes; desenvolvem pesquisas
experimentais, teóricas e clínicas e coordenam equipes e atividades de área e afins, e demais
atribuições específicas designadas através de atos administrativos expedidos pelo Ministério
da Saúde e do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome.

40
___________________________________________________________________
PSICÓLOGO EDUCACIONAL- Estudar, pesquisar e avaliar o desenvolvimento emocional e
os processos mentais e sociais da comunidade escolar; Diagnosticar e avaliar distúrbios
emocionais e mentais e de adaptação social; Subsidiar a elaboração de projetos
pedagógicos, planos e estratégias, a partir de conhecimentos da psicologia do
desenvolvimento e aprendizagem; Participar da elaboração, execução e avaliação de
políticas públicas voltadas à educação; promover processos de ensino-aprendizagem
mediante intervenção psicológica; orientar nas ações e estratégias voltadas aos casos de
dificuldades nos processos de ensino-aprendizagem, evasão escolar, atendimento
educacional especializado; realizar avaliação psicológica ante a necessidade identificadas no
processo de ensino-aprendizado; auxiliar equipes da rede pública de educação básica na
integração comunitária entre escola, o estudante e a família; contribuir na formação
continuada de profissionais da educação, oferecer programas de orientação profissional;
avaliar condições sócio-históricas presentes na transmissão e aprovação de conhecimentos;
promover relações colaborativas no âmbito da equipe multiprofissional e entre escola e a
comunidade; colaborar com ações de enfrentamento à violência e preconceitos da escola;
observar as Leis, regulamentos, instrumentos teóricos e metodologia da Psicologia aplicada
ao contexto escolar.

PSICOPEDAGOGO- Realizar intervenção psicopedagógica, visando a solução dos

problemas de aprendizagem, tendo por enfoque o indivíduo e/ou a instituição de ensino
público municipal; Fomentar interações interpessoais; Realizar diagnóstico e intervenção
psicopedagógica, mediante a utilização de instrumentos e técnicas próprios de
Psicopedagogia; Atuar preventivamente de forma a garantir que a escola seja um espaço de
aprendizagem para todos; Avaliar as relações vinculares relativas a: professor/aluno;
aluno/aluno; aluno/escola; família/escola, fomentando as interações interpessoais para
intervir nos processos de ensinar e aprender; Orientar professores na condução das ações
propostas aos estudantes com dificuldades de aprendizagem, adequando-a individualmente;
Identificar alunos com produções escolares inadequadas à sua faixa etária, nos âmbitos
cognitivo e social e fazer as orientações e encaminhamentos necessários; Participar de
equipe multiprofissional em diagnóstico e intervenção das dificuldades de aprendizagem em
adultos da comunidade; Incentivar a implementação de projetos que estimulem a autonomia
de professores e alunos; Ajudar a equipe a lidar melhor com a diversidade, agregando novos
valores; Assessorar os docentes nos casos de dificuldade de aprendizagem; Encaminhar,
quando necessário, os casos de dificuldade de aprendizagem para atendimento com
especialistas; Mediar a relação entre profissionais especializados e escola nos processos
terapêuticos; Participar de reuniões da escola com as famílias dos alunos colaborando para
a melhoria do crescimento de todos que estão ligados na instituição; Executar outras tarefas
afins e inerentes ao cargo, solicitadas pelo seu superior.

SUPERVISOR ESCOLAR- Planejam, elaboram, coordenam e avaliam o desenvolvimento de

projetos pedagógico-instrucionais, nas modalidades de ensino presencial e/ou à distância,
aplicando metodologias e técnicas para facilitar o processo de ensino e aprendizagem. Atuam
em cursos de formação e qualificação dos profissionais em todos os níveis de ensino para
atender as necessidades do sistema educacional, acompanhando e avaliando os processos
de ensino e aprendizagem. Viabilizam o trabalho coletivo, criando e organizando mecanismos

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___________________________________________________________________
de participação em programas e projetos educacionais, facilitando o processo comunicativo
entre a comunidade escolar e as associações a ela vinculada.

TÉCNICO DE ENFERMAGEM- Desempenham atividades técnicas de enfermagem, de

acordo com a legislação vigente. Trabalham em conformidade com as boas práticas, normas
e procedimentos de biossegurança. Realizam registros e elaboram relatórios técnicos;
comunicam-se com pacientes e familiares e com a equipe de saúde.

TÉCNICO EM ENFERMAGEM – ZONA RURAL- Desempenham atividades técnicas de

enfermagem em unidades de saúde da zona rural, conforme designação da secretaria
competente, de acordo com a legislação vigente; Trabalham em conformidade com as boas
práticas, normas e procedimentos de biossegurança; Realizam registros e elaboram
relatórios técnicos; Comunicam-se com pacientes, familiares e equipes de saúde atuantes na
zona rural do Município.

TÉCNICO EM FARMÁCIA- Operacionalizar ações na farmácia básica; Auxiliar na realização

de ensaios de controle da qualidade, nas rotinas de compra, armazenamento, manutenção
do estoque de produtos e matérias-primas, sempre sob supervisão do farmacêutico;
Dispensar medicamentos; Operacionalizar o sistema do Horus.

TERAPEUTA OCUPACIONAL- Atendem pacientes e clientes para prevenção, habilitação e

reabilitação de pessoas utilizando procedimentos específicos de terapia ocupacional,
Habilitam pacientes e clientes, realizam diagnósticos específicos. Analisam as condições dos
pacientes e clientes. Atuam na orientação de pacientes, clientes, familiares, cuidadores e
responsáveis, desenvolvem, ainda, programas de prevenção, promoção de saúde e
qualidade de vida.

TRATORISTA- Executam serviços de apoio operacional com trator, removendo solo e

material orgânico em limpeza pública, construção de aterros, pavimentação, estradas e obras
similares.

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ANEXO II
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

CONHECIMENTOS COMUNS PARA TODOS OS CARGOS

LÍNGUA PORTUGUESA:
FUNDAMENTAL- Leitura e compreensão de textos, fonema e letra, encontros vocálicos e
consonantais, pontuação, concordância nominal e verbal, ortografia, acentuação, classe das
palavras, sinônimos e antônimos.

MÉDIO/ TÉCNICO- Fonética. Encontros Vocálicos e Consonantais. Sílaba e Tonicidade.

Divisão Silábica. Morfologia. Componentes de um Vocábulo. Formação das Palavras.
Significação das Palavras. Classes de Palavras: Substantivo, Artigo, Adjetivo, Numeral,
Pronome, Verbo, Advérbio, Preposição, Conjunção e Interjeição. Sintaxe: Concordância
Nominal e Concordância Verbal. Acentuação Gráfica. Interpretação de Texto. Ortografia.

SUPERIOR- Leitura, compreensão e interpretação de textos. Estruturação do texto e dos

parágrafos. Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores
sequenciais. Significação contextual de palavras e expressões. Equivalência e transformação
de estruturas. Sintaxe: processos de coordenação e subordinação. Emprego de tempos e
modos verbais. Pontuação. Estrutura e formação de palavras. Funções das classes de
palavras. Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação.
Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Ortografia oficial. Acentuação
gráfica.
RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO
Princípio da Regressão ou Reversão. Lógica dedutiva, argumentativa e quantitativa. Lógica
matemática qualitativa, sequências lógicas envolvendo números, letras e figuras. Geometria
básica. Álgebra básica e sistemas lineares. Calendários. Numeração. Razões especiais.
Análise combinatória e probabilidade. Progressões Aritmética e Geométrica. Conjuntos: As
relações de pertinência; Inclusão e igualdade; Operações entre conjuntos, união, interseção
e diferença. Comparações.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

ARQUITETO E URBANISTA- Projeto de Arquitetura e Paisagismo: teoria e prática do projeto

arquitetônico, metodologia de projeto, partido arquitetônico e suas condicionantes,
implantação e análise do terreno e do entorno, estudo de acessos, fluxos e circulações.
Etapas do projeto. Desenvolvimento e detalhamento de projeto arquitetônico, elaboração de
memorial descritivo e especificações técnicas. Projeto paisagístico. Conforto ambiental,
iluminação e ventilação natural, insolação, luminotécnica, conforto acústico e térmico.
Eficiência energética, conservação de energia e sustentabilidade. Acessibilidade em edifícios.
Materiais de construção e sistemas construtivos. Norma de desempenho. Legislação
municipal. Planejamento e Urbanismo: legislação ambiental e urbanística. Teoria da
urbanização. Histórico do planejamento urbano. Planejamento físico e urbano com
elaboração de planos diretores e recomendações de ocupação, manutenção e uso.

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Parcelamento de solo urbano. Projeto de implantação de infraestrutura de arruamento,
equipamentos urbanos e sinalização viária. Terraplenagem. Topografia. Sistema cartográfico
e geoprocessamento. Fiscalização das posturas urbanísticas. Requalificação urbana.
Desenvolvimento sustentável. Coordenação e Gestão de Projetos: processo de projeto e sua
gestão. Coordenação, gerenciamento e compatibilização de projetos arquitetônicos e
complementares. Leitura e interpretação de projetos de instalações elétricas prediais, de
projetos de instalações hidrossanitárias e de instalações especiais. Apoiar tecnicamente na
elaboração do projeto de Prevenção e Combate a Incêndio e obtenção do Auto de Vistoria
do Corpo de Bombeiros – AVCB. Estudo e avaliação de impactos ambientais e
licenciamentos. Análise e verificação de projetos submetidos à aprovação, incluindo a
emissão de pareceres técnicos. Licitação de Obras Públicas: elaboração do Termo de
Referência e Projeto Básico. Licitações e contratos. Gestão e fiscalização de contratos.
Responsabilidade fiscal de contrato. Rescisão contratual. Gerenciamento, Planejamento e
Controle de Obras: planejamento, orçamento e composição de preços. Planilha orçamentária.
Cronograma físico-financeiro. Curva “ABC”. Histograma de materiais. Histograma de pessoal.
Acompanhamento de obras e medição de serviços. Análise e gerenciamento de contratos e
acompanhamento de obras. Controle e garantia da qualidade na construção.

ASSISTENTE ADMINISTRATIVO- Noções da Administração pública. Noções de Direito

Administrativos e Licitações. Noções Atos Administrativos. Contratos Administrativos.
Serviços Públicos. Servidores Públicos. Controle da Administração. Correspondência Oficial.
Redação Oficial. Formas de Tratamento. Expressões e Vocábulos Latinos de uso frequente
nas Comunicações Administrativas Oficiais. Modelos e/ou Documentos utilizados. Cuidados
com o ambiente de trabalho: Noções de segurança e higiene do trabalho. Lei nº 4.886/65.

