Implementacao de Projetos Web

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PLANO DE ENSINO

Disciplina: IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS WEB

Ementa:
Análise e projeto e análise de requisitos; desenvolvimento do sistema; manual do sistema modelagem do sistema.

Objetivos:
Objetivo Geral:
- Compreender os conceitos fundamentais de desenvolvimento web.

Objetivos Específicos:
- Aprender a projetar e implementar projetos web;
- Dominar o desenvolvimento de aplicativos web, desde a integração com o banco de dados até a interface de usuário;
- Explorar práticas de teste e desenvolvimento web seguras;
- Saber desenvolver manuais e treinamentos para os sistemas web projetados.

Conteúdo Programático:
Unidade 1 - Conceito no contexto de projeto
Seção 1 - Gerenciamento de Projeto
Seção 2 - Conceito de Projeto
Seção 3 - Análise de Projeto
Seção 4 - Características de Projeto

Unidade 2 - O levantamento no contexto de projeto


Seção 1 - Requisitos para Projeto
Seção 2 - Técnicas para Requisitos
Seção 3 - Especificação de Caso de Uso
Seção 4 - Documentação Projeto

Unidade 3 - A metodologia, modelagem e mapeamento no processo no contexto do projeto


Seção 1 – Metodologias de Projeto
Seção 2 – Modelagem de Processo
Seção 3 – Mapeamento de Processo
Seção 4 – Projetos Ágeis

Unidade 4 - Conceitos de riscos e modelagem UML para projeto


Seção 1 - Requisitos para Projeto
Seção 2 - Técnicas para Requisitos
Seção 3 - Especificação de Caso de Uso
Seção 4 - Documentação de Projeto

Procedimentos Metodológicos:
PLANO DE ENSINO

A metodologia adotada, em consonância com o modelo acadêmico, viabiliza ações para favorecer o processo de ensino e
aprendizagem de modo a desenvolver as competências e habilidades necessárias para a formação profissional de seus
alunos. O processo de ensino e aprendizagem é conduzido por meio da integração de diferentes momentos didáticos. Um
destes momentos é a aula, em que são desenvolvidas situações-problema do cotidiano profissional, permitindo e
estimulando trocas de experiências e conhecimentos. Nessa jornada acadêmica, o aluno é desafiado, em outros momentos,
à realização de atividades que o auxiliam a fixar, correlacionar e sistematizar os conteúdos da disciplina por meio de
atividade prática, avaliações virtuais, de proposições via conteúdo web, livro didático digital, objetos de aprendizagem,
textos e outros recursos.
PLANO DE ENSINO

Sistema de Avaliação:

A IES utiliza a metodologia de Avaliação Continuada, que valoriza o aprendizado e garante o desenvolvimento das
competências necessárias à formação do estudante. Na Avaliação Continuada, o aluno acumula pontos a cada atividade
realizada durante o semestre. A soma da pontuação obtida (de 1.000 a 10.000) por disciplina é convertida em nota (de 1
a 10).

Atividades a serem realizadas:


I. Prova por disciplina, realizada individualmente, por meio do AVA.
II. Avaliações formativas, compostas por Avaliações Virtuais.
III. Produção de atividade prática.
IV. Engajamento AVA, que são pontuações obtidas a cada atividade realizada, sendo elas: web aula, videoaula e
avaliação virtual.

Critérios de aprovação:

1. Atingir a pontuação mínima na prova da disciplina (1.500 pontos) e na avaliação de proficiência (200 pontos),
quando elegível.
2. Acumular a pontuação mínima total na disciplina (6.000 pontos).
3. Obter frequência mínima de 50% em aulas e 75% em aulas práticas.

O detalhamento do Sistema de Avaliação deve ser verificado no Manual de Avaliação Continuada disponibilizado no AVA.

Bibliografia Básica
ALVES, William P. Projetos de Sistemas Web Conceitos, Estruturas, Criação de Banco de dados e Ferramentas de
Desenvolvimento. São Paulo: Érica, 2015. [Minha Biblioteca].
TERUEL, Evandro C. HTML 5 - Guia Prático. São Paulo: Érica, 2014. [Minha Biblioteca].
OLIVEIRA, Cláudio Luís V.; ZANETTI, Humberto Augusto P. JAVASCRIPT DESCOMPLICADO - PROGRAMAÇÃO PARA WEB,
IOT E DISPOSITIVOS MÓVEIS. São Paulo: Érica, 2020. [Minha Biblioteca].
International Journal of Computer Science Issues (IJCSI). ISSN 1694-0814. [ProQuest].

Bibliografia Complementar

SARAIVA, Maurício de O.; BARRETO, Jeanine dos S. Desenvolvimento de sistemas com PHP. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
[Minha Biblioteca].
HAROLD, Elliotte R. Refatorando HTML. Porto Alegre: Bookman, 2010. [Minha Biblioteca].
FLANAGAN, David. JavaScript: o guia definitivo. Porto Alegre: Bookman, 2013. [Minha Biblioteca].
Information Technology and Management. ISSN 1385-951X. [ProQuest]

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