Aula 10 Matematica 6 Ano Versao Aluno

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6º Ano – Ensino Fundamental – Aula 10

Unidade Escolar:

Nome:

Professor:

O que irei aprender ou rever nesta aula?


 Identificar informações apresentadas em tabelas.
 Identificar informações apresentadas em diferentes tipos de gráficos.

Item 1 (A) Português.


(B) Estudos Sociais.
(Secretaria de Educação de Anápolis - 2019). (C) Ciências.
Pedro vai participar de um campeonato na (D) Matemática.
categoria profissional. O valor das inscrições está
apresentado na tabela abaixo: Item 3

(Governo do Paraná - Adaptada). A professora


Lisiane de Matemática realizou um levantamento
para saber a preferência musical dos estudantes
dos 6º anos A e B. O gráfico seguinte mostra o
resultado obtido por ela:
Sabendo que Pedro se inscreveu no dia 28/10,
qual o valor que ele pagou?
(A) R$ 30,00.
(B) R$ 35,00.
(C) R$ 60,00.
(D) R$ 70,00.

Item 2

(SAERJ). A tabela abaixo mostra o horário


Com base no gráfico anterior é possível dizer que:
semanal da Escola “CONSTRUIR”.
(A) O estilo musical preferido pela maioria dos
alunos é Hip Hop.
(B) A maioria dos alunos prefere Sertaneja.
(C) O estilo musical preferido pela maioria dos
alunos é Pop.
(D) O estilo musical menos ouvido é MPB.

Item 4

Na quinta-feira, no 3º horário, os estudantes


dessa escola têm aula de
pessoas mais gostavam de ir ao supermercado.
(SIMAVE). No gráfico abaixo são apresentados Foram entrevistadas 2000 pessoas e o resultado
dados sobre o número de alunos do 4° e do 5° está no gráfico abaixo.
ano de quatro escolas.

Em qual dessas escolas há o maior número de


alunos no 4° ano?
(A) Escola 1.
(B) Escola 2.
Durante qual horário a maioria das pessoas
(C) Escola 3.
entrevistadas preferem ir ao supermercado?
(D) Escola 4.
(A) 8h às 12h.
(B) 12h às 16 h.
Desafio
(C) 16h às 20 h.
(D) 23h às 24h.
(PROEB). Uma rede de supermercados resolveu
fazer uma pesquisa para saber qual horário as

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