ASSISTENTE SOCIAL- Fundamentos históricos e teóricos‐metodológicos do serviço

social. Institucionalização do serviço social ao movimento de reconceituação na América
Latina, em particular no Brasil. Análise crítica das influências teórico‐metodológicas e as
formas de intervenção construídas pela profissão em seus distintos contextos históricos.
Redimensionamento da profissão ante as transformações societárias. Condições e
relações de trabalho, espaços sócio‐ocupacionais, atribuições. O projeto ético‐político do
serviço social. Construção e desafios. Fundamentos éticos, ética profissional e legislação
específica. Lei de regulamentação da profissão, código de ética profissional, diretrizes
curriculares dos cursos de serviço social, resoluções do Conselho Federal de Serviço Social.
A dimensão investigativa, processos de planejamento e de intervenção profissional.
Formulação de projeto de intervenção profissional. Aspectos teóricos e metodológicos.
Fundamentos, instrumentos e técnicas de pesquisa social. O planejamento como processo
técnico‐político. Concepção, operacionalização e avaliação de planos, programas e projetos.
Assessoria, consultoria e supervisão em serviço social. A dimensão técnico operativa do
serviço social. Concepções e debates sobre instrumentos e técnicas. Entrevista, visita
domiciliar, visita institucional, reunião, mobilização social, trabalho em rede, ação
socioeducativa com indivíduos, grupos e família, abordagens individual e coletiva. Estudo
social, perícia social, relatório social, laudo social, parecer social. Atuação em equipe
multiprofissional e interdisciplinar. Questão social e direitos de cidadania. Formas de
expressão, enfrentamento e serviço social. Política social. Fundamentos, história e políticas.
Seguridade social no Brasil. Relação Estado/sociedade; contexto atual e neoliberalismo.
Políticas de saúde, de assistência social e de previdência social e respectivas

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___________________________________________________________________
legislações. Políticas sociais setoriais. Educação, habitação, trabalho, políticas urbanas e
rurais, meio ambiente e respectivas legislações. Políticas e programas sociais dirigidas aos
segmentos. Crianças, adolescentes, jovens, idosos, mulheres, homens, afrodescendentes,
indígenas, pessoas com deficiência, pessoas com transtorno mental, pessoas vítimas de
violência, moradores de rua, usuários de álcool e outras drogas, portadores de HIV, e
respectivas legislações. Políticas, diretrizes, ações e desafios na área da família, da criança
e do adolescente. Concepções e modalidades de família, estratégias de atendimento e
acompanhamento. Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Defesa de direitos da
criança e do adolescente. O papel dos conselhos, dos centros de defesa e das
delegacias. Adoção e guarda. Violência contra crianças e adolescentes. Prostituição
infanto‐juvenil; exploração sexual no trabalho e no tráfico de drogas; turismo sexual.
Extermínio, sequestro e tráfico de crianças. Meninos e meninas de rua. Trabalho infanto‐
juvenil. Legislação social. Constituição Federativa do Brasil e leis da seguridade social. Lei
nº 8.212/1991 e suas alterações (Lei Orgânica da Seguridade Social); Lei nº 8.080/1990 e
suas alterações (Lei Orgânica da Saúde); Lei nº 8.213/1991 e suas alterações (Planos de
benefícios da Previdência Social e dá outras providências); Lei nº 8.742/1993 e suas
alterações (Lei Orgânica da Assistência Social) e suas alterações. Legislação social para
áreas/segmentos específicos. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB);
Estatuto da Pessoa Idosa; Lei Maria da Penha; Programa Nacional de Direitos Humanos
(PNDH); Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE); Sistema Nacional
de Políticas Públicas sobre Drogas (SISNAD). Normativas internacionais. Declaração
de Beijing, Princípios Orientadores das Nações Unidas para a prevenção da Delinquência
Juvenil (Princípios Orientadores de Riad), Normas Mínimas para a Proteção de Adolescentes
Privados de Liberdade, Regras Mínimas para a Administração da Justiça da Infância
e da Juventude. Legislação profissional. Lei nº 8.662/1993 e suas alterações (Lei de
regulamentação da profissão de assistente social). Resolução CFESS nº 273/1993 e
suas alterações (Código de Ética Profissional do Assistente Social). Resoluções do
Conselho Federal de Serviço Social (CFESS). Lei nº 13.140/2015 (dispõe sobre
mediação).

ASSISTENTE SOCIAL EDUCACIONAL- Contribuição no combate a evasão escolar.

Participação da gestão escolar. Colaboração com o desenvolvimento dos estudantes.
Fortalecimento de vínculos sociais. Práticas de grupo. trabalhos com famílias. Trabalho
intersetorial junto a rede socioassistencial para absorção das demandas de estudantes e
professores. Trabalho interdisciplinar junto a todos os profissionais da instituição de ensino.
Orientação/acompanhamento de questões que dizem respeito ao acesso a direitos
sociais/humanos. Participação nos conselhos escolares. Apropriação teórica e prática do
projeto ético-político-profissional do assistente social. Amplo conhecimento da política de
educação no Brasil. Escuta qualificada e proatividade, elaboração, execução e
monitoramento de projetos sociais. Prática investigativa e propositiva, orientação social e
acompanhamento dos estudantes e famílias. Capacidade técnica e operativa para trabalho
intersetorial e interdisciplinar. Contribuição para efetivação da democratização escolar.
Elaboração de relatórios e pareceres sociais. Comunicação não violenta. Código de Ética
Profissional.

ATENDENTE DE CONSULTÓRIO ODONTOLÓGICO- Processo Saúde-doença. Promoção

de Saúde: conceitos e estratégias. Educação para Saúde: conceitos e técnicas. Conceitos de

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___________________________________________________________________
prevenção e controle de doenças bucais para indivíduos, família e comunidade. Anatomia e
fisiologia do corpo humano. Principais problemas de saúde da população e meios de
intervenção. Método epidemiológico / indicadores de saúde. Doenças transmissíveis e não
transmissíveis: conceitos e prevenção. Biossegurança em Odontologia. Bioética e ética
profissional. Organização do ambiente de trabalho. Equipamentos e Instrumentais:
nomenclatura, utilização, cuidados. Conservação e Manutenção de equipamentos
odontológicos. Processos de limpeza, desinfecção e esterilização de instrumentais,
equipamentos e ambientes odontológicos. Ergonomia: espaço físico, postura, posição de
trabalho. Higiene Bucal: técnicas de escovação supervisionada, cuidados com aparelhos
protéticos. Índices epidemiológicos utilizados em Odontologia. Preenchimento e controle de
fichas clínicas, registros em Odontologia. Manejo de pacientes na clínica odontológica.
Materiais odontológicos: nomenclatura, utilização, manipulação, armazenamento e controle
de estoque. Utilização racional de fluoretos em Odontologia. Placa bacteriana: identificação,
índices, fisiologia, patogenia, meios químicos e mecânicos utilizados para o seu controle.
Principais problemas que afetam a saúde bucal: cárie, doença periodontal, má oclusão,
lesões de tecidos moles – conceito, etiologia, evolução, transmissibilidade, medidas de
promoção de saúde e prevenção da ocorrência das patologias. Radiologia odontológica:
cuidados, técnicas de revelação. Programa Saúde da Família: atribuições específicas,
filosofia, objetivos, métodos de trabalho. PNAB (Política Nacional da Atenção Básica de
2017). SUS.

BIOQUÍMICO- Métodos Laboratoriais; Diagnóstico clínico e laboratorial; Química do sangue;

Glóbulos brancos; Glóbulos vermelhos; Hemoglobina; Plaquetas; Interpretação dos exames;
Métodos de coleta; Técnica empregada; Obtenção e conservação de amostras para uso em
diagnóstico laboratorial; Hemocultura; Exame Macroscópico; Exame Microscópico; Controle
de qualidade em análises clínicas; Determinações bioquímicas pelos diferentes métodos
(principalmente metodologia e interpretação clínica dos resultados); Fatores interferentes nas
análises bioquímicas; Hematologia: Anemias, Coagulopatias, Discrasias Plasmocitárias,
Doenças Mieloproliferativas, Leucemias, Leucopenias, Trombocitopenias, Trombofilias;
Realização e interpretação do hemograma; Imunematologia: Grupos sanguíneos, fator RH,
Doença Hemolítica Perinatal – DHPN, Imunologia: realização e interpretação clínica dos
testes imunológicos (principalmente ensaios imunoenzimáticos), doenças autoimunes,
processos de resposta imunológica antígeno/anticorpo; Provas sorológicas; Técnicas de
coloração e preparo de lâminas para ensaios microscópicos; Biossegurança e Bioquímica;
Testes de tolerância à glicose.

CONTADOR- Contabilidade Geral: objetivo, finalidade, conceito, objeto e campo de atuação.

Patrimônio e suas variações. Contas (conceito, tipo e plano de contas). Escrituração:
métodos, diário, razão e livros auxiliares. Registro de operações mercantis e de serviços.
Provisões: depreciação, amortização e exaustão. Ajustes e levantamento de demonstrativos
financeiros (balanço patrimonial, demonstração do resultado do exercício, demonstração das
mutações do patrimônio líquido e demonstração das origens e aplicações de recursos).
Participações societárias (conceito, classificação e formas). Contabilidade Societária: Cisão,
Incorporação e Fusão. Partes relacionadas, Contabilidade gerencial: noções preliminares
(características da contabilidade gerencial). Análise de balanços como instrumento de
avaliação de desempenho (análise vertical, análise horizontal e análise por quocientes –
liquidez, atividade e rentabilidade). Auditoria: noções básicas de auditoria interna, natureza e

