01 Arquitetura de Computadores e Microcomputadores

ARQUITETURA DE COMPUTADORES E MICROCOMPUTADORES
Arquitetura de Computadores
O termo arquitetura é principalmente utilizado na construção e decoração de edificações. Ele diz res-
peito à forma e a estrutura de uma construção. O termo refere-se à arte ou a técnica de projetar e edi-
ficar o ambiente habitado pelo ser humano. Na computação o termo foi adaptado para denominar a
técnica (talvez até a arte também) de projetar e construir computadores. Nesse livro você não vai
aprender a construir seu próprio computador.
Para isso eu recomendo outros autores, john l. Hennessy, david a. Patterson e andrew s. Tanen-
baum. Esses autores produzem livros para engenheiros de computadores e acompanhá-los antes de
se tornar um pode ser uma tarefa bastante árdua. Aqui você vai conhecer o computador por dentro e
saber como ele funciona. Você não será capaz de construir um computador, mas saberá o suficiente
para entender como os programas funcionam e até porque o computador para de funcionar as vezes,
ou funciona lentamente, e que nessas situações, pressionar teclas do teclado rapidamente, ao
mesmo tempo que move o mouse aleatoriamente, não faz o computador voltar a trabalhar nova-
mente.
Por que estudar arquitetura de computadores?
É essencial que todos profissionais da computação tenham pelo menos conhecimentos básicos de
arquitetura de computadores. Saber como o computador funciona nos permitirá entender sua capaci-
dade (e incapacidade) de resolver problemas, sobre como programá-los da melhor forma possível,
como deixar o computador e os dados contidos neles mais seguros, como ganhar desempenho e o
que faz ele ficar tão lento às vezes a ponto de querermos destrui-lo. Então, estudar arquitetura de
computadores é tão importante para um profissional de computação, como estudar anatomia é impor-
tante para um médico.
Antes de iniciar qualquer estudo na medicina, um médico precisa saber em detalhes o funcionamento
do corpo humano. Quais são seus órgãos, como eles trabalham individualmente e como se relacio-
nam para formar um sistema (digestivo, respiratório, motor etc.). Com a arquitetura de computadores
é semelhante. Vamos aprender quais são os componentes de um computador, como eles funcionam
e como eles trabalham em conjunto formando um sistema. Sem dúvidas o ser humano é a máquina
mais perfeita já criada, mas vamos ver que o computador é uma das máquinas mais incríveis que o
homem já criou.
Um aluno de licenciatura em computação precisa estudar arquitetura de computadores?
Ao longo de minha experiência como professor de arquitetura de computadores para alunos de licen-
ciatura em computação, eu sempre ouvi essa pergunta. ``por que precisamos estudar arquitetura de
computadores? ”. Espero que isso já esteja claro para você. Mas se ainda não estiver, aqui vai uma
outra razão. Você será um licenciado e vai trabalhar no ensino e aprendizagem da ciência da compu-
tação. Como ensinar alguém sobre essa ciência se você não souber em detalhes como um computa-
dor funciona? Isso seria como um professor de farmácia que não conhece bem a química, ou um pro-
fessor de matemática que não conhece os números.
Arquitetura Geral
Hoje em dia há muitos tipos de computadores e diversas arquiteturas. Elas são frutos de muitos estu-
dos, pesquisas e avanços tecnológicos. Mas todos computadores compartilham uma arquitetura co-
mum. Essa arquitetura é o que separa um computador de uma calculadora de bolso, de um aparelho
de televisão ou um relógio de pulso. Essa arquitetura é apresentada na.
WWW.DOMINACONCURSOS.COM.BR 1
Todo computador possui uma unidade central de processamento, ou, do inglês, central processing
unit (cpu) e uma memória principal. Todos os dados a serem processados pela cpu, para operações
lógicas e aritméticas, precisam estar na memória. Da memória os dados são transferidos para a cpu
através de fios paralelos de comunicação, chamados de barramento de dados. Entretando, a cpu não
toma decisões por si própria.
Ela não sabe que dados deve trazer da memória, muito menos que operação executar com eles. Para
isso, ela precisa que instruções, também armazenadas na memória, sejam trazidas para a cpu atra-
vés do barramento de endereço. Cada instrução informa para a cpu que operação ela deve executar,
com quais dados e o que ela deve fazer com o resultado da operação.
Para poder se localizar, a memória é organizada em endereços. Todos os dados e as instruções são
localizadas através desses endereços. Cada instrução indica para a cpu que dados devem ser trans-
feridos e processados através dos endereços desses dados. Esse endereço é transferido para a me-
mória pela cpu através do barramento de endereço. A memória localiza o tal dado e o transfere para
a cpu via barramento de dados. As instruções são desenvolvidas pelo programador, através de lin-
guagens de programação.
As ferramentas de compilação transformam os programas escritos em linguagens de alto nível, como

c, java e phython, em instruções de máquina, que são finalmente copiadas para a memória no mo-
mento em que precisam ser executadas.
Cada instrução é armazenada em um endereço diferente da memória. Na execução normal, a cpu

passa para a memória, via barramento de endereço, o endereço da primeira instrução do programa, a
memória transfere a instrução pelo barramento de instrução, a cpu a executa e, em seguida, solicita a
instrução do endereço seguinte.
Assim, os programas são executados sempre de forma sequencial, a não ser que uma instrução es-
pecial solicite que ela salte para uma instrução que não seja a consecutiva. Isso é o caso quando há
instruções condicionais (como o ``se” ou ``if”), instruções de repetição (como ``while” e o ``for”), ou
chamadas a sub-programas, ou mesmo, por ordem do sistema operacional, para que o programa
pare de executar para que um outro tome seu lugar.
As memórias são, quase sempre, muito mais lentas do que as cpus. Isso exigiu, ao longo dos anos,
que as cpus possuíssem também uma porção interna de memória muito rápida, chamada memória
cache. A tecnologia que permite essas memórias serem mais rápidas, tornam-as também muito ca-
ras. Por isso que sua capacidade geralmente é muito limitada. Para acelerar ainda mais, elas são ins-
taladas dentro das cpus. Todos os dados e instruções transferidos da memória principal para a cpu
são salvos também na cache. Como a cache não é capaz de guardar todos os dados da memória
principal, apenas os dados mais recentes transferidos para a cpu permanecem na cache. Técnicas
muito avançadas são aplicadas para que se consiga, no máximo possível, manter os dados mais im-
portantes daquele instante na memória cache.
A cpu também é responsável por enviar sinais de controle aos outros dispositivos do computador,
como periféricos, dispositivos de entrada e saída, e memórias externas. Esse sinais são enviados
quando uma instrução dá ordem para tal. Por exemplo, quando uma instrução pede que uma mensa-
gem sem impressa na tela, a cpu, ao receber e executar essa instrução, envia para o controle do mo-
nitor que imprima na tela a mensagem contida o endereço que também foi passada pela instrução.
É esse comportamento que diferencia um computador de outros dispositivos eletrônicos mais sim-
ples. A essência da cpu não é muito diferente de uma calculadora de bolso. Ela executa operações
lógicas e aritméticas. Entretanto, no projeto do computador, o papel do homem foi substituído pela
programação. Todas instruções das tarefas que a cpu precisa executar são armazenadas na memória
e, a partir de então, a cpu pode trabalhar sem qualquer interferência externa. Com a programação, a
cpu pode também executar tarefas diversas, desde simulações, jogos, tocar músicas e vídeos etc.
Simplificando, o computador é uma máquina programável e de propósito geral.
Operações Básicas
Todos computadores executam três operações básicas: * movimentação de dados * processamentos

de dados * armazenamento de dados
A movimentação de dados é a transferência de um dado de um ponto para outro do computador.

Pode ser de um endereço de memória para outro, de um dispositivo de entrada para a memória, ou
da memória para um dispositivo de saída. O processamento de dados ocorre quando a cpu recebe
um determinado dado e executa uma operação que o modifica de alguma forma. Já as operações de
armazenamento ocorrem quando a cpu precisa registrar um dado em algum local específico, como
salvar um dado no disco rígido, ou num pendrive, ou mesmo na memória principal.
Sistemas Analógicos X Sistemas Digitais
Para sabermos a importância de um computador e sua forma de funcionamento, precisamos conhe-

cer suas potencialidades e suas limitações. O computador é um dispositivo eletrônico digital. Isso sig-
nifica que ele armazena, processa e gera dados na forma digital. Por outro lado, o computador não é
capaz de processar dados analógicos.
Eles antes precisam ser convertidos para digital para poderem ser utilizados por computadores. Mas
o que venha a ser um dado analógico? Qualquer informação presente na natureza, como uma ima-
gem, um som ou um cheiro, pode ser analisada em no mínimo duas componentes. Uma seria a sua
intensidade e outra o tempo. A a seguir apresenta essa representação, onde o sinal em forma de
onda cinza seria a representação de um sinal analógico.
Um som, por exemplo, é formado por vibrações no ar de diferentes intensidades (amplitudes) ao

