Atividade Dia 30-10

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COLASANTI, Marina. Contos de amor rasgados. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. p. 111-112.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos plausíveis. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p. 18.  Após a leitura das duas narrativas, faça uma reflexão sobre como
esses textos poderiam ser utilizados em sala de aula, em uma
turma do Ensino Médio, que está estudando sobre o
Modernismo e Literatura Contemporânea.
A BELEZA TOTAL

(Obs. Escrever pelo menos 1 lauda)

A beleza de Gertrudes fascinava todo mundo e a própria Gertrudes. Os espelhos


pasmavam diante de seu rosto, recusando-se a refletir as pessoas da casa e muito
menos as visitas. Não ousavam abranger o corpo inteiro de Gertrudes. Era
impossível, de tão belo, e o espelho do banheiro, que se atreveu a isto, partiu-se
em mil estilhaços.
A moça já não podia sair à rua, pois os veículos paravam à revelia dos
condutores, e estes, por sua vez, perdiam toda capacidade de ação. Houve um
engarrafamento monstro, que durou uma semana, embora Gertrudes houvesse
voltado logo para casa.
O Senado aprovou lei de emergência, proibindo Gertrudes de chegar à janela.
A moça vivia confinada num salão em que só penetrava sua mãe, pois o
mordomo se suicidara com uma foto de Gertrudes sobre o peito.
Gertrudes não podia fazer nada. Nascera assim, este era o seu destino fatal: a
extrema beleza. E era feliz, sabendo-se incomparável. Por falta de ar puro,
acabou sem condições de vida, e um dia cerrou os olhos para sempre. Sua beleza
saiu do corpo e ficou pairando, imortal. O corpo já então enfezado de Gertrudes
foi recolhido ao jazigo, e a beleza de Gertrudes continuou cintilando no salão
fechado a sete chaves.

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