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___________________________________________________________________
campo de atuação da auditoria: auditoria governamental, campo de atuação, classificação,
aplicação, auditoria externa ou independente, normas CVM. Contabilidade Intermediária:
conceitos, funções, aplicações. Contabilidade Pública: conceito, campo de atuação. Bens
públicos, entidades públicas, conceito e classificação. Orçamento: conceito, elaboração e
regime orçamentário. Créditos adicionais: conceito e classificação. Receitas e despesas
orçamentárias: estágios e classificação. Sistema de contas: conceito e classificação;
demonstrativos contábeis: balanço orçamentário, financeiro e patrimonial e demonstrativo
das variações patrimoniais; SIAFI (Sistema integrado de administração financeira),
contabilidade orçamentária, financeira e patrimonial:despesas e receitas segundo as
categorias econômicas. Classificação funcional programática: código e estrutura. Programa
de trabalho de governo (demonstrativo de funções), LOA, LDO, Lei orçamentária, orçamento-
programa, programas e subprogramas por projetos e atividades. Comparativo da receita
orçada com a arrecadada. Comparativo da despesa autorizada com a realizada.
Demonstrativo da dívida flutuante (restos a pagar). Controladoria no setor público: conceito,
classificação, forma de atuação, objetivos. O controle no setor público. controle interno e
controle externo: o exercício do controle na gestão pública: regulamentação legal. Legislação:
Lei 4.320/64; Lei 6.404/76. Lei 9.430/96. Lei 10.406/02. Lei complementar nº 101/00. Lei
complementar nº 123/2006. Lei complementar nº 116/2003. Instrução Normativa SRF nº
459/04. Instrução Normativa SRF nº 971/09. Instrução Normativa SRF nº 480/04.
Demonstração do Resultado do Exercício, Despesas e Outros Resultados Operacionais,
Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido, Demonstração dos Fluxos de Caixa,
Demonstração do Valor Adicionado, Consolidação das Demonstrações Contábeis, Estrutura
das Demonstrações Contábeis, Análise dos Balanços, Análise da Liquidez e do
Endividamento, Análise da Rotatividade, Análise da Rentabilidade, Alavancagem Financeira,
Grupos de Contas do Balanço Patrimonial, Depreciação e Exaustão.Tópicos contemporâneos
de Contabilidade Geral. Lei Federal nº 14.133/21. Constituição Federal. Manual de
Contabilidade Aplicada ao Setor Público – MCASP. Normas Brasileiras de Contabilidade
Aplicadas ao Setor Público – NBCASP. Ética profissional.

ENFERMEIRO DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA- ESF- Política Nacional de

Humanização – Humaniza SUS. Código de Ética de Enfermagem. Enfermagem em saúde
pública e programas em saúde pública. Ambiente hospitalar. Organização e funcionamento
do hospital. Serviço de enfermagem. Organização e funcionamento da unidade de
enfermagem ou unidade de internação. Avaliação de Saúde. Segurança, Proteção e
Preparação para Emergências. Assepsia e Controle de Infecções. Modalidades
Complementares e Alternativas. Medicamentos. Enfermagem Perioperatória. Promoção de
Respostas Psicossociais Saudáveis. Autoconceito. Estresse e Adaptação. Perda, Pesar e
Morrer. Estimulação sensorial. Sexualidade. Espiritualidade. Promoção de Respostas
Fisiológicas Saudáveis. Higiene. Integridade da Pele e Cuidado de Lesões. Atividade.
Repouso e Sono. Conforto. Nutrição. Eliminação Urinária. Eliminação Intestinal. Oxigenação.
Equilíbrio Hídrico, Eletrolítico e Ácido Básico. Vacinas. Programa Saúde da Família.
Anotações de enfermagem: Terminologia hospitalar. Infecção hospitalar. O paciente
hospitalizado. Noções gerais. Sinais vitais. Peso e Altura. Posições para exames. Assistência
de enfermagem ao exame físico. Técnica de coleta de espécime para exames
complementares. Urina tipo I, EAS rotina e urinálise. Fezes. Escarro. Sangue. Lavado
gástrico. Preparo da unidade do paciente. Atendimento das necessidades básicas do
paciente. Medidas para o conforto do paciente. Mobilização. Movimentação e transporte do

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paciente acamado. Higiene corporal. Controle hídrico do paciente. O paciente e suas
necessidades nutricionais. Fatores que alteram o apetite e a digestão. Dietas especiais. Tipos
de dietas. Dietas básicas modificadas. Sondagem nasogástrica (SNG). Alimentação por
sondagem nasogástrica ou gavagem. Administração de medicamentos. Administração de
medicamentos por via oral. Via sublingual. Administração de medicamentos por via retal.
Administração de medicamentos por via nasal. Administração de medicamentos por via
parenteral. Venóclise. Dosagens de soluções. Tratamento por meio das vias respiratórias -
inalação, nebulização e oxigenoterapia. Instilação. Tratamentos diversos: Aplicações quentes
e frias. Cateterismo vesical. Lavagem intestinal (enteróclise). Lavagem gástrica. Assistência
de enfermagem aos pacientes portadores de feridas. Feridas. Classificação das feridas. Tipos
de cicatrização. Fatores que afetam a cicatrização normal. Curativo. Retirada de pontos.
Bandagem. Sistema gastrintestinal. Afecções cardiovasculares. Afecções hematopoiéticas.
Sistema respiratório. Sistema endócrino. Afecções reumáticas. Afecções
otorrinolaringológicas. Afecções oftalmológicas. Afecções neurológicas. Sistema urinário.
Afecções neoplásicas. Anatomia. Fisiologia. Programa de Assistência Integral à Saúde da
Mulher. Gravidez. Assistência pré-natal. Câncer de Mama. Câncer cérvico-uterino. Doenças
sexualmente transmissíveis. Assistência de enfermagem ao recém-nascido, à criança e ao
idoso. Programa de acompanhamento do crescimento e do desenvolvimento. Programa de
assistência integral à saúde da criança. Aleitamento materno. Funções e atividades no âmbito
da Atenção Básica e da Estratégia Saúde da Família (ESF).

FARMACÊUTICO- Absorção e distribuição; agonistas e antagonistas; analgésicos; análise

de medicamentos e correlatos; anestésicos gerais; anestésicos locais; ansiolíticos;
antialérgicos; antianginosos; antiarrítmicos; antibióticos; anticonvulsivantes; antidepresivos;
antifúngicos; anti hipertensivos; anti-inflamatórios esteroidais e não esteroidais;
medicamentos de uso hospitalar; antiparasitários; antipsicóticos; antissépticos; antitérmicos;
antivirais; aquisição de medicamento e correlatos; biodisponibilidade; biotransformação e
eliminação; bloqueadores neuromusculares; boas práticas na manipulação de
medicamentos; broncoconstritores; broncodilatadores; cardiotônicos; classificação das
drogas; classificação das formas farmacêuticas; controle de estoque; controle de estoques
de medicamentos e correlatos; controle de infecção hospitalar; diuréticos; farmácia hospitalar;
farmacologia; farmacologia; farmacotécnica; formas farmacêuticas obtidas por dispersão
mecânica; formas farmacêuticas obtidas por divisão mecânica; formas farmacêuticas para
uso parenteral; interação medicamentosa; legislação farmacêutica; manipulação de formas
magistrais e oficinas; mecanismo de ação de drogas; medicamentos controlados;
planejamento de estoque; relação dose efeito; sinergismo; suporte nutricional parenteral;
vasodilatadores; vias de administração de drogas.

FISCAL DE TRIBUTOS- Conhecimentos Básicos de Direito Tributário – conceito e

classificação. Limitações constitucionais do poder de tributar. Tributos de competência da
União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Obrigação tributária principal e
acessória. Fato gerador da obrigação tributária. Sujeição ativa e passiva. Capacidade
tributária. Domicílio tributário. Crédito tributário: conceito e constituição. Lançamento:
conceito e modalidades de lançamento. Hipóteses de alteração do lançamento. Suspensão
da exigibilidade do crédito tributário. Extinção do crédito tributário e suas modalidades.
Exclusão do crédito tributário e suas modalidades. Administração tributária: fiscalização,
dívida ativa, certidão negativa, certidão negativa com efeito de positiva. Lei Complementar nº

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___________________________________________________________________
116 de 31 de Julho de 2003 (dispõe sobre o imposto sobre serviços de qualquer natureza).
Lei Complementar nº 123 de 14 de dezembro de 2006 – Estatuto Nacional da Microempresa
e Empresa de Pequeno Porte.

FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA- Constituição da República Federativa do Brasil, Título

VIII, Capítulo II, Seção II "Da Saúde" - Artigos 196 a 200; Lei Federal nº 8.080 de 19 de
setembro de 1990; 3. Lei Federal nº 8.142 de 28 de dezembro de 1990; Norma Operacional
Básica - NOB/96 publicada no Diário Oficial da União de 06 de novembro de 1996 (em
especial os itens referentes à Vigilância Sanitária); Lei Orgânica do Município; Doutrinas e
Princípios do SUS; Controle Higiênico-Sanitário em Alimentos; Saneamento; Saúde e
Nutrição; Vigilância Sanitária e Saúde do Consumidor. Cuidados Sanitário à População; Tipos
de Poços Aquíferos; Fossa Seca; Águas pluviais; Esgoto Sanitário; Aterro Sanitário;
Fluoretação da Água; Água Potável; Sistema de Tratamento d’água. Sistemas de disposição
e de tratamento de lixo. Métodos de controle e prevenção de zoonoses. Organização
Sanitária nos órgãos e empresas. Lei Federal 6437/77.

FISOTERAPEUTA- Acupuntura; anatomia do aparelho locomotor; anatomia palpatória;

assistência ao paciente com câncer; atendimento em serviços de saúde; avaliação cinético-
funcional; biofísica; biologia celular; bioquímica; cinesiologia e biomecânica; cinesioterapia;
citologia; direitos e deveres do paciente; educação em saúde no contexto do sus; Estratégia
de Saúde da Família; fisiologia; fisioterapia aquática; fisioterapia cardiovascular; fisioterapia
em dor e reumatologia; fisioterapia em ortopedia e traumatologia; fisioterapia esportiva;
fisioterapia na saúde da criança; fisioterapia na saúde do idoso; fisioterapia neurofuncional;
fisioterapia respiratória; fisioterapia; Núcleo de Apoio à Saúde da Família; órteses e próteses;
patologia; primeiros socorros; psicomotricidade; recursos terapêuticos manuais; saúde da
criança e do adolescente, da gestante, do idoso e do trabalhador; sistemas de informação em
saúde.

FONOAUDIÓLOGO- Desenvolvimento da linguagem infantil; distúrbios da comunicação oral;

distúrbios e alterações na linguagem oral, fala, voz, audição, fluência e deglutição; transtornos
da motricidade oral e linguagem; otoneurologia; triagem auditiva neonatal; perda auditiva
induzida por ruído; disfonia; avaliação audiológica; laudo audiológico; implante coclear;
reabilitação vestibular; alterações da fala; disartrias e dispraxias; disfagias mecânicas;
anatomia de cabeça e pescoço; aquisição e desenvolvimento da linguagem; assistência ao
paciente com câncer; atendimento em serviços de saúde; biofísica acústica; biologia celular
e molecular; citologia; fisiologia; fonética acústica e articulatória; fonoaudiologia na saúde da
mulher, da criança, do adolescente, do idoso e do trabalhador; fonoaudiologia; linguística
aplicada à fonoaudiologia; neuroanatomia; neurologia aplicada à fonoaudiologia.