longo do tempo. Cada amplitude vai soar para nossos ouvidos como um tom diferente e alguns são
até imperceptíveis aos nossos ouvidos.
Por outro lado, como o computador é um dispositivo baseado em números, para que ele armazene
um som em sua memória e possa fazer qualquer processamento sobre ele (gravar, transmitir, mixar),
ele deve antes representá-lo na forma de números. Ai que está a dificuldade. As intensidades possí-
veis de um som são tantas que se aproximariam do infinito. Para tornar essa grandeza mais clara,
imagine que pudéssemos emitir a intensidade do som emitido por um pássaro. Se em terminado mo-
mento dissermos que essa intensidade tem valor 5. Logo em seguida um outro som é emitido, medi-
dos e constatamos que sua intensidade é 4.
Até aí tudo bem! Mas o pássaro poderá em seguida emitir diversos sons que estariam entre 4 e 5,
como 4,23, ou 4,88938, ou até uma dízima periódica, como 4,6666… um ser humano, mesmo que
não consiga medir a intensidade do canto do pássaro, consegue ouvi-lo, apreciá-lo e até repeti-lo
com uma certa proximidade com alguns assobios. Mas o computador não trabalha assim! Antes de
tudo, um computador teria que discretizar esses valores medidos, ou seja, passá-los do domínio dos
números reais para o domínio dos inteiros.
Assim, o que era 4 permanece 4, o que era 5, continua como 5, mas o que foi medido como 4,23 é
convertido para 4, e o que era 4,88938 e 4,666 são convertidos para 5. Dessa forma, o computador
passa a tratar com números reais e finitos. Um canto de um pássaro (ou até de uma orquestra sinfô-
nica) pode ser armazenado e processador pelo computador. Na imagem apresentada, a onda qua-
drada representa um sinal digital.
Mas perceba que o som emitido pelo pássaro teve que ser modificado. Ele antes era complexo, rico e
cheio de detalhes. Agora se tornou algo mais simples e reduzido. Houve uma perda de informação ao
passarmos o dado do analógico para o digital. Processo semelhante ocorre quando outras informa-
ções da natureza são passadas para o computador, como uma imagem através de uma foto, ou uma
cena através de um vídeo. Parte da informação deve ser ignorada para que possa ser armazenada
em computadores.
Você deve estar se perguntando então, quer dizer que imagens e sons analógicos possuem mais
qualidade do que digitais? A resposta rigorosa para essa pergunta é, sim! Mas uma resposta mais
consciente seria, as vezes! Isso porque a perda causada pela digitalização pode ser reduzida até ní-
veis altíssimos que modo que nem o ouvido, nem a visão humana serão capazes de perceber.
Como exemplo de dados analógicos podemos citar tudo o que vem da natureza, som, imagem, tato,
cheiro, enquanto que digitais são todos aqueles armazenados por dispositivos eletrônicos digitais,
como computadores, celulares e tvs (exceto as antigas analógicas). Se uma foto digital, por exemplo,
possui menos qualidade do que uma analógica, por que todos procuram apenas máquinas fotográfi-
cas digitais, transformando as analógicas quase em peças de museu? A resposta está na praticidade.
Os computadores só entendem informações digitais.
Uma máquina fotográfica, mesmo com qualidade inferior, vai nos permitir passar as fotos para o com-
putador, compartilhar com os amigos, aplicar edições e melhorias, ampliar e copiar quantas vezes
quisermos. Tarefas que antes eram impossíveis com máquinas analógicas. O mesmo pode ser refle-
tido para músicas, documentos e livros. O mundo hoje é analógico!
O Transistor
O transistor é um componente eletrônico criado na década de 1950. Ele é o responsável pela revolu-
ção da eletrônica na década de 1960. Através dele foi possível desenvolver sistemas digitais extrema-
mente pequenos. Todas funcionalidades de um computador são internamente executadas pela com-
posição de milhões de transistores. Desde operações lógicas e aritméticas, até o armazenamento de
dados em memórias (a exceção do disco rígido, cd, dvd e fitas magnéticas), tudo é feito pelos transis-
tores.
Os primeiros eram fabricados na escala de micrômetros 10-6 metros). Daí surgiram os termos microe-
letrônica e micro-tecnologia. Depois disso deu-se início a uma corrida tecnológica para se desenvol-
ver transistores cada vez mais rápidos, menores e mais baratos. Essa revolução dura até hoje, mas
foi mais forte nas décadas de 1980 e 1990. Foi emocionante acompanhar a disputa entre as empre-
sas norte-americadas intel e amd para dominar o mercado de computadores pessoais. A cada 6 me-
ses um novo processador era lançado por uma delas, tomando da concorrente a posição de proces-
sador mais rápido do mercado. Poucos eram aqueles consumidores que conseguiam se manter a
atualizados com tantos lançamentos.
O princípio básico é utilizar a eletrônica (corrente elétrica, resistência e tensão) para representar da-
dos e depois poder executar operações com eles. A forma mais fácil de fazer isso foi primeiramente
limitar os dados a apenas dois tipos. Zero e um. O sistema de numeração binário é muito mais fácil
de representar com dispositivos eletrônicos do que o decimal, por exemplo. O transistor possui dois
estados. Ou ele está carregado, ou está descarregado, assim como uma pilha. Isso facilmente pode
ser mapeado para o bit 1 (carregado) e o bit (0).
O revolucionário, diferente de uma pilha, foi possibilitar que esse estado pudesse ser mudado eletro-
nicamente a qualquer momento e de forma muito rápida. Assim, com 8 transistores em paralelo, eu
posso representar, por exemplo um número de 8 bits. Posso mudar seus valores mudando suas car-
gas, e posso ler seus valores chegando se cada um possui, ou não carga. Esse é o princípio básico
de construção de uma memória.
De forma semelhante, é possível integrar transistores para que os mesmos executem operações lógi-
cas e aritméticas. As portas lógicas estudadas por você em introdução à computação são todas fabri-
cadas utilizando transistores. Quanto menores são os transistores, mais dados podem ser armazena-
dos por área.
Ao mesmo tempo, transistores menores guardam menos carga. Isso torna mais rápido o processo de
carregamento e descarregamento, que, por consequência, torna o processamento e armazenamento
de dados muito mais rápidos também. Com a evolução da nanoeletrônica, os transistores são tão pe-
quenos que possibilitou a construção de memórias de 1gb (um giga byte) do tamanho da unha da
mão de um adulto. Para ser ter uma ideia, 1 giga é a abreviação de 109, ou seja, um bilhão. Um byte
são 8 bits. Então, uma memória de 1gb possui, pelo menos, 8 bilhões de transistores. Os processado-
res também se tornaram bastante velozes com a miniaturização dos transistores. Os processadores
atuais trabalham na frequência de ghz (giga hertz), ou seja, na casa de bilhões de ciclos por segundo
(diferente de operações por segundo).
Na imagem anterior é apresentada a estrutura de um transistor mosfet. Esse transistor é o mais utili-
zado para se construir sistemas eletrônicos digitais, como os computadores. O nome vem da abrevia-
ção de ``metal-oxide semiconductor field-effect transistor”. Vamos ver o que significa cada palavra
dessas, e isso nos ajudará a conhecer um pouco mais o mosfet e sua relevância. O termo mos (``me-
tal-oxide semiconductor”) vem dos materiais utilizados para compor um mosfet, que são principal-
mente, óxido metálico e semicondutor.
Semicondutores são materiais que possuem propriedades que nem os permitem classificar como
condutor, nem como isolante. Em algumas condições ele age como um isolante, e em outras, como
um condutor. O semicondutor mais utilizado em transistores é o silício (símbolo si na tabela perió-
dica). Em condições ambientes, o silício age como um isolante, mas se misturado a outros materiais,
ele pode se tornar um condutor até a intensidade desejada.
No transistor da imagem a cor verde representa um cristal de silício que foi dopado com cargas nega-
tivas. Já vermelha, representa a parte que foi dopada com cargas positivas. Na situação normal uma
corrente elétrica aplicada no dreno (drain) consegue produz percorrer o estreito canal negativo e se-
guir até a fonte (source). Nessa condição dizemos que o transistor está ativo. Porém, for aplicada
uma tensão negativa na porta (gate), as cargas positivas da região p (em vermelho) serão atraídas
para mais próximo da porta, e isso irá fechar o canal por onde passava a corrente elétrica. Nesse
caso, dizemos que o transistor está inativo.
Por que isso tudo nos interessa? Quando o transistor está ativo, ele pode ser visto com o valor 1, e
quando inativo, ele pode ser visto com o valor 0. Assim, temos a menor memória possível de ser
construída.
Quando quisermos que ela guarde o valor 1, basta desligar a tensão da porta e aplicar uma corrente
no dreno. Já quando quisermos que ele armazene o valor 0, precisamos aplicar uma corrente na
porta e fechar o canal. Então, a memória de 8 bilhões de bits, pode ser elaborada com 8 bilhões de
transistores como esses.
Agora conhecemos o primeiro aspecto que faz dos transistores essenciais para o entendimento do
computador. Eles são usados para a construção de memórias. Memórias feitas a base de transistores
são chamadas também de memórias de estado sólido. Mas há outras, não tão eficientes e miniaturi-
zadas, como memórias ópticas e magnéticas. O importante percebermos é que quanto menores pu-
dermos construir esses transistores, melhor.
O processo de abertura e fechamento do canal não é instantâneo. Ele leva um curtíssimo tempo, mas
quando somados os tempos de todos os bilhões de transistores, ele passa a se tornar relevante.
Quanto menor ele for, mais estreito é o canal e, portanto, mais rápido ele liga e desliga, da mesma
forma, menor será a distância entre o dreno e a fonte, levando também menos tempo para os elétrons
deixarem o dreno em direção à fonte. Isso tudo fará a memória mais rápida.
Transistores pequenos também possibilitam que mais dados sejam armazenados por área. É por isso
que hoje enormes capacidades de armazenamento são disponíveis em dispositivos tão reduzidos,
como são os exemplos de pen-drives e cartões de memória.
Os transistores também são usados para executar operações lógicas e aritméticas. A carga retirada
de um transistor pode servir para alimentar um outro e que, se combinados de forma correta, podem
executar as operações lógicas básicas, e, ou, não e as aritméticas, adição, subtração, divisão e multi-
plicação.
Com isso, os transistores não apenas podem ser utilizados para armazenar dados, mas como execu-
tar operações lógicas e aritméticas sobre esses dados. Isso é fantástico e vem revolucionado todo o
mundo. Não só na ciência da computação, mas como também em todas áreas do conhecimento. O
que seria da humanidade hoje sem o computador? Sem o telefone celular? Sem os satélites?
A Lei de Moore
Durante os anos de 1950 e 1965, a industrias do vale do silício disputavam pelo domínio do recém-
surgido mercado da computação e eletrônica. Naquela época ainda não havia surgido o termo tic
(tecnologia da informação e comunicação), mas ele seria mais apropriado para definir o nicho de cli-
entes e serviços que eles disputavam.
Eles dominavam a produção de circuitos eletrônicos digitais, dominados pela intel e amd, a produção
de computadores e equipamentos de comunicação, como a dell, apple, ibm, hp e cisco, além da in-
dústria e software e serviços, como a apple, microsoft e, mais tarde, a google. A disputa era grande e
nem sempre leal.
Entretanto, não se sabia naquela época onde essa disputa ia parar, nem quem seriam os vencedo-
res, nem mesmo, se haveria sequer vencedores. Até um dos sócios e presidente da intel, gordon mo-
ore, lançou um trabalho minucioso onde ele destacava a experiência que ele adquiriu ao longe de al-
guns anos trabalhando na indústria de fabricação de processadores e circuitos para computadores.
Ele percebeu que, sempre a indústria avançava em sua tecnologia e conseguia reduzir o tamanho de
cada transistor de um circuito integrado, os computadores tornavam-se também muito mais velozes
do que antes.
Porém, essa redução no tamanho dos transistores requer uma total atualização nos equipamentos da
indústria, tornando os equipamentos anteriores obsoletos.
Assim, só seria viável a evolução para transistores menores se o lucro da empresa fosse o suficiente
para pagar todas essas despesas.
Por outro lado, ele também percebeu que os computadores e equipamentos mais obsoletos ainda
possuíam mercado aberto em países menos desenvolvidos economicamente.
Ele concluiu então que a indústria seria sim capaz de continuar evoluindo na redução do tamanho dos
transistores porque os novos computadores, sendo tornando mais velozes, seriam tão mais eficientes
e atrativos, que todos os clientes, principalmente as empresas, fariam de tudo para trocar seus com-
putadores antigos por novos, afim de se tornarem cada vez mais produtivos.
Além dessa análise de mercado, ele analisou como o processo industrial era concebido e como os
novos computadores se beneficiariam da redução do tamanho dos transistores.
Ao final, ele afirmou que “a cada ano a quantidade de transistores por chip irá dobrar de tamanho,
sem alteração em seu preço”. Essa frase pode ser interpretada também pelas consequências da
quantidade de transistores por chip.
Ou seja, a cada ano, com o dobro dos transistores, os chips se tornarão duas vezes mais rápidos. Um
exemplo mais comum de chip são os processadores dos computadores. Então, por consequência, os
computadores irão dobrar sua velocidade de processamento a cada ano, e ainda vão permanecer
com o mesmo preço.
Naquela época essa era uma afirmação muito forte e ambiciosa. Muitos receberam esse estudo com
cautela.
Mas não demorou muito para todos perceberem que as previsões de moore estavam se realizando.
Foi tanto, e o trabalho dele foi depois chamado de “lei de moore” e ela ainda é válida até os dias de
hoje.
Na figura a seguir é possível perceber como a quantidade de transistores por processadores cresceu
dos anos 1970 até por volta de 2003 (linha contínua). É possível ver que ela não se afastou muito das
previsões de moore (linha tracejada).
A lei de moore se tornou tão importante que ela não é usada apenas como uma meta a ser buscada e
batida a cada ano, mas também como um meio para se verificar se a indústria está evoluindo na velo-
cidade esperada. Apesar de moore está muito correto em suas previsões, todos sabem, inclusive ele
próprio, que esse crescimento não vai durar para sempre. Os transistores hoje estão na escala de 25
nanometros.
Essa é a mesma escala de alguns vírus e bactérias. Reduzir mais do que isso está se tornando cada
vez mais difícil. Pesquisadores e cientistas buscam outras formas de fazer com que os computadores
continuem evoluindo em sua velocidade e reduzindo seu tamanho. Alguns pensam na substituição de
transistores de silício por outros materiais, como grafeno. Outros até são mais radicais e defendem
que a forma de computação deve mudar, talvez através de computadores quânticos ou de bio-compu-
tadores.
Quanto menores forem os transistores, mais rapidamente eles podem ser carregados e descarrega-
dos. Isso possibilita que o sistema trabalhe cada vez mais veloz. Mas há ainda outra limitação para a
redução do tamanho dos transistores é a dissipação de calor. Quanto menores os transistores, mais
deles são adicionados num mesmo circuito.
O funcionamento dos transistores, como dito anteriormente, é feito através da passagem de corrente
elétrica (elétrons em movimento). Como toda máquina elétrica, nem toda corrente é aproveitada.
Muito dela é desperdiçada através da dissipação de calor. Então, uma vez que há milhões desses
transistores trabalhando juntos, a dissipação de calor é ainda maior.
É muito importante para toda a humanidade que os computadores continuem evoluindo. A redução
do tamanho dos computadores, aliada ao aumento de desempenho e sem o crescimento dos preços,
permitiu que as ciências evoluíssem ao mesmo tempo, com a mesma velocidade.
A metereologia, a medicina, as engenharias e até as ciências humanas avançaram sempre em con-

