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Riscos e benefícios da conexão sem fio
TECNOLOGIAS EMERGENTES EM EDUCAÇÃO - EDU640 - 2.5

Riscos e benefícios da conexão sem fio • 2/10
Riscos e benefícios da conexão sem fio

Conteúdo organizado por Ane Caroline de Souza Pereira e Deborah Costa em
2022 do livro Encyclopedia of Information Technology Curriculum Integration,
publicado em 2009 por Lawrence A. Tomei, pela editora Information Science
Reference.
Objetivos de Aprendizagem
• Orientar sobre os benefícios da conexão sem fio;
• Apresentar experiências com computadores móveis;
• Refletir sobre os riscos das redes públicas com acesso wi-fi.
Riscos e Benefícios da Conexão sem Fio

Reduzir a fiação nas universidades tem implicações muito maiores do que as estéticas.
Com uma educação sem fio, professores e estudantes podem se locomover e produzir
mais livremente do que quando eles tinham que trabalhar com todos os computadores
conectados por cabos.
De acordo com um relatório feito pela Educause (<https://events.educause.edu/
annual-conference>), uma organização sem fins lucrativos dos Estados Unidos cuja
missão é promover mudanças no ensino através do uso das tecnologias da informação,
em 2016, mais de 80% das salas de aula americanas tinham acesso à internet pela rede
sem fio.
Ao longo dos últimos anos, cada vez mais escolas americanas de educação básica e
superior instituíram redes sem fio em suas unidades por causa da redução de custos
com cabeamento e da adequação estrutural, além da facilidade de instalação e
manipulação do sinal.
Nesse sentido, qualquer um de seus ambientes está equipado com pontos de acesso
sem fio, laptops e uma tomada. Portanto, possibilita-se a criação de um laboratório de
informática móvel onde for mais conveniente para o trabalho do professor e para a
aprendizagem dos estudantes.
Exemplos reais
Brunswick, uma escola preparatória para a faculdade que fica no estado de Connecticut,
possui toda a sua programação de informática voltada para o uso de computadores
móveis. Tudo isso porque, segundo a administração do local, o aluno do século 21
precisa ser desacoplado de ambientes com fio, já que os computadores de mesa
não permitem que ele possa se movimentar, investigar e expandir as fronteiras do
conhecimento adquirido, o que lhe impede de obter novos conhecimentos.
Outro exemplo é a o Eduroam (education roaming - <https://www.eduroam.org>), que

é um serviço de acesso sem fio seguro, desenvolvido para a comunidade internacional
de educação e pesquisa. A iniciativa permite que os estudantes, os pesquisadores e as
equipes das instituições participantes obtenham conectividade à internet através de
conexão sem fio (wi-fi), dentro de seus campi e em qualquer localidade que ofereça
essa facilidade como provedora de serviço.
Segurança
Um dos principais problemas de qualquer rede sem fio com acesso público é a
segurança. O roubo de dados está entre as maiores preocupações dos engenheiros
dos sistemas de informação das instituições de ensino. Isso ocorre porque as redes
se tornam mais vulneráveis aos ataques de hackers, uma vez que estes não precisam
estar em um local específico dentro dos estabelecimentos para conseguir ter acesso
ao sistema.
Elementos mal-intencionados podem capturar dados confidenciais – entre os quais

podemos citar nomes de usuário, senhas, endereços, números de telefone e números
de identificação escolar – para, inclusive, vendê-los para terceiros. Além disso, podem
implantar uma enxurrada de vírus que prejudique ou impeça o estabelecimento da
conexão ou o acesso aos dados necessários.
Existem diferentes tipos de métodos de segurança que podem ser incorporados pelo
usuário ao usar uma rede sem fio. Os mais famosos são as criptografias WEP, WPA e
WPA2, que ocultam os dados do usuário e protegem suas comunicações, ao mesmo
tempo em que bloqueiam hackers na rede sem fio. Sendo que o WPA2 é a melhor
opção, embora use mais processamento para proteger sua rede sem fio.
Saiba Mais
Conceitos Fundamentais
Educause; é uma organização sem fins lucrativos dos Estados Unidos
cuja missão é “evoluir o ensino superior através do uso das tecnologia
da informação”. Disponível em: <https://www.educause.edu/>.
WEP (Wired Equivalent Privacy) é o protocolo de segurança de wi-fi
mais antigo e comum. A Wi-Fi Alliance ratificou o WEP como padrão
de segurança em 1999. Uma vez elogiado por oferecer os mesmos
benefícios de segurança que uma conexão com fio, o WEP tem sofrido
ao longo dos anos com muitas falhas de segurança. A Wi-Fi Alliance
aposentou oficialmente o WEP em 2004.
WPA (Wi-Fi Protected Access) é um protocolo de segurança de rede sem
fio lançado em 2003 para resolver as crescentes vulnerabilidades do
WEP. O protocolo Wi-Fi do WPA é mais seguro que o WEP. O WPA
usa o Temporal Key Integrity Protocol (TKIP), que gera dinamicamente
uma nova chave para cada pacote ou unidade de dados e é muito mais
seguro do que o sistema de chave fixa usado pelo WEP. Ainda assim, o
WPA contém falhas.
Materiais Complementares
Quer saber mais sobre o que estudamos? Então acesse o conteúdo dos
links a seguir:
1. “Cartilha de segurança para internet”. Disponível em: < https://
cartilha.cert.br/livro/cartilha-seguranca-internet.pdf
2. Navegar com segurança. Disponível em: < http://www.gestaoescolar.
diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/otp/livros/navegarcomseguranca.
pdf
3. Cidadania Digital. Disponível em: < http://nomundoenoslivros.
blogspot.com/2012/12/cidadania-digital-ebook-gratis.html
Em resumo
A tecnologia sem fio na educação está se tornando cada vez mais comum. Ao
longo da última década, houve um aumento acentuado no número de escolas que
implementaram a tecnologia sem fio graças à comodidade e à economia. O acesso
a documentos importantes, bem como as propostas de ensino híbrido e o uso de
tecnologias digitais em sala de aula a qualquer hora e em qualquer lugar e o tempo
de aula estão se tornando a norma e não a exceção. Neste contexto, torna-se
imprescindível tomar cuidado com a segurança das redes.
Na ponta da língua
Referências Bibliográficas
Educause. Disponível em: <https://www.educause.edu/>. Acessado em 06 de
outubro de 2023.
Lawrence, A. T. (org.) (2008) Encyclopedia of Information Technology
Curriculum Integration. Hershey: IGI Global.
Rajala, J. B. (2003) Wireless technology in education. The Journal, v. 31, n. 3.
Roblyer, M. D. (2005) Integrating educational technology into teaching. 4. ed.
Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. Walery, D. (2004) Wireless technology in
K-12 education. The Journal, v. 31, n. 8.
LIVRO DE REFERÊNCIA:
Encyclopedia of Information Technology

Curriculum Integration
Lawrence A. Tomei
Information Science Reference, 2009
Imagens: Shutterstock

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