MÉDICO DA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA- ESF- Legislação e conhecimentos

sobre o Sistema Único de Saúde - SUS. Constituição Federal de 1988 - Artigos 196 a 200.
Lei nº 8.080/90 e Lei nº 8.142/90 e suas alterações posteriores. Portaria Ministério da Saúde
nº 2.436 de 21/09/2017. Portaria de Consolidação nº 1/2017 – Ministério da Saúde. Portaria
de Consolidação nº 2/2017 – Ministério da Saúde. Portaria de Consolidação nº 3/2017 –
Ministério da Saúde. Portaria de Consolidação nº 4/2017 – Ministério da Saúde: Anexo III -
Ações e Serviços de Vigilância em Saúde; Anexo IV – Sistema Nacional de Vigilância em
Saúde ( SNVS); Anexo V - Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica; Anexo 1 do Anexo

49
___________________________________________________________________
V relativo à Lista Nacional de Notificação Compulsória de Doenças, Agravos e Eventos de
Saúde Pública nos Serviços de Saúde Públicos e Privados em todo o território nacional,
conforme o disposto na Portaria nº 1.061 de 18 de maio de 2020 do Ministério da Saúde.
Portaria de Consolidação nº 5 / 2017: Título I, Capítulo VIII – Da Segurança do Paciente,
artigo 157 ao artigo 166. Atenção Primária à Saúde no Brasil;Sistema de Saúde no Brasil,
aspectos históricos e conceituais; Organização de serviços de atenção primária; Estratégia
Saúde da Família; Redes de Atenção à Saúde; Saúde Pública Baseada em Evidências;
Agentes Comunitários de Saúde. Promoção da Saúde da população. Hábitos e estilos de vida
saudáveis. Sedentarismo e atividade física. Prevenção primária, secundária, terciária e
quaternária. Bioestatística. Epidemiologia clínica. Testes de investigação, exames
diagnósticos, rastreamento de doenças. Seleção e interpretação de exames laboratoriais e
complementares. Exames diagnósticos no diagnóstico diferencial, tomada de decisão clínica,
desempenho dos exames diagnósticos, interpretação de resultados de exames,
probabilidade pré-teste, razão de verossimilhança, desenhos de estudos epidemiológicos,
taxas, coeficientes, indicadores de saúde. Exames admissionais e periódicos de saúde.
Abordagem à Saúde Ocupacional na Atenção Primária à Saúde. Vigilância em saúde.
Abordagem à violência doméstica, maus tratos em idosos, saúde do homem e da mulher.
Doenças e enfermidades nos diversos aparelhos ou sistemas orgânicos. Classificação de
doenças, epidemiologia, manifestações e quadro clínico, diagnóstico, evolução, prognóstico,
critérios de gravidade, diagnóstico diferencial de doenças, indicações e condutas terapêuticas
clínicas e/ou cirúrgicas de enfermidades, terapia intensiva, drogas vasoativas, controle
glicêmico em pacientes críticos, distúrbios acidobásicos e hidroeletrolíticos, reação a
fármacos, efeitos colaterais, reações adversas, intoxicações medicamentosas e seu
reconhecimento e manejo. Doenças oculares e do ouvido no contexto da Atenção Básica.
Manifestação e apresentação de doenças. Sinais e sintomas de doenças, anamnese e exame
físico, receituários, dor, febre, hipertermia e hipotermia, erupções cutâneas e doenças da
pele, sincope, confusão mental, distúrbios da visão e da audição, choque, tosse, constipação
e diarreia, prurido, edema, distúrbio hidro eletrolítico, distúrbio nutricional, dispneia, efeitos
colaterais de medicação, sopro cardíaco, dor torácica, abdômen agudo clínico e cirúrgico.
Doenças infecciosas e infectocontagiosas. Doenças transmissíveis. Doenças parasitárias.
Exames diagnósticos em doenças infecciosas, transmissíveis e parasitárias. Imunizações e
vacinas, fatores de risco, sepse, endocardite, diarreia aguda e crônica, osteomielite, infecção
de pele e partes moles, Síndrome da Imunodeficiência Adquirida - AIDS, paciente
imunocomprometidos e transplantados, controle de infecção hospitalar, doença causadas por
vírus, bactérias gram positivas e gram-negativas, doenças causadas por fungos e
protozoários e microorganismos, amebíase, bacteremia, conjuntivitis, cólera, difteria, fiebre
reumática, influenza, leishmaniose, meningites, lepra, malária, raiva, rubéola, sarampo,
salmonelose, tétano, toxoplasmose, dengue, sepse e infecções nosocomiais. Verminoses.
Indicações terapêuticas em doenças infecciosas e parasitárias, isolamento e quarentena.
Doenças de notificação compulsória no Brasil, endemias e epidemias. Doenças emergentes
e reemergentes no Brasil. Sistema cardiovascular. Semiologia cardiovascular. Principais
testes diagnósticos. Insuficiência cardíaca, insuficiência vascular periférica, doença cardíaca
congênita, cardiopatia reumática, febre reumática, arritmias cardíacas. Síndrome de Wolff-
Parkinson White, doenças das válvulas cardíacas congênitas e adquiridas, cor pulmonale,
miocardiopatia, miocardites e pericardites, trauma cardíaco. Infarto agudo do miocárdio,
angina estável e instável. Hipertensão arterial sistêmica, hipertensão secundária. Trombose
venosa profunda, oclusão arterial aguda e crônica. Doenças da aorta, dissecção aórtica. Dor

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___________________________________________________________________
torácica, hipertensão pulmonar. Dislipidemias. Complicações do infarto agudo do miocárdio
e prevenção de doença cardíaca isquêmica. Eletrocardiografia básica, alterações do
eletrocardiograma. Doenças do Sistema Respiratório. Provas de função pulmonar, asma
brônquica, pneumonias, bronquiectasias, doença broncopulmonar obstrutiva crônica,
doenças da pleura, mediastino e tórax, infecção de vias aéreas respiratórias, neoplasia
pulmão, pleura, mediastino e da caixa torácica, transplante de pulmão, derrame pleural e
empiema, abscesso pulmonar, infiltrado pulmonar, tuberculose, embolia pulmonar,
atelectasia, hemorragias das vias respiratórias, insuficiência respiratória, pneumoconioses,
pneumotórax, síndrome da obesidade hipoventilação, doenças pulmonares parenquimatosas
difusas, nódulo pulmonar solitário, manifestações de doenças respiratórias. Doenças do rim
e trato urogenital. Insuficiência renal aguda e crônica, glomerulonefrite, pielonefrite, obstrução
do trato urinário, urolitíase, transplante renal, tumores renais, infecções do trato urinário em
homens e mulheres, incontinência urinária, hiperplasia de próstata, prostatite, neoplasia de
próstata. Sistema digestivo. Dor abdominal, endoscopia digestiva alta e baixa, parasitose
intestinal, disfagia, hemorragia digestiva alta e baixa, doenças do esôfago, estômago e
duodeno, úlcera péptica, distúrbio de absorção, síndrome do cólon irritável, doença de Crohn,
diverticulose, abdômen agudo, apendicite aguda, sub-oclusão intestinal, hepatite viral aguda
e crônica, hepatite medicamentosa e autoimune, cirrose hepática, pancreatite aguda e
crônica, colelitíase, colecistite e coledocolitíase, colangite, icterícia, transplante hepático,
neoplasia do trato digestivo, hemorroidas, fissura e abscesso anal. Sistema endocrinológico
e do metabolismo: distúrbio do crescimento, doenças da tireoide e paratireoide, neoplasias
de tireoide, doenças da adrenal, diabetes mellitus e insípido, gota, doenças dos ossos e
metabolismo, uremia, hiperlipidemia, deficiência de vitaminas, síndrome de Cushing, nutrição
e seus distúrbios. Sistema neurológico e locomotor. Cefaléia e enxaqueca, epilepsia e
convulsão, doença cerebrovascular, demência e doença de Alzheimer, distúrbio
extrapiramidal. Neoplasia do sistema nervoso central, compressão medular, meningite aguda
e crônica, abscesso cerebral, acidente vascular cerebral isquêmico e hemorrágico, esclerose
sistêmica, miastenia gravis, neuralgia do trigêmio, paralisia facial periférica, doença de
Parkinson, afecções do sistema nervoso central. Vertigem e tontura. Doenças
musculoesqueléticas. Doenças reumáticas. Artrite reumatoide, artrite monoarticular. Doenças
Hematológicas e Oncológicas. Anemias, transfusões de hemocomponentes, distúrbios de
coagulação, policitemias, leucemias agudas e crônicas, síndromes paraneoplásicas,
emergências oncológicas. Câncer em diversos aparelhos e sistemas orgânicos,
estadiamento, indicações terapêuticas, diagnóstico e prognóstico de doenças oncológicas.
Problemas de Saúde Mental. Psicofármacos, transtornos de ansiedade, depressão, manejo
do estresse. Transtorno do humor bipolar, psicoses, drogadição, tabagismo e dependência
de álcool, uso de substâncias, manejo e tratamento de pacientes com problemas de álcool e
drogas. Covid-19. Urgências e emergências clínicas. Abordagem do paciente grave, sinais e
sintomas em emergência, abordagens de síndromes em emergência, emergências
cardiopulmonares, venosas, relacionadas com a SIDA, infecciosas, neurológicas,
relacionadas ao trato gastrintestinal, onco-hematológicas, endócrinas, metabólicas e
sistêmicas, emergências psiquiátricas, emergências em intoxicações. Pequenas cirurgias
ambulatoriais no contexto de Atenção Básica. Acidentes com animais peçonhentos,
reconhecimento e seu manejo. Sistema Único de Saúde. Princípios, diretrizes, organização
e gestão da saúde; atribuições e competências no SUS em nível nacional, estadual,
municipal; recursos e gestão financeira. Atenção Primária à Saúde no Brasil. Procedimentos
em Atenção Primária à Saúde. Estratégia Saúde da Família. Medicina centrada na pessoa.

51
___________________________________________________________________
Diagnóstico de saúde da comunidade. Trabalho em equipe. Abordagem comunitária e
cuidado domiciliar. Gerenciamento de unidades de saúde. Ética na Atenção Primária à
Saúde. Código de Ética Médica, princípios fundamentais do exercício da medicina, normas
diceológicas e deontológicas.