junto com o avanço da computação. Para se ter um exemplo, foi a evolução dos transistores que per-
mitiu que computadores se comunicassem numa velocidade tão grande que permitiu a formação da
rede mundial de computadores, a internet.
Qualquer pessoa hoje consegue em poucos milissegundos fazer uma pesquisa por informações que
estão do outro lado do planeta. Algo que antes só era possível viajando até bibliotecas distantes e
cheirando bastante mofo e poeira. Hoje, ter em casa bilhões de bytes (giga bytes) armazenados num
minúsculo cartão de memória, é algo corriqueiro. A informação está hoje disponível numa escala tão
grande e numa velocidade tão intensa que parece que mais nada é impossível para a humanidade.
Após a revolução industrial do século xviii que substitui os trabalhadores braçais por máquinas, o sé-
culo xx, puxado pela evolução dos transistores, passou pelo o que muitos consideram a revolução da
informação e o século xxi, já é considerado a “era do conhecimento”.
A Evolução dos Computadores
O Eniac
O primeiro computador criado foi o eniac (‘electronic numerical integrator and computer’), desenvol-
vido por eckert e mauchly na universidade da pennsylvania, estados unidos. O projeto iniciou em
1943 financiado pelo governo americano. O período era da segunda guerra mundial e o objetivo era
poder calcular de forma mais ágil as melhores trajetórias para transporte de armas e mantimentos em
meio aos exércitos inimigos. Esse é o tipo de cálculo que pequenos aparelhos celulares fazem hoje
para encontrar rotas nas cidades através de gps (‘global positioning system’) e análise de mapa. O
projeto só foi concluído em 1946, tarde demais para ser utilizado para a segunda guerra, mas foi bas-
tante utilizado até 1955.
O eniac ocupava uma área de 4500 metros quadrados, pesava 30 toneladas e consumia cerca de
140kw. Ele era capaz calcular 5000 somas por segundo. A programação era feita manualmente atra-
vés da manipulação de chaves, ou seja, não havia linguagem de programação, nem compiladores ou
interpretadores de comandos.
O sistema operacional só surgiu bem depois e tomou o emprego de muitos funcionários chamados na
época de operadores de computadores. Profissão hoje extinta! O eniac ainda não utilizada transisto-
res, mas válvulas que, dependendo de seu nível de carga, representavam um número. Cada válvula
precisava estar devidamente aquecida para funcionar corretamente, então o processo de ligar o eniac
era trabalhoso e levava bastante tempo. Ele trabalhava com o sistema de numeração decimal, o que
parecia óbvio naquela época, mas que depois dos transistores, se tornaram complexo demais e foi
adotado o sistema binário.
Após a segunda guerra iniciou-se o período chamado de guerra fria, quando a espionagem, sabota-
gem e muito especulação reinava entre os países liderados pela união sovitética e estados unidos.
Prato cheio para os computadores. Possuir um computador que fosse capaz de decifrar mensagens
codificadas dos inimigos era o sonho de consumo de todo general daquela época.
A Arquitetura de Von Neumann
Muitas empresas e governos corriam para construir seu próprio computador que fosse mais avançado
do que os anteriores. Muitos projetos surgiram depois do eniac. Mas todos eles eram barrados por
algumas dificuldades e limitações. Como por exemplo, o fato de não serem programados e trabalha-
rem com números decimais. O problema de trabalhar com decimais é que cada algarismo armaze-
nado possui 10 estados possíveis, representando os números de 0 a 9.
Dentro de um sistema eletrônico, isso é complicado por que a carga de cada dispositivo, seja transis-
tor, seja válvula, deveria ser medida para verificar se que número ela estava representando. Os erros
eram muito frequentes. Bastava que uma válvula estivesse fora da temperatura ideal para que os re-
sultados das operações começassem a sair errado. Von neumann recomendou em sua arquitetura
que os dados e instruções fossem agora armazenados em binário, facilitando a análise dos mesmos
e reduzindo a quantidade de erros.
Em 1952, o professor john von neumann, da univeridade de princeton, estados unidos, apresentou
um projeto inusitado para a arquitetura de um computador. Ele sugeriu que o computador fosse orga-
nizado em componentes, cada um executando apenas uma única tarefa e de forma muito mais orga-
nizada. Ele propôs que o computador fosse composto por:
Memória principal: responsável por armazenar os programas a serem executados, assim como os da-
dos a serem processados
Unidade lógica e aritmética (ula): para realização das operações lógicas e aritméticas
Unidade de controle: que, baseado nas instruções lidas da memória, enviaria sinais de controle para
a ula para que a mesma executasse as operações devidas
Unidade central de processamento (cpu): que agruparia a ula e a unidade de controle
Unidade de entrada e saída: responsável pela comunicação com os periféricos do computador (te-
clado, monitor, memória externa etc.)
A arquitetura de von neumann deu tão certo que todos os fabricantes começaram a segui-la. Os com-
putadores utilizados até hoje em dia seguem os preceitos básicos propostos por ele. Muitos avanços
surgiram, melhorias foram feitas, mas até hoje os computadores são formados por unidades de con-
trole, cpu, ula, memória e unidades de entrada e saída. John von neumann deixou um legado para
toda a humanidade.
A Ibm
A international business machines, ou apenas ibm, foi fundada em 1911 com o nome de computing
tabulating recording (ctr) e iniciou produzindo e comercializando calculadoras para empresas e em-
presários. Só em 1924 é que ela muda de nome para international business machines ou apenas ibm.
Ela é uma das poucas empresas que sobreviveram a todos os avanços da computação e continua
sendo uma potência mundial.
Apenas em 1953 a ibm entra no mercado de computadores com o ibm 701, tendo sempre as grandes
organizações como alvos. Só muitos anos depois é que os computadores pessoais foram surgir.
O ibm 701 trabalhava com cartões perfurados, ou seja, toda programação dele era feita através de
uma perfuradora que marca buracos para representar o bit 1, e deixava ilesa uma área para repre-
sentar o 0.
O mesmo acontecia depois que os programas eram lidos e processados. Uma folha de papel era per-
furada pelo computador para representar os resultados das operações executadas. Não preciso nem
dizer o que isso era trabalhoso!
Em 1955 a ibm lança o ibm 702 que agora não fazia apenas cálculos científicos, mas também aplica-
ções comerciais, visando deixar de ser um equipamento apenas para cientistas, mas também para
empresários. Depois desses vários outros computadores foram lançados nas séries 700. Essas má-
quinas ainda utilizavam válvulas para armazenar os dados.
Só em 1957 é que surge a segunda geração de computadores, com a utilização de transistores. Isso
tornou os computadores mais leves, baratos, velozes e mais energicamente eficientes. Os primeiros
computadores dessa geração foram o ibm 7000 e o pdp-1, da dec, empresa que não existem mais.
A ibm lança em 1964 o ibm série 360, substituindo os antigos computadores da série 7000. O ibm 360
inicia a primeira família de planejada de computadores. Isso significava que todos computadores se-
guintes da série 360 seriam compatíveis com os anteriores. Todos programas desenvolvidos ou ad-
quiridos pelas empresas poderiam ser usados mesmo que a empresa substituísse os computadores
pela geração mais nova. Isso tornou a ibm uma das empresas mais poderosas do mundo na época,
com filiais e representantes em as continentes do planeta.
As Gerações Dos Computadores
As gerações de computadores surgiram com a miniaturização dos transistores e sua integração em

