DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

ROSEANE LIMA DA SILVA

RA: [Número do RA do aluno]

3126888207

POLO / UNIDADE:
Xinguara-Pá

CURSO:
ENFERMAGEM - BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - ENFERMAGEM

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do
curso de Enfermagem, está relacionado ao fomento à cultura locorregional,
promovendo a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por
meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de
conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de
potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um
maior envolvimento com às ações culturais no âmbito da ciência, arte, tecnologia e
humanidades, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos
programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Enfermagem e profissão,
processo de cuidar em enfermagem, enfermagem e ciência
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura;
Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas;
Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para
Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.

COMPETÊNCIAS:
I - Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de difusão
cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articuladas com os
anseios da comunidade;
II - Promover ações de Difusão cultural para comunidade articulados com a geração
de novos saberes, relevantes a formação do egresso;
III - Ampliar o impacto das ações culturais com a finalidade de promover um maior
enriquecimento cultural locorregional.

PERFIL DO EGRESSO:

1
O perfil do egresso do curso de Enfermagem idealizado pela IES, tem com o
compromisso de formar um profissional que se destaque em sua atuação
profissional, mantendo a criticidade e o engajamento social, esse programa de
extensão, alinhado com o perfil do egresso busca um profissional capaz de conhecer
e intervir sobre os problemas e situações de saúde-doença mais prevalentes no
perfil epidemiológico, nacional, com ênfase na sua região de atuação, identificando
as dimensões biopsicossociais dos seus determinantes, capacitado a atuar, com
senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor
da saúde integral do ser humano.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Criatividade e inovação
Flexibilidade e adaptação
Inteligência Emocional

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural do curso de Enfermagem,
está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso
para promover as ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e
humanidades.

CONTEÚDOS:
I - Conhecimentos em Ciências Biológicas;
II - Conhecimentos em Ciências Humanas;
III - Conhecimentos específicos do curso estudados até o momento da elaboração do
projeto de extensão.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
OLIVEIRA, Mailme; CURADO, Ana Carolina Castro. Enfermagem, ciência e trabalho.
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019.
SANTOS, Álvaro S.; PASCHOAL, Vânia Del’Arco. Educação em saúde e enfermagem.
São Paulo: Manole, 2017.
NASCIMENTO, Alexandra Bulgarelli do. Conhecimento e métodos do cuidar em
enfermagem. Porto Alegre: SAGAH, 2019.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

2
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Conscientizar a comunidade sobre os riscos à saúde associados ao tabagismo;
Fornecer recursos e suporte para aqueles que desejam parar de fumar e reduzir a
prevalência do tabagismo na comunidade.

Local de realização da atividade extensionista:

E.M.E.M PEDRO RIBEIRO MOTA

Durante a ação:
Realização de palestra educativa sobre os riscos do tabagismo.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Não houve mudanças na estratégia

Resultado da ação:
Redução da prevalência do tabagismo, aumento do acesso a tratamentos, ambientes livres
de fumo e apoio social.

Conclusão:
O projeto de incentivo ao abandono do tabagismo teve um impacto positivo na
comunidade, promovendo a conscientização sobre os riscos do tabagismo e apoiando
indivíduos em sua jornada para parar de fumar. Com esforços contínuos e
aperfeiçoamentos, esperamos contribuir para a redução do tabagismo em nossa
comunidade e para uma população mais saudável.

Depoimentos (se houver):

"Fazer uma palestra sobre tabagismo é crucial para conscientizar as pessoas sobre os graves
impactos do tabaco na saúde. Como palestrante, sinto-me honrado em compartilhar
informações sobre os perigos do tabagismo, motivando as pessoas a tomarem decisões mais
saudáveis e a buscarem apoio para parar de fumar. Essas palestras têm o poder de salvar
vidas e promover uma mudança positiva na sociedade."

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

3
 Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,
relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Notório que teve uma grande melhora de falar em público, de aprendizado sobre o tema
abordado e apoio individual que é essencial e indispensável em uma melhor comunicação
com pacientes, por meio de grupos de apoio, aumenta as chances de sucesso na cessação
do tabagismo, pois incentivos motivam a mudança.
objetivo principal deste projeto foi promover a conscientização sobre malefícios do
tabagismo e apoiar indivíduos na sua jornada para parar de fumar.
O projeto de incentivo ao abandono do tabagismo foi bem-sucedido em atingir seus
objetivos, ao alcançar um público sensivelmente vultoso e interessados a mudar seu estilo
de vida.
Durante a execução do projeto, algumas lições importantes foram aprendidas, bem
articuladas e planejado, de forma que todos captaram e levaram consigo em forma de
panfleto a mensagem ofertada no projeto extensionista, de que não estão sozinhos e que
existem recursos e estratégias disponíveis para ajudá-los a alcançar esse objetivo. Com
perseverança e o apoio adequado, é possível conquistar uma vida mais saudável e livre de
vícios.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

"Recebemos uma palestra sobre tabagismo em nosso supermercado e foi uma experiência
incrível. Aprendemos sobre os impactos do tabagismo na saúde e na comunidade, e
estamos comprometidos em promover um ambiente mais saudável para nossos alunos e
professores . Agradecemos ao palestrante por compartilhar seu conhecimento conosco.".

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

1. World Health Organization. (2008). WHO report on the global tobacco epidemic: The
MPOWER package. Geneva: World Health Organization.
2. Fiore, M. C., Jaén, C. R., Baker, T. B., et al. (2008). Treating tobacco use and dependence:
2008 update. Clinical practice guideline. Rockville, MD: U.S. Department of Health and
Human Services.
3. Stead, L. F., Perera, R., Bullen, C., Mant, D., & Lancaster, T. (2013). Nicotine replacement
therapy for smoking cessation. Cochrane Database of Systematic Reviews, (11), CD000146.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

4
10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.