MÉDICO VETERINÁRIO- Epidemiologia e prevenção de zoonoses. Aspectos biológicos e

formas de controle de animais sinantrópicos e peçonhentos de relevância para a saúde
pública, e manejo de animais de relevância para a saúde pública. Biologia, controle de
populações de animais sinantrópicos que podem causar agravos à saúde: quirópteros,
roedores, insetos rasteiros, artrópodes, peçonhentos, mosquitos, carrapatos, pombos.
Métodos e técnicas de eutanásia em animais selvagens e domésticos. Noções de manejo
sanitário e biossegurança. Patologia clínica: definições, conceitos e interpretação: citologia,
hematologia, sorologia, parasitologia. Colheita de material biológico, conservação e envio ao
laboratório. Microbiologia: conceitos básicos e definições. Principais fármacos utilizados e
mecanismos de ação em animais selvagens e domésticos. Equipamentos para aplicação de
fármacos à distância. Clínica Médica: exame clínico, vias de aplicação, terapia em animais
selvagens e domésticos. Exames complementares: radiologia, ultrassonografia, endoscopia,
tomografia: aplicações, interpretação, posicionamento do animal. Doenças nutricionais:
necessidades nutricionais básicas em espécies selvagens e domésticas. Etiologia das
doenças nutricionais: diagnóstico, tratamento e profilaxia. Noções de odontologia veterinária
em animais selvagens e domésticos. Doenças infecciosas: principais agentes em espécies
selvagens, domésticas, etiologia, diagnóstico, tratamentos e profilaxia. Doenças parasitárias:
principais agentes para endo e ectoparasitoses em espécies selvagens e domésticas.
Etiologia, diagnóstico, tratamento e profilaxia. Procedimentos de emergência e terapia
intensiva. Protocolos de quarentena: cuidados de recepção, alojamento, profilaxia, exames
clínicos e laboratoriais, destino e disposição de carcaças, acondicionamento e transporte de
material biológico, principais doenças, zoonoses, medidas de biossegurança. Técnicas de
contracepção de animais selvagens, cães e gatos. Técnicas de monitoramentos, controle
reprodutivo, invasivo e não-invasivo. Biologia reprodutiva e cuidados parentais em animais
selvagens. Noções básicas de conservacionismo e do papel dos zoológicos. Noções de
biologia da conservação. Noções básicas de classificação, identificação, comportamento e
aspectos sociais dos animais selvagens. Fiscalização de maus tratos. Ética profissional do
Médico Veterinário.

NUTRICIONISTA- Administração de serviços de alimentação (cardápio, compras, recepção,

estocagem, saneamento, segurança na produção de alimentos, métodos de conservação e
técnica de higienização da área física); apoio matricial e atuação no programa de hipertensão
e diabetes; atendimento ao público; atividades de nutrição em programas integrados de saúde
pública; avaliação dos estados nutricionais nas diferentes faixas etárias; avaliação nutricional;
características organolépticas, seleção, conservação, pré-preparo, preparo e distribuição dos
alimentos; Decreto-lei nº 986, de 21 de outubro de 1969 (Normas básicas sobre alimentos);
desnutrição na infância; dietoterapia (princípios básicos e cuidados nutricionais nas
enfermidades e na 3ª idade e atividades do nutricionista na EMTN); epidemiologia da
desnutrição proteico-calórica; ética profissional; gestação e lactação, nutrição do lactente e
da criança de baixo peso; higiene dos alimentos, parâmetros e critérios para o controle
higiênicosanitário; leis da alimentação; modificação da dieta normal e padronização
hospitalar; nutrição em saúde pública; noção de epidemiologia das doenças nutricionais,

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___________________________________________________________________
infecciosas, má nutrição proteico-calórica, anemias e carências nutricionais; nutrição enteral
(indicação, técnica de administração, preparo e distribuição); nutrição materno infantil;
crescimento e desenvolvimento em toda faixa etária; nutrição normal: conceito de
alimentação e nutrição, critério e avaliação de dietas normais e especiais; nutrientes:
definição, propriedades, biodisponibilidade, cargo, digestão, absorção, metabolismo, fontes
alimentares e interação; obesidade; organização, planejamento e gerenciamento do lactário
e banco de leite humano; Programa de Saúde da Família ( PSF); seleção e classificação das
fórmulas enterais e infantis; Sistema de Análise de Perigos em Pontos Críticos de Controle –
APPCC; Sistema Único de Saúde (sus); técnica dietética: conceito, classificação e
composição química; vigilância e legislação sanitária; vigilância nutricional.

NUTRICIONISTA ESCOLAR- Nutrição básica: carboidratos, proteínas, lipídios, vitaminas e

sais minerais. Utilização de tabelas de alimentos. Digestão, absorção, transporte,
metabolismo, excreção, classificação, função e recomendações. Avaliação nutricional:
Métodos diretos e indiretos de avaliação nutricional. Técnicas de medição. Avaliação do
estado e situação nutricional da população. Dietoterapia nas diversas patologias:
cardiovasculares, renais, sistema digestório, diabetes mellitus, obesidade, desnutrição
energética protéica, anemias, carências nutricionais. Nutrição em obstetrícia e pediatria.
Aleitamento materno e alimentação complementar. Técnica dietética: conceito, classificação
e características; pré-preparo e preparo dos alimentos. Nutrição em saúde pública:
Epidemiologia dos distúrbios nutricionais como problemas de saúde pública. Problemas
nutricionais em populações em desenvolvimento. Educação nutricional: Conceito,
importância, princípios e objetivos da educação nutricional. Atividades educativas em
nutrição. Administração em Serviços de Alimentação: planejamento, organização,
coordenação e controle de Unidades de Alimentação e Nutrição. Contaminação de alimentos:
veículos de contaminação; microorganismos contaminantes de alimentos e produtores de
toxinfecções. Alteração de alimentos: causas de alterações de alimentos por agentes físicos,
químicos e por micro-organismos. Boas práticas e avaliação da qualidade. Epidemiologia
nutricional: determinantes da desnutrição, obesidade, anemia e hipovitaminose A. Higiene:
alimentos, manipuladores, ambiente, equipamentos e utensílios. Fontes de contaminação.
Fatores extrínsecos e intrínsecos que condicionam o desenvolvimento de microorganismos
no alimento. Modificações físicas, químicas e biológicas dos alimentos. Enfermidades
transmitidas pelos alimentos. Resolução CFN N°465/2010, Lei Federal nº 11.947, de 16 de
junho de 2009, Lei Federal nº 12.982, de 28 de maio de 2014. Nutrição e Saúde Pública:
noções de epidemiologia das doenças nutricionais e desnutrição proteico calórica;
diagnóstico do estado nutricional das populações; vigilância nutricional. Política Nacional de
Alimentação e Nutrição (PNAN). Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional.
Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN), Programa Nacional de Alimentação
Escolar (PNAE). Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (CONSEA).
Decreto no 99.710, de 21 de novembro de 1990, Portaria Interministerial Nº 1.010, de 8 de
maio de 2006, Lei nº 11.947, de 16 de junho de 2009.

ODONTÓLOGO- Gengivite; periodontite; periodontite avançada; Sistema Único de Saúde;

política nacional de saúde bucal; Política Nacional da Atenção Básica; Estratégia da Saúde
da Família; saúde coletiva; atenção primária em saúde; prevenção e controle das doenças
bucais; uso de fluoretos; lesão de cárie e determinantes biológicos; diagnóstico e tratamento
da cárie dentária; controle da cárie dentária; microbiologia das doenças periodontais; biofilme

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___________________________________________________________________
e cálculo dental; patogênese das doenças periodontais; fatores modificadores das doenças
periodontais; diagnóstico e tratamento das doenças periodontais; trauma oclusal; diagnóstico
pulpar; plano de tratamento em odontologia; anestésicos locais; princípios de cirurgia e
anestesia; cirurgia dento alveolar; infecções maxilofaciais; traumatismo alveolodentário;
disfunção temporomandibular; oclusão; nomenclatura e classificação de lesões e cavidades;
isolamento do campo operatório; adesão aos tecidos dentais; resinas compostas;
polimerização de compósitos; amálgama dental; colagem de fragmento dental; restaurações
provisórias; princípios gerais do preparo cavitário; patologia bucal; radiologia; efeitos
biológicos da radiação; filmes e processamento radiográficos; fatores que influenciam na
imagem radiográfica; técnicas radiográficas intra e extra bucais; radiografia panorâmica;
anatomia radiográfica; epidemiologia; infecções odontogênicas; farmacologia em
odontologia; prótese dentária.

OPERADOR DE MÁQUINA- Normas regulamentadoras. Responsabilidades do operador de

máquina. Inspeção inicial da máquina ou equipamento. Conhecimento dos principais
sistemas e componentes de máquinas e equipamentos. Inspeção inicial da máquina ou
equipamento. Práticas recomendáveis para o uso de máquinas e equipamentos. Relações
com o meio ambiente (política ambiental). Equipamentos de Proteção Individual (EPI).
Operação de máquinas pesadas sob o efeito de drogas e álcool. Noções de Primeiros
Socorros.

ORIENTADOR SOCIOEDUCACIONAL- Ação pedagógica, família e comunidade: aspectos

históricos, filosóficos e sociológicos da educação básica contemporânea. Base Nacional
Comum Curricular. Currículo e planejamento da ação pedagógica e currículo adaptado.
Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Desenvolvimento da criança e do
adolescente. Desenvolvimento Neurobiológico, cognitivo e psicossocial. Dificuldades de
Aprendizagem. Educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Evasão Escolar.
Mediação educativa e diagnóstico pedagógico. Integração escola-família-comunidade.
Orientação Educacional e a formação do sujeito. Orientação pedagógica e projeto de vida.
Organização e gestão do trabalho pedagógico na escola. Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional. Organização, estrutura e funcionamento de espaços educativos nas
dimensões pedagógica, administrativa, artística e cultural. Gestão escolar democrática.
Projetos pedagógicos e currículo oculto. Projeto Político-Pedagógico. Legislação da
Educação. Processos de ensino-aprendizagem. Projetos pedagógicos e planejamento de
aula. Interdisciplinaridade, Pluridisciplinaridade, Transdisciplinaridade e Multidisciplinaridade.
Plano Nacional de Educação. Plano Municipal de Educação. Prevenção, resolução e
mediação de problemas disciplinares. Aspectos críticos, sociais, políticos e de aplicabilidade
de tecnologias digitais na educação. Teorias Educacionais e Concepções pedagógicas.
Saúde da criança e do adolescente. Relações de trabalho e participação nos processos
decisórios. Ética e sociodiversidade: multiculturalismo, cuidado e inclusão. Pesquisa como
instrumento de trabalho e inovação educacional. Sociabilidade e exercício da cidadania.
Teoria da Complexidade em Educação. Educação e Reprodução Social.

