Pedagogia Do Desporto

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Pedagogia do Desporto

-Trabalho 1-

Muito dificilmente encontremos uma definição certa e dogmático do que é o Desporto,


passem 10, 100 ou 1000 anos, na verdade passaram cerca de 10 mil anos desde que as
primeiras aldeias se formaram. Desde então a atividade física deixou de ser apenas um ato
necessário para sobreviver, através da caça ou da procura de abrigo em climas severos,
passando, então, a ganhar o sentido de lazer. Mas então podemos considerar qualquer
atividade física praticada pelos homens como Desporto? A resposta a esta pergunta pode
seguir dois ramos, visto que há duas tradições de modo a considerar o que é o Desporto. Num
sentido mais restrito, consideramos os chamados sports ingleses assim como os exercícios
corporais e educativos oriundos da Alemanha e Suécia do século XIX, gymnastik e turnen. Se
pensarmos de modo mais abrangente, referimo-nos a Desporto como a exercitação corporal,
jogos e competições onde o movimento corporal reina, evolução do Desporto no decorrer do
tempo!

O Desporto vem então evoluindo ao longo dos séculos! Onde antes apenas um pequeno
conjunto de atividades era considerada como Desporto propriamente dito para algo muito
mais plural! Atividades como o tênis de mesa e dos motorsports, comumente chamados de
desportos de motor como é o caso da Fórmula 1, sentam-se agora na mesma mesa de
atletismo, lançamento do dardo e natação como Desportos propiamente ditos! Algo que o
modelo tradicional de Desportos não permitiria. Mas quer dizer então que este seja um
modelo falhado de definição desportiva? Não de todo, salientaria então algumas características
do modelo tradicional que captaram a minha atenção! Em primeiro lugar, o papel uniforme do
Desportista, o Desportista não se resume apenas ao homem ou mulher que pratica atividade
física, mas sim ao conjunto de atitudes que se espera que ele cumpra e que passe para as
massas. O Desportista tem um importante papel social de influência, crianças, por exemplo,
colocam estas pessoas em pedestais e qualquer atitude destes seja dentro ou fora das quadras
afetará para sempre a vida/personalidade destas. Saliento também o objetivo de performance
do Desporto, o incansável sacrifício feito por aquelas que sonham em viver do Desporto ou
chegar a certo patamar é feito através dum caminho de disciplina, abdicando duma vida mais
boémia e de outras tentações para chegar ao topo, tornando-se, enfim, num desportista de
alto rendimento, o topo da pirâmide conseguindo atingir a performance desejada através de
esforço, trabalho e sacrifício!

Contudo, e apesar do modelo tradicional não se encontrar totalmente errado, atualmente o


Desporto tenta abrir-se para todos, independente da classe social, atualmente, é muito fácil
praticar Desporto, levando a um maior número de atletas de alto rendimento, a este fenómeno
chamamos de pluralização do Desporto! Passamos então de um modelo tradicional para um
modelo plural de Desporto, aberto e abrangente. A prática desportiva ficou tão abrangente que
tanto idosos, mulheres, crianças, pessoas com necessidades especiais, toxicodependentes e
grupos prisionais têm, agora, direito a tal. Consequentemente tornando o Desporto mais e
mais complexo, visto cada grupo ter motivações, interesses e desejos bem distintos, assim
como competências motoras e físicas e também possibilidades diferentes! Fazendo com que
seja impossível representar o mundo desportivo através de um modelo uniforme e fechado.
Existem então muitos subsistemas desportivos como o Desporto de Elite, Desporto competitivo
de associações, Desporto de recreação, Desporto-fitness, Desporto de risco e aventura e
Desporto de desejo. Categorias abrangentes que possibilitam a integração de cada grupo
social, sexo, etnia e motivação desportiva no seu próprio subsistema. Pessoalmente identifico-
me mais com o subsistema de Desporto recreação, não almejo em ser um grande desportista,
nem em subir os himalaias e não sou muito adepto de desportos elitistas! Para mim e o
Desporto tem de ser duro mas ao mesmo tempo divertido, não precisando de nenhuma
associação nem federação, apenas puro lazer seja sozinho ou acompanhado em grupo, mas
admito que com amigos seja mais divertido. O puro lazer, na minha visão, ultrapassa a sede
competitiva e o esforço desmedido, porém invejo quem pensa de maneira diferente, assim
como o seu espírito vencedor!

