Atividade em Aula - Capítulo 7

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Atividade em Aula - Capítulo 7

Docente: Vanderson de Sousa Silva


Discente: Maria Julia Nogueira Pereira de Medeiros

1. O behaviorismo foi desenvolvido por teóricos como John B. Watson e B.F. Skinner, é
uma abordagem da psicologia que foca no comportamento observável e na
influência do ambiente sobre ele. O behaviorismo se baseia na ideia de que os
comportamentos são aprendidos por meio de estímulos e reforços, sem considerar
processos mentais internos.

2. Edward Thorndike contribuiu ao behaviorismo com a "Lei do Efeito", que afirma que
comportamentos seguidos por consequências positivas tendem a se repetir. Ele
também estudou a aprendizagem por tentativa e erro, influenciando o
desenvolvimento do condicionamento e as teorias de outros behavioristas, como
Skinner.

3. Ivan Pavlov é conhecido por sua pesquisa sobre o condicionamento clássico. Ele
descobriu que animais, como cães, podem aprender a associar um estímulo neutro
(como um som) a um estímulo natural (como comida), resultando em uma resposta
automática (salivação). Esse processo de associação entre estímulos foi
fundamental para o entendimento de como os comportamentos podem ser
condicionados por experiências anteriores. Sua teoria influenciou o desenvolvimento
do behaviorismo, especialmente no estudo da aprendizagem.

4. Skinner desenvolveu a teoria do condicionamento operante, que afirma que os


comportamentos são moldados por suas consequências. Ele demonstrou que, ao
ser reforçado (positivo ou negativo), um comportamento tende a se repetir,
enquanto, se punido, tende a diminuir. Skinner também criou a "caixa de Skinner",
um dispositivo experimental para estudar como os animais aprendem por meio de
reforços e punições. Sua abordagem teve grande impacto na psicologia e na
educação.

5. John B. Watson é considerado o fundador do behaviorismo. Ele defendeu que a


psicologia deveria se concentrar apenas no comportamento observável, descartando
o estudo de processos mentais internos. Watson também realizou o famoso
experimento com o pequeno Albert, demonstrando que emoções como o medo
podem ser condicionadas a estímulos neutros, contribuindo para a compreensão do
condicionamento emocional. Sua visão influenciou fortemente o desenvolvimento do
behaviorismo no século XX.

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