chips em escalas cada vez maiores. Podemos então ver as gerações dos computadores como:
1946 a 1957: computadores baseados em tubos de vácuo
1958 a 1964: surgimento dos transistores
1965: indústrias atingiram a integração de até 100 transistores num único chip
1971: chamada de integração em média escala, com até 3000 transistores por chip
1971 a 1977: integração em larga escala, com até 100.000 transistores por chip
1978 a 1991: integração em escala muito grande (vlsi), com até 100 milhões de transistores por chip
1991 até a atualidade: integração ultra-vlsi, com mais de 100 milhões de transistores por chip
Memórias de Semicondutores
Em 1970, uma empresa chamada fairchild desenvolveu pela primeira vez uma memória utilizando a
mesma tecnologia utilizada para fabricar os processadores, os transistores. Isso possibilitou que me-
mórias muito menores, mais rápidas e mais baratas fossem desenvolvidas. E melhor, elas poderiam
ser inseridas muito próximas, e até dentro dos processadores, acompanhando sua miniaturização. E
foi o que aconteceu. A medida que a tecnologia foi avançando e produzindo transistores cada vez
menores, as memórias também foram encolhendo.
Os processadores tornaram-se cada vez menores e mais velozes, mas infelizmente o avanço não
ocorreu também com a velocidade das memórias, mas apenas com o seu tamanho. Isso até hoje é
um problema. Armazenamentos rápidos são muito complexos de fabricar e, por consequência, caros.
Isso vem limitando o avanço da velocidade dos computadores, mas sempre os cientistas vêm encon-
trando alternativas para manter gordon moore e todos nós muito orgulhosos.
A Intel
A intel corporation, ou simplesmente intel, surgiu nos estados unidos em 1968, como uma empresa
focada no projeto e fabricação de circuitos integrados. Ela foi fundada por gordon moore (o mesmo da
lei de moore) e robert noyce. Ela era inicialmente uma concorrente da ibm, mas logo se tornaram par-
ceiras. A intel fabricava os processadores e memória, e a ibm fazia a composição deles com outros
componentes para montar os computadores.
Em 1971 a intel lança seu primeiro processador, o 4004, que trabalhava com operações e dados de 4
bits. Foi uma revolução, pois todos componentes da cpu estavam num único chip. No ano seguinte
eles lançam o 8008, já de 8 bits. Em 1974 é lançado o 8080, primeiro processador de propósito geral.
Ou seja, com ela tanto era possível executar aplicações científicas, financeiras, gráficas e jogos. O
mesmo princípio dos processadores atuais.
Ele foi substituído pelo 8086 de 16 bit. O próximo foi o 80286 que já era capaz de trabalhar com uma
memória de 16mbytes. O 80386 trabalhava com 32 bits e tinha suporte a multi-tarefas, ou seja, era
finalmente possível executar mais de uma aplicação simultaneamente.
Depois veio o 80486 com muito mais memória e bem mais rápido, além de um co-processador espe-
cífico para aplicações matemáticas. A partir do 80286 as pessoas omitiam o 80 ao falar do processa-
dor, chamando-o apenas de 286, 386 e 486.
Em seguida veio a geração pentium, focando cada vez mais na execução de tarefas paralelas, adicio-
nando várias unidades de processamento e armazenamento de dados dentro processador. Agora os
processadores não teriam apenas uma ula ou uma memória dentro do processador, mas várias delas.
Hoje estamos na geração dos processadores multi-núcleos, ou multi-cores, que nada mais são do
que vários processadores replicados dentro de um mesmo chip e coordenadores por uma unidade
única.
A Apple e a Microsoft
Em 1974 steve jobs e steve wosniak trabalhavam noites a fio para tentar, pela primeira vez, criar um
computador que fosse voltado não a empresas, mas a pessoas também. Seria a ideia de um compu-
tador pessoal. Eles compraram todos componentes necessários para montar um computador, fizeram
várias improvisações e inovações, acoplaram uma tv e um teclado. Wosniak, um gênio da eletrônica e
programação, desenvolveu o software para controlar o computador e ainda alguns aplicativos, como
uma planilha de cálculos e alguns jogos.
Assim que o protótipo ficou prontos, steve jobs, eximiu negociador e vendedor, colocou o computador
na mala de seu carro e foi visitar várias empresas para conseguir algum apoio financeiro para poder
fabricar o produto em escalas maiores. Foi até na ibm, mas ouviu deles que o mercado de computa-
dores pessoais não era promissor e o negócio deles era a produção de grandes computadores para
empresas.
Assim que conseguiram o primeiro cliente, em 1976, jobs e wosniak fundaram a apple e lançaram o
apple i. Um produto mais maduro e melhor acabado. Jobs sempre gostava de produtos de design di-
ferenciado, que fossem não apenas eficientes, mas bonitos e, principalmente, fáceis de usar. Suas
apresentações anuais de lançamento de novos produtos eram sempre aguardados com grande ex-
pectativa e especulações.
A ibm inicialmente também desenvolvia o sistema operacional e os programas que iriam ser executa-
dos por suas máquinas. Logo ela percebeu que poderia fazer parcerias com outras empresas e agre-
gar ainda mais valor aos seus produtos. Foi aí que surgiu a microsoft, liderada pelo seu fundador, bill
gates, com o seu sistema operacionais ms-dos. Não demorou muito para que todos computadores
lançados pela ibm trouxessem também o ms-dos integrados e eles. Depois surgiram as evoluções do
ms-dos, o windows e suas várias gerações.
A microsoft se beneficiou bastante dessa parceria, já que todos a grande maioria dos computadores
do mundo executavam seu sistema, as pessoas teriam que aprender e se familiarizar com seu sis-
tema operacional. As empresas de desenvolvimento de aplicativos e jogos tinham que fazê-los com-
patíveis com o ms-dos e windows e foi aí que a microsoft se tornou uma das líderes do mercado e,
por muitos anos, a mais rica empresa do mundo.
Steve jobs sempre acusou o bill gates de ter copiado dele o código principal para o funcionamento do
ms-dos. Gates nunca negou. Eles sempre trocavam acusações e isso gerou muito assunto para a im-
pressa e fanáticos por tecnologia.
A verdade é que a microsoft cresceu bastante e a apple passou por vários apertos. Só no ano 2000,
quando jobs retornou à apple depois de ter sido expulso da própria empresa que ele fundou, foi que
as coisas melhoraram para a apple. Eles lançaram produtos em outras linhas que não fossem compu-
tadores pessoais, como o ipod para ouvir música e o telefone celular iphone. A apple passou então a
dominar o mercado de música online com sua loja de músicas, itunes e o iphone é o smartphone
mais vendido do mundo.
Steve jobs seguia a filosofia não de fazer clientes, mas de criar fãs. E deu certo. Hoje há vários ``ap-
ple maniamos” que compram seus produtos antes mesmo deles serem apresentados ao público. Nos
dias em que esse livro está sendo escrito, a apple ultrapassou a ibm e a microsoft em valor, e é a em-
presa mais valiosa do mundo.
Recapitulando
Ao final desse capítulo vimos o que é a arquitetura de um computador e porque é tão importante es-
tudá-la. Vimos que o transistor é o dispositivo básico para todo o funcionamento de um computador.
Estudar seu funcionamento e sua evolução, é estudar a própria ciência da computação e a eletrônica
digital.
Depois de seu surgimento, os computadores foram possíveis e avançaram a medida que eles enco-
lhiam de tamanho e aumentavam de velocidade, consumindo menos energia. Com a evolução dos
computadores, cada vez mais rápidos, menores e mais baratos, toda a humanidade avançou na
mesma velocidade. No próximo capítulo vamos estudar mais a fundo como os processadores funcio-
nam. Como os programas são executados e o que é feito nos dias de hoje para que eles sejam cada
vez mais eficientes.
Atividades
Quais as quatro funções básicas que todos os computadores executam? Dê um exemplo de opera-
ção de cada uma delas.
Quais os elementos básicos de um computador e quais as funcionalidades de cada um deles?
Quais as diferenças entre um sinal analógico e um digital? Apresente os pontos fortes e fracos de
cada um deles. Na sua opinião, qual dos dois sinais apresentam maior qualidade?
Caracterize o que é uma máquina de von neumann
O que são transistores? Quais as vantagens na concepção de computadores com o surgimento dos
transistores?
Por que quantos menores os transistores, mais velozes os computadores? Há desvantagens nessa
miniaturização das máquinas? Quais?
O que diz a lei de moore? Em sua opinião, há um limite para esse crescimento? Onde vamos chegar?
Que outras técnicas podem ser utilizadas para aumento do desempenho dos processadores que não
pela redução do tamanho dos transistores? Explique cada uma delas.
Unidade central de processamento (cpu)
Objetivos do capítulo
Ao final deste capítulo você deverá ser capaz de:
Identificar os principais componentes de uma cpu
Conhecer o funcionamento de uma cpu
Saber como um programa é executado em ciclos
Definir e explicar o que é uma interrupção e suas consequências
Argumentar sobre aspectos que influenciam no desempenho de uma cpu
Nesse capítulo vamos estudar a parte mais importante de um computador, que é a unidade central de
processamento, ou ucp, ou, do inglês, cpu. A cpu é responsável não apenas por executar os progra-
mas contidos na memória, mas também de controlar todos os dispositivos de entrada e saída. Seu
avanço ao longo dos anos tem permitido que programas fossem executados cada vez mais rapida-
mente. Hoje temos processadores de vários núcleos capazes de executar várias atividades ao
mesmo tempo. São esses processadores e funcionalidades que iremos estudar nesse capítulo.
O que é um programa?
Nesse momento, você não apenas deve saber o que é um programa, como já deve ter até já escrito
seus próprios programas e entendido um pouco como o computador funciona. Os programas são se-
quências finitas de passos que foram definidas por um programador para alcançar um objetivo espe-
cífico.
Cada passo desse programa é chamado de instrução. Não necessariamente, uma instrução escrita
em uma linguagem de alto nível, como c, java, python, por exemplo, é diretamente transformada em
uma instrução de máquina e armazenada em memória para execução da cpu. Na verdade, geral-
mente, uma instrução de uma linguagem de alto nível embute vários comandos e ações a serem exe-
cutadas pela cpu. Essa é a principal razão da criação dessas linguagens de alto nível.
O programador deve ter o menor trabalho possível ao escrever um programa. Ele deve se preocupar
com o problema que está tentando solucionar, e em memorizar dezenas de comandos de uma lingua-
gem de máquina extensa e repleta de detalhes.
Após compilado, a programada de linguagem de alto nível é transformado em um programa apenas