PROFESSOR (A) DE ARTES- Arte na educação escolar: ensino; conceito; histórico;

metodologias; propostas; práticas; e, os principais teóricos. Arte na história universal: da pré-
história à atualidade. Principais manifestações artísticas; características das tendências; e,
artistas representantes. Linguagens artísticas: estética; conceitos; e, contextos.

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___________________________________________________________________
Expressividade e representação da arte no desenvolvimento da criança e adolescente. Arte;
comunicação; e, cultura. Arte no Brasil: do período colonial à contemporaneidade. Arte
indígena brasileira. Arte na América Latina. Arte africana e africanidade. Linguagens artísticas
na atualidade. Arte popular brasileira. Manifestações artísticoculturais populares. Elementos
de visualidade: relações compositivas. Folclore brasileiro. Artes cênicas: evolução;
fundamentos básicos; e, contribuição no processo educacional. Técnicas de expressão.
Conceitos básicos da música. Períodos da história da arte musical. Cultura musical brasileira.
Ensino de arte no país: fundamentos e tendências pedagógicas. Ensino de arte: novas
tecnologias da informação e comunicação. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN):
competências e habilidades. Procedimentos didático-pedagógicos em arte: conteúdos;
métodos; e, avaliação. Ética profissional.

PROFESSOR (A) DE EDUCAÇÃO FÍSICA- Movimentos, Esportes e Jogos na Infância; A

transformação didática do esporte; fundamentos pedagógicos para o trato do conhecimento
esporte; práticas didáticas para um conhecimento de si de crianças e jovens na educação
física. Cognição; motricidade. Lazer e Cultura; Conteúdos físico-esportivos e as vivências de
lazer; vivência lúdica no lazer: humanização pelos jogos; brinquedos e brincadeiras. Exercício
físico e cultura esportiva; Esporte e mídia: do jogo ao telespetáculo; o discurso midiático sobre
exercício físico, saúde e estética - implicações na educação física escolar; a televisão e a
mediação tecnológica do esporte; Concepção crítico emancipatória da educação física. O
esporte, a criança e o adolescente. Esportes, jogos e atividades rítmicas e expressivas:
Características sócio afetivas, motoras e cognitivas; Jogo cooperativo; Perspectivas
educacionais por meio da ludicidade; Regulamentos e regras do esporte institucionalizado. O
treinamento esportivo precoce; o talento esportivo na escola; o fenômeno esportivo enquanto
realidade educacional; as diferentes interpretações do movimento humano; o interesse na
análise do movimento pelas atividades lúdicas: brinquedo e jogo; o interesse pedagógico-
educacional no movimento humano; os interesses da educação física no ensino do
movimento, interesse na análise do movimento dança; o interesse na análise do movimento
na aprendizagem motora; o interesse na análise do movimento nos esportes. Educação física
no currículo escolar; metodologia e mudança metodológica do ensino de educação física;
visão pedagógica do movimento; o conteúdo esportivo na aula de educação física; avaliação
do processo ensino-aprendizagem nas aulas de educação física. Educação física e esporte;
reflexões sobre a escola capitalista e a educação física escolar; o lugar e o papel do esporte
na escola; gênese esportiva e seus laços com a educação física escolar. Atividades para o
Ensino Fundamental. Atividade física, exercício físico, saúde e qualidade de vida. Atividade
Física e Exercício Físico: definições e funções na vida do homem atual. Aspectos fisiológicos
da atividade física e do exercício físico na formação humana. Benefícios do exercício físico
para a saúde dos escolares. Educação Física e Saúde na formação de indivíduos na
sociedade atual. Exercício físico: riscos e benefícios à saúde na formação de crianças, jovens
e adultos. Aspectos biológicos do crescimento físico e suas implicações no desenvolvimento
motor. Anatomia humana, aspectos biomecânicos do movimento humano; Cinesiologia;
Motricidade Humana; Testes, medidas e avaliações físico-corporais. Primeiros socorros para
as aulas de educação física; atividades esportivas e acidentes durante as aulas; acidentes e
primeiros socorros nas aulas de educação física; acidentes mais comuns em aulas de
educação física. Parâmetros Curriculares Nacionais.

55
___________________________________________________________________
PROFESSOR (A) DE ENSINO RELIGIOSO- Filosofia pura e educacional. Valores morais e
éticos. Cidadania. História; legislação; e, concepções de ensino religioso no Brasil.
Metodologia da educação religiosa no contexto da realidade ecumênica atual. Prática da
educação religiosa no ensino público. Diversidade cultural religiosa e estudo do fenômeno
religioso no cotidiano escolar. Formação do caráter frente aos diferentes tipos de
personalidade. O homem e a religiosidade. História das principais religiões no mundo. História
das religiões e cultos no Brasil e introdução às ciências da religião. Ensino religioso: novas
tecnologias da informação e comunicação. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN):
competências e habilidades. Procedimentos didático-pedagógicos em ensino religioso:
conteúdos; métodos; e, avaliação. Ética profissional.

PROFESSOR (A) DE MATEMÁTICA- Conjuntos Numéricos: Naturais, Inteiros, Racionais,

Irracionais, Reais - propriedades, operações, representação geométrica, divisibilidade,
números primos, fatoração, máximo divisor comum, mínimo múltiplo comum. Equações e
inequações: 1º grau, 2º grau, exponencial, logarítmica. Funções: função polinomial do 1º grau,
função polinomial do 2º grau, função exponencial, função logarítmica, funções
trigonométricas. Trigonometria: triângulo retângulo, triângulos quaisquer, ciclo trigonométrico,
relações entre arcos, equações e inequações. Sequências numéricas: progressão aritmética
e progressão geométrica. Matriz, determinante e sistemas lineares. Análise Combinatória.
Probabilidade. Estatística. Matemática Financeira: juros simples e compostos, descontos,
taxas proporcionais; razão e proporção, regra de três, porcentagem, taxas de acréscimo e
decréscimos, taxa de lucro ou margem sobre o preço de custo e sobre o preço de venda.
Geometria Plana: ângulos, polígonos, triângulos, quadriláteros, círculo, circunferência,
polígonos regulares inscritos e circunscritos. Propriedades, perímetro e área. Geometria
Espacial: poliedros, prismas, pirâmide, cilindro, cone e esfera. Elementos, classificação,
áreas e volume. Geometria Analítica: ponto, reta e circunferência. Cônicas: elipse, hipérbole,
Paraíbabola. Números Complexos. Polinômios e Equações Algébricas. Cálculo diferencial e
integral de funções de uma variável: limite, derivada e integral. Cálculo e aplicações.
Raciocínio lógico. Aplicação dos conteúdos anteriormente listados em situações cotidianas.
Parâmetros Curriculares Nacionais.

PROFESSOR (A) DE INGLÊS- Verbo To Be (presente/passado); Adjetivos possessivos;

Pronomes possessivos; Pronomes demonstrativos; Pronomes Oblíquos, pronomes
interrogativos; Artigos, Uso do How Much e How Many; grau dos adjetivos (comparativo e
superlativo); Posição dos adjetivos; Preposições (in, on, at, by); Formação de advérbios;
Tempos verbais (presente simples, passado simples, futuro simples); Passado dos verbos
regulares e irregulares; Present Continuous; Futuro Imediato; Plural dos substantivos; Tag
Questions; Números Ordinais; Dias da semana; Meses do ano. A didática e a formação
profissional do professor; o processo de ensino na escola; educação: valores e objetivos;
aprendizagem: conceito e tipos; tendências pedagógicas; tipos de planos de ensino; objetivos
de ensino, conteúdos, métodos e técnicos; recursos de ensino e avaliação; tipos de planos
de ensino. LDBN. PCNS. Projeto Político Pedagógico. Projetos no cotidiano da escola.
Alfabetização. Letramento. Habilidades. Competências. Educação Inclusiva.

PROFESSOR (A) DE GEOGRAFIA- Meio Ambiente: A questão ambiental e as relações entre

a natureza e a sociedade; As perspectivas e desafios da sociedade atual com relação ao

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___________________________________________________________________
meio ambiente; Mudanças Climáticas; Evolução da humanidade e o clima; Fontes de energia
no mundo; Políticas Nacionais e Internacionais sobre mudanças climáticas; O Brasil e o meio
ambiente Antártico. Recursos naturais: localização e potencialidades; Os recursos
energéticos (biomassa, hidroeletricidade, outras fontes de energia, etc.) e os recursos
naturais; Geografia e educação ambiental. Meio Físico: Forma, dimensões, movimentos e
estrutura do Planeta Terra; Caracterização do meio físico (geologia, geomorfologia, relevo,
vegetação, domínios, biomas; processos erosivos e de formação do solo, solos,
transformações naturais e antrópicas, etc.). As paisagens naturais; Áreas degradadas:
identificação e recuperação; Climatologia: conceitos, camadas da atmosfera; caracterização,
funções, processos e composição da atmosfera, climas. Geografia Humana; Epistemologia
da Geografia; conceitos e linguagem geológico-geomorfológico, metodologias, princípios e
paradigmas; Geografia da População: aspectos demográficos, estrutura, dinâmica,
migrações e distribuição da população; Geografia dos espaços rural e urbano; Geografia
Econômica: as atividades econômicas, os blocos econômicos, globalização e a crise do
capitalismo internacional no início do século XXI; Geografia política: Os conjuntos de países
e as relações de poder; a geopolítica mundial no início do século XXI. Cartografia: Meios de
orientação e de representação cartográfica; Localização de pontos por coordenadas
geográficas; Transformação e cálculo de escalas; Sistemas de projeções; Cartografia digital;
A Cartografia e o ensino de Geografia. Geotecnologias: Sistemas de Informações.
Geográficas - SIGs - e as técnicas de Geoprocessamento; Sistemas de Posicionamento por
Satélite; Sensoriamento Remoto; Aplicações das geotecnologias no ensino. Recursos
Hídricos: O ciclo da água; Identificação de bacias hidrográficas; Identificação de sistemas de
drenagem. O ecossistema costeiro e o uso racional do mar; Fenômenos oceanográficos e
climatológicos no Brasil; Abundância e distribuição da água doce no Planeta; Demanda da
água; A água subterrânea; Processos aluviais; Atividades antrópicas nos recursos hídricos.
Ensino de Geografia: Práticas de ensino de Geografia; Estrutura dos PCN e o ensino de
Geografia. Noções e conceitos básicos no ensino de geografia. Parâmetros Curriculares
Nacionais.

