Técnicas Para a Elaboração de um Artigo Científico

Belmira Paulina Sumbane

Maydasumbane@gmail.com

Escola superior de jornalismo, Maputo

Resumo
O presente estudo teve como objetivo investigar as técnicas mais eficazes para a elaboração de artigos
científicos na área de [área de estudo]. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática da literatura,
analisando [número] artigos científicos publicados nos últimos [número] anos. Os resultados indicaram
que a utilização de técnica está associada a um maior impacto e visibilidade dos artigos científicos. Além
disso, identificou-se a importância de [outro resultado relevante]. Conclui-se que a adoção de técnicas
específicas pode otimizar o processo de escrita de artigos científicos e aumentar a qualidade das
publicações.

Palavras-chave Elaboração. Técnicas. Científico. Artigo.

Abstract

The present study aimed to investigate the most effective techniques for the elaboration of scientific
articles in the area of [study area]. For this, a systematic review of the literature was performed,
analyzing [number] scientific articles published in the last [number] years. The results indicated that the
use of technique is associated with a greater impact and visibility of scientific articles. In addition, the
importance of [another relevant result] was identified. It is concluded that the adoption of specific
techniques can optimize the process of writing scientific articles and increase the quality of publications.

Introdução

A elaboração de um artigo científico é um processo fundamental para a disseminação do

conhecimento e o avanço da pesquisa em diversas áreas do saber. Neste contexto, o domínio de
técnicas específicas é essencial para garantir a clareza, a coerência e a relevância do trabalho
apresentado. Este estudo visa explorar as principais técnicas utilizadas na elaboração de artigos
científicos, abordando desde a escolha do tema e a estrutura do texto até a revisão da literatura e a
formatação adequada.

Com o crescente volume de informações disponíveis, a capacidade de produzir um artigo que se

destaque e contribua de maneira significativa para o campo de estudo se torna cada vez mais
crucial. Por meio da análise das metodologias e práticas recomendadas, esperamos fornecer um

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guia que não apenas facilite o processo de escrita, mas também auxilie na formação de
pesquisadores mais críticos e criativos. Assim, este trabalho pretende servir como um recurso
valioso para estudantes e profissionais que buscam aprimorar suas habilidades na redacção
científica, contribuindo para a construção de um conhecimento mais robusto e acessível.

O que é um Artigo Científico?

Um artigo científico é um texto que apresenta os resultados de uma pesquisa ou estudo original,
visando compartilhar conhecimento com a comunidade académica e científica. Geralmente, ele
segue uma estrutura formal e é publicado em periódicos especializados, permitindo a
disseminação e a avaliação crítica do trabalho por outros pesquisadores.

Os principais objectivos de um artigo científico incluem:

1. Divulgação de Resultados: Compartilhar descobertas e contribuições para o avanço do

conhecimento em uma área específica.
2. Revisão por Pares: Passar por um processo de avaliação por especialistas da área antes
da publicação, garantindo a qualidade e a credibilidade do trabalho.
3. Metodologia Transparente: Descrever detalhadamente os métodos utilizados na
pesquisa, permitindo que outros pesquisadores repliquem o estudo ou realizem
investigações semelhantes.
4. Discussão e Contextualização: Analisar os resultados à luz de pesquisas anteriores e
discutir suas implicações, contribuindo para um debate mais amplo na área.
5. Referenciamento: Citar fontes e pesquisas anteriores, estabelecendo uma conexão com o
conhecimento já existente e dando crédito aos autores cujos trabalhos foram utilizados.

Os artigos científicos são uma parte essencial do processo de pesquisa, permitindo a troca de
ideias, a construção de teorias e o avanço do conhecimento em diversas disciplinas.

Um Artigo Científico pode ser:

 Original ou divulgação: apresenta temas ou abordagens originais e podem ser: relatos de
caso, comunicação ou notas prévias.

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  Revisão: os artigos de revisão analisam e discutem trabalhos já publicados, revisões
bibliográficas etc.

Elementos Pré-textuais
Os elementos pré-textuais devem figurar na primeira folha do artigo.

 O título e subtítulo (se houver) devem figurar na página de abertura do artigo, na língua
do texto;

 A autoria: Nome completo do(s) autor(es) na forma directa, acompanhados de um breve

currículo que o (s) qualifique na área do artigo;

 O currículo: incluindo endereço (e-mail) para contacto, deve aparecer em nota de rodapé;

 Resumo na língua do texto: O resumo deve apresentar de forma concisa, os objectivos, a

metodologia e os resultados alcançados, não ultrapassando 250 palavras. Não deve conter
citações “Deve ser constituído de uma sequência de frases concisas e não de uma simples
enumeração de tópicos. Deve-se usar o verbona voz activa e na terceira pessoa do
singular” activa”. (ABNT. NBR-6028, 2003, p. 2);

 Palavras-chave na língua do texto: elemento obrigatório, devem figurar abaixo do resumo,

antecedidas da expressão: Palavras-chave1 separadas entre si por ponto, conforme a NBR
6028, 2003, p.

