Apostilaa 12
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Apostilaa 12
APOSTILA- 12
Turma C
Professora: ________________________
Estamos longe fisicamente, mas estamos perto, seja por meio de WhatsApp, Conexão
Escola ou pelo AVAH (Ambiente Virtual de Aprendizagem Hibrido). E para você que não tem
acesso à internet, foi elaborado este material com atividades que também estão disponíveis
em nosso pelo WhatsApp do Agrupamento. Esperamos que você conclua as atividades durante
a semana e logo depois disponibilizaremos novas atividades. Mantenha sua rotina de estudo,
conserve-se seguro, sempre lavando as mãos, fazendo uso do álcool gel e, se possível, ficando
em casa. Mas, se precisar sair use a máscara corretamente!
Caso tenha alguma Dúvida na realização das atividades, faça contato direto pelo
WhatsApp no número da professora, combinado?!
E lembre-se: “Eu acredito em você!”
Atividade
Olá criança, dê continuidade a aula passada sobre adição, assistindo ao vídeo da explicação
no link: https://www.youtube.com/watch?v=ZL3wBl8STbI
Olá criança! Espero que você esteja bem! Agora começará estudar sobre os animais! Será
bem interessante!
Você sabe o que significa organizar e classificar?
No dicionário, organizar é o mesmo que pôr em ordem. E classificar é o mesmo que
determinar a classe, ordem, família, gênero e espécie.
Na atividade de hoje você irá formar dois grupos com os seres vivos que aparecem na
página 10 do seu livro didático.
A classificação ajuda a perceber diferenças e semelhanças entre os elementos da natureza e
facilita seu estudo.
Lembre-se de mandar a foto da atividade para mim no whatsApp.
AULA 02 - SEMANA 12/04 a 16/04/2021 – TÍTULO: Classificação dos animais
Boa tarde! Como foi estudado na aula passada, para classificar os animais devemos
considerar vários aspectos. Agora você irá estudar sobre os animais que são classificados como
vertebrados, ou seja, aqueles que possuem coluna vertebral e invertebrados que são aqueles que
não têm coluna vertebral.
Você irá ler a página 11 do seu livro didático, que vai te ajudar a diferenciar os animais
vertebrados e invertebrados, e depois irá fazer as páginas 12 e 13 do livro didático. Nestas páginas
você terá que montar painéis de seres vivos e irá classificá-los. Caso não tenha livros e revistas
velhos em casa para recortar, você pode desenhar. Você pode fazer no caderno de Ciências
mesmo, não esqueça de fazer o cabeçalho e de mandar a foto da atividade.
Olá criança! Você irá continuar aprendendo sobre Militão, que em 1887 voltou a fotografar
São Paulo e ele percebeu que em 25 anos a cidade tinha mudado muito, pois muitos imigrantes
haviam chegado e também agora tinha a riqueza trazida pelo café.
Na página 36, do seu livro didático, você poderá ver algumas fotografias dessa época que
Militão fez.
Já na página 37 você irá ler um texto sobre leitura de imagens, em que você terá que voltar
nas fotografias de Militão e vai descobrir novas informações sobre a antiga cidade de São Paulo.
A questão 1 e 2 deverá ser feita no seu caderno de História, lembrando sempre de fazer o
cabeçalho. Peça ajuda a um adulto para saber como era nossa cidade antigamente.
AULA 02 - SEMANA 12/04 a 16/04/2021 – TÍTULO: Autorretrato.
Boa tarde! Espero que você esteja bem!
Na aula de hoje você irá ver um autorretrato de Vincent Van Gogh, que foi um artista
holandês que viveu há mais de 150 anos. Depois de identificar o que é o autorretrato, faça o seu
próprio autorretrato seguindo o roteiro da página 38, do seu livro didático. Em seguida, mande as
fotos no grupo da turma para que os colegas possam ver o seu desenho e você interagir com eles
sobre o autorretrato.
COMPONENTE CURRICULAR-GEOGRAFIA
Oi alunos, como você está? Você gostará de aprender sobre os pontos cardeais. Já se sentiu
melhor localizado. É muito importante aprender sobre eles, pois este conhecimento você irá
precisar a vida toda.
Atividade 01 - A rosa dos ventos
Assista ao vídeo que a professora separou para você: Preste bastante atenção e divirta-se.
Depois de assistir ao vídeo, faça as atividades da página 34 e 35 do livro didático de Geografia.
https://www.youtube.com/watch?v=se6vBjgsRuw
Olá crianças! Como você está? Vocês sabem o que é vegetação natural? A vegetação natural
é o conjunto de plantas que crescem em cada parte da Terra sem a intervenção humana. Assista
um vídeo, nele irá aprender melhor sobre isso.
Atividade 02
Agora que você entendeu mais sobre vegetação, responda as atividade das páginas 36, leia o
texto da página 38, e também responda as atividades da página 39 do livro de geografia.
COMPONENTE CURRICULAR-ARTE
Olá! Estudante tudo bem? Você já pensou que todas as roupas que usamos calça, camisa, saia etc.
Foi pensado por alguém? O nome desta profissão é estilista. Vamos aprofundar neste assunto.
ATIVIDADE
Leia atentamente o texto da página 24 do livro de Arte e depois, use sua imaginação para realizar a
atividade da página 25.
Olá, estudante, como você está? Na atividade anterior viu que existe um profissional que desenha
as roupas que usamos. Mas, no mundo da moda, ou até mesmo no nosso cotidiano, sempre
precisamos de acessórios para incrementar o visual, para nos proteger ou para alguma finalidade.
Ex: O chapéu é um acessório que serve para nos proteger do sol. Também temos os óculos, que
servem para nos proteger dos raios ultra violetas, as bolsas para carregar algo. Todos esses
acessórios foram pensados e desenhados por alguém. Ultimamente estamos usando um acessório
que ninguém estava acostumado: as máscaras. Tem máscaras para todos os gostos, não é?
Atividade
Você já viu alguém usando uma máscara bem estranha? Ou engraçada? Imagine agora que você é
dono de uma loja muito famosa que vende máscaras. Mas não são máscaras comuns. São
máscaras diferentes. Como seria esta máscara? Faça um desenho e mande para a professora.
BONS ESTUDOS!!!