com instruções de máquina. Cada instrução de máquina contém apenas uma única operação a ser
realizada pela cpu. Para ser executado, esse programa deve ser transferido para a memória principal.
No princípio, um operador de máquina, copiada todas instruções para a memória de maneira quase
que manual. Hoje em dia essa operação é realizada pelo sistema operacional (windows, linux etc.).
Assim que um usuário clica com o mouse, ou pressiona a tecla enter do teclado solicitando que um
determinado programa execute, o sistema operacional copia o programa para a memória e solicita
que a cpu o execute.
Não podemos esquecer que a memória do computador apenas armazena números binários. Então,
podemos dizer que um programa em linguagem de máquina é formado por instruções em binário. A
cada instrução trazida da memória, a cpu lê seu código binário de operação para saber do que se
trata, e inicia o processo de execução. Dependendo da operação, que pode ser de movimentação de
dados, uma operação lógica, ou aritmética, ou uma operação de armazenamento de dados, a cpu en-
via ordens para que os outros dispositivos do computador atuem de forma a completar a operação.
Essas ordens são enviadas através de pulsos elétricos passados por fios dentro do computador. Es-
ses fios são chamados de barramento de controle.
Software X Hardware
O computador é composto por dois elementos, o software e o hardware. Tanto o hardware quando os
softwares foram escritos por um programador, ou engenheiro, para se resolver um determinado pro-
blema.
O início é sempre o mesmo. O profissional se depara com um problema e projeta uma solução algo-
rítmica para ele. A diferença está na concepção. O hardware é concebido em chip, utilizando transis-
tores interconectados.
Uma vez elaborado, o hardware não pode mais ser modificado. Ele é uma solução rígida (do inglês,
hard) para o problema. Já o software é elaborado para ser armazenado numa memória e ser execu-
tado com um processador de propósito geral. Ele é uma solução flexível (do inglês, soft) para o pro-
blema, já que o programador pode, a cada momento, modificar seu programa afim de torná-lo cada
vez melhor.
Soluções em software são sempre mais lentas do que soluções equivalentes em hardware. Isso por-
que para executar um programa, cada instrução deve antes ser armazenada em memória, transferi-
das para a cpu (lembre-se que memórias são muito mais lentas do que cpus) e, só então, ser execu-
tada pela cpu. Já as soluções em hardware não utilizam instruções, elas executam as operações dire-
tamente.
Por outro lado, as soluções em software ganham em flexibilidade, já que os programas podem ser fa-
cilmente modificados. Já as soluções em hardware, não. Uma vez concebido, um hardware não pode
mais ser modificado, ele deve ser descartado para dar lugar a uma versão mais nova. Isso torna pro-
jetos em hardware muito mais caros.
Para entender melhor, podemos citar alguns exemplos de implementações em hardware comumente
utilizadas. Todas são escolhidas devido ao seu caráter de pouca necessidade de modificação, mas
muito demanda por alto desempenho. Por exemplo, chips de criptografia para celulares (geralmente
smartphones), processadores aritméticos para acelerar os cálculos, aceleradores gráficos para gerar
gráficos mais rápidos, alguns chips para fazer edições rápidas em fotos, geralmente acoplados às câ-
meras digitais. As implementações são feitas em software quando a demanda por desempenho não é
tanta, ao mesmo tempo em que as atualizações são frequentes, como os sistemas operacionais, os
jogos e aplicativos em geral.
Apesar de não ser tão rápida quanto gostaríamos, a cpu é uma solução muito boa por permitir a exe-
cução de, praticamente, qualquer tipo de programa, se tornando uma máquina de propósito geral.
Estrutura de uma cpu
Toda cpu é formada por duas unidades, como podem ser vistas na [fig_cpu]:
Unidade de controle (uc)
Unidade de ciclo de dados (ucd)
A unidade de controle é responsável por receber instruções pelo barramento de instruções. As instru-
ções vêem da memória de acordo com o endereço enviado pela uc para a memória através do barra-
mento de endereço das instruções (à esquerda da uc na figura da cpu. Já unidade de ciclo de dados,
como o próprio nome deixa entender, é responsável por tratar os dados propriamente ditos. A uni-
dade de controle não executa as instruções.
Ela as lê, decodifica e passa os comandos para a ucd determinando como as instruções devem ser
executadas e com quais dados. Baseada nesses comandos, a ucd pode ir buscar os dados necessá-
rios na memória, executa as devidas operações e envia o resultado de volta para a memória para ser
armazenado.
Tudo controlado de acordo com os comandos internos enviados pela unidade de controle, que por
sua vez se baseia na instrução decodificada.
Os dados lidos, ou enviados para a memória, são transmitidos através do barramento de dados. Os
endereços são enviados para a memória através do barramento de endereço.
Tudo isso é controlado por um sinal síncrono de relógio (clock, do inglês). A cada batida do relógio a
unidade sabe que deve executar um passo, passar os dados para quem deve, e se preparar para o
próximo passo.
Quanto mais rápido é o relógio mais operações por segundo o processador consegue executar e
mais rápido pode se tornar. A velocidade do relógio é medida em frequência, utilizando a unidade
herz (abreviatura é hz).
Um herz significa um passo por segundo. Os processadores atuais trabalham na faixa dos poucos
ghz (leia-se giga herz), entre 1 ghz e 5 ghz.
Um giga herz significa um bilhão de passos por segundo. É por isso que os computadores são tão in-
críveis. Eles não executam operações extraordinárias. Pelo contrário. Executam operações extrema-
mente simples, como somas, subtrações e multiplicações, mas fazem isso numa velocidade incrível.
Os Papéis dos Barramentos e da Memória
Saindo um pouco de dentro da cpu, podemos enxergar os barramentos e a memória principal, como é
apresentado na figura de cpu com barramento. Para facilitar a visualização, os barramentos de dados
e de endereço são apresentados replicados, tanto do lado esquerdo, quanto do direito da figura.
A comunicação da unidade de controle e da unidade de ciclo de dados é feita sempre com a memória
principal através dos barramentos. Os endereços são transmitidos sempre via barramento de endere-
ços para a memória, sempre de forma unidirecional da cpu para a memória. Quando as instruções
são transmitidas da memória para a unidade de controle, elas utilizam o barramento de dados. Isso
porque as instruções são tratadas pela memória como um conteúdo como um outro qualquer. Ela não
faz distinção entre dados e instruções.
O mesmo barramento de dados é utilizado pela unidade de ciclo de dados para receber os operandos
das operações a serem realizadas e para enviar os resultados de volta para a memória.
Fica claro então a importância da memória principal. Todo e qualquer programa só poderá ser execu-
tado a partir dela. Quando você, por exemplo, deseja executar um programa de um pendrive conec-
tado pela usb do computador, ele antes precisa ser copiado para a memória principal. Só então ele
será executado.
A memória precisa ser grande o bastante para armazenar a maior quantidade possível de programas,
e também precisa ser rápida o suficiente para buscar os dados e enviá-los o mais rapidamente possí-
vel à cpu, e também salvá-los no menor tempo possível. A velocidade das memórias é determinada
essencialmente pela tecnologia de transistores utilizada. Essa tecnologia é relacionada ao preço.
Quanto mais rápidas, mais caras elas são.
Os Registradores
Os registradores são memórias elaboradas com o mínimo de transistores possível, utilizando o que
há de mais moderno em tecnologia de armazenamento. Elas são as memórias mais rápidas que po-
dem ser construídas e por isso são também as mais caras. Por essa razão, elas aparecem numa
quantidade muito pequena em um computador, na casa de alguns kilo bytes. Eles podem ser dividi-
dos em dois grupos.
Os registradores de propósito geral, e os de propósito específico. Como o próprio nome diz, os pri-
meiros podem ser utilizados pelos programas para quaisquer objetivos, já os segundos são específi-
cos para algumas tarefas.
Por exemplo, há um registrador na cpu para controlar se o processador deve continuar em execução,
ou entrar em modo de espera por nova ordem. Se esse registrador receber um valor diferente de
zero, o processador entrará em modo de espera, até que receba a ordem de modificar esse valor. Na
figura os registradores de propósito específico apresentados são:
Program counter (pc): contador de programas
Instruction register (ir): registrador de instrução
Memory address register (mar): registrador de endereço
Memory buffer register (mbr): registrador de dados
O pc contém o endereço de memória que será utilizado para buscar a próxima instrução a ser execu-
tada pela cpu. Antes de executar qualquer instrução, a cpu envia o conteúdo de pc para a memória
através do barramento de endereço, a memória envia o conteúdo da memória nesse endereço atra-
vés do barramento de dados.
Esse conteúdo é então armazenado no ir. Já o ir, que recebeu a instrução que veio da memória, tem
o objetivo de guardar a instrução e passá-la para a unidade de controle, que é quem vai lê-la e tomar
as decisões necessárias para para que ela seja executada pela unidade de ciclo de dados. Por se tra-
tarem do processo de busca de instruções, o pc e o ir ficam instalados na unidade de controle. O pc
possui conexão direta com o barramento de endereços, e o ir com o barramento de instruções.
Com relação ao mar e ao mbr, eles possuem funções análogas ao pc e ir, respectivamente, mas refe-
rentes a dados e não a instruções. Quando uma operação precisa ser realizada com algum dado que
está na memória (e não em um registrador), o endereço desse dado é passado para o mar. A cpu en-
tão passa o conteúdo de mar para a memória através do barramento de endereço, que retornará o
conteúdo da memória nesse endereço através do barramento de dados. O conteúdo trazido pela me-
mória será armazenado em mbr. Só então o dado poderá ser utilizado para o processamento inicial-
mente planejado.
O mbr e mar possuem, respectivamente, conexões diretas com os barramentos de dados e de ende-
reços. Ambos são situados na unidade de ciclo de dados, por serem utilizados nas fases de proces-
samento das instruções.
O tamanho e quantidade dos registradores de uma cpu é uma das principais decisões de projeto. Se
forem grandes demais, ou em quantidade maior do que a necessária, podem resultar em desperdício
e aumento desnecessário no preço do processador. Já se forem pequenos, ou em pouca quantidade,
com certeza vão tornar o computador muito mais lento do que o desejado. Encontrar o tamanho e
quantidade ideias é trabalhoso e geralmente é feito através de simuladores e de muito testes e anos
de experiência.
Os registradores de propósito geral são utilizados para guardar as variáveis dos programas. Como
eles estão presentes em quantidades muito pequenas, são poucas as variáveis que ficam armazena-
das em registradores. As demais ficam na memória principal. Quando uma operação precisa ser reali-
zada e seus dados estão nos registradores de propósito geral, a cpu não precisa buscá-los na memó-
ria e o processamento torna-se muito mais rápido.
A unidade lógica e aritmética, ou ula, se assemelha muito com uma calculadora convencional. Ela
executa operações lógicas e aritméticas. As ulas modernas executam operações tanto com inteiros,
como com números reais. A ula recebe como entrada dois diferentes dados que são trazidos para ela
dos registradores (de propósito geral, ou específicos). Quem decide que registradores passarão seus
dados para a ula é a unidade de controle baseada instrução que está sendo executada. A unidade de
controle também envia para a ula qual operação será realizada (soma, multiplicação, divisão, and, or
etc.).
Assim que isso é feito, a ula executa a operação e gera um resultado na sua saída. Esse resultado
também é passado para um registrador escolhido pela unidade de controle, baseando-se na instrução
em execução.
Unidade de Controle (Uc)
A unidade de controle, ao receber a instrução que está armazenada em ir, a decodifica e envia os si-
nais de controle para onde for necessário. Decodificar nada mais é do que ler um código em binário e
interpretar a operação relativa a esse código. Dependendo da operação, os sinais de controle podem
ser internos, por exemplo, para a ula executar uma soma, ou para o conteúdo de um registrador ser
transferido para a ula. Ou pode ser externo, para um dispositivo de entrada e saída, por exemplo, ou
mesmo para a memória principal. Tudo isso depende da instrução a ser executada.
Na próxima seção será apresentada a execução de instruções em mais detalhes, o que facilitará o
entendimento do funcionamento das cpus.
Ciclo de Instrução
Toda cpu trabalha em dois ciclos principais, o ciclo de busca e o ciclo de execução, como pode ser
visto na figura, assim que o computador é iniciado, a cpu entra no ciclo de busca, em seguida passa
para o ciclo de execução e depois volta para o ciclo de busca. Ela continua nesse processo até que
precise ser desligada, saindo do ciclo de execução para o estado final.
Durante o ciclo de busca, é a unidade de controle que atua. Uma nova instrução é busca da memória
para que possa ser decodificada. Nessa fase os registradores pc e ir são utilizados, como apresenta-
dos na seção anterior.
O pc é logo lido para se saber que instrução será executada, essa instrução é trazida para o ir e, final-
mente, é decodificada pela unidade de controle. Assim que esse processo termina, caso a instrução
não diga respeito à um laço, ou à uma repetição, o conteúdo de pc é incrementado. Ou seja, pc re-
cebe pc + 1. Assim, no próximo ciclo de busca a instrução do endereço seguinte será carregada da
memória e executada. Esse comportamento garante a característica de execução sequencial dos pro-
gramas.
No passo seguinte a cpu entra em ciclo de execução. Nessa etapa atua a unidade de ciclo de dados.
Agora a unidade de controle já sabe exatamente que operação será executada, com quais dados e o
que fazer com o resultado. Essa informação é passada para a ula e os registradores envolvidos. Du-
rante o ciclo de execução há cinco possíveis tipos de operação que podem ser executadas:
Processador e Memória
Trata simplesmente da transferência de dados entre cpu e memória principal;
Processador e entrada e saída
Diz respeito à transferência de dados entre a cpu e um dispositivo de entrada e saída, como teclado,
mouse, monitor, rede, impressora etc.;
Processamento de Dados
São operações simplesmente de processamento dos dados, como operação aritmética ou lógica so-
bre os registradores da cpu;
Controle
São instruções que servem para controlar os dispositivos do computador, como para ligar um perifé-
rico, iniciar uma operação do disco rígido, ou transferir um dado que acabou de chegar pela internet
para a memória principal;
Operações compostas
São operações que combinam uma ou mais intrusões das outras em uma mesma operação.
Busca de Dados
Em operações entre processador e memória, é necessário que dados sejam trazidos da memória
para servirem de entrada para a ula, e/ou o resultado seja levado para armazenamento na memória
no final da execução. Para isso acontecer, é executada uma busca de dados. Isso é determinado du-
rante a decodificarão da instrução, no ciclo de busca de instrução. Isso acontece quando um dos pa-
râmetros de uma operação aritmética é um endereço de memória, e não um valor diretamente, nem
um registrador.
Para isso, parte do conteúdo de ir é transferido para o mar. Essa parte é justamente o endereço do
parâmetro da instrução. Em seguida a unidade do controle requisita à memória uma leitura. Assim, o
endereço, agora em mar, é passado para a memória e o conteúdo lido da memória é passado para o
mbr. Agora o conteúdo é transferido para a ula para que a operação seja executada (lógica ou aritmé-
tica).
Se a instrução tiver dois ou mais parâmetros de memória, serão necessárias outras buscas de dados.
Como a memória é sempre mais lenta do que a cpu, instruções que necessitam buscas de dados são
muito mais lentas do que instruções de processamento de dados.
Perceba que cada instrução pode exigir mais tempo de execução do que outras. Isso depende de
quantos acessos à memória ela exigirá. Quanto mais acessos à memória, mais lenta a instrução. O
ideal é sempre usar registradores. Mas nem sempre é possível utilizar registradores. Eles estão sem-
pre em poucas quantidades e em menores tamanhos. Principalmente por serem caros. O que os
computadores sempre tentam fazer é passar os dados da memória para os registradores assim que
puderem, para que as próximas instruções sejam aceleradas.
Interrupções
Além do ciclo básico de intrusão apresentado anteriormente, a cpu pode ainda executar outro tipo de
tarefa. Ela diz respeito ao processamento de pedidos oriundos dos dispositivos de entrada e saída.
Como o ciclo de instrução da cpu que vimos até o momento é fechado, ou seja, a cpu sempre fica em
estado de repetição até que seja desligada, ela não pode atender a nenhum evento externo que não
seja a execução de um programa.
Por exemplo, quando um usuário pressiona uma tecla do teclado, ou faz um movimento com o
mouse, ou mesmo, quando uma mensagem chega pela internet através da placa de rede.
O que a cpu deve fazer? Se ela estiver em um ciclo de instrução fechado como mostrado anterior-
mente, nada. Ela precisa parar o que está fazendo para atender ao evento ocorrido e, só então, voltar
ao ciclo de instruções. Esse processo de parar o ciclo de instrução para atender a um evento externo
é chamado de interrupção.
O ciclo de instrução pode agora ser visto modificado para atender às interrupções. Todas interrup-
ções são recebidas e armazenadas internamente por um dispositivo chamado gerenciador de inter-
rupções. Esse dispositivo é um chip, semelhante à uma cpu, mas bem mais simples.
Na maioria dos computadores eles vêm soldados na placa-mãe, mas podem também vir dentro do
chip da cpu. Toda interrupção possui um código de identificação. Sempre que uma nova interrupção
chega nesse gerenciador, ele armazena esse código em sua memória e manda um sinal para cpu
através do barramento e controle. Durante seu ciclo de instrução, sempre que uma instrução é execu-
tada, antes de voltar para o ciclo de busca, a cpu chega de algum sinal de interrupção foi enviado
pelo gerenciador de interrupção.
Quando não há uma interrupção, a execução volta ao ciclo de busca e o programa em execução con-
tinua a ser executado. Mas se houver uma interrupção, a cpu agora vai parar a execução do pro-
grama atual para atender a interrupção. Por exemplo, vamos super que o usuário pressionou uma te-
cla do teclado. O código armazenado pelo gerenciador de interrupção indica que a interrupção veio
do teclado.
A cpu para sua execução do programa anterior e vai iniciar a execução de um programa especial, o
tratador de interrupção. O código do dispositivo (aqui seria o teclado) serve para a cpu saber o ende-
reço do tratador de interrupção ela vai buscar da memória. Então, ao sair do checagem de interrup-
ção, a cpu muda o endereço do pc para o endereço do tratador de instrução. Assim, no ciclo de
busca a próxima instrução a ser trazida da memória e posteriormente executada será a do tratador do
teclado.
Cada tipo de interrupção precisa de um tratamento específico a ser feito. No caso do teclado, o trata-
dor vai checar que tecla foi pressionada. Isso é feito através de uma leitura à memória do teclado
(sim, todos dispositivos possuem uma pequena memória) para saber que tecla foi pressionada. De-
pendendo da tecla, uma operação diferente será executada. Geralmente, a cpu adiciona o código da
tecla pressionada num endereço específico de memória. Cada programa, lendo essa informação, to-
mará sua própria decisão sobre o que deve ser feito.
O que acontece é que apenas o programa ativo no momento, vai ler esse conteúdo, executar a ação
da tecla e limpar essa área de memória. Se o programa for um editor de texto, por exemplo, o código
pode representar escrever a letra pressionada na posição atual do cursor dentro do texto.
Quando esse processo encerra, o tratamento é encerrado, e a cpu deve voltar a execução do pro-
grama que havia sido interrompido. Isso só é possível porque, antes de passar a execução do trata-
dor de interrupção, a cpu salva os conteúdos de todos os registradores da cpu (inclusive o pc e o ir).
Então, antes de devolver a execução para o programa, cpu restaura todos os valores dos registrado-
res antes salvos. Dessa forma, o programa retoma exatamente do ponto em que parou.
As interrupções também ocorrem se o próprio programa em execução executar uma operação ilegal.
Isso é feito para evitar que a cpu entre em erro. Por exemplo, se um programa tentar acessar uma
área da memória que é proibida para ele, como a área de outro programa ou do sistema operacional.
Nesse caso, o programa é interrompido e não volta mais a executar, ele é finalizado e a execução é
devolvida ao sistema operacional.
Algo semelhante ocorre em caso de defeitos em alguns dispositivos. Por exemplo, se um programa
estiver lendo um arquivo que está em um pendrive, e esse pendrive é removido subitamente, uma in-
terrupção é lançada e o programa é encerrado, já que ele não faz mais sentido estar em execução.
Sobre o Desempenho
É possível agora perceber que o desempenho das cpus depende de muitos outros fatores além da
velocidade do seu clock.
O computador precisa ter memórias rápidas para reduzir o tempo dos ciclos de busca, precisam de
mais registradores para usar menos a memória e também que poucas interrupções ocorram. Cada
vez que uma interrupção ocorre, o programa deve ser interrompido e a chamada deve ser atendida.
Isso vai atrasar demais o tempo de execução dos programas, dando a impressão de baixo desempe-
nho.
Basicamente, há dois tipos programas, os orientados à cpu e os orientados a entrada e saída. Na fi-
gura de entrada e saída o comportamento dos primeiros é mostrado na parte a) e o dos segundos na
parte b).
Quando um programa é orientado à cpu, há momentos longos de processamento de cpu e curtos mo-
mentos de espera por um evento de entrada e saída. É o exemplo de programas que fazem muitos
cálculos matemáticos, como ferramentas de simulação, projetos de engenharia, computação gráfica e
planilhas de cálculos. Inicialmente os dados de entrada são passados por um dispositivo de entrada,
há longos momentos de cálculos e depois os resultados são passados para um dispositivo de entrada
e saída.
Já nos programas orientados à entrada e saída (b), são aqueles chamados também de interativos. Há
muitos momentos de interação e uso de dispositivos de entrada e saída, e poucos momentos de uso
de cpu. Como é o caso de programas que usam muito de mouse e teclado, como os jogos e a própria
navegação na internet.
O que temos que ter em mente é que o desempenho de um computador está muito ligado ao perfil de
cada usuário. Os sistemas operacionais são os responsáveis por escolher que tarefa colocar para
executar a cada momento e por quanto tempo ela deve executar até que uma nova tarefa entre em
execução. Assim, o papel do sistema operacional também é fundamental e determinante no desem-
penho do sistema. O que ele tenta fazer no máximo que pode, é tentar ocupar os tempos de espera
de um programa com a execução de outro.
Introdução de Microcomputadores
A indústria dos computadores pessoais começou em 1971 com a introdução do primeiro microproces-
sador, o intel 4004.
Mas a indústria decolou de verdade logo após a edição de janeiro de 1975 da revista popular electro-
nics, da ziff-davis, que anunciava o "sucesso do projeto" altair 8800, da mits, citado pela revista como
"o primeiro kit para minicomputador do mundo a concorrer com os modelos comerciais". Pelos pa-
drões atuais, este kit inicial desenvolvido por ed roberts, que liderava a mits, uma pequena companhia
de componentes eletrônicos de albuquerque, novo méxico, era bastante limitado. Ele se baseava no
microprocessador 8080 da intel e tinha apenas 256 bytes de memória. Com um preço bem acessível,
us7, o altair foi o primeiro computador pessoal disponível em grande escala para o público em geral.
Ele atraiu centenas de pedidos por parte de entusiastas da eletrônica. Um dos que notaram este
evento embrionário foi um jovem programador da honeywell chamado paul allen, que mostrou o artigo
da popular electronics a um velho amigo, um calouro da universidade de harvard chamado bill gates.
A dupla rapidamente uniu suas forças para elaborar uma versão do basic para o altair. Em pouco
tempo, allen foi trabalhar para a mits como diretor de software e, logo em seguida, gates deixou har-
vard para juntar-se a allen em albuquerque e dar início a uma empresa que, mais tarde, seria conhe-
cida como microsoft. (outro ex-funcionário da mits, david bunnell, publicaria, mais tarde, uma varie-
dade de revistas especializadas em computação, dentre elas a pc magazine.)
Com a introdução do altair, a indústria de computadores pessoais decolou. O ano de 1977 assistiu a
uma explosão de interesse pelos computadores pessoais e à introdução de urna longa sucessão de
máquinas - commodore pet, radio shack trs-80 e - a mais importante de todas - a apple ii, de steve
wozniak e steve jobs.
O apple ii desenvolveu rapidamente seu próprio padrão, com o inestimável auxílio do projeto de woz-
niak, em 1978, de uma econômica unidade de disco flexível e - o mais importante - do visicalc, a pri-
meira planilha eletrônica, elaborado por dan bricklin e bob frankston. Com a introdução do visicalc, os
homens de negócios encontraram, repentinamente, unia razão para utilizar os computadores pesso-
ais. Este já não era mais um mundo de lazer.
O restante da década viu passar vários projetos diferentes, enquanto uma companhia após outra ten-
tava definir uma combinação exclusiva de potência, preço, desempenho e recursos. As máquinas in-
troduzidas neste período abrangiam desde as ofertas para usuários domésticos e aficionados - como
o vic-20 e o 64, da commodore, a série 400, da atari, e o ti-99, da texas instruments - até os dispositi-
vos mais orientados à área comercial, como uma série de máquinas da tandy/radio shack e diversos
projetos que executavam o sistema operacional cp/m, da digital research, elaborado pelo pioneiro da
computação pessoal, gary kidall.
Devido ao rápido crescimento do mercado e ao fato de que a compatibilidade descendente não signi-
ficava muito no início, o período foi marcado por uma criatividade em hardware jamais vista. Obvia-
mente, o ramo do software também começou a crescer, com a rápida aparição de uma variedade de
linguagens de programação, jogos e até mesmo de aplicativos comerciais, como o popular processa-
dor de textos wordstar.
Em pouco tempo, ninguém mais via os computadores pessoais como brinquedos ou hobby, mas sim
como dispositivos de produtividade pessoal com visíveis aplicações comerciais. A era do computador
pessoal estava estabelecida, de uma vez por todas. E a ibm, que há muito tempo dominava a área
dos computadores de grande porte, queria a sua fatia deste bolo.
A ibm de 1980, muito mais do que a ibm atual, não era uma companhia acostumada com os merca-
dos de mudanças rápidas e com as vendas ao consumidor final. Ela vendia máquinas comerciais -
principalmente computadores e máquinas de escrever - a grandes empresas, utilizando sua própria
tecnologia e apoiando-se excessivamente num bem estruturado sistema de vendas e prestação de
serviços às grandes contas.
O ramo dos pcs precisava de algo diferente. Este novo mercado estava mudando com grande veloci-
dade e um recém-chegado teria que se movimentar depressa. Além disto, teria que se dividir entre os
usuários individuais e as empresas, mesmo que a meta principal fosse continuar a vender computa-
dores comerciais. Isto foi o que disse william c. Lowe, diretor de laboratório da unidade de sistemas
de nível de entrada da ibm em boca raton, flórida, ao comitê de gerenciamento corporativo da ibm, o
que incluía o presidente da ibm, john open, em julho de 1980.
Lowe disse ao comitê que a ibm precisava construir um computador pessoal e que havia um espaço
no mercado ainda não canalizado pela apple e outras empresas. Contudo, disse ele ao comitê, ele
não poderia ser construido dentro da cultura padrão da ibm daquela época. Sendo assim, eles lhe de-
ram a liberdade de recrutar 12 engenheiros para formar uma força-tarefa, chamada projeto chess, e
construir um protótipo de computador.
No mês seguinte, a força-tarefa de lowe já tinha várias reuniões com outros representantes da jovem
indústria e tomou algumas decisões importantes que, posteriormente, viriam a afetar a arena do pc
pelos próximos anos.
Uma destas decisões foi a de comercializar o computador pessoal da ibm através de lojas de varejo,
além de oferecê-lo por meio da equipe de vendas comissionada da própria ibm. Mas talvez a decisão
mais importante da companhia tenha sido a de utilizar uma "arquitetura aberta": selecionar os compo-
nentes básicos e o sistema operacional de fontes externas à ibm. Esta era uma grande mudança para
a ibm que, até este ponto, projetava todos os principais componentes de suas máquinas.
Em agosto, lowe e mais dois engenheiros, bill sydnes e lew eggebrecht, fizeram a demonstração de
um protótipo ao comitê de gerenciamento corporativo, que aprovou o plano básico e deu ao projeto
chess o ok para a criação de um computador pessoal chamado acorn.
Para liderar o grupo que o construiria, lowe procurou philip d. "don" estridge, outro antigo funcionário
da ibm que trabalhava no laboratório de boca raton. Estridge recrutou uma equipe que incluía sydnes,
líder da engenharia, dan wilkie, responsável pela manufatura, e h. L. "sparky" sparks, para a liderança
das vendas.
Uma das primeiras decisões a serem tomadas era a escolha do processador que alimentaria o pc. A
força-tarefa havia decidido que queria um computador de 16 bits, já que ele seria mais potente e mais
fácil de programar do que as máquinas de oito bits existentes. A intel havia anunciado recentemente
o 8086 de 16 bits, mas sydnes disse, mais tarde, que a ibm teve receio de que o 8086 fosse potente
demais e concorresse demais com outros itens da ibm.
Assim, eles optaram pelo 8088, uma versão do chip com barramento de oito bits e estrutura interna
de 16 bits. Esta tecnologia de oito bits oferecia o benefício adicional de trabalhar com as placas de
expansão oito bits existentes e com dispositivos oito bits relativamente baratos, como os chips contro-
ladores, que poderiam, assim, ser incorporados de maneira simples e barata à nova máquina.
Outra decisão importante era o software. Em julho, membros da força-tarefa fizeram uma visita à digi-
tal research para solicitar à empresa que ela portasse seu sistema operacional cp/m para a arquite-
tura 8086. Diz a lenda que seu fundador, gary kildall, estava pilotando seu avião naquela ocasião.
Seja qual for a razão, a esposa de kildall, dorothy, e os advogados da dr não assinaram o contrato de
exclusividade apresentado pela ibm. Assim, a equipe da ibm foi embora, seguindo ao norte, até seat-
tle, para reunir-se com a microsoft, de quem esperavam obter urna versão do basic.
Os executivos da microsott assinaram um contrato com a ibm para o fornecimento do basic e, logo,
bill gates e a companhia estavam discutindo não só o basic como também um sistema operacional.
Imediatamente após, a microsoft adquiriu um sistema operacional 8086 que atendia por diversos no-
mes, incluindo "quirk and dirty dos", ou qdos, elaborado por tim patterson, de uma companhia cha-
mada seattle computer products. A microsoft incrementou este sistema operacional, licenciando-o
para a ibm, que o comercializava como pc-dos.
Seguiram-se, então, meses febris de união de hardware e software, até que, numa quarta-feira, 12 de
agosto de 1981, quase um ano após o ok dado ao projeto chess, a ibm apresentou o ibm personal
computer. Comercializado inicialmente pelas lojas computerland e nas centrais comerciais da sears,
aquele primeiro pc - com uma cpu 8088, 64kb de ram e uma unidade de disco flexível de 160 kb de
face simples - tinha um preço de tabela de us.880.
Arquitetura de John Von Neumann
Nos primórdios da computação não exista o conceito de programa armazenado, isto significa que os
programas eram desenvolvidos, executados e apresentavam os resultados imediatamente.
O conceito de programa armazenado surgiu da necessidade de armazenar programas em um compu-