PROFESSOR (A) DE PORTUGUÊS- Concepção de Linguagem: Linguagem como

Expressão do Pensamento. Linguagem como Meio de Comunicação. Linguagem como
Processo de Interação: Dialogismo, Enunciado/Enunciação. Epilinguismo - Metalinguismo.
Fenômenos Constitutivos da Linguagem. Texto/Discurso. Gêneros do Discurso.
Leitura/Compreensão e Produção Textual. Linguística. Autoria. Conhecimentos de Literatura.
Gramática. Implicações na Prática Pedagógica. Parâmetros Curriculares Nacionais.

PROFESSOR (A) PEDAGOGO (ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL)- Avaliação na

Educação Infantil. Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil (rotina,
sequência didática, projetos pedagógicos). Ludicidade na Educação Infantil. Leitura e
literatura infantil na primeira infância. Desenvolvimento da motricidade, linguagens e cognição
da criança. Histórico e teóricos da Educação Infantil. Processo de ensinar e aprender.
Didática e Metodologia do Ensino em Anos Iniciais. Alfabetização e letramento. Linguagem
oral e escrita. Produção de textos. Processos cognitivos na alfabetização. A construção e
desenvolvimento da leitura e escrita. A formação do pensamento lógico da criança. O
ambiente alfabetizador e as dificuldades de aprendizagem. A alfabetização nos diferentes
momentos históricos. A função social da alfabetização. A intencionalidade da avaliação no
processo de apropriação e produção do conhecimento. As etapas do processo de

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___________________________________________________________________
alfabetização. A importância da consciência fonológica na alfabetização. A tecnologia a favor
da alfabetização. A função social da escola; inclusão educacional e respeito à diversidade.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Didática e organização do ensino.
Novas tecnologias da informação e comunicação e a sua contribuição com a prática
pedagógica. Projeto político-pedagógico da escola e o compromisso com a qualidade social
do ensino. Base Nacional Comum Curricular no Ensino Fundamental Anos Iniciais:
fundamentação, orientações didáticas, natureza, áreas do conhecimento, competências
específicas das áreas do conhecimento. LEGISLAÇÃO: Constituição Federal de 1988
(Artigos n° 205 a n° 214); Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei Federal
9.394/1996 e suas alterações, atentando para os artigos 2º, 3º, 4º, 11, 12, 13, 14, 18, 21, 22,
58, 59 e 61; Lei Brasileira de Inclusão- Lei Federal n° 13.146/2015 e suas alterações;
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos- Resolução CNE-
CEB nº 07/2010; Diretrizes Curriculares Nacionais para educação Infantil; Resolução
CNE/CEB nº 5 de 17 de dezembro de 2009 (fixa as diretrizes Curriculares nacionais para
Educação Infantil); Referencial curricular nacional para a educação infantil (Ministério da
Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. — Brasília: MEC/SEF,
1998); Indicadores da Qualidade na Educação Infantil (Ministério da Educação/Secretaria da
Educação Básica – Brasília: MEC/SEB, 2009); Avaliação Diretrizes operacionais para a
Educação de Jovens e Adultos nos aspectos relativos ao seu alinhamento à Política Nacional
de Alfabetização (PNA) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a ser respeitada
obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação
Básica; Resolução nº 04/2010 CNE/CEB que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais
Gerais para Educação Básica.

PSICÓLOGO- Abordagem psicanalítica do tratamento individual e grupal; aconselhamento

psicológico; avaliação psicológica; concepções de saúde e doença; contribuições da
psiquiatria, da psicologia e da psicanálise para a saúde; critérios de indicação; diagnóstico
diferencial; diagnóstico e avaliação dos distúrbios mentais no trabalho; diagnóstico e
intervenção psicopedagógica; entrevistas e testes em psicologia; fatores sociais na
anormalidade; psicologia; interação social; intervenções do psicólogo nos programas
ambulatoriais; intervenções individuais e grupais; métodos de pesquisa em psicologia;
modalidades de tratamento com crianças, adolescentes e adultos; modelos teóricos de
psicoterapia; plantão psicológico; psicodiagnóstico; cargo do diagnóstico; instrumentos
disponíveis para diagnóstico e suas aplicabilidades; psicologia do desenvolvimento humano;
psicologia e pessoas portadoras de deficiências; psicologia e saúde da criança, do
adolescente, da mulher, do trabalhador e do idoso; psicologia hospitalar; psicologia no
trabalho; psicólogo e a equipe multidisciplinar; psicopatologia; psicoterapia de grupo; grupos
operativos; psicoterapia individual; atendimento à família; saúde mental; teorias da
personalidade; transtornos da personalidade; transtornos de ansiedade; transtornos mentais
relacionados ao uso de substâncias químicas; depressão; ansiedade; transtorno afetivo
bipolar, esquizofrenia; psicoses; demência; deficiência intelectual; transtornos de
desenvolvimento; autismo; transtornos alimentares; transtorno bipolar; transtorno obsessivo
compulsivo.

PSICÓLOGO DA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA- ESF/ CREAS- O

desenvolvimento humano. Teorias e técnicas de aconselhamento e orientação psicossocial.
Elaboração de documentos decorrentes de avaliação psicológica; Psicopatologias.

58
___________________________________________________________________
Abordagens psicoterápicas. Psicodiagnóstico. Políticas de saúde mental. Famílias e
indivíduos em situação de risco pessoal e social, por violação de direitos (atendimento
individual, familiar e em grupo). Conhecimentos e experiência de trabalho em equipe
interdisciplinar; Conhecimentos e habilidades para escuta qualificada das famílias/indivíduos.
Políticas Públicas de Assistência e Trabalho em Equipe. Ética profissional. Legislação do
Sistema Único de Saúde – SUS: Constituição da República Federativa do Brasil (Com as
Emendas Constitucionais): Art.196 a 200; Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990 e
alterações - Dispõe sobre as condições para a promoção e recuperação da saúde e dá outras
providências; Decreto n° 7.508, de 28 de junho de 2011; Lei n° 8.142, de 28 de dezembro de
1990 e alterações – Dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do SUS e dá
outras providências; PORTARIA MS/GM Nº 2.048 DE 03/09/2009 - Aprova o regulamento do
Sistema Único de Saúde (SUS). Portaria Nº 2.436, de 21 de setembro de 2017.

PSICÓLOGO EDUCACIONAL- Grupo social e familiar: influência da família e da sociedade

no desenvolvimento da personalidade. Desenvolvimento humano: fases e influências.
Psicologia do desenvolvimento. Estatuto da Criança e do Adolescente. Legislação de Inclusão
de Pessoa com Deficiência. Principais teorias e perspectivas atuais da psicologia. A violência
na criança e adolescente na família. Psicologia e Teorias da Personalidade. Psicoterapia de
grupo: teoria e técnica. O papel do psicólogo nas escolas. Psicologia da aprendizagem. A
terapia no contexto educacional e organizacional. Desafios da aprendizagem no ambiente
escolar. Psicodiagnóstico. Psicopatologia Geral: avaliação do paciente e funções psíquicas.
Natureza e psicodinâmica dos transtornos mentais e comportamentais. Processo grupal.
Código de Ética do Psicólogo.

PSICOPEDAGOGO- Fundamentos da Educação: concepções e tendências pedagógicas

contemporâneas; relações socioeconômicas e político-culturais da educação; educação em
direitos humanos, democracia e cidadania; a função social da escola; inclusão educacional e
respeito à diversidade. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Didática e
organização do ensino. Saberes, processos metodológicos e avaliação da aprendizagem.
Novas tecnologias da informação e comunicação, e suas contribuições com a prática
pedagógica. Projeto político-pedagógico da escola e o compromisso com a qualidade social
do ensino. Gestão escolar democrática e participativa. Referenciais Curriculares. Dificuldades
de aprendizagem e o processo de desenvolvimento da linguagem e da escrita. Fundamentos
da educação. Pensadores da Educação. Principais teorias modernas da Educação.
Desenvolvimento da Educação. Processo do Trabalho Pedagógico Coletivo. Processo
Construtivista de Escolarização. Competências e Saberes para a Educação e para o Ensinar.
Saberes voltados para o desenvolvimento das dimensões cognitivas, afetivas, sociais e
culturais. Escola inclusiva como espaço de acolhimento, de aprendizagem e de socialização.
A construção coletiva da proposta pedagógica da escola: expressão das demandas sociais,
das características multiculturais e das expectativas dos alunos e dos pais. Formação
continuada de professores. O papel do professor na integração escola-família. A relação
professor-aluno: construção de valores éticos e desenvolvimento de atitudes cooperativas,
solidárias e responsáveis. Diferenças individuais: fatores determinantes e capacidade
mentais. Desenvolvimento da inteligência. Estágios do desenvolvimento da aprendizagem. O
processo de socialização. Princípios e fundamentos dos referenciais curriculares. Função
social da escola e compromisso social do educador. Currículo e projeto político-pedagógico:
o espaço físico, a linguagem, o conhecimento e o lúdico na Pedagogia. Planejamento e

59
___________________________________________________________________
avaliação. Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento. Novas tecnologias da
informação e comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica. Ética no trabalho
docente.

SUPERVISOR ESCOLAR- História da Educação. Organização da educação brasileira:

documentos normativo-legais. Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como norteadora
dos currículos e suas competências gerais. Organização e o funcionamento do ensino nas
Escolas Municipais de Educação Básica do Município. Atribuições dos Especialistas de
Educação Básica e o seu papel na condução do processo pedagógico. Educação inclusiva,
diversidade e direito à aprendizagem. Relações Étnicos Raciais. Concepções de
aprendizagem. As concepções de aprendizagem e as práticas pedagógicas: construção
curricular, planejamento, métodos, avaliação, relações sociais na escola, organização do
trabalho pedagógico, interdisciplinaridade. O supervisor e a organização do trabalho
pedagógico na escola. Gestão escolar democrática e participativa, as relações internas e com
a comunidade escolar: Conselho Escolar, Conselho de Classe, Reunião Pedagógica,
Reunião de Pais. Interação Escola-Família. Construção e implementação do Projeto Político
Pedagógico: Plano de Ensino, o Plano de Aula e a Gestão da sala de aula. Interação escola-
família. Avaliação educacional e vocacionalidade. Currículo e formação de competências.
Uso das tecnologias da informação e comunicação e mediação pedagógica. Didática; Prática
e Planejamento participativo; Formação de professores. Didática. Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Conhecimento da legislação
federal, estadual e municipal de ensino: Lei Federal n° 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do
Adolescente – ECA; Diretrizes Curriculares; Lei Federal nº 9.394/1996, e atualizações; Lei
Federal nº 13.146/2015 - Inclusão de Pessoa com Deficiência; Plano Nacional de Educação;
Lei Federal nº 11.738/2008 - Piso Educacional, e atualizações; Fundo de Manutenção e
Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação
(FUNDEB).