Chegamos, então, a reflexão inicial, é muito difícil definir o que é o Desporto visto ser um
termo complexo, dependente de vários fatores! Contudo, este facto não impede de alguns
autores e instituições darem a sua visão e opinião sobre o tema. Segundo Grimm o desporto é
um exercício corporal lúdico, ou seja, tem como finalidade o lazer e o prazer do praticante.
Krüger e Grupe também têm uma visão tão abrangente como a da Grimm, para estes o
Desporto trata-se de todos os exercícios, jogos e formas de exercício orientados pelo
movimento corporal. O European Sports Center mantém uma opinião igualmente ampla sobre
o Desporto, identificando Desporto como todas as formas de atividade física de participação
organizada ou casual, com a novidade de incluir o bem-estar mental do atleta, visando
construir relações sociais ou obter resultados em qualquer nível competitivo desportivo!
Vamos então abranger o tema. Que aspetos centrais podem levar a uma melhor definição
sobre o que é o desporto? Como referido no paragrafo anterior vários autores e instituições
fazem a sua própria caracterização do desporto, porém tentemos agora centrar todas as ideias
em comum. A base da definição do desporto seria o movimento corporal, contudo não apenas
os movimentos mais “brutos” como quando corremos ou chutamos uma bola. Também podem
ser movimentos corporais especializados, como é o caso do xadrez, arco, bilhar ou até os
motorsports, desportos que não precisam muitos movimentos corporais nem são tão
desgastantes para o físico, mas que temos de considerar como desportos. Em seguida vamos
retratar que tipo de emoções nos proporciona, primeiramente lazer e prazer para o praticante,
também o desejo competitivo, uma vez que todos os desportos sejam esses de forma
recreativa ou competitiva vêm com a sede competitiva atrelada. Por fim, que benefícios pode
trazer para nós, ao praticar desporto algumas hormonas como a dopamina, serotonina e
endorfina são libertadas, criando, assim, uma sensação de bem-estar e felicidade. O desporto
ajuda a sim para manter o nosso bem-estar, não só físico, como também mental, algo bastante
importante e discutido nos dias de hoje. Talvez não seja a melhor maneira para definir o que é
o desporto, contudo são estes os pontos em que a maioria dos autores se focam, não
arranjamos uma definição certa sobre o desporto mas podemos, ao menos, tentar dividi-lo em
grupos para uma mais fácil caracterização.

Assim, e apesar de não podermos dar uma definição certa sobre o que é o Desporto,
podemos dividir este em duas categorias, desporto de entretenimento e desporto-prática! A
diferença entre ambas as categorias é de fácil perceção, o próprio nome identifica, o desporto
de entretenimento visa a organização e promoção do desporto com fins exteriores ao próprio
desporto, no caso, motivos políticos, económicos, sociais, entre outros. Já o desporto-prática
traduz-se no valor que o desportista dá ao desporto, tem a ver com motivos íntimos e pessoais.
A minha opinião sobre isto acredito que seja a mesma para todos os amantes de Desporto! É
ultrajante a utilização do Desporto como meio de propagação ideológico e política, o famoso
sports-washing como é o caso da Arábia Saudita e do Qatar nos dias de hoje, regimes
sanguinários e que não se preocupam com os direitos humanos limpam a sua imagem através
do Desporto! Admito que o desporto de entretenimento não se limite apenas a isto, porém
não posso evitar se não associar ambos os conceitos! Por outro lado, o desporto-prática
depende exclusivamente do praticante. Cada pessoa dá ao desporto o sentido que quer, seja
por experiências passadas, influencias familiares ou como forma de tributo a alguém, o
desporto carrega aqui uma carga emocional muito forte e como consequência o desporto
ganha um peso a mais, na minha visão qualquer amante do setor desportivo deveria sentir
mais e não apenas assistir/praticar.

Trabalho realizado por:


Rui Barros
Turma: 1ºF

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