tador, pois, até então, ainda não havia formas de armazenar programas em um computador. John von
neumann e outros pesquisadores descobriram que, utilizando dispositivos de memória em formas de
linha de retardo de mercúrio, poderiam armazenar instruções de programas.
Pra nós hoje esse conceito de programa armazenado já está muito bem edificado. Nós codificamos,
desenvolvemos software em diversas linguagens de programação, armazenamos nosso código fonte
em um hd externo, ou no hd interno, ou na nuvem se assim desejarmos. O código executável desses
softwares compilado, que está armazenado em algum desses dispositivos, sempre passa pela memó-
ria principal, depois pela memória cache e então é executado na cpu.
O conceito de programa armazenado surgiu durante o projeto edvac e john von neumann acabou re-
cebendo a maior parte dos créditos pela definição, mas a verdade é que várias pessoas participaram
da construção. John von neumann ganhou mais destaque que os outros por ter escrito um relatório
sobre o edvac, com 101 páginas, descrevendo formalmente o conceito, criando assim uma espécie
de guia para a construção de computadores.
A Arquitetura de John Von Neumann
A proposta inicial de um computador de programa armazenado, relatada pelo próprio von neumann,
era dividida em cinco partes:
Central aritmética;
Central de controle;
Memória;
Gravação;
Entrada e saída.
Primeira parte específica - central arithmetic (ca): o dispositivo deve realizar as operações elementa-
res da aritmética mais frequentemente, e por este motivo deve ter unidades especializadas apenas
para essas operações.
Segunda parte específica - control center (cc): a sequenciação apropriada das operações pode ser
executada, de forma mais eficiente, por um controle central.
Terceira parte específica:
Memória (m): qualquer dispositivo que tiver que executar longas e complicadas sequências de opera-
ções precisa ter uma memória considerável.
Recording (r): deve ser capaz de manter contato com a entrada e a saída, que são como os neurô-
nios correspondentes sensoriais e motores do cérebro humano.
Quarta parte específica - input (i): é necessário ter unidades para transferência de informações de r
para m.
Quinta parte específica - outuput (o): é necessário ter unidades para transferência de informações de
m para r.
Características
A arquitetura é composta por três grandes sistemas de hardware: sistema central de processamento,
sistema de memória e sistema de entrada/saída. A arquitetura tem a capacidade de executar instru-
ções sequencialmente e possui apenas um caminho de dados entre a ucp e a memória principal, o
que é chamado de gargalo de von neumann. Atualmente, é claro, isso não existe mais e sofreu uma
grande evolução.
Unidade central de processamento (ucp) ou central processing unit (cpu): a cpu deve ser composta
por uma unidade de controle (uc), uma unidade lógica aritmética (ula), vários registradores (memórias
internas da cpu) e um contador de programa (pc);
Sistema de memória principal;
Sistema de entrada/saída.
Vamos ver agora uma imagem que representa o conceito da arquitetura de john von neumann. Ob-
serve a figura 1:
A figura 1 apresenta a arquitetura de john von neumann representando os três grandes sistemas de
hardware. A seguir descrevo as funções dos componentes ilustrados na figura 1.
Função da cpu: a unidade central de processamento tem como função executar programas que estão
armazenados na memória principal, buscar as instruções desses programas, examinar essas instru-
ções e executar as instruções uma após a outra (sequência).
Função da uc: a unidade de controle tem como função buscar instruções na memória principal e de-
terminar o tipo dessas instruções.
Função da ula: a unidade lógica aritmética tem como função efetuar operações aritméticas e efetuar
operações booleanas (e, ou, not, etc);
Função dos registradores: os registradores da unidade central de processamento são memórias de