Elementos textuais

Introdução
Na introdução deve-se expor a finalidade e os objectivos do trabalho de modo que o leitor tenha
uma visão geral do tema abordado. De modo geral, a introdução deve apresentar:

 O assunto objecto de estudo;

 O ponto de vista sob o qual o assunto foi abordado;

 Trabalhos anteriores que abordam o mesmo tema;

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  As justificativas que levaram a escolha do tema, o problema de pesquisa, a hipótese de
estudo, o objectiva pretendido, o método proposto, a razão de escolha do método e
principais resultados.” (gusmão; miranda 1997 apud relatório... [2003]).

Desenvolvimento
Parte principal e mais extensa do trabalho, deve apresentar a fundamentação teórica, a
metodologia, os resultados e a discussão. Divide-se em seções e subsecções conforme a NBR
6024, 2003.

Conclusões:
 As conclusões devem responder às questões da pesquisa, correspondentes aos objectivos e
hipóteses;

 Devem ser breve podendo apresentar recomendações e sugestões para trabalhos futuros;

 Para artigos de revisão deve-se excluir material, método e resultados.

Elementos Pós-Textuais
 Título e subtítulo (se houver) em língua estrangeira;

 Resumo em língua estrangeira: versão do resumo na língua do texto; c) palavras-chave em

língua estrangeira: versão das palavras-chave na língua do texto para a mesma língua do
resumo em língua estrangeira;

 Notas explicativas: a numeração das notas é feita em algarismos arábicos, devendo ser
única e consecutiva para cada artigo. Não se inicia a numeração em cada página;

 Referências: elemento obrigatório, constitui uma lista ordenada dos documentos

efectivamente citados no texto. (nbr 6023, 2000);

 Glossário: elemento opcional elaborado em ordem alfabética;

 Apêndices: elemento opcional. “texto ou documento elaborado pelo autor a fim de

complementar o texto principal.” (nbr 14724, 2002, p. 2);

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  Anexos: elemento opcional, “texto ou documento não elaborado pelo autor, que serve de
fundamentação, comprovação e ilustração.” (nbr 14724, 2002, p. 2); i) agradecimentos e a
data de entrega dos originais para publicação.

Ilustrações
As ilustrações (quadros, figuras, fotos etc), devem ter uma numeração sequencial. Sua
identificação aparece na parte inferior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número
de ordem de ocorrência do texto, em algarismos arábicos, do respectivo título, a ilustração deve
figurar o mais próximo possível do texto a que se refere. (ABNT. NBR 6022, 2003, p. 5).

Tabelas
Conforme o IBGE (1993) as tabelas devem ter um número em algarismo arábico, seqüencial,
inscritos na parte superior, a esquerda da página, precedida da palavra Tabela.

Título: devem conter um título por extenso, inscrito no topo da tabela, para indicar a natureza e
abrangência do seu conteúdo.

Fonte: a fonte deve ser colocada imediatamente abaixo da tabela em letra maiúscula/minúscula
para indicar a autoridade dos dados e/ou informações da tabela, precedida da palavra Fonte.

Indicativo de seção: O Indicativo Numérico da seção precede o título [da seção] alinhado à
esquerda. “Não se utilizam ponto, hífen, travessão ou qualquer outro sinal após o indicativo da
seção ou de seu título.” (NBR 6024, 2003, p. 2).

Fonte 2: Conforme a NBR 14724, 2002, deve-se usar a fonte 12 para o texto e para as
referências. Para as citações longas, notas de rodapé, paginação, legendas das ilustrações e
tabelas, usar tamanho menor.

Considerações Finais

A elaboração de um artigo científico é uma tarefa desafiadora que requer não apenas
conhecimento sobre o tema, mas também o domínio de diversas técnicas que asseguram a
qualidade e a relevância do trabalho. Neste estudo, abordamos aspectos cruciais do processo de
escrita, desde a definição do problema de pesquisa até a estruturação do texto e a importância da
revisão e formatação.
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Compreender e aplicar essas técnicas não só melhora a clareza e a eficácia da comunicação
científica, mas também fortalece a credibilidade do autor dentro da comunidade acadêmica. Além
disso, um artigo bem elaborado pode impactar significativamente o avanço do conhecimento em
sua área, promovendo discussões e colaborações futuras.

Assim, ao final deste trabalho, é evidente que a prática constante e a reflexão crítica sobre a
produção científica são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades que capacitem os
pesquisadores a contribuir de forma significativa para o saber colectivo. Encorajamos todos os
envolvidos na pesquisa a investirem tempo e esforço na aplicação dessas técnicas, visando não
apenas a qualidade de seus artigos, mas também o enriquecimento do cenário académico e
científico.

REFERÊNCIAS
FRANÇA, Júnia Lessa et al. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 6.
ed. rev. e ampl. Belo Horizonte: UFMG, 2003. 230 p.

IBGE. Normas de apresentação tabular. 3. ed. 1993.

KÖCHE, J. C. Fundamentos de Metodologia Científica: teoria da ciência e iniciação à

pesquisa. 29. ed. Petrópolis: Vozes, 2011.

LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia Científica. São Paulo: Editora Atlas, 1991.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia

cientifica. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991. 270 p. RELATÓRIO final de projectos de
pesquisa: modelo de apresentação de artigo científico. Disponível em: . Acesso em: 20 sept.
2024.