Exercícios de Revisão Plantas

Exercícios de revisão: Plantas (Para a semana 09/09)
1. Em seu caderno, escreva um pequeno texto sobre a reprodução das pteridófitas. O

texto deve colocar os seguintes acontecimentos na ordem correta: planta – produção de
gametas – formação do prótalo – produção de esporos – fecundação
2. (Unicamp-SP) A Mata Atlântica é um ambiente bastante úmido. Nesse ambiente, é
comum encontrar diversos tipos de plantas verdes, de pequeno porte (alguns
centímetros), crescendo sobre troncos e ramos de árvores, bem como recobrindo certas
áreas na superfície do solo. A reprodução dessas plantas não ocorre por meio de flores,
mas no seu ciclo há gametas envolvidos.
a) Que plantas são essas?
b) Qual o fator que delimita o seu tamanho?
c) Qual é a fase transitória do seu ciclo reprodutivo?
3. (Fuvest-SP) O esquema representa o ciclo de vida da samambaia. A letra A representa

a célula haploide, que faz a transição da fase esporofítica para a fase gametofítica; a letra
B representa a célula diploide, que faz a transição da fase gametofítica para a fase
esporofítica.
a) Descreva resumidamente a aparência das plantas que representam a fase

esporofítica e a fase gametofítica.
b) Quais são os nomes das células representadas pelas letras A e B?
4. (UFV-MG) A figura adiante corresponde a duas plantas com parte de suas estruturas
morfológicas e reprodutivas indicadas por I, II, III e IV. Quais são as estruturas
indicadas?
5. Muitas flores possuem pétalas coloridas e perfumadas e produzem néctar. Para as
plantas, quais são as vantagens dessas características?
6. Na figura abaixo está representada a relação filogenética das plantas terrestres a partir
das algas verdes unicelulares, com a indicação das novidades evolutivas de cada grupo.
a) Identifique os grupos representados pelos números de 1 a 4.

b) Em quais desses grupos ocorre fecundação e formação de um zigoto?
c) Em quais desses grupos pode ocorrer polinização pelo vento? Justifique sua resposta.
7. Se considerarmos apenas o aspecto reprodutivo, podemos afirmar que gimnospermas

e angiospermas têm maior independência em relação à água do que briófitas e
pteridófitas? Por quê?
8. (UFPR) Acredita-se que as plantas terrestres evoluíram a partir de algas verdes que
conquistaram o ambiente terrestre. Briófitas e pteridófitas apresentam gametas
masculinos flagelados, demonstrando haver ainda nesses grupos uma grande
dependência da água para a sua reprodução. Nas angiospermas, essa dependência foi
eliminada através do desenvolvimento de grãos de pólen.
a) Cite dois meios pelos quais os grãos de pólen podem ser transportados até o estigma
das flores.
b) Descreva como, após o grão de pólen alcançar o estigma de uma flor, ocorrerá a
fecundação da oosfera e o desenvolvimento do endosperma
RESPOSTAS:
1. Reprodução das Pteridófitas
As pteridófitas, como as samambaias, têm um ciclo de vida que alterna

entre fases esporofítica e gametofítica. A planta adulta, que é a fase
esporofítica, produz esporos através de estruturas chamadas esporângios.
Quando os esporos germinam, formam o prótalo, que é o gametófito. O prótalo
produz gametas masculinos e femininos que, ao se encontrarem, realizam a
fecundação. A fecundação resulta em um novo esporófito, reiniciando o ciclo.
2. Plantas da Mata Atlântica (Unicamp-SP)
a) Essas plantas são briófitas, como musgos e hepáticas.

b) O fator que delimita o tamanho das briófitas é a ausência de tecidos
vasculares eficientes para transporte de água e nutrientes.
c) A fase transitória do ciclo reprodutivo das briófitas é a fase
gametofítica, que gera o esporófito.
3. Ciclo de Vida da Samambaia (Fuvest-SP)
a) A fase esporofítica é representada pela planta adulta, que é maior e

possui frondes (folhas). A fase gametofítica é o prótalo, uma estrutura pequena,
semelhante a um coração.
b) A célula A é o esporo (haploide), e a célula B é o zigoto (diploide).
4. Estruturas Morfológicas e Reprodutivas (UFV-MG)
Sem a figura é difícil identificar as estruturas, mas elas geralmente

representam partes da planta como folhas, esporângios, rizomas, e estruturas
reprodutivas específicas.
5. Vantagens das Flores Coloridas e Perfumadas

Flores coloridas, perfumadas e com néctar atraem polinizadores como
insetos, pássaros e morcegos. Isso aumenta a chance de polinização cruzada,
que promove a diversidade genética e a sobrevivência da espécie.
6. Filogenia das Plantas Terrestres
a) Os grupos podem ser identificados como:

1 - Briófitas
2 - Pteridófitas
3 - Gimnospermas
4 - Angiospermas
b) Fecundação e formação de zigoto ocorrem em todos os grupos (1 a
4).
c) Polinização pelo vento ocorre em gimnospermas e algumas
angiospermas. A ausência de estruturas específicas para atrair polinizadores
faz com que dependam do vento.
7. Independência de Água para Reprodução
Sim, gimnospermas e angiospermas são mais independentes da água

para a reprodução. Elas usam pólen para transportar gametas masculinos, ao
contrário de briófitas e pteridófitas, que dependem de água para que os
gametas masculinos nadem até o gameta feminino.
8. Transporte de Grãos de Pólen e Fecundação (UFPR)
a) Os grãos de pólen podem ser transportados pelo vento ou por

animais, como insetos.
b) Após alcançar o estigma, o grão de pólen germina e forma um tubo
polínico que cresce até o ovário, onde libera o núcleo espermático para
fecundar a oosfera, formando o embrião. Simultaneamente, ocorre a
fertilização do núcleo secundário, formando o endosperma que nutrirá o
embrião.

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Exercícios de revisão: Plantas (Para a semana 09/09)

1. Em seu caderno, escreva um pequeno texto sobre a reprodução das pteridófitas. O

3. (Fuvest-SP) O esquema representa o ciclo de vida da samambaia. A letra A representa

a) Descreva resumidamente a aparência das plantas que representam a fase

a) Identifique os grupos representados pelos números de 1 a 4.

7. Se considerarmos apenas o aspecto reprodutivo, podemos afirmar que gimnospermas

1. Reprodução das Pteridófitas

As pteridófitas, como as samambaias, têm um ciclo de vida que alterna

2. Plantas da Mata Atlântica (Unicamp-SP)

a) Essas plantas são briófitas, como musgos e hepáticas.

3. Ciclo de Vida da Samambaia (Fuvest-SP)

a) A fase esporofítica é representada pela planta adulta, que é maior e

4. Estruturas Morfológicas e Reprodutivas (UFV-MG)

Sem a figura é difícil identificar as estruturas, mas elas geralmente

5. Vantagens das Flores Coloridas e Perfumadas

6. Filogenia das Plantas Terrestres

a) Os grupos podem ser identificados como:

7. Independência de Água para Reprodução

Sim, gimnospermas e angiospermas são mais independentes da água

8. Transporte de Grãos de Pólen e Fecundação (UFPR)

a) Os grãos de pólen podem ser transportados pelo vento ou por

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