altíssima velocidade que armazenam resultados temporários. Alguns registradores têm uma função e
um tamanho específico (em bits e/ou bytes) e são lidos/escritos em alta velocidade pois são internos
à cpu. A cpu não consegue manter todos os valores manipulados por um programa apenas em regis-
tradores, por isso necessita de uma memória para o armazenamento das informações.
Função do pc: a função do contador de programa, ou programm counter, é o de indicar a próxima ins-
trução a ser buscada para execução pela cpu. Esse é um exemplo de registrador com função especí-
fica.
Função do ir: a função do registrador de instrução é o de conter (armazenar) a instrução que está
sendo executada no momento. Este é um outro exemplo de registrador com função específica.
O Ciclo de Execução
O ciclo de execução diz respeito à forma com que uma instrução é executada pela cpu, os caminhos
que ela deve fazer e as unidades funcionais pelas quais ela passará, ou seja, descreve como o
hardware trabalha com as instruções que serão executadas. O ciclo de execução de von neumann é
simples e normalmente é citado como busca-decodificação-execução, pois é exatamente isto o que
ocorre: busca uma instrução, a decodifica e a executa. Vamos ver um algoritmo passo a passo que
ilustra a execução de uma instrução aritmética (que faz parte de um programa executável) em máqui-
nas von neumann:
A unidade de controle busca a próxima instrução do programa na memória principal;