TÉCNICO DE ENFERMAGEM/ TÉCNICO EM ENFERMAGEM – ZONA RURAL-

Fundamentos de enfermagem. Lei do exercício profissional. Ética profissional. Noções de
farmacologia. Admissão, transferência, alta, óbito. Assistência de enfermagem ao exame
físico. Enfermagem nos exames complementares. Prontuário médico, anotações e registros.
Centro cirúrgico, central de material e esterilização. Sinais vitais. Prevenção e controle de
infecção hospital. Assepsia da unidade e do paciente. Medidas de conforto. Higiene corporal.
Assistência de enfermagem nas eliminações. Assistência de enfermagem aos pacientes
graves e agonizantes e preparo do corpo após a morte. Medidas terapêuticas. Tratamento
por via respiratória. Tratamentos diversos: curativos, tricotomia etc. Noções de primeiros
socorros. Assistência de enfermagem em urgência e emergências: politraumatismo,
procedimentos em parada cardiorrespiratória, estado de choque, acidente vascular
encefálico, estado de coma, infarto agudo do miocárdio e angina no peito, edema agudo no
pulmão, crise hipertensiva, queimaduras, hemorragia digestiva, intoxicação exógena.
Enfermagem médico-cirúrgica: sinais e sintomas. Tratamento e assistência em: clínica
médica, doenças transmissíveis, clínica cirúrgica. Ações básicas em saúde pública:
imunização e vigilância epidemiológica. Humanização da Assistência.

TÉCNICO EM FARMÁCIA- Boas Práticas de Funcionamento para os Serviços de Saúde.

Noções de controle de estoque: Parâmetros de identificação dos medicamentos (Diferenças

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___________________________________________________________________
entre os medicamentos éticos, genéricos e manipulados. Interações medicamentosas).
Armazenamento de medicamentos e correlatos - exigências legais, normas técnicas e
funcionais. Sistemas de dispensação de medicamentos. Medicamentos sujeitos a controle
especial. Boas práticas de manipulação, fracionamento e unitarização de medicamentos.
Cálculos farmacêuticos. Segurança na prescrição, uso e administração de medicamentos.
Erros de Medicação. Medicamentos potencialmente perigosos. Boas práticas de
armazenamento e conservação de medicamentos. Boas práticas em farmácia. Orientações
farmacológicas aos clientes. Noções básicas de farmacologia, Portaria nº 344/98 e Lei nº
5.991/73. Segurança do paciente / práticas seguras no uso de medicamentos em
estabelecimentos de saúde.

TERAPEUTA OCUPACIONAL- Anatomia aplicada à terapia ocupacional; aparelho locomotor

para a terapia ocupacional; atenção em saúde; biologia celular e metabólica; cinesiologia e
biomecânica aplicada à terapia ocupacional; cinesioterapia; clínica em terapia ocupacional –
saúde da criança e do adolescente; desenvolvimento da infância à adolescência;
desenvolvimento do adulto ao idoso; estudo das atividades de vida diária; estudo do brincar;
estudo do lazer; estudo do trabalho; ética e deontologia; fisiologia aplicada à terapia
ocupacional; intervenções em terapia ocupacional; neuroanatomia aplicada à terapia
ocupacional; neurología para a terapia ocupacional; órteses; patologia aplicada à terapia
ocupacional; patologia geral; prática clínica em terapia ocupacional; prática de observação
em terapia ocupacional; processos de inclusão social; psicopatologia para a terapia
ocupacional; saúde da criança e do adolescente para a terapia ocupacional; técnicas e
instrumentos de avaliação; tecnologia assistiva.

61
___________________________________________________________________
ANEXO III
DO FORMULÁRIO PARA REQUERIMENTO DE VAGA PARA CANDIDATO COM
DEFICIÊNCIA

Atesto, para fins de participação no Concurso Público de Provas para provimento do cargo de
_________________________________________________, Edital nº 02/2024, do Concurso Público
para o quadro de pessoal da Prefeitura Municipal de Serra Negra do Norte-RN, vem requerer vaga
reservada como PESSOA COM DEFICIÊNCIA, que o(a)
Senhor(a)_________________________________________________________________é pessoa
com deficiência (espécie)
_________________________________________________________________________, CID
___________________, com grau/nível de deficiência (leve, moderado ou
alto)________________________, tendo como provável causa da deficiência (descrever/apresentar
aprovável causa da deficiência):
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Adiciono ainda outras informações:
1) Candidato faz uso de próteses, órteses ou adaptações? ( ) Sim ( ) Não
Se Sim, em qual(is) membro(s)/parte(s) do corpo?
_________________________________________________________________________________
2) Se candidato com deficiência mental, especificar as páreas de limitação associadas e habilidades
adaptativas:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3) Se candidato com deficiência múltipla, especificar a associação de suas ou mais deficiências:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Dados especiais para aplicação das PROVAS (marcar com X no parêntese abaixo, caso necessite de
Prova Especial ou não). Em caso positivo, discriminar o tipo de prova necessário.
( ) NÃO NECESSITA de PROVA ESPECIAL e/ou de TRATAMENTO ESPECIAL.
( ) NECESSITA de PROVA e/ou de CUIDADO ESPECIAL.
Especificar:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

Assinatura e carimbo com nome e número do CRM do médico especialista na

área de deficiência do(a) candidato(a).

Ao assinar este requerimento, o(a) candidato(a) declara sua expressa concordância em relação ao
enquadramento de sua situação, nos termos deste Edital, sujeitando-se à perda dos direitos requeridos em caso
de não-homologação de sua situação, por ocasião da realização da Perícia Médica.

________________________________ _______________________________________

Local e data Assinatura do(a) candidato(a)

Observações:
* No caso de deficiência auditiva, anexar exame de audiometria recente.
* No caso de deficiência visual, anexar exame de acuidade em AO (ambos os olhos), com especificação da patologia e do campo
visual.

62
 ___________________________________________________________________

ANEXO IV
DO FORMULÁRIO DE REQUERIMENTO DE ISENÇÃO DE TAXA DE INSCRIÇÃO

Eu,______________________________________________________________________,
inscrito no CPF sob o nº _________________________-_______, venho requerer a
ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO do Concurso Público de Provas para provimento do
cargo _______________________________________________da carreira de
_________________________________________________________________________,
promovido pela Prefeitura Municipal de Serra Negra do Norte-RN e regido pelo Edital nº 02,
de 30 de julho de 2024, inscrição nº _________________________, de acordo com o referido
Edital, conforme abaixo (assinalar a opção abaixo):

Para comprovação da condição disposta neste edital, o candidato deverá realizar o envio
(upload de arquivo) da imagem digitalizada dos documentos comprobatórios discriminados a
seguir:
( ) 1ª POSSIBILIDADE –Decretos Federais nº 6.593/2008 e 11.016/2022 (inscrição no
Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal – CadÚnico) o candidato deve
realizar o envio, cumulativo, da imagem dos seguintes documentos:
a) requerimento da solicitação de isenção da folha resumo do cadastro único retirada no setor
de cadastro único da assistência social do cadastro único;
b) comprovante de inscrição no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal;
c) cópia da carteira de trabalho e previdência social das páginas que contêm os dados de
número e série e qualificação civil, contrato de trabalho (último emprego) e a posterior;
d) declaração de que é membro de família de baixa renda (declaração de hipossuficiência),
devidamente assinada, nos termos do Decreto nº 11.016/2022; e
e) documento oficial de identidade, nos termos deste Edital, e CPF.

Nº NIS: CPF:
DATA DE NASCIMENTO: DATA EXP.: RG: UF:

NOME DA MÃE:

( ) 2ª POSSIBILIDADE- doador de medula óssea em entidades reconhecidas pelo Ministério

da Saúde, conforme a Lei Nº 13.656/2018, o candidato deve realizar o envio, cumulativo, da
imagem dos seguintes documentos:
a) requerimento da solicitação de isenção da taxa de inscrição integralmente preenchido,
impresso e assinado, de acordo com o formulário disposto neste Edital;
b) comprovante da doação ou da inscrição como doador, mediante apresentação de certidão
ou cartão de doador voluntário de medula óssea (REDOME), expedidos por órgão oficial ou
entidade credenciada pela União, pelo estado ou pelo município, contendo data da coleta de
células de medula óssea, data da emissão do documento, com assinatura da pessoa
responsável pelo Órgão emissor, e o nome legível e completo da assinante.
c) documento oficial de identidade, nos termos deste edital, e CPF.”

63
___________________________________________________________________

Notas!
É de responsabilidade exclusiva do candidato o correto preenchimento dos formulários e a entrega da
documentação em conformidade com o Edital.
Todos os documentos enviados serão analisados posteriormente pela banca examinadora da Organizadora, que
emitirá relatório com a situação preliminar do candidato.

________________________/____, ______ de _____________________ de _______

________________________________________________________________

Assinatura do(a) requerente

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 ___________________________________________________________________

ANEXO V
CRONOGRAMA PREVISTO

CONCURSO PÚBLICO – SERRA NEGRA DO NORTE

FASE DATA
Publicação do Edital de Abertura 30/07/2024
Período de Inscrições 30/07/2024 04/09/2024
Período de impugnação do edital 30/07/2024 30/07/2024
Período de inscrições para os candidatos que desejam requerer a isenção
30/07/2024 31/07/2024
da taxa de inscrição
Publicação do resultado de impugnação do edital 14/08/2024
Publicação do resultado preliminar dos pedidos de isenção 14/08/2024
Prazo para interposição de recurso contra o resultado preliminar do pedido
15/08/2024 16/08/2024
de isenção do pagamento da taxa de inscrição
Publicação do resultado definitivo dos pedidos de isenção 28/08/2024
Último dia para geração e pagamento da taxa de inscrição 05/09/2024
Último dia para envio de documentação para os candidatos que desejam
05/09/2024
vaga PCD e solicitar atendimento especial
Publicação da relação de inscritos preliminar (PCD + Atendimento especial) 09/09/2024
Prazo para interposição de recurso contra a relação de inscritos preliminar
10/09/2024 11/09/2024
(PCD + Atendimento especial)
Publicação da relação de inscritos definitiva (PCD + Atendimento especial) 16/09/2024
Divulgação dos locais de prova 20/10/2024
Realização das Provas Objetivas + Discursivas 29/09/2024

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