2. O contador de programa é usado pela unidade de controle para determinar onde a instrução está
localizada;
3. A instrução é decodificada para uma linguagem que a unidade lógica aritmética possa entender;
4. Os operandos de dados requeridos para executar a instrução são carregados da memória e colo-
cados em registradores;
5. A unidade lógica aritmética executa a instrução e coloca os resultados em registradores ou na me-
mória.
Isso pode ser representado por um algoritmo que é ilustrado na figura 2:
O algoritmo começa buscando, na memória principal, a próxima instrução do programa que será exe-
cutada. A unidade de controle é responsável por isso. O contador de programa deve ser incremen-
tado para que a próxima instrução a ser executada seja encontrada. Em seguida a instrução deve ser
decodificada, identificando primeiramente o seu código. Se a instrução tiver operandos, como em
uma operação aritmética, então, é necessário buscar esses operandos (valores).
Para isso é preciso calcular o endereço do operando, para saber onde ele se encontra na memória e,
somente depois pegar esse valor e armazenar em registradores para manipulação. Quando os ope-
randos terminarem de ser buscados e armazenados, somente então a operação é executada pela
unidade lógica aritmética. Se a instrução não tiver operandos, a instrução simplesmente é executada
logo após a avaliação da condição.
A arquitetura de john von neumann é referência nos estudos sobre microprocessadores e arquitetura.
Por mais que esse tipo de sistema computacional não seja mais utilizado, foi ele o precursor de tudo
o que conhecemos hoje. Para podermos avançar e evoluir, é muito importante conhecer o passado, o
que nos levou a estar no ponto onde estamos e, o que podemos fazer para melhorar ainda mais.
Nos primórdios da informática, nas décadas de 50, 60 e 70, vários fabricantes diferentes disputavam
o mercado. Cada um desenvolvia seus próprios microcomputadores, que eram incompatíveis entre si,
tanto em nível de hardware, quanto em nível de software. Apesar de executarem as mesmas opera-
ções básicas, praticamente tudo era diferente: os componentes de um não serviam em outro, os pro-
gramas eram incompatíveis, e até mesmo as linguagens de programação eram diferentes. Porém,
com a popularização dos microcomputadores era inevitável uma padronização.
No início da década de 80 tínhamos basicamente apenas duas arquiteturas, ou “famílias” de compu-

tadores pessoais diferentes: o pc, desenvolvido pela ibm, e o macintosh, desenvolvido pela apple.
Como era mais barato, o pc tornou-se popular, ficando o uso dos macintosh restrito a nichos nos
quais suas características peculiares o tornam mais atraente, como a edição de imagens ou sons e
editoração eletrônica.
Como os pc possuem uma arquitetura aberta, ou seja, a possibilidade de vários fabricantes diferentes
desenvolverem seus próprios componentes e padrões tem-se uma lista enorme de componentes
compatíveis entre si. Pode-se escolher entre várias marcas e modelos, os componentes que melhor
atendam as necessidades e montar a própria configuração. Também é possível melhorar posterior-
mente o micro montado, por meio de upgrades, trocando alguns componentes para melhorar seu de-
sempenho.
Mesmo micros de grife: ibm, compaq, dell, etc. Também são montados, já que quase todos os seus
componentes são comprados de outros fabricantes. Têm-se, por exemplo, um processador da intel,
um disco rígido da quantum, uma placa-mãe da asus, memórias da kingston, cd-rom e drive de dis-
quetes da mitsumi, um monitor da lg, e por aí vai.
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ARQUITETURA DE COMPUTADORES E MICROCOMPUTADORES

Por que estudar arquitetura de computadores?

Um aluno de licenciatura em computação precisa estudar arquitetura de computadores?

As ferramentas de compilação transformam os programas escritos em linguagens de alto nível, como

Cada instrução é armazenada em um endereço diferente da memória. Na execução normal, a cpu

Todos computadores executam três operações básicas: * movimentação de dados * processamentos

A movimentação de dados é a transferência de um dado de um ponto para outro do computador.

Sistemas Analógicos X Sistemas Digitais

Para sabermos a importância de um computador e sua forma de funcionamento, precisamos conhe-

Um som, por exemplo, é formado por vibrações no ar de diferentes intensidades (amplitudes) ao

A metereologia, a medicina, as engenharias e até as ciências humanas avançaram sempre em con-

A Evolução dos Computadores

A Arquitetura de Von Neumann

Unidade central de processamento (cpu): que agruparia a ula e a unidade de controle

As Gerações Dos Computadores

As gerações de computadores surgiram com a miniaturização dos transistores e sua integração em

1946 a 1957: computadores baseados em tubos de vácuo

1958 a 1964: surgimento dos transistores

Quais os elementos básicos de um computador e quais as funcionalidades de cada um deles?

Caracterize o que é uma máquina de von neumann

Unidade central de processamento (cpu)

Ao final deste capítulo você deverá ser capaz de:

Identificar os principais componentes de uma cpu

Conhecer o funcionamento de uma cpu

Saber como um programa é executado em ciclos

Definir e explicar o que é uma interrupção e suas consequências

Argumentar sobre aspectos que influenciam no desempenho de uma cpu

Após compilado, a programada de linguagem de alto nível é transformado em um programa apenas

Estrutura de uma cpu

Unidade de controle (uc)

Unidade de ciclo de dados (ucd)

Os Papéis dos Barramentos e da Memória

Program counter (pc): contador de programas

Instruction register (ir): registrador de instrução

Memory address register (mar): registrador de endereço

Memory buffer register (mbr): registrador de dados

Unidade de Controle (Uc)

Trata simplesmente da transferência de dados entre cpu e memória principal;

Processador e entrada e saída

Arquitetura de John Von Neumann

O conceito de programa armazenado surgiu da necessidade de armazenar programas em um compu-

A Arquitetura de John Von Neumann

Terceira parte específica:

Sistema de memória principal;

Função dos registradores: os registradores da unidade central de processamento são memórias de

A unidade de controle busca a próxima instrução do programa na memória principal;

Isso pode ser representado por um algoritmo que é ilustrado na figura 2:

No início da década de 80 tínhamos basicamente apenas duas arquiteturas, ou “famílias” de compu-

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